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合作作文300字7篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的合作作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
合作作文300字 篇1
春雨細(xì)細(xì)的下著,若是一腳踏進(jìn)昆明,定然是心都碎了。云南的春天腳步兒勤,來(lái)得快,“到處早像接生婆似的正在催動(dòng)花事!
常想,若給自己的一年四季安個(gè)家,春天我要住昆明,夏天別居在蘇州,秋天住在北平,冬天莫屬濟(jì)南了。昆明的早春帶來(lái)的蘇醒,蘇州園林里的涼意,秋日里北平故都里一片片的醉紅,冬日只有濟(jì)南才給得起的溫暖響晴。
一年四季春暖有序,事情終將解決。
但我住在福建,春天的'福建多是陰雨蒙蒙,偶爾的陽(yáng)光也是極其微弱的,絕不會(huì)有鋪灑滿(mǎn)地的絢爛與溫暖,幾場(chǎng)春雨過(guò)后還能微微感到寒冬的冷意尚未消盡。但小生物們卻因此勃發(fā)起來(lái),冒出了綠芽,一簇簇一團(tuán)團(tuán),滿(mǎn)地都是,唯恐錯(cuò)過(guò)這三月春雨的滋潤(rùn)。
春天給福建最美的花事,當(dāng)是夜來(lái)香與百合花了。
家后院有個(gè)不小的陽(yáng)臺(tái),幾株夜來(lái)香和小百合正在隨風(fēng)招搖,賣(mài)弄著它的身姿與花香。像我這樣懶惰的人是不會(huì)踏出家門(mén)去尋遍那“春深似海”,南少林滿(mǎn)梯田的油菜花,端云山一壟壟的草莓都無(wú)法說(shuō)服像我這樣一個(gè)喜歡春睡的女子。偶然邂逅了自家后院的春綠,盼望著盼望著陽(yáng)臺(tái)上的一片新綠不知何時(shí)竟隨意開(kāi)放了。
合作作文300字 篇2
一天,我走在回家的路上,突然我看見(jiàn)地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲(chóng)。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲(chóng)?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲(chóng)“扛”了起來(lái),然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。
過(guò)了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的.“場(chǎng)面”。
又過(guò)了半小時(shí),螞蟻們還是沒(méi)走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,它們終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國(guó)人民同心協(xié)力,沒(méi)有克服不了的困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!
合作作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快,麗麗已經(jīng)上學(xué)很久了,也有了自己的朋友。人生總有許多巧合,正是這些巧合讓麗麗認(rèn)識(shí)了許多不同的朋友。
在麗麗的班里,坐在麗麗前面的是一個(gè)長(zhǎng)得非?∏蔚哪猩钠つw很白,他告訴麗麗說(shuō):“以前放學(xué)鈴聲一響,我就會(huì)看見(jiàn)你飛快地從我們班的教室跑過(guò)。因此,雖然你不認(rèn)識(shí)我,我卻認(rèn)得你!
說(shuō)著,他笑了笑,麗麗也笑了。就這樣,麗麗在新的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。
麗麗的同桌樂(lè)樂(lè)是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的.可愛(ài)的女生,她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子,她和麗麗相處得挺不錯(cuò)的。
樂(lè)樂(lè)家里養(yǎng)了一只母狗(哈巴狗),這只母狗是樂(lè)樂(lè)的媽媽托人到城里買(mǎi)的,花了20元。聽(tīng)樂(lè)樂(lè)說(shuō),這條母狗已經(jīng)在她們家里養(yǎng)了七年了,生了六次小狗,第一年生了兩只小狗,第二年生了4只小狗,第三年生了6只小狗,第四年生了6只小狗,第五年和第六年各生了6只小狗。
原來(lái),剛出生的小狗的眼睛是閉著的,和剛出生的小貓一樣,要等十二天后才會(huì)睜開(kāi)眼睛,這時(shí)才可以用粥喂食小狗。
樂(lè)樂(lè)非常疼愛(ài)她家里的母狗和小狗們,它們被樂(lè)樂(lè)管得服服帖帖。
麗麗最喜歡聽(tīng)同桌樂(lè)樂(lè)講她家里小狗的事情了,與樂(lè)樂(lè)的每次談?wù)摱紩?huì)非常愉快。
合作作文300字 篇4
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,一定要有合作的精神,這樣才會(huì)讓我們到達(dá)成功的彼岸。在這里,我給大家講一個(gè)合作就能成功的故事。
一天,一個(gè)人對(duì)上帝提出了一個(gè)要求:“以后,我總有一天是會(huì)上天堂或下地獄的,請(qǐng)帶我去參觀一下,好嗎?”上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求。那個(gè)人先來(lái)到了地獄。
這時(shí)候正好是地獄里的人們吃午飯的時(shí)候。那個(gè)人看到他們的伙食還不錯(cuò),但是人們卻瘦得皮包骨頭,這使他很納悶。不過(guò),那個(gè)人看了一會(huì)兒,就知道了原因:他們每個(gè)人用的都是一把長(zhǎng)達(dá)一米的勺子,當(dāng)他們舀到飯之后,就急急忙忙地往自己的嘴里送,但每次還沒(méi)到自己的'嘴邊,勺子的把柄就碰到墻了,所以,他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。
那個(gè)人又來(lái)了天堂,發(fā)現(xiàn)這里的人個(gè)個(gè)都吃得白白胖胖,而他們用的勺子也是一米長(zhǎng)的,他們又是怎樣吃到飯的呢?原來(lái)啊,他們每一個(gè)人舀到飯之后不是往自己的嘴里送,而是送到對(duì)面人的嘴里。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的,吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難,合作讓他們生活得很幸福。
從上面這兩個(gè)故事中,我們可以看出:合作的力量是強(qiáng)大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團(tuán)結(jié)一心,成為更好的伙伴!
合作作文300字 篇5
今天,剛一上語(yǔ)文課,老師就抱來(lái)了一厚沓“答案+試卷”。
見(jiàn)到老師手里的東西,同學(xué)們都“哀號(hào)”起來(lái)——
“又要撕卷啊,我抗議!
“老師,放過(guò)我們吧,我也抗議!
“撕下來(lái)又要考試了,不想撕啊,我也抗議!”
老師鐵面無(wú)情地說(shuō)“抗議無(wú)效!
等同學(xué)們都安靜下來(lái)后,老師一臉凜然地說(shuō):“同學(xué)們,我們這節(jié)課來(lái)‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各組組長(zhǎng)上來(lái)取卷!
取下卷子后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始“撕”卷。等“撕”完后,老師說(shuō),把“月考一”先一起收上來(lái)——先?我們組組長(zhǎng)收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,組長(zhǎng)同桌收“月考四”。我們這樣分工合作,雖然收“月考一”的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)落后,但是,無(wú)論后來(lái)老師說(shuō)要“月考幾”,我們組都是貨真價(jià)實(shí)的`第一名。
今天,我不僅收獲了一份開(kāi)心,還收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)辦事效率更高。
合作作文300字 篇6
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫二人三足。我們都在議論什么叫二人三足,老師宣布游戲規(guī)則:將相鄰的兩條腿緊緊綁在一起,這樣兩個(gè)人的腿就變成了三條腿。這就是“二人三足”。
第一輪比賽開(kāi)始了,老師找了兩個(gè)個(gè)子比較矮的男生和女生比賽。老師把他們的腿綁在一起,給他們一分鐘的時(shí)間討論先邁哪條腿。一分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“討論好了嗎?”他們說(shuō):“好了!崩蠋熣f(shuō):“預(yù)備開(kāi)始!彼麄冇械南冗~兩邊的腿,有的'先邁中間綁著的兩條腿,不慌不忙地從起跑線走到終點(diǎn)。第一輪比賽是平局。
第二輪比賽,老師找了兩個(gè)個(gè)子比較高男生和女生,老師說(shuō)開(kāi)始,兩個(gè)男生沒(méi)配合好,中途差一點(diǎn)摔倒。這一局女生贏了。
今天真開(kāi)心,這個(gè)游戲主要是靠同學(xué)之間的合作,如果你走你的,我走我的,這就會(huì)寸步難行,只能摔倒。合作可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),合作中我們也可以感受到許多樂(lè)趣!
合作作文300字 篇7
合作的好處有很多,但合作也要技術(shù)。
下課了我和同學(xué)們一起跳大繩,首先,搖繩的兩個(gè)同學(xué)搖的方向、速度、節(jié)奏要一致。還有跳繩的.同學(xué)要看節(jié)奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如說(shuō):有一節(jié)體育課我們是專(zhuān)門(mén)跳大繩的。但是我怎樣也跳不過(guò)去,尤其是繩老纏住腳,于是,我就很生氣,我去找老師,老師對(duì)我說(shuō):“要聽(tīng)繩的節(jié)奏,你才能跳過(guò)去的!”
剛好,我的好朋友章范霖也不會(huì)跳我就跟他說(shuō):“我給你數(shù)1、2、3、跳!你給我數(shù)1、2、3、跳!”于是我們兩個(gè)人達(dá)成協(xié)議,雙方都同意就好。
第三節(jié)課下了以后,我們又開(kāi)始練大繩了,我們兩個(gè)人開(kāi)始做我們的協(xié)議,上課以后,我們覺(jué)得協(xié)議很有效,所以,我們現(xiàn)在都能連跳10個(gè)了。
這就是合作的力量。
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