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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2023-11-14 14:31:52 合作 我要投稿

        實(shí)用的合作的作文8篇【薦】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的合作的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的合作的作文8篇【薦】

        合作的作文 篇1

          有一次,我在美術(shù)課上和儲(chǔ)蘊(yùn)兒一起合作畫(huà)人物的表情。

          我來(lái)畫(huà)“喜”和“哀”。我先畫(huà)喜,我在光盤(pán)上用油性記號(hào)筆畫(huà)了一個(gè)圓圈,在里面畫(huà)了一雙小眼睛,一個(gè)大嘴巴,兩條辮子朝上,他哈哈大笑,一只手還捧著肚子,好像笑得肚子痛了似的。我又在邊上畫(huà)了幾個(gè)花邊,看了之后,我非常滿意。接著,我又畫(huà)了一張。我先畫(huà)了一個(gè)大圓圈,在里面畫(huà)了兩只瞇起的眼睛和一個(gè)張大的嘴巴,兩只小耳朵,我在嘴巴里添上了幾顆牙齒,手中拿了一個(gè)相冊(cè),其實(shí),是因?yàn)樗肽顙寢尪薜?。接著,我又看了蘊(yùn)兒畫(huà)的。她的畫(huà)是這樣的:一個(gè)小孩拿著麥克風(fēng),閉著眼睛,唱得很投入,她在小女孩的旁邊畫(huà)了一串五線譜,惟妙惟肖的,好像真的有一個(gè)小女孩在唱歌似的,可愛(ài)極了!她還畫(huà)了一個(gè)小孩在吃東西。他張大嘴巴,瞪大眼睛,那眼珠子可真大!那個(gè)小孩手中拿著薯片還是餅干的零食,我覺(jué)得比較像這一類(lèi)的零食。除了這些,我還想對(duì)儲(chǔ)蘊(yùn)兒提一個(gè)寶貴的建議:希望能在孩子的嘴巴下面添加幾滴口水,這樣會(huì)更加逼真,也能體現(xiàn)出他很貪吃。

          這次合作中,我知道了合作很重要!

        合作的作文 篇2

          新的學(xué)期,新的班級(jí),新的老師,就會(huì)有新的開(kāi)始。這一個(gè)學(xué)期,我們班將迎來(lái)一次小組合作的學(xué)習(xí)生活。一個(gè)人犯錯(cuò),不是他一個(gè)人的恥辱,而是給一個(gè)大組蒙羞,所以每件事不要做得還可以,是要做得完美無(wú)缺。

          老師合理地幫我們排列了座位,每個(gè)小組都必須是好壞結(jié)合,不能一個(gè)小組都是一些名列前茅的學(xué)生,而另一個(gè)小組中都是些愚笨之才。老師把一些細(xì)節(jié)調(diào)整好后,我們將迎來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的小組合作比賽。

          我覺(jué)得我們小組的組員還算不錯(cuò),有八九個(gè)是平時(shí)發(fā)言積極的好學(xué)生,只有個(gè)別幾個(gè)人是偶然會(huì)拖后腿的,不過(guò)對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)這不算什么。首先,大家都是一切從零開(kāi)始。開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)了,老師統(tǒng)計(jì)了會(huì)背相對(duì)應(yīng)內(nèi)容的同學(xué),on,my god!我們組慘敗,連我在內(nèi)只有六個(gè)同學(xué)會(huì)背,別的組都比我們多,甚至有一組會(huì)背書(shū)的人數(shù)是我們的兩倍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這一點(diǎn)小小的挫折根本沒(méi)什么,因?yàn)槭∧顺晒χ,我們?huì)吸取教訓(xùn),下一次背書(shū)的人就會(huì)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,人數(shù)越來(lái)越多。

          “你們聽(tīng)寫(xiě)一百分的同學(xué)請(qǐng)驕傲地站起來(lái),為小組加上寶貴的一分!”老師激動(dòng)地說(shuō)。我們組自豪地站起了八位同學(xué),大家都左顧右盼地、忐忑不安地?cái)?shù)著對(duì)方組里站起來(lái)的同學(xué)。哦耶!我們組人數(shù)最多,每人加五分,我們組一下子領(lǐng)先了,組里的人情不自禁地鼓起了掌聲,一片歡呼聲。

          經(jīng)過(guò)多輪的比賽,一次又一次進(jìn)入高潮,終于到了決出勝負(fù)的一天——星期五,大家迫不及待想知道誰(shuí)會(huì)笑到最后。現(xiàn)在的比分情況是:我們C組是213分,和我們旗鼓相當(dāng)?shù)腵是B組179分,A組和D組的分?jǐn)?shù)差不多。我們贏得幾率是較大的。最后一天了,大家都十分激動(dòng),終于到了這一天,仿佛是經(jīng)歷了跋山涉水的重重困難后,站在山頂上,期待著誰(shuí)會(huì)拿到小紅旗。

          老師在這緊要關(guān)頭,拿出了語(yǔ)文課堂作業(yè)本,準(zhǔn)備隨時(shí)將那個(gè)組扳倒似的。“里面的題目,錯(cuò)一題扣五分!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō)道。似乎我們這次錯(cuò)了好多,我們呆若木雞地聽(tīng)著分?jǐn)?shù),老師響如洪鐘的報(bào)著。哎!我們組慘不忍睹,由231分降到了43分,B組由179分降到了50分,真是讓我們組傷心欲絕,B組卻想起了一陣排山倒海的掌聲。他們獲得了冠軍。我們眼睜睜地看著冠軍的寶座拱手讓人!眼睜睜地看著屬于我們勝利的棒棒糖飛向遠(yuǎn)方!

          雖然我有點(diǎn)兒悲哀,但是我們組已經(jīng)盡力了。只要我們不馬馬虎虎地做語(yǔ)文課堂作業(yè)的話,那么現(xiàn)在的冠軍就當(dāng)之無(wú)愧的屬于我們了。可是我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)槲覀兘M在比賽中充滿了歡聲笑語(yǔ),讓我樂(lè)不思蜀,回味無(wú)窮。

        合作的作文 篇3

          在一個(gè)夏日炎炎的中午,在一條清澈的小溪邊,冒出兩個(gè)人影,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)全副武裝,來(lái)勢(shì)洶洶,那是誰(shuí)呢?便是我和老哥了,我們來(lái)這的主要目的是:捉一條大魚(yú)回去向大家炫耀。

          我們?cè)诤影渡仙塘苛艘幌聦?duì)策,采用了A計(jì)劃——設(shè)置“陷阱”。老哥貓著腰,小心翼翼的來(lái)到河邊,避免驚動(dòng)魚(yú)群,這時(shí)老哥迅速地向河中撒下誘餌,見(jiàn)大功告成時(shí),便迅速收身走人,拿著魚(yú)網(wǎng)躲在暗處,等待我的指令。而我躲在離“陷阱”不遠(yuǎn)處的蘆葦叢里,我扒開(kāi)幾株蘆葦,關(guān)注水中魚(yú)兒的一舉一動(dòng)。這時(shí)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。

          這時(shí),魚(yú)兒們很快的發(fā)現(xiàn)了魚(yú)餌,立刻蜂擁而來(lái)。剛開(kāi)始還有些害怕,只輕輕的啄一兩下,見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,便立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,我便立刻與躲在暗處的老哥對(duì)視了一下,打了一個(gè)撒網(wǎng)的指令。老哥接收到指令,刷的'一下一個(gè)躍身,網(wǎng)像圓弧一樣撒向水面?刹恢抢细缣(dòng)了,跳得太高驚動(dòng)了魚(yú),還是魚(yú)兒感到有物體靠近,一下子炸開(kāi)了鍋,一哄而散。而網(wǎng)連個(gè)魚(yú)尾巴都沒(méi)碰著,后來(lái),魚(yú)碰都不敢碰那些餌料了,A計(jì)劃敗下陣來(lái)。

          我們立刻改用了B計(jì)劃——“圍捕”。我和老哥雙雙入水,一個(gè)東一個(gè)西,各拿兩把拍子,一邊使勁地拍打著水面,一邊圍著一個(gè)圓轉(zhuǎn),將魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住,魚(yú)兒顯然是收到了驚嚇,到處亂竄,但還是被我倆逼了回來(lái),這正在我們的預(yù)料之中,這時(shí),我倆默契地對(duì)視了一下,拿出背在身后的網(wǎng)子,往中間一撒,嘿!套個(gè)正著,我和老哥急忙撲了過(guò)去,將網(wǎng)一拉一收,這些動(dòng)作一氣呵成,像練了無(wú)數(shù)次似的,接著我們一起齊心協(xié)力的將漁網(wǎng)拉上岸,數(shù)了數(shù),捕了好幾條呢!

          我和老哥一個(gè)抬一個(gè)背的凱旋而歸,這時(shí)候大家不停地向我倆豎起大拇指。通過(guò)這次捕魚(yú),讓我感受到了合作的感覺(jué)真好!

        合作的作文 篇4

          回想起上個(gè)學(xué)期訓(xùn)練國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的日子,那真叫有酸有甜,有苦有辣。同時(shí)也讓我們明白了怎樣合作。

          一天下午,方老師傳下了“圣旨”,說(shuō)是輪到我們班搞國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)了。這突如其來(lái)的“重大事件”讓我們有點(diǎn)手足無(wú)措。馬上開(kāi)始訓(xùn)練,一開(kāi)始大家都懶洋洋的,像一盤(pán)散沙,經(jīng)過(guò)吳瑞環(huán)的一番“教誨”,大家馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)。我在其中擔(dān)任司儀,和馮煜迪是搭檔,吳瑞環(huán)和祁瑩子是升旗手,還有六個(gè)護(hù)旗手。大家訓(xùn)練抓緊時(shí)間練習(xí),把任何一次訓(xùn)練當(dāng)成是正式儀式,護(hù)旗手們聽(tīng)著口號(hào),邁著整齊的步伐,一步一步向著成功邁。升旗手接過(guò)旗,把旗拴在繩子上,一個(gè)拉,一個(gè)松,旗子順著旗桿往上爬,我和馮煜迪配合著你一句我一句的練習(xí)、朗誦。太陽(yáng)當(dāng)頭照,天氣很熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但從沒(méi)有說(shuō)累。一盤(pán)散紗立即凝成一團(tuán)土。

          到了正式的儀式舉行的那一天,我的心里早就不知道緊張得跳到哪里去了,站在升旗臺(tái)上,望著臺(tái)下的學(xué)生與老師,猶如看到一張張猙獰的面孔,它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“不主持好就死定了,就白白浪費(fèi)這么多光陰了!焙貌蝗菀滓种谱×司o張加興奮的心情,看到大家都這么認(rèn)真對(duì)待,我也要加油。國(guó)歌響起來(lái)了,升旗手小心翼翼地拉動(dòng)著繩子,國(guó)歌一唱完,剛好升到頂,一切都好像是做的一場(chǎng)白日夢(mèng),場(chǎng)下一片熱烈的掌聲。儀式畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。這幾天玩命似的練習(xí)總算沒(méi)有白費(fèi)。

          回到班上,剛踏進(jìn)教室的`大門(mén),同學(xué)們的目光一下子轉(zhuǎn)移到我們身上來(lái),全班響起了一陣又一陣的掌聲和歡呼聲,這成功的聲音一直傳到窗外,飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

          合作,如果沒(méi)有合作,就沒(méi)有成功。

        合作的作文 篇5

          在我追星的過(guò)程中,我最喜歡的就是王俊凱、王源、易烊千璽,他們就是現(xiàn)如今國(guó)內(nèi)最年輕偶像組合團(tuán)體——TFBOYS。

          他們用自己的汗水和勤勞成就了夢(mèng)想的舞臺(tái),他們用自己空閑的時(shí)間來(lái)努力訓(xùn)練,當(dāng)他們剛剛出道的時(shí)候,許多人都不怎么看好他們,有些人說(shuō),這只是一些孩子們?cè)隰[騰,他們是在鬧騰,可他們是在為自己所追求的夢(mèng)想而鬧騰,他們每天拍攝都要拍到凌晨一兩點(diǎn)鐘,這些男孩為了自己的夢(mèng)想付出了很多很多,有付出就有收獲,現(xiàn)在他們的人氣不斷攀升,粉絲也已經(jīng)達(dá)到了數(shù)百萬(wàn)人,但是他們從來(lái)都沒(méi)有驕傲,一直都是特別的謙虛、低調(diào),每次當(dāng)他們被采訪的時(shí)候或者有粉絲來(lái)問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候,他們都會(huì)很有耐心的來(lái)解答,并且當(dāng)他們回答完問(wèn)題時(shí),都會(huì)深深地鞠上一躬,以表示謝意。

          雖然有的明星表面上很隨和、謙虛,讓大家看到的都是正能量的方面,但是背地里他們就變成了完全另外的一個(gè)人,當(dāng)面一套,背后一套,這與明星的身份非常不相符。

          是人都有缺點(diǎn),TFBOYS也不例外。比如有網(wǎng)友說(shuō)他們有時(shí)耍大牌,在機(jī)場(chǎng)下飛機(jī)、出大廳時(shí),跟粉絲一聲招呼也不打,這樣讓那些粉絲多傷心呀!肯定會(huì)降低人氣的,就像網(wǎng)友摩天倫說(shuō)過(guò)的,這樣會(huì)讓你們降低人氣和在大眾心中的形象,并失去很多粉絲,讓你們的粉絲團(tuán)受到巨大打擊,但如果你們改正缺點(diǎn),人氣必然會(huì)上升。我認(rèn)同他的話,你們只要向大眾虛心求教,努力創(chuàng)新,就會(huì)出得進(jìn)一步的成功,就會(huì)贏得更多人的支持。還有抄襲MV這也是一個(gè)重大的錯(cuò)誤,MV出不好沒(méi)關(guān)系,重要的是要有創(chuàng)新,把自己最真實(shí)的.一面展示給大家,MV不好可以重拍,而聲譽(yù)不好就無(wú)可挽回了,只要向粉絲們表示你們的誠(chéng)意,不高傲、不耍大牌,就會(huì)得到更多粉絲的支持與回報(bào),讓自己的帶來(lái)再次走上巔峰,在娛樂(lè)圈中打拼出自己的事業(yè)。

          我心中的明星,應(yīng)該是低調(diào)、謙虛,懂得關(guān)愛(ài)粉絲、回報(bào)社會(huì)的明星,盡管他們身上有著這樣那樣的缺點(diǎn),但我們應(yīng)該辯證地來(lái)看待他們,學(xué)習(xí)他們敢于打拼、敢于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新的勇氣,激勵(lì)我們學(xué)習(xí)、修身,正確面對(duì)生活,改掉我們身上的不良習(xí)慣,讓自己不斷的進(jìn)步,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        合作的作文 篇6

          說(shuō)到我的合作經(jīng)歷,那可是說(shuō)一整天也說(shuō)不完吧?象是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力和趣味競(jìng)賽、臺(tái)北市舉辦的樂(lè)樂(lè)棒球比賽等,都是我與他人共有的合作經(jīng)歷,但是說(shuō)起最難能可貴的,應(yīng)該就是藝文發(fā)表會(huì)時(shí)和同學(xué)一起合力演出讓臺(tái)下的觀眾贊不絕口的英文舞臺(tái)劇了。

          記得有一次上課,英文老師對(duì)我們說(shuō):「這次的藝文發(fā)表會(huì),我們班要表演一個(gè)英文舞臺(tái)劇,希望我們好好表現(xiàn)!勾蠹衣(tīng)到了都興奮的討論,我的內(nèi)心也猶如熊熊烈火一般雀躍不已,不知不覺(jué)大家已經(jīng)開(kāi)始分配起角色和工作。

          過(guò)了一會(huì)兒,好不容易分配好了工作,正要按照表進(jìn)行時(shí),突然有個(gè)人大喊:「為什么我要做道具?我也想要編劇本阿!」大家各自看了一眼,也開(kāi)始抱怨自己的工作,原本相親相愛(ài)的同學(xué),竟然為了取得更好的'工作,使得大家的火氣像爐火一樣愈燒愈旺,經(jīng)過(guò)老師動(dòng)之以情、說(shuō)之以理的協(xié)調(diào)后,才漸漸恢復(fù)了合諧,大家可以專心致力于自己的準(zhǔn)備工作。

          經(jīng)過(guò)每天反覆的練習(xí)后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟,甚至有一群好動(dòng)的女生在表演中加了一些動(dòng)人的舞蹈,讓表演整體的感覺(jué)更加顯得活潑有趣,大家越演越進(jìn)入劇情,真情一一流露。

          正式表演完后,我們獲得了觀眾熱烈的掌聲,并且得到了老師們和校長(zhǎng)的肯定,但最重要的并不是觀眾及老師的掌聲和肯定,而是在這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程當(dāng)中,我看到了同學(xué)與同學(xué)之間分工合作、互相幫忙,排除萬(wàn)難,大家一起犧牲下課、午休時(shí)間,馬不停蹄的練習(xí)和制作道具,有難時(shí)一起承擔(dān),有福時(shí)一起同享的精神,深深的刻畫(huà)在我的心里,這種感覺(jué)到底是什么呢?或許這就是珍貴的合作經(jīng)歷吧!

        合作的作文 篇7

          農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢(shì),而拒絕買(mǎi)優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒(méi)有以往的優(yōu)勢(shì)—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)呢?種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。

          單打獨(dú)斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí),他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣(mài)給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開(kāi)花授粉時(shí),才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會(huì)大豐收,實(shí)現(xiàn)共同增長(zhǎng)。可現(xiàn)實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正,F(xiàn)象。由此可見(jiàn),人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,就只能在實(shí)踐中單打獨(dú)斗,將被各個(gè)擊破,失敗是在所難免的。

          只有齊心合力,才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國(guó)歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書(shū)《四庫(kù)全書(shū)》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫(xiě)的一部中國(guó)歷史上對(duì)大的一部叢書(shū),三萬(wàn)多冊(cè),近八萬(wàn)卷,總字?jǐn)?shù)近百億?芍绱撕拼蟮墓こ蹋诋(dāng)時(shí)是用手工抄寫(xiě),只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團(tuán)結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負(fù)責(zé)抄寫(xiě),征書(shū)工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢(shì),又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無(wú)法忽視。因此,《四庫(kù)全書(shū)》的事例再次告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。

          合作要講團(tuán)結(jié),共同應(yīng)對(duì)承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺(tái)柱之一的九龍倉(cāng)集團(tuán)的大戰(zhàn),主要對(duì)手便是華資與英資兩大集團(tuán),是他們之間的對(duì)決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有誠(chéng)的長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的存在,高中作文英資集團(tuán)見(jiàn)勢(shì)不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí),誠(chéng)找到了包玉剛,二人進(jìn)行了一次開(kāi)誠(chéng)布公的長(zhǎng)談。誠(chéng)坦然愿意讓出自己手中的一千萬(wàn)九龍倉(cāng)股票。包玉剛也認(rèn)識(shí)到誠(chéng)的誠(chéng)實(shí)與坦率。二人都認(rèn)識(shí)到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起,他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的'。所以,團(tuán)結(jié),使合作更加緊密,共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的。

          合作共贏,走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說(shuō)得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個(gè)人手里拿著的長(zhǎng)勺子給對(duì)方喂食,各自自得其樂(lè);地獄里每個(gè)人手里的長(zhǎng)勺給自己吃,因?yàn)楸L(zhǎng)又吃不到,都干著急。21世紀(jì)是既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,又是一個(gè)合作的時(shí)代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大的大勢(shì)所趨。誰(shuí)學(xué)會(huì)了合作,誰(shuí)就搶占了先機(jī),誰(shuí)就會(huì)走在時(shí)代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。

        合作的作文 篇8

          在學(xué)校20xx年個(gè)人跳繩比賽圓滿閉幕后,本周體育老師又提出舉辦一場(chǎng)“一帶一”跳繩比賽。這下可好了,班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛議論到底該怎樣組隊(duì)呢?有些同學(xué)想和自己的好朋友一起搭檔,有些又想和跟自己個(gè)頭差不多的小伙伴合作,還有的想和跳繩跳得好的種子選手組隊(duì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商和來(lái)回溝通,全班組隊(duì)工作終于確定完畢。我最終選擇的搭檔在體型上與我接近,在身高上也不相上下,并且我倆跳繩水平也是旗鼓相當(dāng)。耶,一切都是那么的完美。

          “一帶一”跳繩比賽最主要比拼的是兩位選手之間合作的默契,這與個(gè)人跳繩比賽比拼個(gè)人實(shí)力完全不同。剛開(kāi)始練習(xí)的.時(shí)候,我倆的節(jié)奏完全對(duì)不上,沒(méi)跳幾個(gè)就斷了,這讓我們對(duì)接下來(lái)的正式比賽完全沒(méi)了信心。但是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)體育課上多次練習(xí)和磨合,我倆慢慢找到了一些小技巧,比如一起有節(jié)奏地?cái)?shù)數(shù)并保證節(jié)奏同步,我們從起初的一次連續(xù)12個(gè)到50多個(gè)、60多個(gè)……對(duì)我倆而言,這真是質(zhì)的飛躍,因此也大大增強(qiáng)了對(duì)比賽的信心。

          比賽前一天,我們還制定了一個(gè)口號(hào):每跳到十個(gè)就喊一聲“奧利給”!結(jié)果,我們沒(méi)跳幾輪就被自己弄得笑岔氣了。這可不行,我們又商量著改了個(gè)口號(hào),每跳十個(gè)就喊個(gè)”到”,這效果還不錯(cuò),不僅讓我們知道到底已經(jīng)跳了多少個(gè),還不影響我們正常發(fā)揮,真是一舉兩得。

          到了比賽當(dāng)天,我倆互相給對(duì)方打氣,希望能取得好成績(jī)。隨著一聲哨響,我們?nèi)缤綍r(shí)練習(xí)那樣不急不躁,認(rèn)真數(shù)數(shù),保持節(jié)奏,最終取得了第七名。雖然沒(méi)進(jìn)前五,但我們?nèi)匀惶貏e開(kāi)心,因?yàn)橄啾茸畛蹙毩?xí)的時(shí)候,我們已經(jīng)有了特別大的進(jìn)步。我倆更相信,如果再給我們充分的時(shí)間練習(xí),還能取得更好的成績(jī),因?yàn)槲覀z配合越來(lái)越默契,就像親姐妹一樣。

          這就是合作讓我們收獲的快樂(lè)。

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