合作的作文合集(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的合作的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
合作的作文 篇1
你知道嗎?動(dòng)物之間不光有生存競(jìng)爭(zhēng),還有互惠互助呢。
蜜獾(huān)和導(dǎo)蜜鳥(niǎo)是一對(duì)好伙伴,它們常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹(shù)上,蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導(dǎo)蜜鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的蜂巢后,使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意,導(dǎo)蜜鳥(niǎo)往往扇動(dòng)著翅膀,做出特殊的'動(dòng)作,并發(fā)出“嗒嗒”的聲音,蜜獾得到信號(hào),便匆匆趕來(lái),爬上樹(shù)去,咬碎蜂巢,趕走野蜂,吃掉蜂蜜。導(dǎo)蜜鳥(niǎo)站在一旁,等蜜獾美餐一頓后,再去獨(dú)自享用蜂房里的蜂蠟。
海葵蝦和紅?埠献鞯煤芎。海葵蝦的兩只大螯(áo)各自?shī)A著一只紅?,整天東游西蕩。一旦遇到危險(xiǎn),?r立即提起紅?,紅?阌糜卸镜挠|手對(duì)付來(lái)犯者。這樣,?r可以到處覓食,不必為安全擔(dān)憂(yōu);而紅?灰占?r吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)的互惠互利更為有趣。千鳥(niǎo)不但在兇猛的鱷魚(yú)身上尋找小蟲(chóng)吃,還進(jìn)入鱷魚(yú)的口腔中,啄食殘留的魚(yú)、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,幫助鱷魚(yú)清潔口腔。有時(shí)鱷魚(yú)把大口一閉,千鳥(niǎo)就被關(guān)在里邊。然而你不必為千鳥(niǎo)擔(dān)心,只要千鳥(niǎo)輕輕用喙擊打鱷魚(yú)的上下顎,鱷魚(yú)就會(huì)張開(kāi)大嘴,讓千鳥(niǎo)飛出來(lái)。
合作的作文 篇2
什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。
記得有一個(gè)下午,老師說(shuō):“我們要組裝航模飛機(jī),我把同學(xué)們分成7個(gè)組,這7個(gè)組一共要做7架飛機(jī),希望你們要有合作精神。”老師給我們分好組以后,我們就開(kāi)始做飛機(jī)了。我負(fù)責(zé)剪機(jī)身。我剪的時(shí)候,不小心用力過(guò)猛,一下子把機(jī)身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關(guān)照得對(duì)我說(shuō):“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開(kāi)始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認(rèn)真的畫(huà)機(jī)翼呢!她畫(huà)好了以后,把她畫(huà)好的機(jī)翼拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),給你來(lái)鋸!蔽疫B忙推辭說(shuō):“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來(lái)吧!”趙心皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“人要有合作精神嗎!你鋸機(jī)翼,我還要畫(huà)機(jī)尾呢!來(lái)吧,你鋸好了,我也畫(huà)好了,我們的飛機(jī)就可以上天了!”我被她的話(huà)感動(dòng)了。我連忙那來(lái)小刀,認(rèn)真的鋸。果然,皇天不負(fù)有心人,我鋸得很好,不一會(huì)兒,就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫(huà)好了。有了上一次的`成功,我再也不怕我鋸壞了。我開(kāi)始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來(lái)。不一會(huì),我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才安裝好。我們對(duì)老師說(shuō):“老師,我們的飛機(jī)組裝好了,我們能上操場(chǎng)上去試飛嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然可以!闭鞯美蠋煹耐夂,我們連蹦帶跳得到了操場(chǎng)。我把飛機(jī)往天上一扔,飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機(jī)起飛了!我和趙心高興得都不知到說(shuō)什么好了。
通過(guò)這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。
合作的作文 篇3
有一株野百合,不知怎地長(zhǎng)在一片斷崖上。
她也不知道自己從哪里來(lái),她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開(kāi)花!”
這樣執(zhí)著。這就是夢(mèng)。
旁邊的野草知道了,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開(kāi)花!
野百合沒(méi)有說(shuō)什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽(yáng)的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的晨露。
終于有一天,她頭上結(jié)出了一個(gè)小小的花苞。她很激動(dòng),很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長(zhǎng)個(gè)瘤子呢。
不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)。
幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。
或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無(wú)怨無(wú)悔只構(gòu)一個(gè)簡(jiǎn)單夢(mèng)。
人又何嘗不是如此呢?
活在世上,總要有夢(mèng)想。這夢(mèng)想不一定要多,也不一定多遠(yuǎn)大,你只要挑一顆種子,簡(jiǎn)單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的'心田上。用行動(dòng)去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。
在你的成長(zhǎng)中,你將決定自己是否挺立起來(lái),或許有風(fēng)吹過(guò),有雨飄過(guò),但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。
你只要呵護(hù)她,屬于你的的夢(mèng)。
合作的作文 篇4
在茫茫人海之中,形形色色的事常常困擾著我們,于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞,人與人之間友好的合作關(guān)系,使我們漸漸接近成功。
俗話(huà)說(shuō):“獨(dú)木不成林”,當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí),一棵樹(shù)很容易被折斷,而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹(shù)的茂盛與否,取決于陽(yáng)光與水土的滋養(yǎng);而一片森林的形成,便取決于幾十棵樹(shù)共同努力的結(jié)果,它們被人保護(hù),受人愛(ài)戴。
植物之間的合作既是如此,動(dòng)物之間的.也不例外。
體形渺小的螞蟻們通過(guò)成群結(jié)隊(duì)的合作意識(shí)在大自然里生存,它們以幾只工蟻來(lái)搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住,若一只工蟻被水沖走了,其它工蟻會(huì)義無(wú)反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥(niǎo)的大雁每年都在南北兩方來(lái)回穿梭,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì),褐色皮毛就是它們的服裝,打頭的大雁飛累了,就會(huì)有其它的大雁替換它,它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。
一支筷子很容易折斷,而一舉折斷十幾支筷子卻很難,這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作,“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無(wú)中生有之談。
網(wǎng)絡(luò)歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國(guó),由一男一女完全相反的音調(diào)聲色,完成了一部又一部動(dòng)聽(tīng)的作品。男聲低調(diào)清新,女聲高亢激昂,正是這種相輔相成的組合,以及和諧低調(diào)的合作精神,讓他們成為了中國(guó)歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國(guó)內(nèi)國(guó)外都不在少數(shù),他們靠對(duì)彼此的信任,都獲得了或多或少的業(yè)績(jī),這難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?
合作需要彼此信任,彼此配合,取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,中心一致,互相鼓勵(lì),從而走向成功。精誠(chéng)合作可以達(dá)到事半功倍,但如果自私自利,那合作必定會(huì)失敗,夢(mèng)想也一定會(huì)坍塌,例如在戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,它采用了連橫的戰(zhàn)略,遠(yuǎn)交近攻,而其他六國(guó)因自身私利而不肯聯(lián)合,最終“秦王掃六合”!耙患渍,五箭難催”正是這個(gè)道理。
“人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們,不但要努力增加個(gè)人智慧,還要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量,只有這樣,我們的夢(mèng)想才更容易實(shí)現(xiàn)!
合作的作文 篇5
那天,天上淅淅瀝瀝的下起了小雨,櫻花瓣落了一地,在雨中朦朦朧朧的搖曳。我們腳步匆匆的返校,奔向排練廳。
一進(jìn)門(mén),我就看到了最害怕遇到的人——樂(lè)團(tuán)指揮劉老師。劉老師是出了名的嚴(yán)厲,他不放過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié),哪怕是比針鼻還小的瑕疵,他都要我們改過(guò)來(lái)。劉老師今天氣色不太好,臉色蠟黃,快到初夏的節(jié)氣了,他還穿了棉衣。
排練開(kāi)始了,我們紛紛沉浸在周末的懶散氣氛中。與我們不同,劉老師并沒(méi)有懈怠,他依舊賣(mài)力的指揮著,一會(huì)兒像是過(guò)山猛虎,一會(huì)兒伸出手像是仙人指路,沒(méi)有多久,他的額頭上便沁出了一層密密麻麻的汗珠。
看到我們無(wú)精打采的樣子,劉老師說(shuō):“同學(xué)們,打起精神來(lái)!你們要知道,樂(lè)團(tuán)講究的是合作,你錯(cuò)了一個(gè)音符,別人都要陪著你一起重新開(kāi)始。所以,要合作、要盡量保證音準(zhǔn),精力要集中!眲⒗蠋煵潦昧祟~頭的汗,深吸一口氣,似乎是給自己生病的身體注入能量。
我們聽(tīng)了這話(huà)一個(gè)個(gè)端正了身子,抱正了樂(lè)器,與老師配合的'更加緊密起來(lái)。突然,劉老師一擺手:“怎么回事?笛子搶了半拍,這不對(duì),要注意,不要搶?zhuān)⒁馀浜。”旁邊的老師提醒說(shuō):“劉老師今天是帶病堅(jiān)持工作,大家一定要打起精神,好好合作。 蔽彝笛劭戳丝磩⒗蠋熋撛谂赃叺拿抟,和他額頭的汗水,不禁更加認(rèn)真的演奏起來(lái)。
一次次的重來(lái),一次次的演練,我們終于把這首曲子演奏的天衣無(wú)縫。劉老師滿(mǎn)意的笑笑,說(shuō):“今天的排練,到此結(jié)束,我相信大家一定收獲了合作就有成就的道理!”大家紛紛站起來(lái)身來(lái),為我們完美的合作鼓掌。
雨依然淅淅瀝瀝下個(gè)不停,夏天的氣息更濃了。
合作的作文 篇6
“這里應(yīng)該涂這種顏色!薄安,不,應(yīng)該涂這種。”我正和同學(xué)爭(zhēng)論著畫(huà)的顏色,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們應(yīng)該認(rèn)真想想怎么畫(huà),我是讓你們合作,而不是只關(guān)心個(gè)人的想法,知道嗎?”于是我倆都意識(shí)到了自己的錯(cuò),兩人經(jīng)過(guò)一番討論后,決定了畫(huà)的顏色,最后合力制作了一幅精美的畫(huà),并受到了老師的'贊許。
原來(lái),合作是這么簡(jiǎn)單的事,但又需要雙方的共同努力,才能在合作中得到快樂(lè)。
每次合作都讓我有不一樣的感受,但總能讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
合作的作文 篇7
有一只小甲蟲(chóng),它天天住在父母家里。因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美,食物又多,這可讓小甲蟲(chóng)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有一天,小甲蟲(chóng)媽媽對(duì)小甲蟲(chóng)說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在應(yīng)該自己去造一座房子了,不能再依靠我們了!”
小甲蟲(chóng)說(shuō):“造房子難嗎?”
“只要你與別人合作就不難了!”
于是,小甲蟲(chóng)二話(huà)不說(shuō),就奔出家門(mén),去造房子了!
它來(lái)到了大森林最深處,尋找造房子的材料。小甲蟲(chóng)東看看,西望望,選中了一個(gè)大蛋殼,可是,蛋殼在樹(shù)上,怎么辦呢?這時(shí),小甲蟲(chóng)想起媽媽說(shuō)過(guò)要與人合作。于是,小甲蟲(chóng)找來(lái)了森林“巨人”大兔子。大兔子先讓小甲蟲(chóng)站在它的.耳朵上,然后向上猛的一跳,小甲蟲(chóng)就像一支箭被射了出來(lái),正好落在蛋殼旁邊,于是小甲蟲(chóng)用了九牛二虎之力,把蛋殼推了下去,正好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹舜笸米邮稚。然后小甲蟲(chóng)往下一滑,滑到了地上。
得到了蛋殼之后,小甲蟲(chóng)決定給房子做一扇窗戶(hù)和門(mén)。所以就去找來(lái)樹(shù)枝和大兔子一起用樹(shù)枝給蛋殼劃出了窗和門(mén),這座房子就算是大功告成了。
就在這時(shí),剛剛造好的房子突然說(shuō)話(huà)了:“哈哈!沒(méi)錯(cuò),你們的合作終于創(chuàng)造了我,只要合作,很多事都能變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!
小甲蟲(chóng)每天晚上幸福地住在自己造的房子里,白天在森林里溜達(dá)為別人送去溫曖。
【合作的作文】相關(guān)文章:
合作的作文,關(guān)于合作的作文05-24
合作作文:品嘗合作的快樂(lè)01-28
合作的作文01-27
《合作》作文01-27
作文:合作01-28
合作作文01-28
合作作文01-27
合作的作文06-10
合作的作文06-26
合作的作文(經(jīng)典)09-18