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      2. 合作作文

        時間:2022-02-23 09:09:11 合作 我要投稿

        【熱門】合作作文匯編五篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的合作作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】合作作文匯編五篇

        合作作文 篇1

          下課了,我靜靜地趴在桌子發(fā)呆,好友王靜瑤過來拍拍我肩膀:“唉,楊蘊能,今天你打算為誰送上祝福?”“今天?送祝!薄敖裉鞁D女節(jié)!”我立刻想起了心中的百合——媽媽。

          我的媽媽是個普通的家庭婦女,她整天忙忙碌碌地全家操持家務,特別是為我所做的每一件事,無一不深深浸透了濃濃的母愛。

          我六歲時,十分淘氣。因為我家臨街,所以我總愛到街上走走,媽媽因此為我沒少費心。記得有一天,媽媽去新江廈超市給我買零食,讓我獨自在家里玩。我玩了一會兒,覺得沒有意思,就想去超市找媽媽。那時正逢“十一”黃金周,大街上人山人海。我一出家門,不一會兒就被摩肩接踵的人流迷失了方向?謶窒蛭乙u來,我拼命地大喊:“媽媽,媽媽——”。盡管我的喊聲歇斯底里,但在嘈雜的人流里卻如同螞蟻的噴嚏一樣微不足道。我慌了神,一屁股坐在路邊大哭起來。

          剎那間,我的身邊圍滿了人。正當人們七嘴八舌詢問我時,一個披頭散發(fā)的中年婦女撥開人群沖進來,聲音嘶啞地喊著:“能能、能能!我的孩子!”原來媽媽接到好心人的電話趕過來了。

          回到家,媽媽狠狠地打了我一頓。我強忍住眼淚,內疚的心情無以言表。出乎意料的是媽媽打完后緊緊抱住了我,仿佛怕我隨即再次消失在她的視線里。我依在媽媽溫暖的臂膀里,詫異地注視著一旁的表姑。表姑告訴我,媽媽從超市回到家后,發(fā)現(xiàn)沒有了我的人影,急得團團轉,并把我可能去的地方全找遍了。當尋找毫無結果時,媽媽的神情恍惚,不停叨念:“完了,能能一定被人抱走了……”我才明白媽媽的擔憂,不禁在心里暗暗發(fā)誓今后再也不讓媽媽傷心了!

          每逢“三八”節(jié),我都會為媽媽獻上一束純潔的白百合,感謝媽媽那無言的愛,愿媽媽:健康康樂,永遠幸福!

        合作作文 篇2

          時間過的真快,一轉眼三年了,我們從不懂事的小不點長成了三年級的小學生,在這三年里,有些事情發(fā)生過就忘了,唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。

          記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽,我極不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候,我的好朋友陳姝蓉來了,她,長著一張圓圓的娃娃臉,小小的嘴角總是掛著自信的微笑,走起路來蹦蹦跳跳的,十分可愛。她不僅長得可愛,而且心地十分善良,她總是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地,就趕忙跑過來對我說:“郭靜怡,你生病咳嗽就別掃了,不要勉強,我來幫你掃吧!”我聽了她的話,直起腰板,看著滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉,心里充滿了無比的感激!

          我們幾個關系要好的同學經(jīng)常在QQ上面寫,作文和童話,自己的完成了就去看他們寫的怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題會及時給對方指出來并出主意,順便發(fā)一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話,讓我有了要寫的更好的動力。

          同學是學習中的競爭對手,也是學習中的合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步;心情不好時,同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫助時,同學可以做小老師;盡情歡樂時,同學與我們共同分享……是同學的情誼讓我懂得了去關心和幫助他人。

          同學的情誼是簡單而真摯的!同學的情誼是純真而珍貴的!

        合作作文 篇3

          合作,是在我們的生活中非常重要的兩個字 。許多人用著兩個字收獲了快樂,我為什么這樣說呢,因為我曾經(jīng)聽過下面這個故事。

          從前,有一個幸運的.人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒法把東西送進嘴里。他們看來非常悲苦。

          緊接著,上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。

          這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個地方,結果卻大不相同?最后,經(jīng)過仔細觀察,他終于看到了答案:原來,在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好

          在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂,也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說“天堂是美好的”的原因吧。

        合作作文 篇4

          在這個技術快速發(fā)展的時代,我們經(jīng)常對追求新事物感到困惑。隨著時間的推移,它已經(jīng)成為人們所說的追求的趨勢。但就在這時,我們忘了想想我們正在尋找的是否適合我們。我周圍有個故事。世界上下著大雨。我不能上課。我在課堂上戴著耳機,靜靜地聽著耳機里美麗的旋律。我在這短暫的寧靜中放松了。不幸的是,一個女同學跳到我跟前,躺在桌子上說:“你在聽什么樣的歌?”我在聽。在我說話之前,她摘下耳機,把它戴在頭上。過了一會兒,她像一只小貓一樣迅速地站起來,摘下耳機,把它塞進我的手里。

          然后她用輕蔑的眼光看著我,好像她告訴我你太離譜了。過了一會兒,她拿出手機放了音樂。這是最新的新歌。比你的老歌要好得多。突然,一股強烈的重金屬音樂滲透到我的大腦里,我感到頭暈目眩。我關掉音樂,把手機換給她。也許我不知道怎么欣賞你喜歡的音樂。你不知道什么是音樂。饅頭。然后他轉身離開了。我是唯一一個搖頭笑的人。另一個發(fā)生在我和鄰居身上。他很胖,戴著一副大眼鏡。他總是穿著動畫人物的衣服。那天他來到我家,讓我和他一起去商店買手機。我們在三星和諾基亞的商店里閑逛,很快他就喜歡一部手機,聽推銷員說這是三星的最新手機。操作系統(tǒng)與計算機系統(tǒng)相同。他很興奮,立刻把它買回來。我在桌子前學習作業(yè)。不久,他讓我和他一起去手機商店。我問他:不,我剛回來。

          你為什么要去手機商店?他撓頭說,這不是因為我不使用這個電話。你不會用的。你為什么要買呢?我說我買這個電話的主要原因是。現(xiàn)在我們班的手機操作軟件并不全是Android蘋果等等。我是學校里第一個使用它的人。只有這樣,我們才能走在我們班的手機潮流中。1.1。我在這里保持沉默。當我回到家時,我坐在辦公桌前,想一想是否對一個人來說更受歡迎。我還沒搞清楚。

        合作作文 篇5

          在每個周末,我經(jīng)常會在樓下的小區(qū)里和小朋友們玩,我們每次都玩二對二的游戲。我們有時會因為隊友的失力讓自己失望而大發(fā)雷霆,有時回因為合作默契最終獲勝而擁抱在一起歡呼。

          我也有一次合作默契而勝利的經(jīng)歷,那是一個暑假的一天下午,陽光明媚,空氣清新。像往常一樣,清脆的門鈴聲打破了房間里的寂靜,一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋,把鑰匙套在脖子上,關好門,沒鎖就奔下樓了。這次朋友提議玩“警察抓小偷”,經(jīng)過“剪刀、石頭、布”的角逐后,決定我和一個比我矮的小朋友當“警察 ”,其他人當“小偷”,“小偷”躲好后,我們就開始“搜捕”行動,我們便東張西望地找起來,我們找到了兩個“小偷”,可“小偷”竟逃跑了。同伴又不聽我的指揮,使得我們只能追著兩個機靈的“小偷”繞著小區(qū)跑,一圈……兩圈……最后我體力不足了,便坐在地上。第一局因體力不支而失敗了。休息時,我在一旁悶悶不樂地喝著水,當時我火冒三丈,可卻沒有力氣。體力漸漸恢復后。

          第二局開始了。因為上一局的失敗,這一局仍由我倆當“警察”。這局我們要哀兵必勝,經(jīng)上一局的失敗的教育,我的伙伴開始聽我的指揮了。我吩咐他躲在一個 “小偷”發(fā)現(xiàn)不了的墻角。我們要趁其不備,突然襲擊。同伴躲好后。他就那出一些各式各樣的玩物來玩。一不小心,玩物掉到了地上,他急忙沖上去撿,因為,倉促間停不下腳步,就一頭撞了個滿懷。抬頭一看,喜出望外。這人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二話不說,立刻拿下。這次真是歪打正著。另一名“小偷”正在“潛逃”中,我給同伴下了第二道命令,讓他從右攻,我從左攻,來個包抄。最后,另一名“小偷”被我們逼得沒有退路,只好投降。

          本次比賽打了個平局。通過本次經(jīng)歷,我嘗到了合作的甜頭,我知道了合作需要有好的配合和團結精神,只有這樣,才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。

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