競(jìng)爭(zhēng)與合作作文常用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文1
生活就像一首美妙的樂曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝!币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”學(xué)習(xí)中,通過全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問題的能力。同時(shí),通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的'合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果?梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。
合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。
我致力于競(jìng)爭(zhēng),但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文2
俗話說:"一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!蔽覀兊纳铍y免會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),但競(jìng)爭(zhēng)中如果沒有合作我們就不可能做好一件事。所以證明:競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)是什么?就是人之間的相互比較,勝者為王,敗者為寇。合作是什么?即人之間的相互配合,共同做好一件事。
如今電視上那些光彩照人的明星,其實(shí)相互之間也在激烈的競(jìng)爭(zhēng)著,只是為了應(yīng)付媒體而沒有表現(xiàn)出來而已。但是,如果想要拍成好的電影或電視劇,明星們少不了合作,如果誰都只是自私的想方設(shè)法讓自己出名,到頭來只會(huì)適得其反。
有一句話,好像是這樣說的:“要在保證自己能夠生存的條件下,去幫助別人的生存。”當(dāng)然,這里的“生存”并不單指?jìng)(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),也包括生活,學(xué)習(xí)等方面。我們要知道,在生活中,只顧自己一味的拼命努力,也不一定會(huì)取得好的成果,我們只有彼此相互依靠,相互合作,相互學(xué)習(xí),才能共同向前邁進(jìn)。
相信大家一定認(rèn)識(shí)一種植物,以高大粗壯而著名,那就是有“世界上最高樹”之稱的“望天樹”。最長(zhǎng)可達(dá)80多米,在一望無際的熱帶雨林中尤為顯眼。它粗壯的根一部分露出了地面,其他部分深深的扎在地下,周圍的植物都因?yàn)槿鄙兖B(yǎng)分無法與它競(jìng)爭(zhēng)而相繼死去。但是直到有一天,一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)者降落在它樹杈的縫隙處時(shí),一場(chǎng)惡戰(zhàn)便拉開了序幕。
那個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)者就是有“植物殺手”之稱的無花果樹,他寄生在其他高大植物的`樹杈中,樹干向樹的根部延伸,但它會(huì)緊緊的纏住它所寄生的植物,直到植物因生長(zhǎng)受到限制枯萎而死。一些植物都因?yàn)樘运降呐ξ震B(yǎng)分而變得越來越粗壯以至于很快就因受到無花果樹的限制而纏死。
幸運(yùn)的是望天樹它作出了一個(gè)正確的選擇,它沒有和它拼命爭(zhēng)奪養(yǎng)分,反而收斂了自己,與對(duì)手共同分享養(yǎng)分。它還努力地是自己的葉片縮小,讓無花果樹早日享受到眼光沐浴。當(dāng)然,無花果樹很滿足,也就不再刻意的去纏繞望天樹。就這樣過了一天又一天,它們沒有出現(xiàn)你死我亡的跡象,它們一直相互的合作和競(jìng)爭(zhēng)著共同的生存下去。
競(jìng)爭(zhēng)中不能沒有合作,合作中沒有競(jìng)爭(zhēng)人就無法進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)與合作是相鋪相成的他們之間的關(guān)系是不可分割的。我們只有同時(shí)具備這兩點(diǎn),才可以達(dá)到自己的目標(biāo)并達(dá)到“雙贏”的效果!
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文3
一個(gè)成功的強(qiáng)者,莫過于有一個(gè)最默契的對(duì)手,人只有不斷的向前奔跑,才會(huì)看到非凡的風(fēng)景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和對(duì)手比較。
若沒有季宗偉在身后的壓迫逼近,林丹縱使再?gòu)?qiáng),也無法激發(fā)出最好的自己。在奧運(yùn)會(huì)上,跨國(guó)友誼也是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)看點(diǎn),游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤與韓國(guó)選手的純情友誼,每每出場(chǎng)都引起觀眾們一頓尖叫。乒乓球運(yùn)動(dòng)員福原愛更是在中國(guó)獲得了一片媽媽粉,賽后的哭包臉亦是引得網(wǎng)友們連連心疼又好笑,這使的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓這運(yùn)動(dòng)會(huì)變得更加有趣。他們系市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是私下的朋友,為這運(yùn)動(dòng)會(huì)一起合作帶來了許多歡樂與感慨。
當(dāng)今美國(guó)是世界第一大國(guó),至今仍未被超越,而我們偉大的祖國(guó)為了壯大國(guó)家,也在不斷的'努力著,奮斗著,我們的觀念是從買變成了造。成就了今天許多中國(guó)造品牌。我們從跟隨者到并跑者,再到如今某些領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者。這一切都發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的變化,相互合作,相互競(jìng)爭(zhēng)。提升自身本事的同時(shí),也需要學(xué)習(xí)別人,接受別人。
合作是共同進(jìn)步的體現(xiàn),小到人與人之間的學(xué)習(xí),大到國(guó)與國(guó)的交流,都需要合作學(xué)習(xí)上一道費(fèi)腦的數(shù)學(xué)題,一個(gè)人想破腦袋也搞不懂,多人討論會(huì)讓答案更加好的浮現(xiàn)出來。面對(duì)地球上的是生態(tài)問題,每個(gè)人都應(yīng)負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。這也不僅僅是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的簡(jiǎn)單標(biāo)語,而是呼吁各國(guó)對(duì)于地球所面臨的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)共同面對(duì),共同解決,以保護(hù)地球,保護(hù)家園。
而競(jìng)爭(zhēng)則是在合作中最能體現(xiàn)自己的辦法,看是一個(gè)整體,其實(shí)也是一個(gè)個(gè)體。共同討論數(shù)學(xué)題,也可以讓自己從中獲利。學(xué)習(xí)更多的方法,國(guó)家之間的相互合作,也能促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展。
正因?yàn)槊绹?guó)有世界強(qiáng)國(guó)稱號(hào)在,才會(huì)有祖國(guó)不斷的追逐,不斷奔跑,以激發(fā)自己最深沉的潛能。
也許最后的結(jié)果并不重要,更重要的是這段路上的沿途風(fēng)景比想象中還要美。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文4
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競(jìng)爭(zhēng)又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。
在常人看來,競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點(diǎn)被眼下我國(guó)葡萄酒市場(chǎng)異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)所印證。從市場(chǎng)之爭(zhēng)到標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng),從品牌之爭(zhēng)到原產(chǎn)地命名之爭(zhēng),在葡萄酒這個(gè)不大的領(lǐng)地王國(guó)里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)。
固然,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,同行競(jìng)爭(zhēng)在所難免。有不少人認(rèn)為,“同行是冤家”,競(jìng)爭(zhēng)雙方似乎注定是利益截然對(duì)立的“冤家”對(duì)頭。競(jìng)爭(zhēng)就是不能有合作,不是你死,就是我活。同行之間,難道非得勢(shì)不兩立、拼個(gè)你死我活不可嗎?
其實(shí),樹有長(zhǎng)短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,是兩種不同的人際互動(dòng)關(guān)系。
我們通常說的競(jìng)爭(zhēng),是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中力爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為。即雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),且只有一方得勝,一方失敗。合作是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為。雙方有一致的目標(biāo),而且雙方共享結(jié)果。對(duì)于企業(yè)也是如此。物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰不僅是自然界的法則,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營(yíng)管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的根本途徑,也是一個(gè)行業(yè)能夠健康發(fā)展的前提,搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能沒有競(jìng)爭(zhēng)。
然而,競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。參與合作的`企業(yè)將比那些獨(dú)行俠 式的企業(yè)占有更大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。美國(guó)可口可樂公司與百事可樂公司曾為了爭(zhēng)市場(chǎng)而展開了半個(gè)世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)?伤鼈兊母(jìng)爭(zhēng)是“未必要打倒敵人”。 當(dāng)大家對(duì)百事可樂—可口可樂之戰(zhàn)興趣盎然時(shí),雙方都是贏家,因?yàn)轱嬃洗髴?zhàn)引起了全球消費(fèi)者對(duì)可樂的關(guān)注,大家都來喝可樂?蓸反髴(zhàn)給我們的啟迪是,并非只有“消滅”對(duì)手,才是促進(jìn)自身發(fā)展的惟一途徑。在有些情況下,接受對(duì)手的存在并善待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也同樣能夠促進(jìn)自身的發(fā)展。
目前,我國(guó)葡萄酒業(yè)東西地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇。西部企業(yè)利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段以低價(jià)進(jìn)攻市場(chǎng);而東部老品牌企業(yè)利用品牌優(yōu)勢(shì)不甘示弱、積極迎戰(zhàn)。在你來我往的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)了“煮酒論英雄”等不和諧的音符,有的企業(yè)使用造謠、誹謗等違法手段去中傷對(duì)方,有的不惜付出巨大的代價(jià),“舍命”相拼。同室操戈,相煎何急?在這種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中肯定沒 有贏家。河蚌相爭(zhēng),漁翁得利,在“東西對(duì)抗”的陰影下,洋酒露出了微笑。
要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面,必須學(xué)會(huì)合作,在公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保持良好的合作態(tài)勢(shì),逃脫愈演愈烈的降價(jià)漩渦。再比如“神州”和“萬家樂”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家!吧裰荨钡膹V告語為“款款神州,萬家追求”,而“萬家樂”的廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚(yáng)名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬戶,為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤(rùn)。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)了雙贏。
實(shí)踐證明,既競(jìng)爭(zhēng)又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢(shì)與其他企業(yè)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來,把雙方的長(zhǎng)處最大限度地發(fā)揮出來,既提高自己也提高別人的競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏,才是最終目的。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文5
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長(zhǎng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。
所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生,沒有中考的競(jìng)爭(zhēng),我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國(guó)際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。
但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的`則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。
如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,升出最艷麗的花。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文6
今天早晨,一個(gè)突然如其來的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著:“合作比競(jìng)爭(zhēng)誰更重要!焙献髡f:“當(dāng)然是我們重要,因?yàn)橐粋(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要!备(jìng)爭(zhēng)也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競(jìng)爭(zhēng)家族依賴罷。你沒聽說過一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會(huì)死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個(gè)故事說明:一個(gè)人如果沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因?yàn)槿硕嗔α看;二是因(yàn)楹献骺梢园l(fā)揮每個(gè)人的'長(zhǎng)處;三在學(xué)習(xí)上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場(chǎng)上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的共同努力!薄(jìng)爭(zhēng)無言以對(duì),只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。同學(xué)們,難道合作真的比競(jìng)爭(zhēng)重要嗎?我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場(chǎng)上,團(tuán)結(jié)的力量大無比,竟然沒有對(duì)手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場(chǎng)拔河比賽都全軍覆沒。從這兩個(gè)例子告訴我們:合作和競(jìng)爭(zhēng)同等重要。在我們的生活中,競(jìng)爭(zhēng)與合作無處不在,競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力;在合作之中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)之中合作。
我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文7
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。但是,只憑借一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系———合作。
偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為“科學(xué)社會(huì)主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒有如此大得逞就。
一個(gè)美國(guó)成功人士說過:“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”著句話說的沒錯(cuò)。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng)。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,誰也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的'機(jī)會(huì)。我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。
競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了。也就是說,我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了雙贏!競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇4
現(xiàn)今,我們生存的世界是一個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),在其中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。競(jìng)爭(zhēng)在我們的社會(huì)生活中是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。我們?yōu)閷W(xué)業(yè)成績(jī)、為好工作、為晉升、為成功或?yàn)榱烁玫纳疃?jìng)爭(zhēng)。更重要的是,在國(guó)家之間有著全球性的競(jìng)爭(zhēng):社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng);科技的發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)和體育或比賽的競(jìng)爭(zhēng)。我們可以在一定程度上說,競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展主要?jiǎng)恿χ弧]有競(jìng)爭(zhēng),就不會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的發(fā)展。我們可以說我們生活在一個(gè)鼠竄比賽的世界里。
我們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)并存。我們生活的社會(huì)是一個(gè)精誠(chéng)合作的社會(huì),一個(gè)懂得怎樣與他人合作的人往往會(huì)把他自己置于成功之路。想一想棒球游戲。每個(gè)隊(duì)伍都在和其他隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),但是隊(duì)伍的每個(gè)成員都在與他的隊(duì)友合作。在大多數(shù)情況下,我們不能離開合作而競(jìng)爭(zhēng)。因此他們同等重要。我們不能過分重視一個(gè)而忽視另一個(gè)。
當(dāng)我們提倡競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我們不能忘記合作。任何事都不能走極端。單純并單一的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致失敗。只有當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和合作一起時(shí),才能在最大限度內(nèi)幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并滿足我們的需求,特別是使我們的國(guó)家現(xiàn)代化。因此我們必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作的平衡,學(xué)會(huì)展示自己以便抓住機(jī)會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文8
人類從何而來?這個(gè)古老的問題困擾了人們幾千年的心靈。長(zhǎng)期以來,東方和西方都相信神話教:上帝創(chuàng)造了人類,并知道上帝的孩子。是英國(guó)人達(dá)爾文第一個(gè)對(duì)這個(gè)謬論說不。他宣稱人類不是上帝創(chuàng)造的,而是生物優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。
是競(jìng)爭(zhēng)造就了人類!
人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史是一部血腥的歷史,充滿了競(jìng)爭(zhēng)。但是,光有競(jìng)爭(zhēng)是不夠的,更重要的是需要合作。要知道,競(jìng)爭(zhēng)要在循序漸進(jìn)地傷害人的前提下,以共同提高為原則。合作是人們生存和生活不可或缺的方式。縱觀古今中外,成功人士不都是善于合作的嗎?
今天,我們可以把合作和競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合起來。合作離不開競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。有時(shí)候,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是合作伙伴。要想成就大事,必須靠大家的共同努力。
也許每個(gè)人都會(huì)說,現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們真的.能合作嗎?雖然我們的21世紀(jì)充滿了競(jìng)爭(zhēng),但只有在沒有合作的情況下,我們的生存才會(huì)在今天留下疤痕。
你一定聽過龜兔賽跑的故事。你知道烏龜最后為什么會(huì)贏嗎?這是烏龜堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。現(xiàn)在這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)上變成了“龜兔雙贏論”,就是龜兔互相配合。在陸地上,兔子被烏龜跑到河邊,烏龜在河里把兔子帶到對(duì)岸。這就是“雙贏”。雙贏的本質(zhì)是合作之間的相互合作和競(jìng)爭(zhēng)。
一個(gè)善于合作的人,往往有團(tuán)隊(duì)精神,這是很可貴的。合作是生存的必要手段,競(jìng)爭(zhēng)也是不可或缺的一部分。競(jìng)爭(zhēng)使社會(huì)快速發(fā)展,每個(gè)國(guó)家都必須致力于此,而合作可以使這些國(guó)家共同進(jìn)步和發(fā)展。
朋友,參加比賽是我們的必然命運(yùn)。讓我們熱情地迎接她。合作和競(jìng)爭(zhēng)是相互依賴的。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中勇往直前。
二十六中第三天:回味快樂
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文9
加入團(tuán)員是為了讓我們更精彩、更優(yōu)秀。而讓我們更精彩的方法是做個(gè)善于合作競(jìng)爭(zhēng)的人。一個(gè)人不可能獨(dú)立地在社會(huì)上生活,人與人之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的:在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中;尋常的生活中;或者是在未來將要走進(jìn)的社會(huì)中。都是我們生存和發(fā)展的動(dòng)力!有句老話說得好,“駝負(fù)千斤,蟻負(fù)一粒、”說的就是駱駝雖然力量大,能擔(dān)負(fù)起千斤,但是螞蟻雖然力氣小,但是由于眾多螞蟻的協(xié)作,也能完成任務(wù)。即使是在艱難的條件下,憑著聰明和團(tuán)結(jié)的力量,最終也可以戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
還有人說過:“人類是天生社會(huì)性的動(dòng)物!币粋(gè)人的力量究竟是有限的,而個(gè)人的力量難以突破時(shí)間和空間的阻礙。因此必須加入集體,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神才會(huì)顯見成效。比如:1、在我們這個(gè)整個(gè)初一年級(jí)我們班就是一個(gè)集體,我們應(yīng)該積極與同學(xué)協(xié)作、互助。在拔河比賽中,我們班這個(gè)集體就要共同的`努力,每人都出一份力,才能把別的班打敗,走向勝利的頂峰。而假如我們沒有發(fā)展群體意識(shí)光憑你一個(gè)人,沒有合作是不會(huì)勝利的!2、在我們班中,我們也分為6各小組,而每一個(gè)組就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該做到也團(tuán)結(jié)合作。例如:在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,假如一個(gè)人,那既要掃地,又要拖地,又搽窗戶,還有倒垃圾……事情又很多,而且效率可能也會(huì)很低。但假如合作的話,不但會(huì)輕松很多,而且每一個(gè)工作都會(huì)做到比較精彩。這就是合作的力量。但同樣,人與人之間除了合作,還要有競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)然,一個(gè)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻都有危機(jī)感,會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)的一個(gè)普通規(guī)律。積極的競(jìng)爭(zhēng)是應(yīng)當(dāng)肯定的。所為競(jìng)爭(zhēng),就是充分發(fā)揮自己的才能,追求成功,并超過他人,成為先進(jìn)者。
競(jìng)爭(zhēng)本身就是一種聰明、才能的比賽、在競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)該是不怕強(qiáng)者,不怕嫉妒,敢于爭(zhēng)強(qiáng),力求爭(zhēng)先;并且也要善于同他人協(xié)作、互助,增強(qiáng)合作精神。競(jìng)爭(zhēng)事實(shí)也是如此,他是為了在一種比較,交際,協(xié)作中得到知識(shí),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。也正是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)著我們強(qiáng)烈的行動(dòng),所以競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作才是人生的真諦!做一個(gè)智慧的人,做一個(gè)善于合作與競(jìng)爭(zhēng)的人!
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文10
有人說:合作與競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾!蹦敲,作為我們應(yīng)該如何做呢?
我們應(yīng)該做到在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
物競(jìng)天擇,適者生存。大自然將這個(gè)法則照映在所有生物的心理。如果有一些違背這個(gè)法則的事情出現(xiàn),那么,就會(huì)有生物為此付出慘重的代價(jià)。在幾億年以前,長(zhǎng)頸鹿的脖子并沒有像現(xiàn)在這么長(zhǎng)。那時(shí),樹木很茂盛他們并不需要長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而,很多樹慢慢消失了。長(zhǎng)頸鹿開始死亡。后來,長(zhǎng)頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長(zhǎng)。而那些脖子較短的長(zhǎng)頸鹿就死掉了。這就是競(jìng)爭(zhēng),只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
在一次商業(yè)展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時(shí)正是賣冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候。老板很是著急,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙]有了。這時(shí),旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說:“把它放到這里吧!崩习逭兆觯詈,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。
學(xué)會(huì)合作,也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。只有那樣,才能讓我們抓住機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn)。
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果。合作在簡(jiǎn)單不過的詞語了,對(duì)于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對(duì)于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國(guó)航天所有的成功,"神六"的'發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。
合作與競(jìng)爭(zhēng)作文先講一個(gè)小故事。
在美國(guó)的一個(gè)州,每年都要舉辦一次南瓜節(jié),很多的農(nóng)場(chǎng)主,都把他們的當(dāng)年的成果——南瓜拿出來參加比賽?纯凑l培育出的南瓜品種更優(yōu)良。有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主幾乎每年都可以拿到獎(jiǎng)項(xiàng),因此被稱為“南瓜大王”。有人問他為什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,說他每次獲獎(jiǎng)后都會(huì)把優(yōu)良的南瓜的種子分給鄰居和比較近的農(nóng)場(chǎng)。那人十分不解,你把種子都分了出去,他們不就對(duì)你構(gòu)成威脅了嗎,你還怎么得獎(jiǎng)?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂傳粉,如果我的周圍的南瓜品種不好的話,我的南瓜也不會(huì)優(yōu)秀,只有當(dāng)我的周的南瓜品種都很好的情況下,我的南瓜才能更好生長(zhǎng)!
這就是用合作在競(jìng)爭(zhēng)。
我們每個(gè)人都生活在集體中,既然是集體,就一定有一個(gè)共同的目標(biāo),那就需要大家通過精誠(chéng)合作共同實(shí)現(xiàn)。然而組成集體的個(gè)人又有自己的小目標(biāo),那就不可避免有競(jìng)爭(zhēng)。只有通過競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人的價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)集體的價(jià)值;只有通過合作,集體才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,為個(gè)人提供更好的生存空間。
所以說,競(jìng)爭(zhēng)和合作無論對(duì)于集體還是個(gè)人都有十分重要的意義。
眾所周知,乒乓球是我們的國(guó)球,睥睨世界,所有國(guó)家都難望之項(xiàng)背。我們經(jīng)常在國(guó)際比賽中看到這樣一幕,兩個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪金牌,我認(rèn)為這是很殘酷的,那意味著平日里的戰(zhàn)友瞬間變成你死我活的對(duì)手,即使兩個(gè)人平時(shí)再怎樣親密無間,占到比賽場(chǎng)地的那一刻就注定有一方會(huì)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,而另一方只能屈居第二。同攜手并肩一路殺來,到最后的結(jié)果是“自相殘殺”,但正是有這種“自相殘殺”,每個(gè)人才會(huì)拼命訓(xùn)練,認(rèn)真比賽,堅(jiān)持到最后一秒,這樣一來,整個(gè)國(guó)家隊(duì)的水平就會(huì)不斷提高,不斷進(jìn)步,不會(huì)因?yàn)槿〉昧顺煽?jī)而洋洋自得。而在這種競(jìng)爭(zhēng)背后,一定是隊(duì)員們的通力合作,一起分析戰(zhàn)術(shù),一起研究打法,一起琢磨對(duì)付外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的辦法。
我們的生活不也是這樣嗎,每次考試我們都會(huì)有排名,我們每天都面對(duì)著非常激烈的班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),各自暗暗努力,狠下功夫,同時(shí),我們有必須團(tuán)結(jié)一心,通過合作,在班與班的競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角,推而廣之,通過班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),提高整個(gè)學(xué)校的成績(jī),在市里省里的競(jìng)爭(zhēng)中奪取桂冠……
沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是死板的,空洞的,停滯不前的,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)更是渙散的,無力的,是的,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但是沒有合作,每個(gè)人都是失敗者。
我們即將迎接更激烈的挑戰(zhàn),我們拿什么去充當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的本錢?合作!合作!
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文11
敏,我們已有三年沒有見面了。其實(shí)三年放在人生上來說是好短的,可我總覺得好漫長(zhǎng),你覺得嗎。你的模樣,我有些清晰,又有一些模糊,你像雯一樣剪著可愛的短發(fā),讓我覺得你好有氣質(zhì)。
無論如何,我只覺得你是一個(gè)漂亮的女孩。可是我們沒有辦法交流,因?yàn)槟懵牪灰娺@個(gè)世界上的一個(gè)音符,沒有辦法像我一樣說話。我只能用手笨拙地做著手語與你交流。有時(shí)你并聽不懂,只能讓雯做我與你的翻譯家。
不過你不知道的是,我有多渴望你能說話。在美麗的陽光下,手牽著手,快樂地用清晰的話語交談,裙角飛揚(yáng),背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會(huì)讓陽光也好羨慕,用更美的光彩凝視著我們。
你是開朗的,臉上沒有一絲陰影,每天都快樂地笑,甜美地笑,露出啟口白玉,美麗得好像一個(gè)公主。你不能說話,這是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花,我摘下第一瓣的愿望就是,敏,我希望你可以像我一樣說話。但我并沒有,這只是一個(gè)美麗的幻想。
但誰會(huì)是完美的。你之所以不會(huì)說話,是因?yàn)樯系厶珢勰懔恕R粋(gè)美麗成熟又發(fā)出醉人春香的蘋果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋果,是因?yàn)槟愕纳O果好美,美得讓安琪兒們都好羨慕。
直到現(xiàn)在,我也不知道我們究竟見過幾面,但我一直是喜歡你這個(gè)朋友的。你開朗、活潑、自信、單純、美麗,讓每一個(gè)見到你的人都不得不深深愛上你。只是你不會(huì)說話。我感到可惜與難過。那么完美的`你,為什么會(huì)在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋果,你的生命之果。
最后一次見面,我并不知道這是最后一次。我一直執(zhí)著地認(rèn)為,我們可以一年見幾次面,一直可以維持我們溫馨又樸實(shí)的友情。但三年前,你要回去的時(shí)候,送給我一個(gè)好美的魚尾夾,淡淡的溫馨的粉色基調(diào)。你臨走是說了什么我聽不懂,但我依稀看見你的眼睛里閃爍著淚花。
敏,我好懷念過去的一切,我現(xiàn)在已懂了些手語,我現(xiàn)在好想見到你,用手語與你交談,并想告訴你,我一直都想走進(jìn)你的世界里,有幸福,有快樂,卻沒有聲音。我與你,一起靜靜地傾聽著友情的聲音。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文12
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料.根據(jù)要求作文:
現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的世界,每一個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)的存在。要在社會(huì)中立足,就必須適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),社會(huì)生產(chǎn)的高度一體化又要求人們進(jìn)行廣泛的合作,幾乎所有的事情都必須經(jīng)過合作才能夠完成。
請(qǐng)以“競(jìng)爭(zhēng)·合作”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意:
、倭⒁庾远ǎ
、谖捏w自選;
、垲}目自擬;
④不少于800字。
【寫前指導(dǎo)】
這個(gè)題目所要考查的是考生的辯證思維能力。無論競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都是當(dāng)今社會(huì)中人們工作生活的常態(tài),二者之間既存在對(duì)立關(guān)系,又在很大程度上有互補(bǔ)性,需要在理解二者關(guān)系的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際,深入挖掘。
可以從競(jìng)爭(zhēng)的方面入手,以當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)為論點(diǎn),首先開門見山,點(diǎn)明觀點(diǎn),然后先從身邊寫起,指出學(xué)習(xí)本身就是激烈的競(jìng)爭(zhēng),再進(jìn)一步擴(kuò)大至社會(huì),論證各行業(yè)都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。可以用彩電市場(chǎng)等實(shí)例證明。最后重申論點(diǎn),號(hào)召投身于競(jìng)爭(zhēng)。
可以從競(jìng)爭(zhēng)和合作的`關(guān)系人手,以“競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的社會(huì)更需要合作”為論點(diǎn),首先指出社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),然后舉出市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)等例子說明競(jìng)爭(zhēng)存在缺陷。接下來闡述競(jìng)爭(zhēng)與合作的辯證關(guān)系,舉例說明合作的效果。最后總結(jié)全文。得出論點(diǎn)。
競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。有利于社會(huì)的發(fā)展,但為什么有的競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果不是這樣呢?競(jìng)爭(zhēng)的積極作用是需要條件的,那就是機(jī)會(huì)的公平。但在實(shí)際中,情況并不總是如此。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文13
小時(shí)候,我曾效仿大人們,在墻角的空地上種過一棵玉米,從它冒出嫩黃嫩黃的玉米芽?jī)洪_始,我就給它澆水、施肥。許多人都說,單棵的玉米是長(zhǎng)不高的,因?yàn)闆]有別的玉米和它比,就像孩子吃飯,如果沒有別的孩子和他爭(zhēng)著吃,飯是不香的。我不信。
一個(gè)月后,不知什么時(shí)候,玉米稈上爬上了一條凌霄的藤蔓,水蛇一般順著玉米稈往上攀緣,已經(jīng)和玉米齊高了。再過一個(gè)月,玉米長(zhǎng)得比我還要高出半截,還開花了,懂農(nóng)事的大人們又說,還是趕緊拔掉這棵玉米吧,單獨(dú)的一棵,既不能授粉,又不能結(jié)玉米,只能當(dāng)柴燒。
我還是堅(jiān)持把玉米留了下來。幾天后,凌霄開花了,整棵玉米如穿上了火紅的裙子,非常喜人,本來是一個(gè)墻角,破天荒地竟招來了蜂蝶,嚶嚶嗡嗡地飛舞其間。
那個(gè)秋天,玉米稈上結(jié)出了四個(gè)大個(gè)頭的玉米,個(gè)個(gè)籽粒飽滿,玉米稈上的凌霄開了整整兩個(gè)多月,成了整個(gè)墻角的動(dòng)人風(fēng)景。
大人們看似牢不可破的經(jīng)驗(yàn)被打破了,他們也在納悶,這樣的玉米怎么會(huì)結(jié)果呢?
后來,他們悟出了道理,原來是凌霄和玉米互相幫助。孤零零的一棵玉米,本來是沒有勁頭往上長(zhǎng)的,突然凌霄為自己的身體增加了重量,它若不往上長(zhǎng),勢(shì)必會(huì)被凌霄纏死。于是,玉米為了免于滅亡,拼命地積聚能量強(qiáng)大自己,此刻的玉米是在和自己較勁,戰(zhàn)勝了自己,它也就贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。后來,凌霄開花了,幫玉米招來了蜂蝶,那些蜂蝶有的來自田間的玉米叢里,尾部沾上了田間的花粉,竟陰差陽錯(cuò)地給墻角的這棵玉米授了粉。
跟自己較量,和別人共用能量,原來這就是玉米和凌霄實(shí)現(xiàn)共贏的'奧秘啊!把這一道理延伸到我們的生活中,不也是如此嗎?
有這樣一種人,他們總是擅長(zhǎng)走別人很少涉足過的路,無邊的孤寂摧垮不了他們,漆黑的夜幕嚇退不了他們,他們的心永遠(yuǎn)飛在前方,他們永不停步地趕路,最終他們成功了。你若問他們:你是怎么扛過來的?他們會(huì)說:我一直覺得路的前方還有一個(gè)更光明的“我”在等著我,我要迎頭趕上去,看看那個(gè)“我”是什么樣子。你若再問他們:在追趕前面那個(gè)“我”的時(shí)候,就沒有遇見一丁點(diǎn)兒“路障”嗎?他們會(huì)說:我在追趕自己的那個(gè)“我”的時(shí)候,別人也在追趕屬于他們的那個(gè)“我”啊,我們聯(lián)合起來,共同掃清了“路障”。
和自己競(jìng)爭(zhēng),與別人合作,如同生命道路上的兩條鐵軌,沿著它們,我們奔走在迎接輝煌的路上……
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文14
現(xiàn)在的人常說,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),想要生存就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
在很多人的理念中競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然,人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須善于與自己的對(duì)手合作才能有勝利的希望。
在美國(guó)南部的某一個(gè)州,一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜,他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺得很奇怪,一般人都會(huì)怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手趕上自己,一定會(huì)將種子好好保管不讓其他人得到,而他卻恰恰相反。事后人們才明白,在那個(gè)家家戶戶田地相連的農(nóng)村,他的做法很明智,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中,使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說:“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”
一個(gè)有頭腦的人會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與對(duì)手合作,這樣不但能增強(qiáng)自己的`實(shí)力,而且可以進(jìn)一步了解對(duì)手。
思想狹隘的人,只看到了表面的利益,將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著掖著生怕被別人發(fā)現(xiàn),總是將自己封閉起來不與外界交流。然而,當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)有很多人擁有了更新的技術(shù),人們?cè)缫殉搅怂麜r(shí),頓時(shí)就覺得驚恐萬分,總以為是別人偷去了他的東西。
一個(gè)新事物的出現(xiàn)是需要不斷地去打磨,去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(zhǎng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究,那么遲早它會(huì)變得不起眼。
有時(shí)你的對(duì)手往往是最了解你的人,他可以清楚地指出你的缺點(diǎn),給予你改進(jìn)的意見,這些意見往往是最可取的。
想要有一番成就就應(yīng)不拘小節(jié), 不要被眼前小利所迷惑,應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)一些,只有看得長(zhǎng)遠(yuǎn)才不至于犯致命的錯(cuò)誤。
在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)與對(duì)手合作,對(duì)他們有幫助,對(duì)自己更有益處,同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展,何樂而不為呢!
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文15
在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長(zhǎng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌,他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。
所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生,沒有中考的競(jìng)爭(zhēng),我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國(guó)際空間將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于的困擾之中。
但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進(jìn)取心的.悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。
如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,升出最艷麗的花。
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