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        時間:2023-08-23 18:16:28 合作 我要投稿

        合作的作文4篇(精選)

          在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的合作的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        合作的作文4篇(精選)

        合作的作文 篇1

          今天,我校組織了一次大掃除。我們每個人準備了一個臉盆,一塊抹布,都想把校園打掃得干干凈凈。

          按照上次大掃除每個人的任務(wù),我們分頭行動了起來。有的刷墻,有的掃地,有的`拖地,有的刷磁磚,有的擦窗戶,我的任務(wù)是和畢英杰一起把黑板認認真真地擦一遍。大家都忙得熱火朝天。

          在家中我們像一個個小皇帝或小公主,很少做家務(wù)活,但是在這次大掃除中,個個都表現(xiàn)得非常出色。大掃除結(jié)束時,我們的身上雖然粘滿了灰塵,全身也是濕漉漉的,但是,我們看著寬敞明亮的教室,整整齊齊的桌椅,每個人的臉上都寫滿了笑容。

        合作的作文 篇2

          記得在小學(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)成績并不是很好,每次數(shù)學(xué)考試,我都很害怕,害怕被老師批評?墒,每次成績發(fā)下來,老師總是先批評我。他教導(dǎo)我說:“你看看你,其他幾門成績都那么好,為是么數(shù)學(xué)你就不行?以后要加把勁。”我知道數(shù)學(xué)十分重要,可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績還是那么差。在臨班,有一個數(shù)學(xué)很優(yōu)秀,可英語十分差的人。一次月考之后,我拿著自己的各科成績往家走,一不小心撞到了一個學(xué)生,我連忙說聲“對不起”,他對我說了“沒關(guān)系”。

          他看見我的英語試卷上畫了個99分,我也看見了他手中的數(shù)學(xué)試卷,閃爍著100分。他對我說:“來,我們來做朋友吧,我們互相學(xué)習!蔽宜伎剂艘粫f:“好!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,尤其是把自己的缺點說得十分詳細。我說:“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂,在這里為我們會想講解吧!薄昂谩薄K卮。

          經(jīng)過我的認真講解,他不一會便改完了他的.英語錯題,他也不厭其煩的給我講數(shù)學(xué)題,經(jīng)過我們的努力,我們改完了自己弱科的錯題。我們商量后決定明天在校門口見面,然后再去我家寫作業(yè)。我高興的回到家去,把試卷給父母看。當父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯題全改完了,便有些生氣地說:“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我說:好,你一定要和這個學(xué)生好好交流交流,學(xué)會他是如何學(xué)數(shù)學(xué)的,對你的學(xué)習一定會有很大的幫助!薄班牛,明天我要把他帶回家來一起學(xué)習!薄爸懒,你一定要好好學(xué),努力。”

          在以后,我們經(jīng)常在一起學(xué)習交流,我也掌握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的

          辦法,他也一樣,我們的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考試時,我們都進步了許多名。

          在這件事中,我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法,收獲了合作的重要性。

        合作的作文 篇3

          在神秘莫測的自然界中,有一種已沿襲了不知多少個世紀的生存方式——互利共生,它是大自然的產(chǎn)物,更是人類和諧互助、合作互惠的模范與樣本。

          揭開自然神秘的面紗,讓我們一探究竟吧。犀牛與犀牛鳥在河床邊暖洋洋地曬著太陽,當我們初次看到這一幕時也不禁為之吃驚,為什么龐然大物會與此等小物和諧共處?原因是犀牛長期水陸兩棲,在河水中它的毛孔張開,很多細小的微生物會鉆進去,等待犀牛上岸后,陽光的照射會使其毛孔閉合,微生物的侵噬會使犀牛痛苦不堪……此時犀牛鳥帶著歡快的曲調(diào),伏在犀牛背上,喳喳幾下,使犀!八幍讲〕保约阂搏@得了免費的午餐。

          這就是大自然的和諧,是大自然的生存之道,成功之道。

          自人類誕生起,就處在自然的環(huán)抱之中,向自然索取了很多,同時,也借鑒了很多。合作雙贏就是我們向自然學(xué)到的最寶貴的財富。

          哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)系的一位教授曾做過一個實驗:二十個學(xué)生分成兩隊,紅隊和藍隊。每隊共有四百美元,雙方派出一個代表進行協(xié)商,想辦法從對方獲取美元,哪個隊能率先籌到八百美元就會收到教授的獎勵。一開始,紅藍兩隊派出的代表可謂氣勢洶洶,執(zhí)意要獲得對方的那四百美元,幾輪協(xié)商下來兩隊都沒什么進展。這時,紅隊中的一名隊員靈機一動:為什么我們不把這八百美元集中到一隊,向教授領(lǐng)取獎金后再平分呢?一語點醒夢中人。因為如果兩隊你爭我搶,結(jié)果是什么都得不到;而如果兩隊合作,結(jié)果卻是雙贏。這種看似平凡的想法是我們生活中常常忽視的。

          我們總在追尋,追尋那種孤膽英雄的勝利,追尋那種不切實際漫無目的'的人生。為什么不看看眼下的機會呢?那些僅需合作就能成功的機會。我們在與人合作的同時,也同樣鍛煉了自己的膽識,培養(yǎng)了自己溝通的能力,展現(xiàn)了自己的才華。學(xué)學(xué)自然吧,那簡單而和諧的道理,正如“兩彈一星”精神、“載人航天”精神、女排精神、國球乒乓精神……他們正是將團結(jié)合作、雙贏共生展現(xiàn)得淋漓盡致的團體。

          讓我們的人生從此綻放合作雙贏之花,讓我們珍惜每一個彼此,用合作的方式去締造成功,創(chuàng)造奇跡,改變世界。

        合作的作文 篇4

          俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”我很喜歡這句俗語,因為它給了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來, 就會像諸葛亮一樣,戰(zhàn)勝許多困難。

          由此我想到了還有許多有關(guān)的俗語:人心齊泰山移。一根筷子容易折,一把筷子難折斷……

          以前我聽過這樣一個故事:有一天森林里突然著起了熊熊烈火,動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定。接下來他們的行動讓人吃驚:成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團,中心是小螞蟻,螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了,里面的小螞蟻卻毫發(fā)無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度:如果螞蟻們各逃各的,就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創(chuàng)造了生命的奇跡。

          小小的.螞蟻尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?生活中有許多這樣的例子:姚明再高,依靠他自己籃球隊也不能得分;世界飛人劉翔跑得再快,也必須得到教練的幫助才能提高速度……

          在生活中,離開伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。

          離開伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。

          合作是成功的基石。小草和雨露合作,小草能長得更茁壯;病人和醫(yī)生合作,可以驅(qū)走病魔;老板和員工合作,可以提高工作效率……只要大家精誠合作,還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?

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