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      2. 團隊合作作文

        時間:2022-05-24 11:27:10 合作 我要投稿

        精選團隊合作作文匯編4篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的團隊合作作文5篇,希望對大家有所幫助。

        精選團隊合作作文匯編4篇

        團隊合作作文 篇1

          昨天輪到我做值日生啦,從幾天前就激動地等著這一天了,老師說要帶的什么東西,我一定會不折不扣地按要求帶好,要我做的事我也會很積極地去做好(除了讓我讀拼音的事)。

          早晨和下午放學后,都要認真打掃好自己負責的包干區(qū)。放學時,媽媽來接我,我做完自己的事后,跟媽媽商量,想要幫助別的同學一起做完值日工作的,因為老師說要大家相互幫忙,要團隊合作,不能自己的事情做完就先走,媽媽答應了,于是我就幫我的同桌去拖地,先拿著拖把到水池那邊去洗干凈,然后再開始拖教室門口的走廊,可是我還沒拖幾下,老師看到我還在教室,看著媽媽在等我,就讓我先跟媽媽回家了。

          其實團隊合作對于我來說,并不陌生,在天才寶貝上課的期間,經常是要團隊合作的,所以我也很樂意幫助別人的。

          感悟:我們每個人必須統一思想,統一行動,互相信任、互相協作,形成一種積極向上,有集體主義觀念,團結有力的工作氛圍。也只有團結,才能把事情做棒做好。同學間的相互合作,才能把工作做好,完成目標。

        團隊合作作文 篇2

          前天下午,老師布置了一項作業(yè),說讓小組合作辦一張小報,分工合作,組長安排。

          我們大家一聽,一蹦三尺高,可以在學校里面和同學一起辦小報了。我們小組的隊員馬上就開始議論了,杜宜堇說:“我來打印圖片!蔽覇柖乓溯溃骸澳銈兗业拇蛴C是彩色的嗎?”杜宜堇說:“不是!薄翱墒牵瑘D片得打成彩色的呀,這可怎么好?”我們其他三個人說。杜宜堇說:“那我就打印詩句。”代鈺杰說:“我家有彩色打印機,我可以打印圖片!蔽艺f:“那我就打印段落了。”孫翊宸說:“我可沒時間打印這個。”我們說:“那你就不用參加了。”

          第二天早晨,代鈺杰打印了圖片還帶了A4紙,杜宜堇待了詩句,我也帶了段落。唯獨有孫翊宸沒有帶,我們就不用他了。

          我現在A4紙上寫上 “春天的腳步”,杜宜堇用剪刀把她打印的.詩句剪了下來,我負責把這些都粘上去,我還把我的段落和代鈺杰的圖片也一起粘了上去,旁邊還畫了美麗的花邊;旧隙家呀浲瓿闪。

          可是我們總覺得還少了些什么,于是就借了楊炎清的圖案機,在周圍開始裝飾了。

          最后,做的終于還讓我們都比較滿意了,我們這才交給老師,老師讓我們貼到外面去展覽。

          通過這件事情,我們懂得了什么叫合作力量大。

        團隊合作作文 篇3

          春天的腳步悄悄地來臨了,我們準備辦一份春天的小報,來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。

          那天下午,我和我同組的同學商量該怎樣辦好這份小報,剛開始的時候大家的意見都不統一:張鎮(zhèn)浩說:“我們應該把文章、詩句和畫都貼在上面,來表達春天的氣息!眲⒆有勒f:“我們應該把文章、詩句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現出春天的繁榮景象!薄谖覀円谎砸徽Z的討論中,得到了統一的答案:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關春天的詩句,我負責來裝飾。

          第二天早上,我們小組的人都把自己搜集的東西帶來了,我拿他們的材料,在我準備的A4紙上畫好布局,并貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條,張鎮(zhèn)浩畫了幾朵粉嫩的桃花,我還在周圍畫上有關春天的花邊,并給這個小報取了一個好聽的名字叫做:春天的腳步,我想用這個題目來代表春天已經悄悄來到我們身邊。

          我們的小報得到了同學們的一致贊揚,他們都夸我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報的活動,我懂得了:只要齊心協力,什么事都可以辦好,俗話說:“眾人拾柴火焰高” 。

        團隊合作作文 篇4

          農夫因為怕自己失去種子的優(yōu)勢,而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現自己的優(yōu)質種子再也沒有以往的優(yōu)勢—因為受了劣質種子的花粉傳播授粉,又怎能產得出好果實而繼續(xù)豐收,實現可持續(xù)增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個道理:只有團結合作,才能實現共贏。

          單打獨斗,不可避免地被打敗。假如,這位農民有一定的生活經驗和科學文化知識,他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質種子,那么種子開花授粉時,才能優(yōu)質種子相互作用,而生產的果實將都是優(yōu)質種子,將都會大豐收,實現共同增長?涩F實卻是好的種子的花粉在劣質種子花粉中被同化了,減產甚至絕產將是正,F象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認識到這個道理,就只能在實踐中單打獨斗,將被各個擊破,失敗是在所難免的。

          只有齊心合力,才能實現共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對大的一部叢書,三萬多冊,近八萬卷,總字數近百億?芍绱撕拼蟮墓こ蹋诋敃r是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團結合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負責抄寫,征書工作人員更是不計其數。如此龐大的陣勢,又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團結合作,才能實現共贏的道理。

          合作要講團結,共同應對承擔。上世紀七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場爭奪英資怡和財團和財團臺柱之一的九龍倉集團的大戰(zhàn),主要對手便是華資與英資兩大集團,是他們之間的對決。當時華仔集團就有誠的長江實業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運集團。有這兩大集團的存在,高中作文英資集團見勢不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競爭。此時,誠找到了包玉剛,二人進行了一次開誠布公的長談。誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認識到誠的誠實與坦率。二人都認識到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團結在一起,他們精誠團結與合作,一舉打敗了影子集團,實現了各自的愿望和目的。所以,團結,使合作更加緊密,共同承擔風險,實現了互利互惠的目的。

          合作共贏,走在時代發(fā)展前列。常言說得好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個人手里拿著的長勺子給對方喂食,各自自得其樂;地獄里每個人手里的長勺給自己吃,因為柄太長又吃不到,都干著急。21世紀是既是一個競爭的時代,又是一個合作的時代,分工協作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個集體,一個國家的發(fā)展壯大的大勢所趨。誰學會了合作,誰就搶占了先機,誰就會走在時代發(fā)展的前面,成為領軍。

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