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合作作文300字集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的合作作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作作文300字 篇1
什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我們每個人不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作拍球的經(jīng)歷了。
那是放暑假的一天,天氣非常好,陽光明媚,表弟來到我家,正好我的兩個小伙伴也來我家玩,也是我們四個人用兩個羽毛球拍來拍氣球。兩個人一組,一組一個羽毛球拍,看哪一個組拍的氣球多,哪個組多則勝。我們用“手心手背”來分組,很慶幸我和表弟一組,我們兩個平時就一起合作,已經(jīng)有了很深默契,看來這場比賽我們兩個必贏無疑,穩(wěn)操勝券了。
首先對方先拍球,由于她倆默契不佳,沒多久就失敗了,只拍了45個。輪到我們拍了,我拿起羽毛球拍一連拍了40個,正在拍第41個時,腳一滑被石頭絆倒了,我心想:這次輸定了,慘了!這時,表弟用手一下接住了氣球,我一溜煙站起來,一連又拍了好多個球!
這樣過了幾分鐘,我和表弟一起合作,終于以63:45的優(yōu)勢取得了勝利,我們都情不自禁高興起來。
合作,是信心的基點;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,一定會成功。
合作作文300字 篇2
這一天,是體育課的合作比賽。我們大家都找到了自己的小伙伴,我的小伙伴就是我們班的班長。
比賽的內(nèi)容是“小推車”,在這場比賽中,我和班長的合作十分愉快。我雙手撐地,班長把我的腳抬起,我除了手掌碰到地面,身體的其它部分都是懸空的。當老師說開始,我的雙手就奮力向前爬,班長也用力抬我的腳向前走。中途爬到一半,我的雙手快沒有力氣了,趴了下來,班長還是站在那,然后他對我說:“就快到了,我們要加油呀!”說完這句話,班長就用堅定的眼神看著我。
我被班長深深地感動了,于是準備最后的沖刺。班長這樣鼓勵我,我也不能讓他失望。我以“豹子”的速度向前沖,班長也使足全力抬起我得腳向前跑,就在這時,其他同學(xué)也趕上來了,班長說:“我們一定要勝利”。我氣喘吁吁的回答:“一定的!
我們抱著必勝的信心沖向終點,超過了所以得同學(xué),取得了勝利。真是太棒了。
當我站起來的時候,發(fā)現(xiàn)手磨破了,但是我一點也不覺得疼,反而很快樂。要不是班長的鼓勵,我們就不會贏,同學(xué)們都說我們是“無敵組合”。
合作作文300字 篇3
自從巴魯斯融合成巴魯王以后,它走出去的時候就會有一大群精靈跟著,因為不是誰都可以融合的,所以它就有了一大堆粉絲,它每天都要接受采訪,而且還有像一屋子的簽名要簽,它為此很高興?墒侨兆右痪,它感到很寂寞,它想:要是能有一個同樣是融合精靈的伙伴和我一起玩就好了。它有一天回到家卻看見了幾只它從未見過的精靈,K這時跳了出來說:“巴魯王,我給你介紹它們分別是卡魯克斯,辛克,伊達和魔炎猩猩,它們都是我融合出來的精靈!薄罢娴膯幔刻昧!”K又說“卡魯克斯是莫比和卡斯達克融合起來的,它將來一定是一只非常厲害的精靈,你可要好好指導(dǎo)它啊。還有魔焰猩猩在80級的時候可以同時擁有兩招威力是150的招數(shù),這可是絕無僅有的,你可要指點指點它啊。”
過了幾天,卡魯克斯升到了41級,魔焰猩猩也升到了41級。巴魯王自己也升到了54級。它們相約一起去打精靈大亂斗,因為家里大亂斗打輸了不用加血,而且得的經(jīng)驗值也很高,它們打了一下午得到了12萬經(jīng)驗值。它們幾個就把它分了,一下子升了好幾級。誰知此舉卻引起了K的不滿。
合作作文300字 篇4
一個人一杯茶,悠閑自在,抿一口醇香的茶,拂面而來的微風(fēng)中夾雜著一絲絲青草香。這是一種需要。離開了避風(fēng)港,學(xué)校就是第二個家,那種依賴的心理至今彰顯突出。生活在校園中,難免會有壓力。為了完成老師布置的作業(yè),采取一切的手段,追求的卻是可以愉快的玩耍。盲人摸象,缺乏獨立思考的能力,同學(xué)說什么就是什么,歪理一籮筐。待到考試時,失去了同學(xué)這堅實的后盾,成績極速下滑,也展現(xiàn)出個人的真實水平。其實,成績的優(yōu)異靠的是自己真實的水平與平時付出的努力,若在平時的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,不總依賴別人,那在考場上發(fā)揮出自己真正的實力,這才是最具有意義的。
獨一人之力是站在海岸,遙望海中已可分辨的桅桿尖頭的航船,需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔,遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng);一人之力是樹于土地上已經(jīng)破土而出嬌嫩欲滴的小草,需要雨水的滋潤……
合中見獨。獨有獨的趣味,合有合的力量。
合作作文300字 篇5
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問題”。
老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因為學(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的`。
就在逼我們走投無路的時候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。
這時,我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。
大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
班長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。
合作作文300字 篇6
今天上午,我們在操場上觀看全校的文藝表演。太陽暖暖地照在我們身上,我們正在享受著這美好時光。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的一個節(jié)目,名字是“七彩小蠟筆”的情景劇。
這個表演很有趣,一出場我就被他們吸引住了,這是為什么呢?原來他們穿著蠟筆的服裝,有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、灰的……他們頭在還戴著尖尖的像蠟筆頭的帽子,可愛極了,像極了一支支的小蠟筆呢!
我不僅喜歡它們的服裝,還喜歡他們的對話和動作。我非常用心地觀看這個情景劇,從中發(fā)掘出了他們的內(nèi)容:有個小孩,要畫一幅花的圖畫,但他不知道花應(yīng)該要用什么顏色的蠟筆,一會說黃色,一會說紫色,所以黃色和紫色就爭吵了起來,然后他們打起來了,黃色摔倒了,筆芯也斷了,黃蠟筆哭了,接著,紫色拿來一個卷筆刀,把黃色抬了進去,把筆削尖了。最后,小孩說花是要用七彩顏色的。這個情景劇表演僅用了三分鐘就告訴了我們,每個人都有自己的作用,都很重要,我們要和諧相處,不能打架,團結(jié)一致才能更好地為社會作貢獻!
合作作文300字 篇7
放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。
說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵我,我相信自己以后會包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會兒,餃子熟了。“開飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個餃子,爸爸吃了29個,媽媽吃了28個。。∽约喊娘溩诱窈贸园!我們?nèi)议_心的笑了。
這次合作,我們?nèi)叶己苡淇欤沧屛颐靼琢艘粋道理:只要團結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。
合作作文300字 篇8
自從班級開展了小組合作,可以很明確的說,我以前的幸福生活都了,每天跟小組里的六個人在一塊(我、汪宇陽、潘奇蕾、胡善昆、張夢羽、劉憲穎),我的頭就大,因為他們每個人都不愿意發(fā)言,每次語文課上討論,每個人都活躍不起來,所以每次語文發(fā)言的內(nèi)容就一點點,他們那些男生只會趁著討論的時候跟旁邊的男生交頭接耳,你別看他們頭在一塊,其實根本就在討論跟課堂無關(guān)的話題,我一講他們,他們就說一些帶有諷刺的話,氣得我肺都要氣炸了!當然了,我這個做組長的也有責任,沒有想辦法對付這些個可恨的人!
有一次數(shù)學(xué)課上,我讓他不要跟王博士講話,他不聽,反過來訓(xùn)斥我。說:”叫什么叫,你語文課上憑什么每次都讓張夢羽當主答,自己還是組長呢,都沒有起帶頭作用,我們應(yīng)該換組長……“聽得我十分來氣,”你好,我以后讓你當,你滿意了吧,你們每次都說我這個組長不好,你們自己反省一下,你們做得好嗎“我說著眼淚卻不知不覺流了下來。汪宇陽連一聲安慰都沒有,還在那說我。
我只想跟我的小組成員說:”你們可以體會一下當一個組長的感受嗎,如果你們是一個組長,我相信你們應(yīng)該能感受到當一個組長的不容易!“
合作作文300字 篇9
俗話說人多力量大,如果人人都不合作,那就會事倍功半,或者變成人多力量小。如果有了成功的合作與默契的配合,事情自然突飛猛進,事半功倍,一眨眼功夫就大功告成。我就有過成功合作的經(jīng)歷。
我在大隊部的會議中被選為了讀書小組的成員,被選中的還有各個班的一些同學(xué)。雖然不是一個班的,但不一會兒就認熟了。被選進去的同學(xué)當然是愛看書,又有知識的同學(xué)。
讀書小組成立不久,“凡大隊”就給我們下了一道十萬火急的“學(xué)令”要在第二天中午一點交兩份知識小報到教導(dǎo)處,是要參賽的,由我們讀書小組完成。由于內(nèi)容要自已寫,于是我們分了工,一些回家寫材料,一些設(shè)計版式與標題。我于是精心準備,交了三篇文章,十六個標題,其實同學(xué)也交了許多材料。我們分成兩組辦報紙,我、曾穎豪、何流正昌一組,秦謚偉、秦秋雨一組。我負責設(shè)計、曾穎豪負責寫文字,何流正昌負責繪畫、美化小報,其它同學(xué)就幫我們選擇好的材料。我們的工作進展很快,可是時間更快,一點鐘很快就到了,我們的小報還沒完成,幸好時間延長至一點半。一點二十分,我們總算完成了任務(wù),把小報交到了教導(dǎo)處。
這次成功的合作,使我很愉快。
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