合作作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的合作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作作文 篇1
“小靈,你三公走了!卑职盅劭粑⒓t,聲音沙啞的低聲說道。我張了張嘴,想要說些什么,卻又不知道要說什么,又要從何說起,只微微點點頭,表示知道了。
三公,我對他的印象并不深刻,所以并沒有很難過,但還是挺惆悵的,我的名字是三公取的,雖然總是嫌棄這名字太容易取外號了,但還是很喜歡我的名字。
現(xiàn)在,這個給了我名字的人,永遠的離開了我們,心里有什么東西澀澀的。我很小就知道了,人有悲歡離合,這不是人為能控制的,可每當一個人離我而去,我還是想感慨:為什么不多給一點時間?
突然間,我覺得很害怕,害怕周圍的人會越來越少,可那又能怎么樣呢,誰能怎么樣?該來的總是會來的,該走的也不會多做停留。生命中會不斷有人闖進你的世界,也會有人悄然離場。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”突然想起了小學學的這首歌,那時候已經(jīng)懵懵懂懂明白了,現(xiàn)在或許已經(jīng)悟出了點什么,但終究沒那么透徹。經(jīng)歷的多了,懂得也就多了,當一切都看透的時候,更愿意當個什么都不知道的傻子。
記得小時候六公對我很好,我跟哥哥會在月下聽他講故事,講他的一些趣事,那時候就當一個故事來聽了,聽的津津有味,F(xiàn)在想來,當年沒聽懂的,不僅是故事,還有他那無奈的笑容。
我六姑是他女兒,對她的印象很模糊,唯一記得的,就是她那個笑了吧,那是在她結(jié)婚的時候,笑的很甜很開心,是幸福的樣子?墒菦]想到,她的丈夫不是她的良人,每次酗酒后的家暴,都讓她無力招架,最后選擇了結(jié)束生命。當我爸媽帶我趕到老家時,六公仿佛一夜就老了許多,本來就渾濁的雙眼,眼中更是多了些我看不懂的東西。我還記得我給六公了一個擁抱,六公抱著我無聲落淚。
自那之后,六公也開始嗜酒,本來就體弱的他,更是因此而患了白血病,每次放假回去看六公,都會感覺他更虛弱了些,也對我們更好了些,我知道,那是再用另一種方式來表達他對女兒深沉的愛。所以,得了白血病,又不肯接受治療,六公在我三年級的時候,還是去了。
那是我第一次見到爸爸放聲大哭,不單單是被爸爸的情緒感染,更是因為知道了再也見不到六公了。
爺爺經(jīng)歷了這么多,卻還是會為六公而悲痛到流淚。奶奶那烏黑的白頭,終究還是敵不過歲月,染上了幾縷白絲。
人老了,想要的東西,想見的人,想去的地方,想做的事情,都多了,害怕時間不夠,害怕時間來不及,害怕閉上眼就再也睜不開了。以及曾經(jīng)那未完成的夢,還在心底深埋著,年少時候的瘋狂,已經(jīng)很遠很遠了,可是閉上眼,又仿佛還在昨天。
老人總是格外念舊,喜歡把玩曾經(jīng)風靡一時的小玩意兒,喜歡看看那些已經(jīng)泛黃了的老照片,喜歡講一些人們聽不懂的故事,喜歡聚在一起,回憶自己曾肆意的青春。
科技在不斷的進步,手機從諾基亞到華為,從有錢人的象征到隨處可見,人與人之間的交往從握手擁抱到網(wǎng)友你好?墒抢先藗兡,他們會躺在搖搖椅上,談天說地,翻來覆去講一些已經(jīng)講了無數(shù)遍的事情,卻從不厭煩。他們會毫不顧忌的開玩笑明天就去啦,閉上眼就是一輩子啦,表面上是對生死已經(jīng)看開了,可是在面對一個又一個的親人的逝去,他們還是會難過,甚至比我們更難過,哭的像個小孩。他們不是不怕死,而是害怕等到最后只剩下自己一人了,人都是有感情的生物。
沒有人會真正看淡生死,能夠看淡的人,是因為已經(jīng)沒有什么好留念的了。多去關心一下家里的老人吧,他們不需要太多,只需要靜靜地陪伴,以及簡單的問候。
合作作文 篇2
什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好合作。
那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩只雞,到奶奶家,因為我要去打掃客廳,其他人也要忙著拾掇,沒空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了?茨莾芍浑u,呵!一個往左,一個往右,忙得不亦樂乎,這正是只因為不團結(jié),不合作,才會這樣。其實如果它們團結(jié)合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個弱點來對付它們,但是人有時也會犯雞同樣的錯誤。
那次學校舉行“齊心協(xié)力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績不相上下的死對頭啦!我倆一會兒面面相覷,一會兒誰也不理誰,看到前面的同學越來越少,隨著陣陣歡呼,輪到我們兩個了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個“狗啃地”,“喂,你干什么,沒看見我邁右腳嗎,你應該邁左腳,”“你還說,是我先邁的腳,應該你看我······”
我倆爭吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調(diào)解 ,終于,我倆跑完了全程。
看來合作很重要!像孫權所說:“能有眾力,則無敵臾天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!
合作作文 篇3
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡潔白無瑕的梨花……而我卻喜歡清香淡雅的香水百合。
香水百合的莖又長又直,還很光滑,葉子又綠又尖,花呈喇叭型。它的花朵,形態(tài)各異,有的含苞待放,像個害羞的亭亭玉立少女;有在才展開兩三片花瓣,好像在說悄悄話;有的還是花骨朵兒,看起來好像要破裂似的。風兒一吹,一股淡淡的、甜甜的清香撲鼻而來,粉色的花朵猶如仙女在翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿,是如此的令人陶醉!
香水百合不但長得美,而且有美好的花語和寓意,意為“百年好合”,被視為吉祥之花。它的鱗莖部分可當美食,如百合蓮子湯、百合銀耳粥、冰糖雪梨燉百合等,除了味道鮮美、營養(yǎng)豐富外,它還具有滋陰潤肺、清心安神的功效呢!
我喜歡香水百合!我要像香水百合一樣盡量發(fā)揮身上的優(yōu)勢,做一個對社會有用的人!
合作作文 篇4
“呼”……聲聲哨響在愛山小學的上空回蕩,“加油”“加油”的吶喊聲在愛山小學的校園里響起。哦!原來是愛山小學的趣味運動會開幕了。
現(xiàn)在是四年紀的比賽,比的是二人三足,顧名思意就是把兩個人的腿綁在一起跑步。這個項目可是我們期待已久的了。今天終于可以跟其他班級一決高下了。輪到我們班比賽了,我們的隊員的心跳加速,撲通;撲通……的;而且比賽的時間越來越近,就跳得更加快了?墒菫榱税嗉壍臉s譽,大家都用準備活動壓價自己的緊張情緒,有的活動手腕。有的做拉身運動。比賽只剩下一分鐘了,我們?nèi)w隊員把手重疊在一起,每一隊都協(xié)調(diào),取得第一名。
時間到了,隨著我們裁判員老師一聲令下,我們我們的先鋒周晨和林亦豐像兩匹駿馬,昂首奔馳,率先沖了出去,拉拉隊馬上喊起了“加油!……”彩帶也飄揚了起來。他們兩大步地向?qū)γ媾苋,他們的動作非常協(xié)調(diào),步調(diào)一致,一路遙遙領先,一會兒,就已經(jīng)把棒送到了對面的兩位隊員手里,她門也不甘示弱,剛接到棒,顧不得三七二十一便沖了出去,不一會兒,又把棒送到了下一位同學手里,那一組同學又沖了出去。終于輪到我和邊鵬程了,我的心跳不火箭的速度還要快,因為我怕我會掉棒,有力得一蹬,想離了玄的箭,飛了出去,我們嘴里不停得喊“1212……”我們聽到啦啦隊們在邊上還加油,我下定決心一定要拿第一。我和邊鵬程步調(diào)一致,非常協(xié)調(diào),可速度不快,我們兩越跑越有勁,在我們的腳上的步條,沒有一樣,離重點不遠了。我們舉起棒,把棒順利地傳給了下一位同學的手里,她們也順利得跑了過去,我們兩終于松了一口氣,懸著的心也放了下來,我們班整個過程都非常順利,但同學們警惕絲毫也沒有放松,而其他的班級摔交的摔交,掉棒的掉棒,各種問題都接連出現(xiàn),而我們班什么問題都沒有,這可是我們班的大好機會,我們的隊員加快速度,腳底生風,瞬間已經(jīng)到達了重點。
王老師告訴我們以一分鐘19秒的成績?nèi)〉?個第一,當時,我們激動得流淚,在勝利的背后,我們出的汗水多得數(shù)不勝數(shù),在體育課上我們一絲不茍,在課外活動中我們認真聯(lián)系,最后才取得這輝煌的成績,這讓我明白,團結(jié)就是力量,一個人的力量如滴,集體的力量大無比。
合作作文 篇5
分工就是分配工作,合作就是一起做一件事,所以只要分工合作,就可以事半功倍,而不是事倍功半,所以只要分工合作,事就可以花少的時間完成。
在生活上有很多需要分工合作,各司其職的工作,譬如像我們的書,有人要想內(nèi)容,有人要美編,有人要校稿,所以大家團結(jié),才可以把一本書順利出版。如果大家沒有合作的話,書就沒有內(nèi)容,變得貧乏,沒有美化,就顯得單調(diào),錯字很多,那就是失敗。
俗話說:“團結(jié)就是力量”,像以前有一位國王,他死前請二十位兒子并帶二十枝弓箭,國王就把一枝箭折斷說:“一枝箭多脆弱!保髞硐胝蹟嗍O碌氖胖, 結(jié)果折不斷,二十位兒子也折不斷,又說:“一枝箭折得斷,十九枝箭卻折不斷。”這就告訴我們團結(jié)力量大,就可以眾志成城。
合作作文 篇6
如今,我們已經(jīng)處于公司管理方式重大變革的最前沿。一些具有戰(zhàn)略眼光的領導者,會談及社會層級和基于社交與社群模式的`合作及目標設定等話題。公司正充分利用內(nèi)部信息市場(員工個人掌握的信息),讓基層員工參與管理,而不是全然依靠由高管推動的、不夠靈活的層級式管理。
卓越的管理者知道,知識比單純的事實更寶貴。在工作中,獲取知識不僅僅意味著要記住事實,還要巧妙地利用事實、經(jīng)驗、直覺、領悟、洞見、記憶、印象和感覺。知識通過社交活動來分享,并體現(xiàn)在人們的行為而不僅僅是語言中。
在實踐中,社會認可的意思是公司要鼓勵同僚之間不斷公開認可彼此的成就。優(yōu)秀的績效(無論成就大。⿻钔艂児_贊許和傳頌這些行為,同時對做出成績的人予以認可。員工績效同崗位目標和公司價值觀明確掛鉤,這種聯(lián)系的基礎是知識的所有構(gòu)成要素,包括經(jīng)驗、直覺和洞見,而不是預先設定的刻板情景。
每一次認可形成的洞見都會讓員工及其主管受益。久而久之,眾人的集體洞見就會為組織創(chuàng)造驚人的價值。
當公司建立了利用集體智慧的機制時,就可以獲得大量新數(shù)據(jù),了解員工在多個維度上的行為,進而以此為依據(jù)進行績效考核。人力資源部門可以通過比對和分析這些數(shù)據(jù)實現(xiàn)多重目標,比如說在組建工作團隊時合理搭配員工的各種技能、經(jīng)驗和一些氣質(zhì)上的因素,例如分享信息的意愿或積極進取的傾向。如今,人力資源高管若想獲取此類信息,往往要依靠評估測試,同時參考管理者的意見和員工的工作成果。而通過添加一個集體智慧系統(tǒng),為每名員工創(chuàng)建一幅由各方面素質(zhì)構(gòu)成的“拼圖”,人力資源部門和管理者就可以從中獲得更多的數(shù)據(jù)。
這些員工數(shù)據(jù)都是以觀察到的行為和事實而不是意見為基礎,人力資源部門看重的正是這一點。這令人聯(lián)想到基于行為的面試:要預測員工未來的行為,最好的辦法莫過于了解他們過去的工作行為,對此每位人力資源經(jīng)理都不會陌生。這種面試方法被整整一代人力資源高管奉為圭臬,而眾包式績效評估正是建立在相同的邏輯上。
眾包式績效管理所帶來的更大變化在于文化。真正的合作是以信賴、確定性和責任共擔為特征的。這種文化同自上而下的傳統(tǒng)績效考核體系是對立的,而且準確地詮釋了21世紀員工隊伍的志向,這并不是因為每個人都對此感覺良好,而是因為要建立反應機敏、充滿創(chuàng)意和活力的企業(yè)文化,就必須以信賴、確定性和責任共擔為基礎。
如今的變化速度足以證明,合作文化是組織競爭的必備要素。眾包式績效考核中添加了同商業(yè)思維變革和技術變革保持同步的文化實踐和習慣,從而重新構(gòu)想了績效考核系統(tǒng)。實施利用集體智慧的績效管理,需要在文化上向合作傾斜。對于千禧一代的員工來說,這不過是社交媒體和社交工作習慣的自然延伸。但其他人就不得不改變自己的習慣了。
在實踐中,每名系統(tǒng)參與者都必須貢獻自己對績效的積極意見。社會認可匯聚多人的意見和想法,同個人相比能夠得出更加豐富而準確的結(jié)論。其關鍵是讓員工在可控的系統(tǒng)中給他人的績效評星,從而使員工參與人數(shù)達到臨界規(guī)模。參與度至少要達到80%,這一系統(tǒng)才能發(fā)揮最大效應。
如果員工擔心坦言對別人的看法會給自己帶來風險,或許會不愿參與;社會認可系統(tǒng)的建立之所以要基于正面反應,其原因之一正在于此。但是,在大多數(shù)工作場所當中,僅僅讓膽小怕事的人放心是不夠的,還要讓不喜歡公開分享的人養(yǎng)成觀察和留意他人優(yōu)秀績效的習慣。
合作文化還意味著,對員工績效的最終權威性評估不是由某一個人單獨做出的。舊式的高管和事必躬親的管理者恐怕會對此恨之入骨。他們之所以分外抵觸,是因為他們誤以為利用集體智慧便是剝奪了他們的權威和責任。但事實并非如此。管理者要負責通過別人來實現(xiàn)工作目標。他們要認識到,有了社會認可系統(tǒng)提供的額外信息,他們就可以制定更明智的績效決策——不必再像原來那樣,將員工績效按照A、B、C的固定等級來評定,而是可以細致入微地描述每名員工的行為,并直接以這些描述為依據(jù)采取相應的行動。
作為一種業(yè)務流程活動,合作的規(guī)模要比人力資源管理或績效管理大得多。如我們所見,這套技術和習慣延伸了管理者制定正確決策的能力。
你可以將社會認可視為公司文化中促進健康生活的一道例行程序。它只提倡符合期望的行為,不贊成多余的或不健康的行為,并從大大小小的工作行為中尋找積極文化的線索。如果能恰當?shù)貙嵤,它還可以對員工的努力成果加以區(qū)分,按照其行為的相應影響發(fā)放獎勵。
社會認可的核心理念就是績效管理民主化。在一家公司中,有90%的活動可以被員工見證,他們親眼目睹這些活動的成功之處,因為他們自己也受到了影響,但管理者往往是看不到的,而見證者又不具備獎勵和表彰這些行為的管理權限和職責。實現(xiàn)績效表彰民主化,就是為每個人提供全面改進績效的動力——讓大家都有機會看到別人的優(yōu)秀表現(xiàn)。
但首先我們必須要問,哪些因素可以激勵員工在工作中彼此合作?哪些因素能讓他們達到最高的績效水平?在信息經(jīng)濟中,讓員工發(fā)揮出更大的創(chuàng)造力、產(chǎn)生更多創(chuàng)新的動力是什么?經(jīng)濟回報?威望?自尊?答案其實比這些更簡單,那就是快樂。
【合作作文錦集6篇】相關文章:
合作作文錦集4篇10-17
合作作文錦集五篇10-06
合作作文錦集8篇09-20
合作作文錦集10篇08-13
精選合作作文錦集7篇08-06
合作作文錦集七篇08-05
【熱門】合作作文錦集9篇08-01
【精品】合作作文錦集9篇01-03
團隊合作作文錦集6篇01-03
【實用】合作作文錦集10篇01-02