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      2. 學(xué)會(huì)合作作文

        時(shí)間:2022-05-27 14:24:59 合作 我要投稿

        【精品】學(xué)會(huì)合作作文合集9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)合作作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】學(xué)會(huì)合作作文合集9篇

        學(xué)會(huì)合作作文 篇1

          這次的體育節(jié)上,有個(gè)非常有意思的集體項(xiàng)目——“齊心協(xié)力向前沖”。這可要考驗(yàn)同學(xué)們之間的合作精神——20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來(lái),一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

          離比賽還有幾個(gè)星期,我們班開(kāi)始了一次魔鬼似的訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了,大家都重重地摔在地上爬不起來(lái)。

          “就怪你,走那么快干嗎?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這兒怪那兒。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不懂得齊心協(xié)力。要是把我復(fù)制20個(gè)去參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣之下,全隊(duì)解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始訓(xùn)練。

          這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四五秒一步到一秒一步。

          就這樣,我們一直訓(xùn)練了很久。到后來(lái),沒(méi)有誰(shuí)不是汗流滿面,沒(méi)有誰(shuí)不是筋疲力盡,但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話,練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。不過(guò),我們總算堅(jiān)持下來(lái)了。

          我們的努力終于獲得了回報(bào)——我們?cè)诒荣愔袏Z得了第三名。這個(gè)成績(jī)雖然不算好,但我們參加這項(xiàng)比賽的經(jīng)歷卻是相當(dāng)有意義的,因?yàn)椋覀儗W(xué)會(huì)了合作。作文

        學(xué)會(huì)合作作文 篇2

          合作是什么?合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過(guò)程中,如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量,就能達(dá)到事半功倍的效果。

          先來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前有兩個(gè)人迷路了,幾天沒(méi)吃飯的他們得到了長(zhǎng)者的賞賜:一根魚(yú)竿和一筐魚(yú),兩人各自選擇后分道揚(yáng)鑣。選擇了魚(yú)竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚(yú)的人吃光了魚(yú)之后,也餓死了。

          同樣有兩個(gè)人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒(méi)有分開(kāi),而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú),最終找到大海,過(guò)上了以捕魚(yú)為業(yè)的幸福生活。

          唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個(gè)人都對(duì)這個(gè)組合大加贊揚(yáng)。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個(gè)組合當(dāng)中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛(ài),對(duì)師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)。《三國(guó)演義》當(dāng)中有一場(chǎng)歷史上的著名戰(zhàn)役,名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)曹操無(wú)論從哪方面來(lái)講,都具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),而且他還請(qǐng)來(lái)了“鳳雛”龐統(tǒng),龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)。而吳國(guó)黃蓋使用了苦肉計(jì),使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

          再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國(guó)。希爾頓曾說(shuō)過(guò):“我可能是德克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业?來(lái)自于他們”。

          沒(méi)有馬克思和恩格斯的合作,就沒(méi)有《資本論》的問(wèn)世;沒(méi)有毛澤東和朱德的合作,就沒(méi)有新中國(guó)的誕生;沒(méi)有社會(huì)各階層的人們的合作,就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

          “眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會(huì)合作,你就已經(jīng)開(kāi)始邁向了成功之路。

        學(xué)會(huì)合作作文 篇3

          生存是一門(mén)藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時(shí)間看是損人利己,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護(hù)了別人,別人也會(huì)感恩并回報(bào)你一份善意。別人因你而溫暖,你也會(huì)因別人而享受陽(yáng)光。

          在埃及流傳著這樣一個(gè)故事:一次,國(guó)王問(wèn)大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國(guó)王,而是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著國(guó)王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請(qǐng)國(guó)王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當(dāng)打開(kāi)第二間屋子時(shí),國(guó)王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國(guó)王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!”

          溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強(qiáng)大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

          誰(shuí)都想學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。我們?cè)诶婷媲翱偸钱a(chǎn)生分歧,而不能達(dá)成一致;不能相互配合,反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候,即使勉強(qiáng)合作,卻往往因缺乏誠(chéng)意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們:“合作”才能成功。

          合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠(chéng)為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

        學(xué)會(huì)合作作文 篇4

          時(shí)間似流水,眼看又到了”刷新“黑板報(bào)的時(shí)候了。這次是男女同學(xué)共同合作的,所以我們一定把黑板報(bào)”刷新“好。

          首先,我們先擦黑板,我是”領(lǐng)頭雁“,開(kāi)始拿起濕抹布擦,(因?yàn)槠渌硕既ハ茨ú。)我擦得還真有些規(guī)律,從上到下,從下到上,從上到下,從下到上——就這樣反復(fù)上下擦,終于擦好了一遍?粗诎鍒(bào)被這么一擦,真有幾分干凈了。這時(shí),其他同學(xué)也來(lái)擦黑板了。我們就這樣像松毛蟲(chóng)一樣一個(gè)接著一個(gè),看著被我們擦得”舒舒服服“的黑板,我還真有點(diǎn)羨慕呢!

          給黑板洗完”藻“后,就要讓我們這幾個(gè)出色的”化妝師“來(lái)給黑板化妝了。盧老師不愧是”巧化妝師“,不一會(huì)兒就畫(huà)好了一個(gè)好看的向日葵,還在花心里話畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子,和一個(gè)笑著的嘴巴,看起來(lái)可愛(ài)極了!然后,盧老師又在向日葵下面的根上畫(huà)了一些黑白相間的琴鍵,好看極了!然后在兩邊邊上畫(huà)了紅綠燈——

          接下來(lái),該輪到我、張子楨和陳榆升出馬了。我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái):在道路上追追打打……張子楨也在寫(xiě)紅綠燈的解釋。陳榆升正斜著身子寫(xiě)一篇極短的小詩(shī)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們都寫(xiě)好了,但額頭上早已布滿了汗珠,但我們看著漂亮的黑板報(bào),開(kāi)心地笑了。

        學(xué)會(huì)合作作文 篇5

          今年我們承擔(dān)了一個(gè)省級(jí)課題,課題名稱是《問(wèn)題探究教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究》,我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式有利于學(xué)生之間的交流、提高,為了更好的研究該課題,最近我讀了《學(xué)會(huì)合作》這本書(shū)?戳酥,我覺(jué)得受益匪淺,明白了許多道理。

          《學(xué)會(huì)合作》這本書(shū)是曾琦博士所著,這本書(shū)從合作的價(jià)值、合作的障礙、合作的誤區(qū)、合作的要素及合作的方法五方面加以闡述。這本書(shū)還說(shuō)明了合作的重要性,任何人都離不開(kāi)人與人之間的合作和幫助,教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣合作。文中用互相協(xié)作的交響樂(lè)團(tuán)湊合自我犧牲的模擬火中求生的兩個(gè)事實(shí)說(shuō)話,更讓人明白了合作的重要性。

          可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,想著集體,要有自我犧牲的精神。學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。這本書(shū)的`題目“學(xué)會(huì)合作”就點(diǎn)明了我們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中 ,合作是多么重要,我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周?chē)娜税l(fā)生朋友關(guān)系。如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起努力合作,努力學(xué)習(xí);如果你是工人,就要和同事一起完成工廠的任務(wù);如果你是消防員,一起救出落難者……總之,無(wú)論什么職業(yè),也無(wú)論在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。就像從火中逃生的人們 ,如果沒(méi)有了合作精神,就不可能完成任何任務(wù),當(dāng)然,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),盡力做好份內(nèi)的事情 。

          要怎樣才能合作好,我認(rèn)為,做事情時(shí),要多幫助別人,在與別人交往時(shí),要先想著為別人,自己吃點(diǎn)兒虧,俗話說(shuō)吃虧是福嘛,只要合作的每個(gè)人都愿意吃虧,那么每個(gè)人就都是受益者,都會(huì)有意想不到的收獲。如果每個(gè)人都自私自利的話,那當(dāng)然就合作不成了。

          我給大家舉一個(gè)小事例說(shuō)明這個(gè)道理:大家一定都聽(tīng)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語(yǔ)故事吧,故事中武將廉頗處處刁難上卿藺相如,而藺相如為了自己的國(guó)家,顧全大局,所以不與廉頗計(jì)較,所以就避免了一場(chǎng)禍患的發(fā)生。大家可以想一想,如果藺相如斤斤計(jì)較,趙國(guó)就會(huì)大亂,其它國(guó)家乘虛而入,后果將不堪設(shè)想,這就是合作精神的重要性。

          《學(xué)會(huì)合作》以“合作”為話題,從人與人之間的關(guān)系講起,闡明了無(wú)論從事什么職業(yè),無(wú)論在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與他人合作的人生道理。讀著讀著,我不禁想到:在動(dòng)物之間,確實(shí)不光有生存競(jìng)爭(zhēng),還有互惠互助。海葵蝦和?褪且粚(duì)典型的例子。()?r的兩只大螯各自?shī)A著一只紅?鞏|游西蕩。可一旦遇到危險(xiǎn),海葵蝦就立刻舉起它的合作人——紅?闶褂糜卸镜挠|手來(lái)對(duì)付來(lái)犯者。這樣,海葵蝦可以到處覓食,不必為安全擔(dān)心;而紅?灰占?r吃剩下的食物就足可以飽腹了。動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢!

          人們常說(shuō):小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就。這句話從古至今都是一個(gè)非常寶貴的人生道理,我們都該牢牢地記住。

          想當(dāng)年,劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作,在軍師諸葛亮的幫助下,與曹操、孫權(quán)三分天下,成為三國(guó)時(shí)期的霸主。雖然最終未能光復(fù)漢朝,可他們?cè)谔覉@結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話。而在戰(zhàn)國(guó)時(shí),六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó),可因人心不齊,被秦國(guó)各個(gè)擊破。如果那時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致,以六國(guó)的兵力與物力,擊敗秦國(guó)肯定是輕而易舉的事。那么歷史也要被改寫(xiě)得面目全非了。

          由此可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且更要在心中想著別人,心中想著集體,有作自我犧牲的精神。當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作,才能取得更大的成功。

          在平時(shí)的教學(xué)中,我也經(jīng)常使用小組合作的方式讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼,共同學(xué)習(xí),共同提高。

          同學(xué)們,當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作,才能取得更大的成功。

        學(xué)會(huì)合作作文 篇6

          人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:美麗、金錢(qián)、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢(qián)而清貧,可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡,卻千萬(wàn)不能失去誠(chéng)信而欺詐。

          古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門(mén),劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣。西漢時(shí)的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說(shuō):“得黃金千斤,不如得季布一諾!

          誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。

        學(xué)會(huì)合作作文 篇7

          學(xué)會(huì)合作是我在小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)的課文,不知道大家有沒(méi)有忘記。讀了這篇文章,我有很多感受,最主要的一點(diǎn)是:要做好每一件事,我們必須學(xué)會(huì)合作。

          文章主要寫(xiě)了兩個(gè)事例:一、交響樂(lè)團(tuán)上百位樂(lè)師,數(shù)十種樂(lè)器,合作得完美和諧;二、外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)小學(xué)生做從瓶中取彩球的模擬火中逃生的實(shí)驗(yàn)。這兩件事例都告訴我們只有合作、團(tuán)結(jié),才能取得成功。什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。

          記得五年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。比賽雙方都挑些強(qiáng)壯的人,賽前拔河雙方擺開(kāi)陣式,只見(jiàn)大家前腿崩得直直的,后腿弓著步,蹲得低低的等待著發(fā)令。哨子一響,兩邊的人都用力一起向后倒著走,眼看著我們隊(duì)被拉過(guò)去了,我心里很著急,想放棄又有點(diǎn)不情愿。當(dāng)我看到我的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都面紅耳赤、氣喘吁吁地在拼著命拉時(shí),我又振作精神,使出吃奶的力氣也用力地拉著。我想我絕不能拖后腿,也許我的拼命,我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣可以和同伴凝結(jié)成勝利的希望。真所謂眾人拾柴火焰高,最后,我們終于反敗為勝,贏了!看著大汗淋漓又呼呼雀躍的隊(duì)員們,我腦子里突然浮現(xiàn)出一句話“人心齊,泰山移”?梢(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),還要盡力做好分內(nèi)的事情,而且心中要想著別人和集體,有自我犧牲的精神。

          同學(xué)們,合作在我們身邊無(wú)處不在:中國(guó)女排比賽時(shí)不也需要團(tuán)結(jié)嗎?取得好成績(jī)不也需要合作嗎?生活中有許多需要我們團(tuán)結(jié)的事情,只是看你有沒(méi)有一雙敏銳的眼睛。在學(xué)校里,我們會(huì)碰到好多問(wèn)題,學(xué)習(xí)上的或者與同學(xué)交往方面的,比如,上課你積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言了嗎?這對(duì)活躍課堂氣氛培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣很有幫助。≡偃,值日小組一起掃地,在食堂一起午餐,你是否斤斤計(jì)較了?這關(guān)乎到一個(gè)人的思想品德。如果集體活動(dòng)中缺失了合作,每個(gè)人都自私自利的話,不僅自己份內(nèi)的事情做不好,而且還會(huì)影響大局。

          “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼的歌詞”。唱得真好,我想作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功,只有合作,才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

          溫嘉樂(lè) 指導(dǎo)老師:程華英

        學(xué)會(huì)合作作文 篇8

          今天我們學(xué)了一篇名為學(xué)會(huì)合作的文章,令我感受很深.

          這邊文章中,使我明白了許多道理其一,我們?yōu)槭裁匆献饕驗(yàn)槲覀冎挥泻献鞑趴梢該Q來(lái)成功,有句名言說(shuō)的好校合作就有小成就,大合作就有大成就不合作就很難有成就.只是我們寶貴的精神財(cái)富其二還有怎樣做有成效的合作…………

          在我們生活中也有很多這個(gè)故事一樣活生_生的例子在我們生活的院落里每天都會(huì)有很多小螞蟻來(lái)來(lái)往往搬運(yùn)東西忙得不亦樂(lè)乎又是一只螞蟻撿到一塊食物是先要看看自己搬不搬的動(dòng)如果搬不動(dòng)它就會(huì)叫來(lái)一大群的螞蟻一塊來(lái)搬它.將它搬回洞中連這么小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)合作的精神難道我們這么高高大 大的人類(lèi)難道還不如這么小的螞蟻嗎?

          人們常說(shuō):小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就.這句話從古至今都是一個(gè)非常寶貴的人生道理,我們都該牢牢地記住.

          想當(dāng)年,劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作,在軍師諸葛亮的幫助下,與曹操、孫權(quán)三分天下,成為三國(guó)時(shí)期的霸主.雖然最終未能光復(fù)漢朝,可他們?cè)谔覉@結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話.

          而在戰(zhàn)國(guó)時(shí),六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó),可因人心不齊,被秦國(guó)各個(gè)擊破.如果那時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致,以六國(guó)的兵力與物力,擊敗秦國(guó)肯定是輕而易舉的事.那么歷史也要被改寫(xiě)得面目全非了.

          由此可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且更要在心中想著別人,心中想著集體,有作自我犧牲的精神.

          同學(xué)們,當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界.只有學(xué)會(huì)與人合作,才能取得更大的成功.

        學(xué)會(huì)合作作文 篇9

          我從《小故事大道理·我要成為最優(yōu)秀的女孩》里讀到了一篇小故事——《天堂和地獄的區(qū)別》。

          故事說(shuō)的是,有一位傳教士想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別,上帝就帶他先帶他去看“地獄”,他看見(jiàn)很多人圍著一口大鍋?zhàn),鍋里面有食物,足夠他們吃的,而且每人面前都有一只湯勺,只是湯勺的柄很長(zhǎng)很長(zhǎng),誰(shuí)都無(wú)法用勺將食物送到自己嘴里,他們饑渴難耐,面對(duì)吃不到嘴里的食物,他們又悲傷又沮喪;上帝又帶傳教士去看“天堂”,這里也有一口大鍋,也是一群人圍鍋而坐,每人一只柄兒很長(zhǎng)很長(zhǎng)的湯勺,但這兒歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人都很快樂(lè)。傳教士問(wèn)上帝:“天堂和地獄的條件相同,為什么一個(gè)快樂(lè),一個(gè)悲傷呢?”上帝回答:“你難道沒(méi)有看見(jiàn),天堂里的人都是在互相用勺子喂對(duì)方吃嗎?

          這個(gè)故事里明明白白地告訴我們:當(dāng)今世界,人們是相互依存、共同發(fā)展的。我們每個(gè)人在享受著他人服務(wù)的同時(shí),也在向別人提供著服務(wù)。正所謂“人人為我,我為人人”。人和人之間,只有懂得互助和合作,社會(huì)才能變得越來(lái)越美好,才能變成人間天堂;相反,如果人人都“各人自掃門(mén)前雪”,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成冷冰冰的地獄。

          在學(xué)校里,在生活中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。我們把別的同學(xué)放在心里,同學(xué)們也自然會(huì)把我們記在心中,我們永遠(yuǎn)會(huì)覺(jué)得非常幸福;反之,如果光想著自己,自私自利,我們就會(huì)失去所有的朋友,得不到一點(diǎn)兒快樂(lè)。

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