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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2023-09-25 08:24:10 合作 我要投稿

        實(shí)用的合作的作文匯編(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的合作的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的合作的作文匯編(3篇)

        合作的作文 篇1

          在家里的時(shí)候,薛志浩來(lái)我的家里玩,可是天氣不給力,突然下起雪來(lái)了。我就和薛志浩在我的家里寫作業(yè),雪停了,我們的作業(yè)也寫的是差不多了。

          我們就在外面玩起雪來(lái)了,雪下的可多了,我們就去我家的后院的那一片空地玩了,我們?cè)诳盏厣洗蜓┱蹋嫜┣颉?/p>

          玩雪球,我想到了我可不可以和薛志浩好一起來(lái)做一個(gè)大大的雪球呢?我就交上了正在玩的薛志浩,說(shuō)了下我的想法:“我們可以合作來(lái)完成一個(gè)大大的雪球”薛志浩說(shuō):“行,那我們一起來(lái)做,你先弄一個(gè)大雪球,我也弄一個(gè)大雪球,然后我們倆個(gè)的雪球在合并在一塊,行嗎?”我就高興的回答:“行!”我們就開始,我們的滾雪球的游戲,我在一個(gè)雪非常多的,一個(gè)地方哪里,我就在哪里,開始弄我們的雪球了,我就抓了一吧雪,然后再弄成一個(gè)雪球,然后,我就在把雪球放在地上滾,我過(guò)了好大個(gè),我滾完了,我就去看了一下薛志浩的`雪球,我的雪球是學(xué)治好的雪球的,好幾倍呢,我們兩個(gè)的雪球一融合,就變成了一個(gè)大的雪球,我們兩個(gè)還真沒有,白白的費(fèi)勁那。

          從這件事中我明白了一個(gè)道理,只要我們一個(gè)做來(lái)完成一件事情就一定能做的,非常的好。

        合作的作文 篇2

          他蠕動(dòng)的嘴唇看起來(lái)是想說(shuō)什么,但猶豫了許久,最終沒有開口。其實(shí)不用他說(shuō),我也知道他想說(shuō)什么話,只不過(guò)是那么幾句:到學(xué)校好好學(xué)習(xí),別偷懶。再不就是趕緊走吧,車快誤了。所以我們這一對(duì)父女之間的關(guān)系一直不怎么好,直到那次。

          那天恰好是父親節(jié),我從花店包了一大束花,興沖沖的趕回家,我以為他一定很高興的接過(guò)花,而且也會(huì)讓我們兩個(gè)之間的關(guān)系有所緩和,可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜。他的確接過(guò)花,卻并沒有露出我意想之中露出笑容,“多少錢買的!蔽乙宦犨@話便生氣了,他什么意思,我好心給他買的花,就這樣問(wèn)一句多少錢買的?我狠狠的將手里的錢包摔在地上,憤憤的對(duì)他說(shuō),“你管我多少錢買的又不是花你的錢!蔽一ǖ氖俏覕了好久的錢,當(dāng)然這句話我沒有說(shuō)。你心滿意足的看著他愣在原地,我回了房間。

          當(dāng)天晚上,我收拾東西離開了家,我不該回來(lái)的,何必受這樣的氣呢!我很久都沒有回來(lái),媽媽一直按時(shí)給我送錢。直到放假,我回了家,看到那個(gè)不想見到的人。我沒有理他,他蠕動(dòng)的.嘴唇想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)的樣子。我突然開始后悔,我不應(yīng)該這樣的,可是事情已經(jīng)發(fā)生了。

          我的眼,不經(jīng)意間,劃過(guò)花瓶;ㄆ坷锊逯皇缫芽菸陌俸。那百合隱隱有些眼熟!斑@花都枯了,怎么還不扔掉?”我問(wèn)道,廚房里露出一個(gè)腦袋,“這個(gè)呀,不就是上次你回來(lái)的時(shí)候那束百合嗎?我早就想扔了,你爸一直不讓!彼舻模吭趺纯赡!卻不得不相信,因?yàn)槲铱吹脚P室的門露出一個(gè)腦袋,他在偷看……我那自負(fù)的父親什么時(shí)候這樣?我感動(dòng)了。

          “爸,吃飯了!蔽易匀坏亟械,父親坐在了餐桌上!120買的!蔽彝蝗徽f(shuō),媽媽一愣不知道我在說(shuō)什么,爸爸卻笑了,他那么大方的摟住我的肩膀,“我就知道我女兒愛她的爸爸!蔽倚α耍瑡寢屢残α。這一笑,我們父女之間的冰融化了。

        合作的作文 篇3

          早在古代,人們就意識(shí)到僅靠個(gè)人力量很難對(duì)抗強(qiáng)大的自然,所以從定居到國(guó)家到全球化,人類通過(guò)合作書寫了文明發(fā)展的歷史,也深刻詮釋了合作的意義和價(jià)值。

          合作是資源的優(yōu)化整合。圖中兩只手可能是美團(tuán)導(dǎo)演和摩比克創(chuàng)始人的握手。作為一家新的創(chuàng)業(yè)公司,mobike取得的成績(jī)并不大,但與巨頭美團(tuán)相比,它仍處于起步階段。兩家公司的合作優(yōu)化整合了各自的資金、技術(shù)、客戶等資源,使這些資源發(fā)揮更好的作用,既能為消費(fèi)者提供個(gè)性化的服務(wù)和產(chǎn)品,又能提高資源的利用效率。同樣,中通商城的廠商選擇與中通合作,是信息經(jīng)濟(jì)背景下資源整合的又一例證。大數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)行業(yè)握手言和,可以利用數(shù)據(jù)的信息資源幫助實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),也可以讓新技術(shù)和傳統(tǒng)握手言和。

          合作是利益的分享和互惠。目前零和思維再度火熱,反全球化的聲音此起彼伏。圖中的'握手可以是中國(guó)和其他國(guó)家在非洲論壇上的握手。20世紀(jì)的人類戰(zhàn)爭(zhēng)在.經(jīng)歷了兩次大戰(zhàn),隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,雙贏的思想逐漸取代了零和思維。越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)識(shí)到,只有加強(qiáng)合作,才能為自己的國(guó)家?guī)?lái)更廣闊的發(fā)展前景,造福世界人民。零和思維是片面的、靜態(tài)的、形而上學(xué)的。目前的資源能做出的蛋糕是有限的,但是零和思維已經(jīng)忘記了合作可以帶來(lái)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)有更大的蛋糕。因此,在全球化面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,中國(guó)應(yīng)該履行大國(guó)義務(wù),加強(qiáng)與其他國(guó)家在廣泛領(lǐng)域和各個(gè)層次的合作。

          合作是我們這個(gè)時(shí)代的必然趨勢(shì)。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō),隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化,個(gè)人的力量和智慧都比較薄弱。所謂小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì)。從世界層面來(lái)看,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把世界變成了一個(gè)相互聯(lián)系的地球村。各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系不斷緊密,經(jīng)濟(jì)交流繁榮,文化碰撞創(chuàng)新。只有固步自封,他們才能走向廣闊的天空。

          子曰:獨(dú)學(xué)無(wú)友,謂無(wú)知。合作是人類的大智慧,將在人類文明進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用。

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