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      2. 合作作文

        時(shí)間:2024-04-07 17:05:24 合作 我要投稿

        合作作文(精品5篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的合作作文5篇,希望對大家有所幫助。

        合作作文(精品5篇)

        合作作文 篇1

          終于再一次步入了喜聞樂見的社團(tuán)時(shí)光,我輕松一笑拿起手中的作業(yè)本,踏入了影視人文探析的教室,選了一個靠窗的座位坐了下來。

          還是熟悉的味道,又是相同的主題。影片講述了fbi小隊(duì)通過巧妙的手段與對人心靈的深刻認(rèn)知完美破案的故事,其中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)和對線索的把控?zé)o不令我著迷,那顆因?qū)W習(xí)面疲憊的心也放松了下來。不經(jīng)意間的低頭令我注意到早已準(zhǔn)備好卻被遺忘了的數(shù)學(xué)作業(yè),要不要寫呢?我猶豫不決。

          溫柔的清風(fēng)從我的身旁路過,沒有沁人心脾的花香,只有自然清新的.芬芳,春風(fēng)無色,但卻讓這紛紛擾擾的世界清靜了下來,讓勾勒世界的那些五彩線條告別了生硬,顯得愈發(fā)柔和。它正如那醉人的酒,以清為貴,多元素的糅合反而體現(xiàn)不出它原有的清新。

          那幸福的春風(fēng)帶給我的,我將送給每一個人。去享受這愜意的時(shí)光吧。我剛想放下手中的水筆,但我卻看到了韓同學(xué)他那奮筆疾書的身影,躊躇再一次在我心中徘徊。我的內(nèi)心沒有天使與魔鬼的交戰(zhàn),惟有享受與學(xué)習(xí)的交織,纏繞和律動。我提筆又放筆,三心二意是浪費(fèi)時(shí)間的禍源,我腦中的念頭不;厥,雖似鐘聲但卻沒有其之悠悠,一切都是瞬息,我立即決斷,立馬拋下手中的水筆,興致勃勃地觀看影片。

          令人沒有想到的是案子的主犯,也是受害者,她把鋒利的刀子深深刺進(jìn)無辜女孩內(nèi)心的某個位置上,那個她至死難忘,痛恨一生的位置。善惡一念之間,世界以痛吻不幸之人,有的報(bào)之以同情,有的卻報(bào)之以殘忍,同情者受到贊美,而殘忍都終受膺懲。

          整整一節(jié)課我都沒有寫過作業(yè),勞逸結(jié)合雖是我為享樂而找的借口,但細(xì)細(xì)想來也收獲許多。

        合作作文 篇2

          4月22日下午,在這風(fēng)和日麗,極其平凡而有意義的日子里,二(六)班舉行家校教研活動。

          首先,我們聆聽了章老師《揠苗助長》的公開課。瞧,今天來了這么多的家長,孩子們喜悅之情溢于言表。課堂上,章老師生動活潑、深入淺出的講說、提問。同學(xué)們聚精會神,聽得津津有味。你瞧,這兩位“筋疲力盡”的近義詞回答得多貼切:疲憊不堪,腰酸背痛,F(xiàn)場氣氛熱情高漲,同學(xué)回答問題的正確率也非常高,這種寓教于樂的模式不愧是一種很好的教學(xué)方法。不知不覺一節(jié)課結(jié)束了,但孩子和家長的心還沉浸在課堂的趣味中。

          接著,家長會上,章老師對孩子們的學(xué)習(xí)狀況做了詳細(xì)的說明,讓我們更科學(xué)的根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)水平與心態(tài)進(jìn)行課外輔導(dǎo)。這樣一來,學(xué)校與家庭便構(gòu)成一個系統(tǒng),能更有利地促進(jìn)孩子們的'學(xué)習(xí)。家長們對章老師精湛的教學(xué)藝術(shù)和無微不至地關(guān)愛學(xué)生的精神贊不絕口。感謝校方能夠給我們這樣的機(jī)會,讓我們能夠進(jìn)一步地了解孩子,理解孩子,也令孩子們感受到父母對他們的重視。

          希望校方更能多地組織這類家校教研活動,讓學(xué)校與家庭進(jìn)一步的聯(lián)系互動,為我們孩子成長發(fā)揮更大的作用。

        合作作文 篇3

          “咚咚,啦啦,踏!”咦,這是什么聲音?噢,原來是學(xué)校管樂隊(duì)和鈴鼓隊(duì)在操場上一起訓(xùn)練呢!知道嗎?我們學(xué)校的管樂隊(duì)在武漢市那都是赫赫有名的,曾多次在市、區(qū)學(xué)校管樂隊(duì)比賽中取得過優(yōu)異的成績,我們所有參加管樂隊(duì)的隊(duì)員都引以為榮,并把它轉(zhuǎn)化為刻苦訓(xùn)練的動力!

          這不,現(xiàn)在我們又接到了一個光榮而又艱巨的“大單子”:5月17日去參加武漢市的管樂隊(duì)比賽。為了能在這次比賽中取得好成績,我們管樂隊(duì)和鈴鼓隊(duì)每天下午都在勤學(xué)苦練,練走隊(duì)形,練音準(zhǔn)統(tǒng)一,練掌握節(jié)奏和樂感……

          這幾天,氣溫上升得特別快,烈日炎炎,太陽在烘烤著整個大地,大家都極不情愿地拖著樂器來到操場上,指導(dǎo)老師早就在那里等候著我們了,雖然他自己也很累,但老師還是笑瞇瞇地鼓勵我們:“我知道,大家這幾天都很累,練的.很辛苦,但一定要堅(jiān)持,爭取在比賽中展示我們的優(yōu)勢,獲得好成績!”聽了指導(dǎo)老師的一席話,我們仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水,立刻精神抖擻,馬上又投入到緊張的訓(xùn)練之中……音樂聲響起,前四個八拍由鈴鼓隊(duì)來為我們展現(xiàn)精彩的舞蹈,接著我們吹著樂器,整齊地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了兩個八拍后,我們又要往前走了,第一排先走,第二排隨后,第三排……第六排剛走完,又要進(jìn)行對走、對吹換位;這時(shí),打鼓隊(duì)又出場了,鈴鼓隊(duì)也再一次出現(xiàn)了,直到最后音樂結(jié)束……很多老師看了我們的精彩表演后,都贊不絕口,連指導(dǎo)老師都說,在這么炎熱的天氣下,我們能克服困難,能這么執(zhí)著地堅(jiān)持下來,并能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!聽著老師的表揚(yáng),我們每個人的心里都是甜滋滋的……

          是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,這次合作充分體現(xiàn)了集體的力量和智慧,更展示了樂隊(duì)積極向上的風(fēng)采!

          所有的苦,所有的累,都是為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn);團(tuán)結(jié)的精神,快樂的合作,我們一定能在5月17日的比賽中取得好成績!

        合作作文 篇4

          現(xiàn)在因?yàn)檫@個時(shí)代的速度越來越緊張,人們想要賺錢,想要努力奮斗,想要在這個社會上能立足的心愿那么也就會越來越強(qiáng)烈了,可正是因?yàn)檫@樣的心愿太強(qiáng)烈,也會讓我的身體上的行動越來越激進(jìn)。這種情況越來越普遍,甚至每天都開始習(xí)慣了這樣激進(jìn)的生活方式的話那么這樣的話,慢慢的這種習(xí)慣養(yǎng)成,這樣的人也就會被人稱作為工作狂。是的,為了工作不顧一切,有時(shí)候日夜加班就是為了一個報(bào)告,對工作比家人家庭什么都看重得多,就是為了想要出人頭地,為了賺錢,為了自己渴求的東西,一點(diǎn)點(diǎn)努力,可是只是因?yàn)樘^頭了,為了自己的工作太瘋狂了,而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西,這種人因?yàn)閷ぷ鲗?shí)在太瘋狂了了,所以叫——工作狂。

          我相信這個時(shí)代中,工作狂的'存在一定是也不會太少的吧?是啊,誰都想在這個社會中出人頭地,也想為自己的家人拼一拼,搏一搏,為了自己以后的美好生活而努力的吧?可是,這種執(zhí)念實(shí)在太瘋狂了,甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因?yàn)橛辛诉@種工作狂的所在,人們?nèi)找构ぷ,熬夜勞累,身體這樣久而久之能不垮了嗎?可相信大家都知道一句話吧,身體是革命的本錢,如果沒有了身體,那么再工作,有再多的錢可你也沒有一個健康的體魄,一個快樂的心態(tài)去體會這份財(cái)富,和這個幸福。假如身體不好了,你每天纏綿在病痛之中,哪怕你年輕的時(shí)候賺了很多錢,可以讓你過得很開心,可這有什么用呢?身體的痛苦總是大過于物質(zhì)上的幸福,更有些人為公司勤勤勉勉的工作付出了一切,可沒想到公司最后還會因?yàn)槟愕牟⊥窗涯愠呆滛~吧?沒辦法,這就是現(xiàn)實(shí),這就是殘忍的社會,沒有人會記住你以前的情誼,你如果沒有了身體去為公司賣命,那么誰還會記得你呢?別人永遠(yuǎn)看到的都是正在奮斗的新人,那么你也就會被慢慢的淡忘……

          那么瘋狂的工作為什么呢?一步步慢慢的來,不急不慢,工作狂也要懂得勞逸結(jié)合,因?yàn)橛辛艘粋好的身體,你有了好的精神,你做起什么也就都會覺得很輕松了,只有萎靡的精神狀態(tài),身體也是差到不行,那么做什么事情都會感覺很勞累,有了好的身體做什么都是事半功倍,那么肯定很輕松了啊。是的,有了身體有了好的體魄那么你什么都有了,可假如沒有了好的身體,那么你也就代表著將會失去一切……

        合作作文 篇5

          合作力量大,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。

          還記得我在一個星期四里,和同學(xué)——徐梓萱在一節(jié)美術(shù)課上合作完成了一個被老師贊揚(yáng)的優(yōu)秀作品。

          老師的題目是讓我們擺花樣,可以合作完成,還給我們看了別的同學(xué)擺的。

          老師講完后,我和徐梓萱開始擺花樣了,我心想:還好我看了一下今天上什么課,不然我上課都沒工具擺了。這時(shí),我的前桌,也是我的好朋友徐梓萱轉(zhuǎn)過來對我說:“我們一起擺吧!我沒有帶工具,只帶了彩紙和剪刀!蔽艺f:“沒問題,有你在,我們可以擺的有快又好。”說著我拿出我的'回形針,和她一起擺,她往口袋里一摸,發(fā)現(xiàn)了一個紐扣,就說:“我們擺一朵小花吧,可以拿紐扣當(dāng)花心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          她把紐扣往桌子上一放,我倆就看是快速的往紐扣周圍擺回形針,還是合作力量大,我們不一會就擺出了一朵漂亮的小花,但我覺得還有點(diǎn)不完美,就對她說:“我們剪一些小桃心做點(diǎn)綴吧!”話音剛落,徐梓萱就拿出彩紙和剪刀“卡擦卡擦”的剪了起來,她剪一個,我擺一個……

          啊!我們終于合作擺完了,老師看見了,表揚(yáng)了我們,還拍了照。

          我和伙伴有很多合作完成的事情,這讓我懂得了合作力量在最大。

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