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        時間:2022-07-01 09:32:47 合作 我要投稿

        【精選】合作的作文錦集九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的合作的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】合作的作文錦集九篇

        合作的作文 篇1

          “合作”這個詞很簡單,但要真正地進(jìn)行合作也是非常困難的。俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量!边@句話就能體現(xiàn)出合作的力量有多大,已不言而喻。合作可以治家,可以立業(yè),可以保國:合作具有驚人的力量。

          合作的力量處處都可見到,大如科學(xué)研究、戰(zhàn)爭……小如生活中各種瑣事,它們的成功,莫不由合作而成。

          古有廉頗,藺相如文武合作,團(tuán)結(jié)一致,外拒強(qiáng)秦,內(nèi)建強(qiáng)大的趙國;今有我國南極考察隊,隊員雖然來自不同地區(qū),但能通力合作,在極為困難的條件下,團(tuán)結(jié)一心,僅用了四十五天就順利建成中國南極長城站,譜寫了一曲團(tuán)結(jié)之歌,成就了一番大業(yè),又如劉基云:萬夫一力,天下無敵。薩迪:蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服。

          在我們的學(xué)習(xí)生活中也會有一些合作,比如同學(xué)之間共同攻克一道難題;所有同學(xué)一起繪制手抄報來美化班級面貌,今天就來講一講這個事例:

          對于一個人來說,繪制一副漂亮的手抄報是非常困難的。不但畫得不夠生動,而且精力也不夠多,,我們便五六個人一組,一起繪制一副生動的手抄報,各自分擔(dān)一些任務(wù),不但少了一些任務(wù),而且做得還更有精神了,很快一張生機(jī)勃勃的手抄報就顯現(xiàn)在了我們的面前,老師也表揚了我們的作品,說:“你們做得真棒。”

          在我們每個人的學(xué)習(xí)生活上都會遇到各種各樣的難題,我也不例外。每到我遇到難題時,我第一個找的就是我們這一小組的幾個同學(xué),與這幾個同學(xué)一起進(jìn)行討論,很快就會得到結(jié)果。使我感受到了無限的快樂。

          在體育比賽中,如籃球、足球、拔河等,都需要合作精神,這些比賽中,不是靠一個人就能取得勝利,而是需要所有參與者來一起為贏得這場比賽而通力合作。

          合作,于己,于人,于集體都會有利而無一害。如今,在這個競爭的社會,合作就更重要了,所以我們要注視合作,時時于別人合作。

        合作的作文 篇2

          有個人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這個人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。

          “來吧,我再讓你看看什么是天堂!

          上帝把這個人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。

          “我不懂,”這個人說,“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個房里的人們卻很悲慘?”

          上帝說:“你仔細(xì)看看,這是因為在地獄里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作啊!天堂和地獄的差別就在這里!

        合作的作文 篇3

          天以相依為晴,地以相依為零,人以相依為貴,物以相依為生,國以相依為安,家以相依為興。人來人往,萬千氣象,相依是人性的陽光,相依是社會的原理,世間萬物,唯有相依,才能永恒;國家之間,唯有相互依存合作,才能得到發(fā)展,才能實現(xiàn)每個中國人心中的中國夢!

          古往今來,相依相偎造就了國家的發(fā)展,無論是個人,還是國家,相依合作,都會發(fā)揮出巨大的力量,合作是相依的基礎(chǔ),而實現(xiàn)和平才能造就合作,“和”是中國古代哲學(xué)術(shù)語,《國語》中有“和實生物”的說法,意思是各種不同的元素,相互協(xié)調(diào)融合,最終都會得到發(fā)展,生生不息。

          憶往昔,有廉頗和藺相如的“將相和”才有趙國的長治久安;有諸葛亮的“南和孫權(quán)”,才有“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌戰(zhàn)果,有唐太宗與房玄齡的“還當(dāng)葵藿志,傾葉自相依”的相互依賴,造就了貞觀之治,一步步推動唐朝走向頂峰,“灌莽杳而天際,從薄紛其相依,通池既已夷,峻隅又以頹”相依合作,互相靠對方生存或立足,以最好的姿態(tài)實現(xiàn)和平,造就社會繁榮。

          今天,世界的東方,一條巨龍在盤旋,令世人矚目。自改革開放以來,我國政府正逐步走向更大的世界舞臺。中國共產(chǎn)黨堅持“和平,發(fā)展,合作,共贏”的理念,用中國獨特的“和合”思想,感染著全世界,如今,與我國建交的國家已有成百個,中國與這些國家相互依存,平等互惠,優(yōu)勢互補(bǔ),中國正以自己獨特的姿態(tài),引領(lǐng)著世界各國的發(fā)展,取得了眾多令人矚目的成就,國家之間唯有相依相存,和平合作,才能發(fā)揮出本國的經(jīng)濟(jì)實力,走向更廣闊的世界舞臺。中國屹立在世界的東方,就像一顆耀眼的明珠,鑄就了中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

          相依合作,在群體中是不同風(fēng)格者基于共同信念和價值觀的結(jié)合,是人們各顯其能,相得益彰的共同發(fā)展;是看重異議,敢于質(zhì)疑,求同存異的方針……人是如此,國何嘗不是如此?讓我們攜起手來,共同造就中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

        合作的作文 篇4

          在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù),以合作為話題的作文。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

          而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。

          合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代,中學(xué)生作文《以合作為話題的作文》。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

          世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

          合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

          合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反?梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

          合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力。

        合作的作文 篇5

          有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的.恩賜:一根魚竿與一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

          魚可以暫時充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

          由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前與長遠(yuǎn)的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

          這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

          日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。

          當(dāng)時,日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡與一萬對干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

          當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細(xì),而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識與合作習(xí)慣。

          作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

          同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

        合作的作文 篇6

          拔河,我相信大家都玩過吧!規(guī)則很簡單,只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。

          今天上午,李老師一走進(jìn)教室就向我們宣布,中午有一場大規(guī)模的拔河比賽。老師剛說完,教室里便“炸開了鍋”,立刻沸騰起來……我們排好隊來到操場上,只見一條長約5米的“巨蛇”躺在在籃球場上。李老師選出了班級里的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好,其余都做拉拉隊,就這樣我們的“拔河隊”就成立了。不一會兒,對方也都陸續(xù)就位了。

          “比賽開始!”裁判員大喊一聲,雙方隊員都使出了吃奶的勁向后拉,我們一鼓作氣,一戰(zhàn)到底,終于我們勝利了,我們欣喜若狂。但是第二場就沒那么順利了,對方力量倍增,我們沒把握住機(jī)會,所以輸了。不過女生為我們掙回了這口氣。到了決勝局,我們吸取了失敗的教訓(xùn),改變了戰(zhàn)術(shù)!班健鼻宕嗟纳诼曇豁懀缫褦足勁的雙方隊員立刻全力以赴地拉繩子,麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個個都死死地攥住繩子,腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的汗珠順著額頭滾下來,雙手像鐵鉗子一樣“夾”著繩子不放,使勁地把身子向后傾,幾乎與地面平行了。我們?nèi)f眾一心,眾志成城,想方設(shè)法往后拉可是已經(jīng)晚了。對方一用力,繩子便被拉了過去,我們輸了!我們個個都垂頭喪氣,都互相埋怨著。但還是打成了平手。

          這次比賽的重要性不在于名次的高低,而在于你有沒有集體主義觀念,快不快樂,有沒有團(tuán)結(jié)一致。

        合作的作文 篇7

          在媽媽生日那天,爸爸送了媽媽一束美麗的花,這束花有艷麗的玫瑰、優(yōu)雅的康乃馨、純潔的白百合、可愛的滿天星……,但是最引人注目還是那純潔的白百合。

          白百合有些已經(jīng)完全開放,樣子很像一個小喇叭,好像在預(yù)報春天地到來;有些還只是一個花骨朵兒,萌萌的,像一個剛出生的嬰兒;有些花骨朵兒已經(jīng)裂開了小嘴,像一個頑皮的小男孩。花瓣從花心向尖部一直慢慢變窄,花瓣的尖兒向下卷曲,花瓣的邊緣微微凸起或凹下,像花仙子的裙擺一樣;花瓣透亮,透著光還可以看見花瓣清晰的紋理。六根纖細(xì)的花絲頂端掛著六個像小鈴鐺一樣的花蕊, 搖搖欲墜,我生怕風(fēng)兒把她們吹落,柱狀的花蕊上沾著一層厚厚的褐色花粉,我忍不住用手輕輕的碰了一下花蕊,有少許花粉沾在了我的手上。花心中間有一支被六根花絲圍著的長花絲,她的尖上有一個圓圓的花頭,花頭上有一層晶瑩剔透的花蜜,我多想變成一只勤勞的小蜜蜂去大口大口地吮吸香甜的花蜜,我忍不住用舌尖輕輕地碰了一下花蜜,呵呵,甜甜的!輕輕地閉上眼睛,一股濃郁花香沁人心脾。白百合的葉子綠綠的,橢圓形,葉脈清晰。葉莖有手指那么粗。

          在中國一些重大場合,例如婚禮上,都會有百合花的身影,因為百合花象征著“百年好合”“百事順利”。百合花好像還是某個國家的國花。

          這就是我喜愛的百合花,那么美麗,那么圣潔,像一位文靜的花中仙子!

        合作的作文 篇8

          人的生活和工作都是建立在合作之上的,干什么也都離不開合作。

          去年五一長假期間,我、爸媽和小姨媽一起去廬山游玩。第一天導(dǎo)游就帶我們?nèi)ズ由掀鳌?/p>

          來到那兒,我們就被分成了兩隊,爸媽一組,我和姨媽一組,我們穿上救生衣后,便乘上皮筏前行了。

          一開始大家還有說有笑,一路上河水潺潺,我們劃著木槳,順著流水往前行?珊镁安婚L,河水變得急速起來,我們沿著一個關(guān)口被船夫朝偏下45度的地方推去,頓時,一股大浪撲面而來,我的雙眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌滿了水,尖石鉆痛了我的身體,小皮筏也積滿了水。

          我們奮力抓住皮筏中的繩帶,一邊試圖將皮筏里的水舀出。終于在我和姨媽的合作下,我們逃過了這一截,誰知那山還比這山高,真是一波未平,一波又起,在又一次被推下的過程中,我們被激流給困住了,在水里直打轉(zhuǎn)。

          面對此情景,我哪承受得住,頓時慌亂無主,時間久了,我的眼神中透露出無限的焦慮、懊悔,甚至是害怕,一種凄涼的聲音從我喉嚨里發(fā)出,我哭了。

          而一旁年方二十歲的小姨媽沉著鎮(zhèn)定,先安慰我,并盡力想辦法逃出困境。我的情緒漸漸穩(wěn)定下來,在姨媽的指揮下,我奮力劃槳,并試圖把皮筏固定,往前移動,農(nóng)家用竹竿從后面推引我們前進(jìn)。

          終于,經(jīng)過我倆驚險而又緊張的合作,我們倆逃出了困境,我們成功了!我眼角的淚還沒有干,可笑意早已溢于臉上,我抬頭望天空,它真的好藍(lán),好藍(lán),再回頭看看爸媽,我高呼:“我成功了!”

          這真是一次既驚險又令人難忘的合作!

        合作的作文 篇9

          合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事,我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí),就得到一次進(jìn)步,得到一次知識的提高。

          記得在一次語文課中,老師給我們上了《月光曲》這一課,在我們把課文讀熟的情況下,老師提出一個問題,要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"

          帶著老師提出的問題,我們開始了激烈的討論。一開始,馮永磊說:"應(yīng)該是聽的很認(rèn)真,所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時間都沒有說什么,好象他說的有道理:一向是點子王的

          郭輝說:"不對,可能是貝多芬彈的有點投入了,為了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想,

          對我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽出了貝多芬的曲調(diào),而認(rèn)出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點頭,都說劉安寧聰明,正在我們夸劉安寧的時候,馬老師微笑的走過來,看了看我們說:"你們說的都不錯,但劉安寧說的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬,只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬,真是了不起啊!"大家馬上明白了,盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達(dá)到這種程度的。

          合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的知識,還讓我們懂得了合作愉快的好處。

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