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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2023-08-23 14:03:55 合作 我要投稿

        實(shí)用的合作的作文(大全4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的合作的作文4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的合作的作文(大全4篇)

        合作的作文 篇1

          有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)餓了三天的賣棉被的人和一個(gè)只穿了一件單衣的賣包子的人,同時(shí)進(jìn)入了一個(gè)廟里。那天晚上風(fēng)雪交加,十分寒冷。他們兩個(gè)人誰都不想主動去合作,只想讓對方先過來。結(jié)果,一個(gè)晚上過后,一個(gè)人被餓死,一個(gè)人被凍死。

          這個(gè)故事是假的,但道理卻不假。沒有合作,一切力量都是空虛無力的。如果有了合作,就會成強(qiáng)大的合力,一切都會是強(qiáng)大的、堅(jiān)不可摧的.。這個(gè)諷刺的故事值得我們好好反反。涸谏钪,我們有過真正的合作嗎?

          合作,其含義是:通過正當(dāng)手段共同完成相同目標(biāo)。抄襲、作弊、傳紙條、開后門肯定不是合作。這些不正當(dāng)、不光彩的共同行為,只稱得上是共同做事,至于是不是正面行為?肯定不是!這一點(diǎn),必須要澄清。

          把目光聚焦于戰(zhàn)國時(shí)期,史書中就有記載:“滅六國者,六國也,非秦也!卑阉鼈兎g過來,也就是:消滅六國的人,是他們自己,而并非是秦國。是啊,如果六國聯(lián)合起來共同抵抗秦國,那么,中國的格局就會隨之改變。秦國很聰明,它采用了“遠(yuǎn)交近攻”政策,拉攏強(qiáng)國、攻占小國,最終統(tǒng)一天下!

          戰(zhàn)爭如此,學(xué)習(xí)已是如此!昂献鞴糙A”是我們的目標(biāo),無論誰遇到了困難,我們都要幫助他/她,讓他/她走出瓶頸期。我們在為別人講題時(shí),自己也加深了一次記憶,一舉兩得,何樂而不為?

          但是,我們不能盲目幫助,我們必須不斷強(qiáng)化自身,提高文學(xué)素養(yǎng),將自己的知識師傳身授下去。如果一個(gè)人連知識都沒有,即使他再熱心也是白瞎。

          我們要合作,我們要共贏!

          We must team work!

        合作的作文 篇2

          星期六,我和爸爸媽媽去動物園里看動物,首先我看見了熊貓,熊貓非?蓯郏晃铱吹搅舜笙,我問大象你在干什么(www.t262.com)?大象說我在洗澡。后來我看見了小老虎看著我不說話;我看見了燕子,燕子飛的'很高;我看見了猴子,猴子很頑皮;我看見了鯊魚,鯊魚很可怕;我看見了小魚,我找賣魚食的伯伯買了魚食喂魚去。

        合作的作文 篇3

          富勒博士曾經(jīng)畫過一張世界地圖,不是我們一般看過的普通的地圖,這張地圖上的每個(gè)部位都是三角形的,畫出來的地圖很像一個(gè)外層空間的太空站,所以我們又把它稱之為外層空間地球。雖然地圖上所有的角落都是尖的,可是當(dāng)我們把這個(gè)完全尖的地圖向后仰合在一起的時(shí)候,它們竟然組成了一個(gè)完整無缺的球體——那些最尖銳對立的三角形竟然拼成了最圓滿的圓形。這幅地圖告訴了我們,在我們眼中尖銳、對立、沖突的世界,實(shí)際上的本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的、契合的、圓融的。地球以它本身的形態(tài)向我們證明了一個(gè)最重要的,但卻被許多人忽視了的真理:競爭總是與合作并存,越是競爭激烈,越需要相互的'合作,合作是人類未來前進(jìn)的必然方向。

          為什么競爭總是與合作并存?因?yàn)樽匀坏姆▌t就是給每一個(gè)生命以生存的機(jī)會,反映在人類社會中,就是每一個(gè)人、每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)行業(yè)都有自己獨(dú)有的優(yōu)勢和能力,都在努力爭取成功的機(jī)會。在這種情況下,將各方的資源和優(yōu)勢整合在一起,避免競爭中的無謂的消耗,通過合作實(shí)現(xiàn)雙贏或共贏的局面,是最智慧的做法,也是一種必然的選擇。

          以出租車公司為例,所有這些公司相互之間必然存在著競爭,但在競爭之前,它們首先要達(dá)成某些合作。例如確定一個(gè)共同的起步的價(jià)格,每家公司、每個(gè)人都必須遵守,這樣就避免了相互間的砍價(jià)、削價(jià)競爭。然后再在此基礎(chǔ)上憑借各自的良好的技術(shù)和服務(wù)來競爭,形成一個(gè)良性競爭的狀態(tài)。而如果出租車沒有一個(gè)統(tǒng)一的起步價(jià)格,都是自己隨便定的話,許多人可能因?yàn)橐獡屔舛档妥约旱睦麧櫍踔翐p人不利己,很容易導(dǎo)入惡性競爭狀態(tài)。其中很多人往往得不償失,最后變成血本無歸。 同樣的道理適用于我們這個(gè)社會的各行各業(yè)。在人類共有的這個(gè)生存環(huán)境中,資源是有限的和共享的,所以競爭是不可避免的。競爭可以激發(fā)各方的智慧和潛力,是人類進(jìn)步的動力之一。但競爭并不排斥合作,一味的競爭可能會導(dǎo)致競爭中的各方無謂的損耗,將競爭與合作相結(jié)合,在競爭中獲得提高,在合作中實(shí)現(xiàn)共贏共存,才是作為社會性動物的人的生存之道。

          隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,個(gè)人之間、群體之間的競爭都呈現(xiàn)越來越激烈的態(tài)勢,但與此同時(shí),人們對合作的要求越來越多,合作也越來越緊密。既競爭又合作,在競爭中合作,通過競爭與合作共同發(fā)展,成為我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),所以我們說,這是一個(gè)新的競合時(shí)代。所有的行業(yè)工會都是既對立又合作的——為了行業(yè)的共同的利益首先必須合作,在共同的權(quán)益獲得確保之后,再在這個(gè)領(lǐng)域里面做各自的發(fā)揮,在競爭中謀取自我利益的最大化。而這個(gè)競爭的過程,同時(shí)仍是與不同層面的合作的過程,因?yàn)橹挥泻献鞑拍苁垢鞣降馁Y源得到最有效的利用,使每一方都最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),創(chuàng)造更大的財(cái)富。

          因此,要想在這個(gè)時(shí)代勝出,我們就要隨時(shí)保持這種競合的態(tài)度。世界是無比豐富而復(fù)雜的,沒有人能夠擁有占有一切資源的能力,同時(shí)每個(gè)人都各有所長,每個(gè)企業(yè)都有各自獨(dú)具的優(yōu)勢,通過合作達(dá)到資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ),使各方的力量都能夠達(dá)到最充分的發(fā)揮,由此而實(shí)現(xiàn)效益的最大化,才是人類整體實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展的正確道路。

        合作的作文 篇4

          有人問,合作是什么?合作是靠人與人之間的配合,把一件事情更高效、更準(zhǔn)確地做好;有人想,怎樣才能合作?合作需要人與人之間的默契,互相配合。

          合作能讓我們學(xué)會互相配合;合作能讓我們懂得理解他人;合作能讓我們尋找新的伙伴;合作……

          在我們的生活中,有許多事情都需要合作。

          體育課上,我們進(jìn)行了一場激烈的足球比賽,男生一組,女生一組。當(dāng)然,足球場上少不了歡聲和笑語,真是好不熱鬧!就在這時(shí),一個(gè)球滾到了我腳旁?蛇@個(gè)球也引來了不少的“敵人”,他們都想從我腳下?lián)尩角颉0,這可怎么辦呢?就在這時(shí),我見一位隊(duì)友在這附近,于是,便呼喚她,巧妙、安全、默契地把球傳給了她……“耶——”還未來得及眨眼,球便滾進(jìn)了男生的球門,女生組得一分!

          科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,也是需要組員們互相配合才能完成。如那次我們要做“火山噴發(fā)”的實(shí)驗(yàn),需帶的東西非常多,一個(gè)人是帶不過來的`。所以,我們組內(nèi)分工,一人帶一兩樣?xùn)|西。這樣一來,一個(gè)人帶的東西少了,而且不容易忘記。

          ……

          有些事情是可以自己單獨(dú)做的,可更多的事情還是需要我們合作才能完成。既然選擇了合作,就要配合默契,共同完成。我們要有難同當(dāng),有福共享。

          合作能讓我們更高效地完成任務(wù)。在合作期間,我們會收獲友誼、收獲成長。在合作的時(shí)候,我們難免會遇到一些困難,每到此時(shí),我們不應(yīng)半途而廢,而是要一起靜下心來,分析原因、互相幫助,勇敢地面對困難、克服困難。

          ……

          親愛的朋友們,讓我們做一個(gè)會與他人合作的人吧!

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