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【精選】合作作文600字十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的合作作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文600字 篇1
分工合作的意義就是自己與很多人共同把一件事合力的研究問題、擬訂目標、討論方案、歸納工作結(jié)果與工作檢討,所謂“一日之所需,百工斯為備。”我們一天所需要需眾人的力量完成,也提供我們的能力去幫助別人、服務別人。如果我們沒有分工合作,我們無法聚集眾人的智慧來將事情做到盡善盡美,也無法借由團隊的合作來凝聚團隊的情感和諧,而且分工合作花費的時間才是精準又有效率。因此,分工合作是很重要的,對我來說也是。
有一天,我在下課的時候,老師就派我與一些狂武有力的同學搬重物,這個重物可不是一疊薄薄的書本,可是一個鐵制的教師柜子。我和同學卷起袖子,蹲著馬步,一起喊著“一二三!”突然,右前方少了一些同學的力氣,原來有些人扛不起重責索性跑出去玩,但是剩下幾個人的力量卻也抬不起鐵柜,我們跑去叫之前去玩的回來搬,并且提醒他們沒有他們的合力是不可能完成老師的任務,最后,我們奮力一搏費盡九牛二虎之力,終于把重物搬運到教室,可真是分工合作才能把事情完成,相互協(xié)助,提供最好的方法,才能做得又快又輕松,可是分工合作又真的不容易做到。
分工合作才能眾沙成塔,邁進更好的成果,但是,分工合作卻執(zhí)行起來不是沒有困難度,每個人做事的標準不盡相同,做事的快慢也不同,溝通起來又往往不是這么真誠無私,溝通的結(jié)果方案執(zhí)行起來卻又是會碰到問題。有的人說一個人就能把事情做好,何必要分工合作?試想想,如果只有一個人哪能把老師交待的任務做到?如果只有一個人做的成果也不如集思廣益來的完美。聰明的你,還是趕緊與大家一起分工合作吧!
合作作文600字 篇2
春華秋實,花開花落。正是生命的生生不息,才使我們的世界明媚燦爛,五光十色。因為,生命是自然界最珍貴的財富。
要知道活著,從來都不是一個人的事。正因為如此,每年都有十萬個幸福美滿的家庭陷入痛苦的深淵。那還不都是交通事故惹的禍。
交通事故,一個多么敏感的話題。據(jù)統(tǒng)計,平均每五分鐘有一人死于交通事故,那平均每年有十萬人因事故而死亡。真是車禍猛于虎?吹竭@些令人痛心的數(shù)據(jù),不由得心生感慨:由于有些人交通安全意識淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失在無情的車輪下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?然而,交通事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。
當前,吸毒已成為世界性公害之一。據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有吸毒人員七十九萬,其中,三十五歲以下的青少年則占了70%。正如標語所說的,敲開了毒品的門,挖好了自己的墳。那是因為吸毒者常共用注射器,很容易感染艾滋病,肝炎等傳染性疾病,且毒品具有成癮性,一旦染上就很難戒除。每當看到網(wǎng)絡上那些吸毒者痛苦不堪的神情,瘦骨嶙峋的軀體,不免讓人震驚、痛心。吸毒的危害已引起了世界各國的重視,國際上把每年的6月26日定為國際禁毒日。近代的中國人民更是刻骨銘心:毒品曾讓我們陷入國家衰落,民族危亡的絕境。我們作為祖國未來的一代新人,更應該牢記歷史,振興中華。
每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,讓我們好好的珍愛生命,善待生命,從我做起,從日常生活小事做起。認真對待每種生命存在的意義和價值。關(guān)愛自己,關(guān)心別人,熱愛大自然。為營造一個和諧的自然社會環(huán)境而奮斗。
合作作文600字 篇3
10月,秋。雖然秋意未濃,夏意依然,但那天,一股暖流流進心田。
學校組織我們?nèi)w八年級同學參加社會實踐,同學們對這次活動一直抱有很大的熱情。我們明白,這不是秋游,而是培養(yǎng)同學們的團隊精神,增進友誼的一次難得的機會。取隊名、包餃子、極速60秒、過橋等等,都讓我們覺得無比新鮮。當然,最最難忘的還屬過橋——那是同學們用肩膀支撐著木板搭起的人橋。這一幕幕終身難忘——同學們將木板搭在肩上,時間一長便是會痛的,大家用雙手扣緊木板,壓在肩上。其中還要選出拉拉隊隊長——盡心竭力地喊著加油。兩位在橋底下蹲著的保護同學安全的同學,他們用膝蓋跪在那水泥地板上,太陽直射,他們一直蹲著或跪在那不足一米五的“橋”下,用自己的雙手,支撐起每一位過橋的同學……還有兩位需要在每排同學身后用雙手支撐木板,幫助大家減輕壓力。同學開始過橋了!那驚險而感人的一幕幕呈現(xiàn)在我的'眼前,這位同學一步步艱難地從這“橋”上爬過,馬上有五位同學頂著烈日,忍住疼痛,幫助這位體重50多公斤的同學順利過“橋”。這5:1的關(guān)系讓人震驚。更何況,從橋這頭到那頭,有近20步呢。他每爬一步,就有至少5位同學共同承擔他的重量。他們毫無怨言,用鼓勵的眼神注視著過橋者,或在心里默默地為他加油,旁邊的啦啦隊大聲吶喊著給他堅持的力量。到了終點,同學們會為他的成功歡呼。這共同奮斗的目標,這團結(jié)一致的努力,這你呼我喊的情誼,讓我們激動,讓我們堅持,更讓我們銘記!回想起在一班待過的一年多,每天都有許多同學在為大家默默地貢獻,再苦再累,沒有怨言。我滿懷感激。當初期我們共同待的初中生活已經(jīng)走過了三分之一多了,還有那短短的一年半多,我們也即將分別……我想,到那時,再回首這一次校外實踐活動,更是別有一番滋味吧!活動結(jié)束,陽光仍住在我心里,暖暖的。
合作作文600字 篇4
1、單絲不成線,獨木不成林!渍Z
2、三個臭皮匠,頂個諸葛亮。——俗語
3、團結(jié)就是力量!V語
4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。——王杰
5、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫!獂xx
6、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物!璧
7、小學生收集關(guān)于合作的名言:我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思
8、萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》
9、民齊者強。——荀況
10、唯寬可以容人,唯厚可以載物。——薛宣
11、二人同心,其力斷金!兑捉(jīng)》
12、不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要!璧
13、上下同欲者勝!獙O武
14、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基
15、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。——韋伯斯特
16、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。——莎士比亞
17、團結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結(jié)!獨W文
18、單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!灞救A
19、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的!▏V語
20、一致是強有力的,而紛爭易于被征服。——伊索
合作作文600字 篇5
從五年級開始,我們就開始實行小組合作。小組合作有許多好處,比如遇到難題時就可以討論,6個人的智慧肯定比一個人要強。而且小組合作還方便老師管理,老師與我們約法三章,定了許多條例,定了加分減分至,到學期末評三好時,加多少分就加多少票,相反,減多少分就減多少票。不過老師的這套管理方法使我很憂愁,因為我們組有兩大巨頭,一個是愛惹是生非的巨頭,另一個是調(diào)皮搗蛋的巨頭。可以說二者得一,便可以和三好說拜拜了,可我非常“幸運”,就像當年劉備得臥龍鳳雛一樣,那兩大巨頭全都到我這組來了。
這愛惹是生非的巨頭長得小巧精悍,卻爭強好斗。記得有一次,我們班的成章不知是語言冒犯了他還是和他發(fā)生了爭吵,這個巨頭便和成章打了起來,在他們打的時候,有同學便來報告有人打架了,安全委員殷方杰趕了過去,剛好我對這樣的八卦新聞很感興趣,便也趕了過去,到了事發(fā)地點一看,是我們組的二號巨頭,都說沖動是魔鬼,可現(xiàn)在這位巨頭的樣子簡直與魔鬼一樣。眼睛瞪得溜圓,嘴巴張的老大,呼吸短而急促,雙手緊緊握成拳頭,那架勢好像要把成章吃掉一樣。這時,二號巨頭又對成章發(fā)動猛攻了,我見了趕緊沖上去抱住二號巨頭的手,阻止他的進攻。可他好像已經(jīng)被沖動魔鬼完全控制了,扭動著身體,使出了全身的力氣掙脫了我的制服,向成章沖了過去。我看實在制服不了他,便再次沖過去直接把他放倒,然后用肘部抵住他的下巴,他這才老實了。
我們組的頭號巨頭非常調(diào)皮,經(jīng)常被老師批評,也經(jīng)常被扣分。我本來想把他們踢走,但想了想,覺得我們不應該踢他們,反而應該幫助他們改正惡習。
合作作文600字 篇6
我有一位優(yōu)秀的好友,她性格外向,為人落落大方,圓圓的臉上總是展露燦爛的笑容,總能給人帶來慕名的親和感。關(guān)鍵是,她同我一樣也喜愛音樂,我彈鋼琴,她拉小提琴,我倆是一對名副其實的“琴友”。沒錯,她就是我們小二班的班長——白靜萱同學。
我倆緣起一次音樂課上,因為音樂老師外出有事兒,由體育老師代為上課,平時沉默寡言的我心中暗自欣喜,心想這回可以大顯才藝了。我自報奮勇彈了一首曲子《貝多芬G大調(diào)奏鳴曲》,曲樂鏗鏘,余音裊裊,受到了全班同學的一致喝彩,剛上二年級的我,心中暗暗竊喜。當然,同為音樂知音的小白也向我投來了贊許的目光,我倆友誼的小船從此揚帆起航。
小白陽光、樂觀,她學習認真,平日里也善于廣交結(jié)友,口齒伶俐、思維活躍的她總能給大家?guī)須g樂,對于我這個慎言內(nèi)向的性格真是天作之合。去年春節(jié)前,班里組織新春聯(lián)歡,課間小白突發(fā)靈感跟我說:“欣航,音樂課聯(lián)歡會要出節(jié)目,我有個曲子,你給我做鋼琴伴奏吧,下午我把譜子給你!”我爽快地答應:“沒問題!”我認真地準備了兩個晚上,譜子熟記于心。周末,我們約到小白奶奶家,進行了一小時的合奏預演,效果斐然。演出當日,憑借我們的默契和共同的努力,小合奏順利完成,仿佛這不是一場普通的演奏,我們?nèi)缤蒙砭S也納金色樂廳,榮耀感油然而生,彼此都樂開了花。
小白自信的言行總能帶給我正能量,和她在一起,共同的喜好總能讓我話題不斷,她敏銳的頭腦讓我佩服,圓嘟嘟的臉上一對開心的小酒窩也讓人時刻愉悅。人之相識,貴在相知;人在相知,貴在知心。我真心享受并珍惜和小白的這份友誼,她是我學習生活的親密伙伴!
合作作文600字 篇7
編者按:在競爭激烈的社會中,合作是主旋律。與別人一起合作,一起成功,我們的人生道路才會變得平坦一些。
當今社會,競爭激烈。談“合作”,有些人是不愿意的。不少人認為,靠自己的本事辦出事的才,能顯示自己的能力。其實就算我們懂得的再多,當今社會要取得成功,是離不開與他人溝通與合作的。
合作,顧名思義,是幾個人同心協(xié)力地辦某一件事,各盡所能盡量辦好。合作的意義太廣泛,不是因為自己不行要別人幫助,而是要取他人之長,補自己所短!昂苫m美,也要綠葉扶持”。更何況我們?nèi)四?你不斷地向別人學習,自己的經(jīng)驗、知識也會越來越豐富。相反,一個人離開了同伴的幫助,也是干不好一件大事的。社會是一個大群體,難免有自己不會的,這時就需要合作。在一次次與別人的交往中、合作中,你也定會受益匪淺。
社會生活中,人們合作的事例不勝枚舉。馬克思和恩格斯合作了四十年,在共同的理想和追求中不僅創(chuàng)造了巨著《資本論》,還建立了偉大的友誼。楊利偉駕駛“神五”實現(xiàn)了中華飛天夢,你可曾想到為了“神五”上萬人在埋頭攻關(guān),同心協(xié)力,這是一曲中華民族團結(jié)協(xié)作的凱歌啊!在我們同學中合作的事例也不是很多嗎?
合作,可以看出你的能力行不行,還可以鍛煉你的口才。生活中,合作的力量會比你自己的力量要強得多。幾個人合作,還能讓你感受友誼的力量。特別在你需要幫助的時候,那種溫暖的感覺是無法計量的!肮簿幌,勝讀十年書”。與有智慧的人一起合作,不也勝讀十年書嗎?
俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一個人在一生中,是離不開合作的。不合作,就不能集眾人智慧,將事辦得更好。所以合作是我們?nèi)松械慕痂匙,它能開啟成功的大門。
朋友,在人生之路上與別人一起合作,一起成功,一起擁有明天吧!
合作作文600字 篇8
在如今這個社會里,競爭已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競爭在班級、同學、單位、公司,甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當人們見到團結(jié)協(xié)作的情景時,都會感到見怪不怪。競爭與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實際上,從更深層次的方面來看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競爭與合作是相互依存的關(guān)系,競爭中就有合作,合作中就有競爭。
國與國之間的競爭關(guān)系是必不可少的,只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達,才能促使國家不斷發(fā)展,才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會有合作,閉門造車只會使自己更加落后。我們在學習的過程中也是一樣,競爭雖然必不可少,但許多人都會因此而忘記合作,只記住互相競爭,但卻不知在合作中取長補短。其實,合作是為了更好的競爭,競爭也是為了更好的合作,沒有競爭就沒有發(fā)展,沒有合作就沒有進步。所以,我們既要有合作精神,也要有競爭意識,這樣才能做到互利共贏。
記得有一次看過這樣一個故事:兩個饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿,一人拿走了一條魚,但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚吃而被餓死,另一人因饑餓過度而無體力去釣魚。但實際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚,之后再去共同釣魚,何樂而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂,只是因他們認為,互相是競爭關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。
競爭與合作看似水火不容、遙不可及,但實際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作,在合作中競爭,想方設法把自己的優(yōu)點與他人的缺點結(jié)合起來,再用他人的優(yōu)點彌補自己的不足之處。在合作的過程中,從競爭過程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏。
合作作文600字 篇9
上周五放學,意雯帶回了她的數(shù)學第一、二單元測試卷及學校倡導的合作型家庭學習活動記錄表。我從頭到尾看了一遍,發(fā)現(xiàn)意雯對第一單元“測量”掌握得不夠靈活、牢固,需要換算單位比較大小的題目錯了兩道。第二單元“萬以內(nèi)加減法”因為“粗心+沒有認真檢查”錯了一道。與意雯在學校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進行了溝通,知道兩個孩子存在的問題差不多,于是商定這次合作型家庭學習活動以糾錯、鞏固數(shù)學第一、二單元為主題。
我們采用的方式是針對薄弱環(huán)節(jié),家長在小黑板上出題,一個孩子來做,另一個孩子充當小老師改題,然后交換進行。最后我匯總了她們測試卷上的錯題類型,仿照出題20余道,一式兩份,兩個孩子比賽答題,再交換批改,針對有爭議的題目展開討論。
應該說這種學習方式兩個孩子都是接受并喜歡的,參與的熱情很高。尤其充當小老師給對方改題,都很認真、慎重,再三地演算,生怕改錯了。討論階段也很精彩,兩個人答案不一致了,各抒己見,你說我錯了,我挨個步驟演算給你看,結(jié)果算著算著,錯的那個“呀”的一聲捂上了嘴巴,滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會比較深刻。
我也覺得這種合作型家庭學習活動是個不錯的好方法,有點類似于校訊通里流行的讀書會。每個周末找個固定的時間,一起讀書,一起有針對性地學習,達到共同提高的目的。對于點燃孩子的學習熱情,增進同學之間的友誼,培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識,都大有裨益。
只要孩子們喜歡,我愿意積極配合她們把這項活動進行下去!
寫在后面的話:“合作型家庭學習活動”是意雯他們學校目前倡導的一項活動,估計是試驗階段,意雯班上有10余位同學參加。自愿舉手報名,住處鄰近的同學自由組合,活動的主題可以是寫觀察日記、讀書等等。學校要求填寫的表格上有活動地點、主持人、參加人員、活動主題、過程記錄、收獲感言等。此文就是應老師要求寫下的活動感言。
合作作文600字 篇10
中午時分,天氣格外炙熱,我像只被架烘燒烤的乳羊,趴在桌子上打瞌睡,額頭上源源不斷的水滴,似乎在向人證明我還是活的,縱使這天氣這般炙熱,但我還未“全熟”。
“同學們,醒醒”,完了,剛要進入睡夢狀態(tài)的我被班主任驚醒了。我睜開朦朧的眼,朝講臺望去,目光聚集到一位女孩身上,她亮色的衣服,長到可以遮半面臉的劉海,顯得那么詭異又夾帶著神秘感,她應該是新轉(zhuǎn)來的同學吧?
“同學們,這位是我們新轉(zhuǎn)來的同學叫素華,是從上海來的,學習成績很優(yōu)秀,希望大家多向她學習!蔽衣牭桨嘀魅卧谥v上海時特意將語音放重,心底不由產(chǎn)生一絲厭惡感,這股厭惡感又逐漸的強烈進而迸發(fā)到胸腔,眼睛,變成一把利劍,投向他的身體。她成了我的同桌?粗龝r尚前衛(wèi)的穿著,在我們這些農(nóng)村土娃娃中顯得那么耀眼,變成一根刺,扎進了我的心里,隔離嫉妒的保護膜破了,并且無限的瘋長,蔓延,我知道,穿著不是最重要的,但心里還是那么渴望能有漂亮的衣服,像她一樣,但是我沒有,我努力著,試圖從學習上超越她,把她遠遠地甩在后面,以滿足我那好奇的心。一直學習不怎么努力的我開始早上比別人早起,晚上熬夜學習,總之抓緊了一切時間來努力彌補以前的漏洞。她晚我要比她睡得還晚,她早我就比她起得更早,結(jié)果一個月下來,我進醫(yī)院了,兩只眼睛憔悴得像只熊貓,在醫(yī)院輸了三天液,呼呼大睡了三天。她去看我,站在床前,躊躇著一會兒,什么也沒說,走了,留下一張小紙條:春燕,相信你很熱愛學習,進來聽同學說你有了很大的轉(zhuǎn)變,很努力,也很反常,或許是因為我把!我知道我來這里搶走了你的風頭,老師和同學的關(guān)注,但請你記得,這個世界一盞燈不會影響另一盞燈的光輝,真正影響它的是燈里的油,只有堅持不懈,努力加燈油燈才不會滅,希望你出院更勤奮,但要注意學習方法,身體是本錢,我的化學成績有點差,而你卻很擅長,不過你的英語不及我。
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