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        時間:2022-01-19 11:38:18 合作 我要投稿

        【精華】合作作文匯編八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的合作作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】合作作文匯編八篇

        合作作文 篇1

          “査雨唉—你曉得我的剃須刀在哪兒呀?”老爸又來問我某某東西在哪。他總是這樣,一件東西總是亂放。最后連自己也不知道在哪兒了。他這個毛病是改不了的。

          “不知道!你自己放的自己不知道呀,怎么反而問我。”正在寫作業(yè)的我不耐煩的回了一句。“咦?爸看見我的字典了嗎?”

          悲哀啊,沒有想到老爸“健忘”的毛病居然會遺傳到我身上。這也讓老媽給我們父女倆起了個外號—“父女健忘組合”。

          今天我和老爸又發(fā)生了一件“健忘事件”。

          老爸今天剛要準(zhǔn)備出門,一想自己該怎么去呢,開拖拉機吧,好像不太合適;走著去吧,又太慢。在他左右為難時,目光投向我的“專用車”—“小鳥牌”電動車。他懇請我把電動車借他用一用,我爽快地答應(yīng)了。但一掏口袋,鑰匙卻不見了。到底放哪兒了呢?我健忘的毛病又犯了,怎么想也想不起來。于是我和爸爸來了個大搜索。

          找了半天,連車鑰匙的影子也沒有見到,我們反倒累得大汗淋漓?吹嚼习质谋砬,我便安慰他說:“好久沒出汗了這次真爽啊!”

          接著我和老爸又靜下心來仔細(xì)想。老爸問我:“你星期五回家,之后把鑰匙放哪兒了?”我搖搖頭,說:“我只知道我到家之后,把鑰匙放在手上,然后寫作業(yè)、看書、吃晚飯、睡覺,其他的都不知道了!崩习质谋砬檗D(zhuǎn)為希望:“那我們就從客廳開始找!

          最后,終于在我的枕頭下找到了鑰匙。我興奮極了,高呼道:“我們找到了我們找到了!”在一旁的媽媽見我們這樣笑著說:“健忘癥把鑰匙丟了,現(xiàn)在找到用得著這么高興嗎?”

          話雖這樣說,但這健忘的毛病始終是要改的,將來可是會誤大事的。

        合作作文 篇2

          星期三晚上,有人悄悄地告訴我們可能要緊急集合,我做好了萬全的準(zhǔn)備。

          我睡覺前只脫了兩件外套,把干凈的祙子,軍裝和帽子整齊地放在枕頭邊。我原本想躺著不睡著,可是我一蓋被子,頭一躺到枕頭上,我的眼睛立刻像被繩子綁著似的,立刻合上了眼睛,美美地睡著了。

          "快點,快起來,黃嘉敏!緊急集合了!"我被同學(xué)的叫聲驚醒,我只見大家迅速穿好軍裝、鞋子積帽子。"哦!原來是緊急集合!"雖然我一根筋還沒有轉(zhuǎn)過來,但我還是不由自主地一手穿衣服,一手穿祙子,又立馬站起來穿褲子。"唉!快!"在同學(xué)們的催促中,我暈得帽子都沒戴就沖出了寑室。"噓!"教官一聲令下我們馬上安靜了下來,這時我摸摸腦袋,"咦?帽子呢?"。≡瓉砦襾y得連帽子都忘在床上了,結(jié)果補罰跑六圈。"忘記了"可真是一個不好的習(xí)慣!

          通過這次緊爭集合后,我知道了,"忘記了"的習(xí)慣很不好,今后我再也不忘記了。

        合作作文 篇3

          在這座城市中,有一座漂亮的橋,他雖然陡峭但十分美麗,橋的兩邊雕刻著龍飛鳳舞的圖案它們的存在又給這座橋錦上添花,使它顯得格外俊麗。

          這天,我來到這里參觀,轉(zhuǎn)頭間看見一位老人搖著輪椅想搖上去,可沒到一半時卻失力“唰唰”幾秒鐘的時間讓他的心血白費……她還在這樣反復(fù)著,反復(fù)著,一次又一次,一次又一次的扮演悲劇。

          這時閃出一個戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,去推那位爺爺,可是畢竟橋太陡了,那位小學(xué)生的那點綿薄簡直就是微不足道的,輪椅就要上去了但好像又要栽下,我沒多想,三步并兩步的“沖”上去,一把撐住了將要栽下的輪椅,輪椅“艱難”的“爬”上去了,那位小學(xué)生也離開了,甚者沒等到那位爺爺說聲“謝謝”他對我回頭一笑,他的笑是那抹燦爛,耀眼!靶∨笥阎x謝你了!币粋蒼老的聲音在我耳邊響起,我突然感覺自己好慚愧。我會意地一笑,匆匆走開了……

          回頭又看見那座橋,它變了,它變得更加美麗,更加耀眼!是啊,因為它那里有多少滴那位小學(xué)生的汗水啊!那座橋,好像是愛的結(jié)晶……

          同學(xué)們請謹(jǐn)記:愛從不卑微!勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

        合作作文 篇4

          我和妹妹都是一個華板車迷,但是妹妹的速度總是追不上我。有一次,我和妹妹下樓玩滑板車。正巧碰到兩個和我們一樣玩滑板車的雙胞胎兄弟。他們有眼不識泰山說:“我們來比比看哪個隊速度快,你和她一隊,我和他一隊,你看怎樣?”我滿口答應(yīng)。

          他們商量了一個對策,兩人共同追擊我。而我們的對策則與他們截然相反。我對妹妹說:“你走那條小路穿過樹林,就到終點了。我去甩掉他們,OK?”妹妹答應(yīng)了。

          我們四個一起出發(fā),妹妹一下子逃離了現(xiàn)場穿過小路,到了終點。而我們?nèi)齻則往另一條小路走。當(dāng)中有一個斜板,我一用力就上去了,但他們一個力氣小,一上去就摔,而另一個則是膽小如鼠,不敢上。我猛的一回頭,看到他們老遠。我折回走大路,一會兒就到終點了,看見了妹妹。我們在那等了他們很長時間才到。

          最后他們滿身樹葉的回來了,因為他們在樹林了找了半天才回來。這是我第一次合作。

        合作作文 篇5

          我剛剛來到這個學(xué)校就趕上了一年一度的運動會,校運動會需要有入場式的排練,我班打算上演女生集體舞的節(jié)目。離運動會僅有一兩個星期了,時間緊迫,我們需要抓緊時間排練。

          本來想利用今天的體育課時間來排練,可是卻“困難重重”。有的同學(xué)自由活動,更有甚者,隊長已經(jīng)“苦口婆心”地勸說她好幾回要抓緊排練,可是她卻視而不見地依然在籃筐下打籃球。隊長沒有辦法只得向她們講道理:“咱們要排練的,時間很緊迫!別讓大家等你們!”好一句“別讓大家等你們”,這一句話再有力不過了。可是她們還是毫不理睬而且繼續(xù)打球,但是不能因為幾個人而耽誤全體女生的排練埃于是,隊長還是回到隊伍中繼續(xù)排練。

          人基本湊齊了,可是新的麻煩又來了。到齊的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本沒有聽隊長講解;有的索性自己“講”起來了,與別的同學(xué)聊得不可開交,總共沒有多少人認(rèn)真地學(xué)習(xí)。突然,隊長大叫一聲:“大家安靜一下吧!”這一聲喊叫仿佛是晴天里的一聲悶雷,鏗鏘有力,大家這才稍作“休息”,停止交談?删驮谶@時鈴聲打響了,一位同學(xué)“溜”地竄出老遠,還興高采烈地鬧著:“啊,可解放了!”大家也慢慢地離開了。只見隊長一人悶悶不笑,嘆氣發(fā)呆,一副極其失望的樣子。

          通過這次失敗的排練,我向大家提出倡議:

          希望大家為了這次運動會積極踴躍參加排練,犧牲一些玩的時間,短時高效地達到目的;而不要無紀(jì)律,自由散漫。

          在集體活動中做任何事都需要團結(jié)合作。只有做到虛心聽取他人意見,不固執(zhí)己見;才能團結(jié)一致,配合默契,相互理解,支持,最終才會取得勝利。

          團結(jié)合作價更高

          團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,團結(jié)中不免有合作。

          炫麗多彩的生活中,各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù)。所以,我們應(yīng)對合作的重要性有正確的認(rèn)識,讓團結(jié)合作充實我們的生活,合作在各行各業(yè)是必不可少的。

          在各個生產(chǎn)部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。

          中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結(jié)合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗?梢,合作是不可少的。

          現(xiàn)在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現(xiàn)。國家的管理,需要人民的合作,一個工廠的正常運行也需要工人們合作。

          這個炫麗多彩,五彩賓紛的世界里,到處可見合作,一次手術(shù)的成功,需要醫(yī)生與護士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現(xiàn)了合作對戰(zhàn)爭的重要性。

          現(xiàn)實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。

          不僅人類學(xué)會合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

          生活中,我們要學(xué)會合作,了解合作的.重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國。

        合作作文 篇6

          看到題目,你是不是很奇怪?凹凸組合是個什么東東?哈哈,不吊你口味了,其實呀,這個是我和我另外兩個閨蜜發(fā)生的一個搞笑故事,來來來,瓜子花生準(zhǔn)備好,我又準(zhǔn)備來嘮嗑嘮嗑了。

          那是一個平常的星期二,我一大早就到了學(xué)校,今天可是我其中一個閨蜜王妍的生日,我和沒過生的那一個閨蜜陳思思苦苦挑了半天禮物,才選好的一塊精致并又美味的大蛋糕,我們買到學(xué)校來,正準(zhǔn)備給王妍大大一個驚喜呢!

          但我們等了等,等了又等,等了還等,等得我們花兒都謝了,可是王妍還是沒來學(xué)校。她平常來得很早啊,為什么今天過生日就會遲到呢?陳思思也很奇怪,我們倆個不由得犯起了嘀咕:“陳思思,王妍平時不是來的挺早的嗎?”“我也不知道這是怎么回事誒,不會是出什么事了吧?”“別亂說,你這烏鴉嘴!

          我伸出手,作勢要打陳思思,陳思思也被逗樂了,立馬逃跑,你追我趕,玩的不亦樂乎。突然一個不小心,蛋糕居然被陳思思碰倒了,我和陳思思傷心至極,唉,只好不送了……錢也花光了……

          正當(dāng)我們懊悔著,不過一會兒,老班來了,她扶了扶眼眶,正聲道:“你們吵什么?陳思思,你在干什么,回到自己位子上讀書去,昨天教的那一課,快拿出來讀……”

          “切,什么呀……”陳思思噘著嘴,一臉的不高興,怨憂的看著老班,生氣道。

          上課了,原本上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常舉手發(fā)言的我沒了往常的積極,腦子里全都是王妍,王妍到底咋啦?好著急,快下課!話說越想發(fā)生的事情它越不發(fā)生,你瞧,曾經(jīng)覺得上課時間飛快的我竟覺得度日如年了。

          “叮鈴鈴――”終于下課了,我如釋重任,立馬跑到老班面前問道:“張老師,那個……王妍今天怎么沒來上學(xué)呢?”“王妍,她呀?今天感冒了,所以沒來上學(xué)……”

          感冒?我十分驚訝,陳思思似乎也被雷到了,唉,怎么會這樣呢?

          放學(xué)了,我們立即去了王妍的家,王妍躺在床上,臉色蒼白,看見我們來了,她笑笑:“咋啦?怎么一個個都一臉不高興,我沒什么,你們能來看我,我很高興了!”

          “對不起,我們不小心把準(zhǔn)備送你的蛋糕給……給弄壞了……”我一臉歉意。

          “沒事啦,你們發(fā)現(xiàn)沒?李媛媛有點矮,我和王妍一樣高,李媛媛站在中間,這就是一個凹,我們倆蹲著,李媛媛站著,這就是一個凸,哈哈這可真有趣!”陳思思驚奇地說道。

          “對啊,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn),哈哈哈……”王妍笑道。

          “哇,陳思思你太聰明了,這也能想到,這真好玩,嘻嘻……”我附和道。

          我們都笑了,笑聲傳了很遠很遠……

        合作作文 篇7

          “春花秋月何時了?往事知多少……”

          吞下這顆海藻,小魚的腦袋暈乎乎的;秀遍g,耳邊只是飄過一些感嘆,很近,又仿佛很遠。眼前,刺眼的陽光在閃爍!斑@是……在人間?”小魚眼底閃過一絲訝意。不及它反應(yīng)過來,一縷清風(fēng)拂過,將它帶了起來,不知要送到哪去。“原來,自己成了一片羽毛……”小魚暗想,不禁興奮了些,“終于可以滿足自己的愿望,到人間生活啦!

          不知過了多久,夕陽漸漸爬下山頭,黃昏的光芒在崖邊閃爍。枯樹斷崖,說不出的蕭條。小魚心中一怔——不是聽說人間總是快樂的么?這般凄涼……方才想了一半,一個聲音將它的思緒打斷,拉回了現(xiàn)實!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……”小魚就這樣靜靜地聽著,心情仿佛也受到了影響。它不禁羨慕起自己來。自己在海中,無憂無慮,自由自在,沒有牽掛,沒有煩惱。自己為何要羨慕人間?這般的悲歡離合,太傷感了。“夕陽西下,斷腸人在天涯……”詩人站在斷崖邊,仰望天邊一只孤鳥,低聲吟完,便陷入了沉思。小魚還想留在這兒,不料一陣風(fēng)吹過,又將小魚帶走了。

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”小魚仔細(xì)一看,果真,長亭,古道,一旁是碧綠的芳草,不像剛才那般落寞了!巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”小道靜的很,唯有詩人在故友臨別前不舍的話語,被微風(fēng)吹散,輕輕的,回蕩在小魚心中。小魚的內(nèi)心深處仿佛被觸動了,詩人的長衫的袖擺在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在催促:臨別的時候到了。然而,詩人眼里全是對知交的不舍。他的眼角濕潤了!疤熘模剡@角,知交半零落……”又是一陣風(fēng)吹過,吹走了一片又一片枯葉,吹散了一地的落葉,吹散了詩人臨別的話語,但卻吹不散詩人的不舍。“原來,人間也并沒有那般傷感,離合,或許是件很正常的事罷?未曾經(jīng)歷過離合,有這樣感人的友情么?

          忽地,小魚明白了許多。也許,剛才經(jīng)歷的,便是“悲歡”和“離合”罷?正是有“悲歡”和“離合”,人間才會富有情感罷?海里也并不是不好,平平淡淡的,不也好么?既然注定了要在海里生活,那就無憂無慮地生活罷!總之,悲歡離合,它都感受過了,剩下的快樂,有何不好?盡管只是昔日的。

          一滴清淚落在小魚,不,羽毛身上,它頓覺一陣天昏地轉(zhuǎn),身上很沉,很沉……它的眼前一片模糊……待它醒來,它又變回了原來的那個小魚,無憂,無慮,只是心中多了一段揮之不去的記憶,人間昔日的悲歡離合……

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”

        合作作文 篇8

          “!你這道題目不會做。噢!敝斐逵珠_始學(xué)數(shù)學(xué)老師說話。

          “!你上課沒在聽。噢!绷猪樅埔惨怀缓偷馗f,和朱超峰一個腔調(diào)。

          他們的數(shù)學(xué)老師年近半百,普通話不太標(biāo)準(zhǔn),平舌音和翹舌音不分,而且每句話都以“啊”開頭,以“噢”結(jié)尾,頂有標(biāo)志性。

          “。《艍魡,這么簡單的題目也不會做,這是你態(tài)度問題。噢!敝斐妩c著杜夢啟的本子十分囂張的說,擺出一副老師的派頭。

          “。∧悴粫,我來教你。XY=N,你懂不懂。噢!绷猪樅埔灿檬种笇χ艍魡⒅钢更c點。

          杜夢啟一拍桌子,直挺挺地站著,鐵青著臉,一言不發(fā)。

          “啊!杜夢啟你膽子大了嘛!敝斐宀皇潜粐槾蟮,他依舊面不改色心不跳的,“我告訴你,我朱老師是很厲害的。噢!

          杜夢啟瞥了朱超峰一眼,她緊閉著嘴唇,眼睛里能看出火花來。

          林順浩最會察言觀色,他悄悄地拉了拉朱超峰的衣角,小聲地說:“峰哥,杜夢啟好像真的生氣了,咱們別玩了,你哄哄她,別讓她一狀告到鮑老師那兒去!

          朱超峰眨了一下眼睛,心領(lǐng)神會。他開始不住地?fù)u晃杜夢啟的衣袖,有些撒嬌地說:“我錯了,我錯了,我告訴你一個秘密好不好?”

          杜夢啟好奇心比較重:“什么?”

          “我的小名,”朱超峰壓低了聲音,他故弄玄虛。

          夏洛洛和林順浩也圍攏過來,他們也想知道。

          “我叫朱小翠!敝斐搴茏院赖卣f。

          “哦!北娙擞行┧贫嵌,不明白他媽為什么要給它起這么一個小名。

          “我還有藝名!

          “什么?”

          朱超峰轉(zhuǎn)過頭去,然后很嫵媚地一回頭:“我是江南一枝花!

          AT LAST

          “什么?”夏洛洛、朱超峰、杜夢啟和林順浩幾乎同時喊出了這句話。

          鮑老師自顧自地批改,他平靜地說:“林順浩和朱超峰上課經(jīng)常講話,各科的任課老師已經(jīng)向我反映過了。從明天起,朱超峰就坐到王路茜旁邊去!

          “鮑老師,能不能再商量一下,朱超峰和林順浩會改的。”夏洛洛的腦袋最清醒,他明白現(xiàn)在應(yīng)該努力爭取一下。

          “鮑老師,我會改的,再給我一次機會吧!”朱超峰也哀求道。

          “不行!滨U老師言簡意賅,兩個字就徹底否決了夏洛洛他們的全部幻想,事情已經(jīng)沒有轉(zhuǎn)圜的余地了。

          朱超峰最后還是走了,任憑夏洛洛他們抗議、哀求,一切都無濟于事。夏洛洛覺得他們四個就像一個完整的雞蛋黃,而鮑老師就像一雙不知內(nèi)情的筷子,這么攪呀攪的,就把他們給打散了。

          林順浩坐在座位上一言不發(fā),夏洛洛分明看見他的眼眶變紅,眼睛蒙上了一層氤氳的水汽,滾熱的液體在翻騰著,可這時林順浩卻把頭看向窗外,努力仰視。

          原來男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。在“男兒”這個堅強外殼下經(jīng)過這這么一顆脆弱的心。再看看朱超峰,他無力地趴在桌子上,杜夢啟呢,眼睛茫然而空洞地望著遠方。

          夏洛洛也看向窗外,又想起那句話:天下無不散之宴席。

          “為什么我沒有好好珍惜和峰哥在一起的日子!绷猪樅频脑捓镉袩o奈有懊悔。這也是他們四個共同的心聲。

          窗外的依舊毒辣,知了還是不停地叫著,一切都未曾停止,時間老人不給任何人機會,過去要么被遺忘要么成為記憶,卻從沒有人能改變,本就是在聚散離合中度過,相聚是另一個分離的開端,分離有暗示著另一個相聚,這個夏天,相聚、分離……

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