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      2. 合作作文600字

        時(shí)間:2024-01-24 09:05:52 合作 我要投稿
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        【優(yōu)秀】合作作文600字5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的合作作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)秀】合作作文600字5篇

        合作作文600字 篇1

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和表妹商量著去書店借書看。三思后,我和表妹決定騎自行車去。由我當(dāng)先鋒,表妹當(dāng)后備。就這樣,我們一齊向目標(biāo)前進(jìn)。

          剛開始,我還悠閑地騎著車看風(fēng)景?墒潜砻猛蝗缓耙宦暎杭涌焖俣取N揖吐爮闹笓],力度加大,自行車馬上就像離弦的箭一樣飛了出去。可是表妹還是不滿足,撅起嘴說(shuō):不夠快,不夠快。于是我又加大了力度。只聽咔擦一聲,自行車停止了前進(jìn),輪子也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我和表妹見狀連忙跳下車仔細(xì)檢查車身。啊,原來(lái)是鐵練掉了,這可怎么辦呢?要知道,我和表妹從來(lái)沒有修過(guò)車。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓時(shí),表妹卻站了出來(lái),說(shuō):我們一起來(lái)修車吧!我看著表妹堅(jiān)定的目光,想不到理由來(lái)拒絕她,只好答應(yīng)了。

          首先是把卡在車?yán)锏蔫F鏈把拿出來(lái)。我和表妹費(fèi)了九牛二虎之力才拉了出來(lái)。接著,要把鐵鏈歸位于齒輪上。這可就更麻煩了,因?yàn)槲液捅砻酶揪筒恢涝趺磁!于是,我們圍著自行車轉(zhuǎn)起圈來(lái),希望能找到修車的辦法。表妹一拍手,大聲說(shuō):我知道了,關(guān)鍵就是小齒輪,知道先套上小齒輪就OK了!說(shuō)著還瞟了我一眼,好像她很了不起似的。于是我不服氣地說(shuō):不一定能成功哦!果然沒有成功,鐵鏈從小齒輪上掉了下來(lái)。這是我高興地說(shuō):看,沒成功吧!這時(shí)表妹生氣地說(shuō):你來(lái)試試吧!我轉(zhuǎn)念一想,關(guān)鍵不在小齒輪上,那就是大齒輪了,我試了一下也沒成功。過(guò)了一會(huì)兒,我倆想一個(gè)好辦法。表妹把鐵鏈放在小齒輪附近,我呢,就用鐵鏈套在大齒輪上,然后我在用踏腳板來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。終于,車子修好了。

          通過(guò)這件事,我明白了有的`是只有多人合作才能達(dá)到目的,單憑一人的力量是不夠的!

        合作作文600字 篇2

          什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

          記得有一個(gè)下午,老師說(shuō):“我們要組裝航模飛機(jī),我把同學(xué)們分成7個(gè)組,這7個(gè)組一共要做7架飛機(jī),希望你們要有合作精神!崩蠋熃o我們分好組以后,我們就開始做飛機(jī)了。我負(fù)責(zé)剪機(jī)身。我剪的時(shí)候,不小心用力過(guò)猛,一下子把機(jī)身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關(guān)照得對(duì)我說(shuō):“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認(rèn)真的畫機(jī)翼呢!她畫好了以后,把她畫好的機(jī)翼拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),給你來(lái)鋸!蔽疫B忙推辭說(shuō):“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來(lái)吧!”趙心皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“人要有合作精神嗎!你鋸機(jī)翼,我還要畫機(jī)尾呢!來(lái)吧,你鋸好了,我也畫好了,我們的飛機(jī)就可以上天了!”我被她的話感動(dòng)了。我連忙那來(lái)小刀,認(rèn)真的鋸。果然,皇天不負(fù)有心人,我鋸得很好,不一會(huì)兒,就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來(lái)。不一會(huì),我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才安裝好。我們對(duì)老師說(shuō):“老師,我們的飛機(jī)組裝好了,我們能上操場(chǎng)上去試飛嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然可以!闭鞯美蠋煹耐夂,我們連蹦帶跳得到了操場(chǎng)。我把飛機(jī)往天上一扔,飛機(jī)的.尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機(jī)起飛了!我和趙心高興得都不知到說(shuō)什么好了。

          通過(guò)這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。

          

        合作作文600字 篇3

          現(xiàn)在的人常說(shuō),當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),想要生存就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

          在很多人的理念中競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然,人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須善于與自己的對(duì)手合作才能有勝利的希望。

          在美國(guó)南部的.某一個(gè)州,一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜,他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺得很奇怪,一般人都會(huì)怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手趕上自己,一定會(huì)將種子好好保管不讓其他人得到,而他卻恰恰相反。事后人們才明白,在那個(gè)家家戶戶田地相連的農(nóng)村,他的做法很明智,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中,使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說(shuō):“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”

          一個(gè)有頭腦的人會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與對(duì)手合作,這樣不但能增強(qiáng)自己的實(shí)力,而且可以進(jìn)一步了解對(duì)手。

          思想狹隘的人,只看到了表面的利益,將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著掖著生怕被別人發(fā)現(xiàn),總是將自己封閉起來(lái)不與外界交流。然而,當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)有很多人擁有了更新的技術(shù),人們?cè)缫殉搅怂麜r(shí),頓時(shí)就覺得驚恐萬(wàn)分,總以為是別人偷去了他的東西。

          一個(gè)新事物的出現(xiàn)是需要不斷地去打磨,去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(zhǎng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究,那么遲早它會(huì)變得不起眼。

          有時(shí)你的對(duì)手往往是最了解你的人,他可以清楚地指出你的缺點(diǎn),給予你改進(jìn)的意見,這些意見往往是最可取的。

          想要有一番成就就應(yīng)不拘小節(jié), 不要被眼前小利所迷惑,應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)一些,只有看得長(zhǎng)遠(yuǎn)才不至于犯致命的錯(cuò)誤。

          在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)與對(duì)手合作,對(duì)他們有幫助,對(duì)自己更有益處,同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展,何樂而不為呢!

        合作作文600字 篇4

          正當(dāng)我們沉醉在火燒云顏色和形狀的變化時(shí),突然廣播里響起了校長(zhǎng)緊張而急切地呼叫:“緊急集合!緊急集合!全校師生五分鐘內(nèi)馬上到操場(chǎng)集合!”

          啊,這么緊急?出事了嗎?發(fā)生什么大事了?“快!快!快!”老師急切地催促著。不管三七二十一,丟下書本就向后門沖去。我們以神舟五號(hào)的速度來(lái)到陽(yáng)臺(tái),還沒有集合好。我們馬上奔跑著,急速地趕到了第二樓道。突然,二年級(jí)的小朋友擋住了我們的光明大道。 “停!……”老師給我們來(lái)了個(gè)緊急剎車。沒有辦法,只好發(fā)揚(yáng)舍己為人的風(fēng)格讓他們先走一步,誰(shuí)讓我們是四年級(jí)的`大哥哥大姐姐呢?急死人啦,如果這時(shí)地震來(lái)害我們?cè)趺崔k?要是樓房突然垮塌怎么辦?老天。‰y道你真舍得傷害我幼小的生命?記得上次我只對(duì)媽媽撒了一次謊,難道你今天就要來(lái)懲罰我,我可不能死,爸媽還等著我中午回去吃魚香肉絲呢!我還要孝敬他們呢!難道這里是我們的絕地?越想越害怕……啊……二年級(jí)的小朋友終于穿過(guò)了走廊,我們又以火箭似的速度向操場(chǎng)猛沖,生怕再有任何意外和危險(xiǎn)發(fā)生。

          到了!到了!終于跑到操場(chǎng)上,就連我班的手術(shù)病號(hào)祁媛媛也以最快的速度趕到了操場(chǎng)。我看見從四面八方的通道一個(gè)個(gè)隊(duì)伍就像洪水一樣匯集到操場(chǎng)。同學(xué)們臉色蒼白,似乎心都要跳出來(lái)似的。來(lái)到操場(chǎng)上,我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,站立不穩(wěn)。

          突然,廣播聲又響起了,校長(zhǎng)興奮地說(shuō):“不錯(cuò),你們以二分零二十秒的時(shí)間趕到了操場(chǎng),完成了這次安全緊急逃生演練!”

          啊!原來(lái)是一次緊急演練,害得大家一個(gè)個(gè)都提心吊膽、失魂落魄的,真是虛驚一場(chǎng)!

        合作作文600字 篇5

          一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿園春色。

          合作,在生活中無(wú)處不在。A百貨大樓與B百貨大樓的銷售模式、經(jīng)營(yíng)模式非常的相似,兩家百貨大樓也一直存在著水火不相容的關(guān)系,類似與你家打八折,我家打七折等等。兩家的銷售業(yè)績(jī)雖有上漲,但銷售利潤(rùn)一路降低,最后竟低于了成本。兩家百貨大樓的管理者為此急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有心提高價(jià)格,卻無(wú)力阻止對(duì)方的低價(jià)格出售。于是,兩家百貨大樓的各自管理者都向?qū)Ψ桨l(fā)出握手言和的邀請(qǐng)。兩家管理者在見面后,一致達(dá)成協(xié)議:兩方不得惡意打擊,不得攪亂市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng),甲乙兩方可以走持續(xù)發(fā)展路線,甲方負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng),乙方則負(fù)責(zé)宣傳與銷售······此后,兩家百貨公司的銷售業(yè)績(jī)持續(xù)上漲,銷售額也一直打破預(yù)算。百姓們買的放心實(shí)惠,百貨大樓又賺得好名聲,何樂而不為呢?

          試想,如果兩家百貨公司繼續(xù)惡意競(jìng)爭(zhēng),那么只會(huì)相互搏擊,最后只能倒閉關(guān)門,卷鋪?zhàn)呷。合作,于己,于人,于集體,都有而百利而無(wú)一害,我們?yōu)楹尾话l(fā)揚(yáng)合作的'精神呢?

          說(shuō)說(shuō)自己與他人合作的事吧!在小學(xué)時(shí),老師曾建立一個(gè)互幫小組。何為互幫小組?類似于語(yǔ)文好的但數(shù)學(xué)較差的同學(xué)去幫助語(yǔ)文較差但數(shù)學(xué)好的同學(xué)。記得自己曾幫助一位語(yǔ)文較差的同學(xué),在幫他為不懂的語(yǔ)文題目解答時(shí),自己也發(fā)現(xiàn)自己思維上的漏洞。通過(guò)這樣的方法,既能幫助同學(xué)又能讓自己再?gòu)?fù)習(xí)鞏固或是查漏補(bǔ)缺,很好!在最后的考試中,我與我的那位互幫成員成績(jī)雙雙提高。所以說(shuō),成功的秘訣在于合作。

          無(wú)論是百貨大樓的故事還是互幫小組的故事,都離不開合作。是的,共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生一起抵抗風(fēng)暴的力量。合作不一定成功,但成功中必須得有合作。

          一家上市公司的經(jīng)營(yíng)離不開背后整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持,一次實(shí)驗(yàn)的成敗離不開背后科研團(tuán)隊(duì)的計(jì)算,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開每一位同學(xué)的努力。

          合作才有力量!

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