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花開(kāi)的旋律作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的花開(kāi)的旋律作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開(kāi)的旋律作文 1
我，作為一個(gè)女孩，應(yīng)該是一個(gè)具備高尚的情操，高雅的情趣的女孩，那當(dāng)然要懂音樂(lè)啦。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)一件我很喜歡的樂(lè)器——鋼琴。
鋼琴是什么？我最初的認(rèn)識(shí)就是可以按一個(gè)鍵就蹦出來(lái)一個(gè)音符，看著樂(lè)譜就能彈出最美的旋律的一種樂(lè)器。既然我認(rèn)為那種樂(lè)器如此神秘，怎么不會(huì)對(duì)它一見(jiàn)鐘情呢？
爸爸給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，第一節(jié)課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的，期待那美妙的樂(lè)聲流入耳中。
“第一節(jié)課首先要學(xué)會(huì)音符的種類，音樂(lè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)�！崩蠋熛蛭抑v述了一些知識(shí)，我大概知道哪個(gè)鍵是什么音了。接下來(lái)我要第一次接觸鋼琴了，躍躍欲試地連續(xù)彈了幾個(gè)Do，有好幾個(gè)音都沒(méi)彈出來(lái)。不會(huì)吧，我期待已久的鋼琴不會(huì)就是這種聲音！我還是堅(jiān)持學(xué)了下去。最開(kāi)始的鋼琴曲僅僅是單調(diào)的音符組成的簡(jiǎn)單旋律，乏味又沒(méi)有生機(jī)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我彈得曲子愈發(fā)富有活躍感，愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)，我又恢復(fù)了以往對(duì)鋼琴的興趣和期待。越是有興趣，彈得就越動(dòng)聽(tīng)，越動(dòng)聽(tīng)，就越有興趣。培養(yǎng)音樂(lè)修養(yǎng)需要時(shí)間，更像培育一朵嬌嫩的音樂(lè)之花，如果你不精心的'呵護(hù)，耐心的等待，也許它就可能存在凋零的風(fēng)險(xiǎn)�？赡苓@些曲子并沒(méi)有我想象的那么嘹亮、悠揚(yáng)、激越，但是我有一點(diǎn)感覺(jué)，我正在慢慢學(xué)會(huì)“等待”，是那種期待升華的等待。
經(jīng)過(guò)三年的鋼琴學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)接觸了很多世界名曲，例如：獻(xiàn)給愛(ài)麗絲、童年的回憶、婚禮進(jìn)行曲等。但我知道，這對(duì)于真正精通鋼琴的人還只是初步哩，我只是在等待，但我相信我對(duì)鋼琴的興趣不會(huì)減弱，因?yàn)槲抑酪皩W(xué)會(huì)等待”。
學(xué)琴如育花，花開(kāi)的旋律正緩緩地接近我，好像將要潛入我的氣息。
花開(kāi)的旋律作文 2
春天，花兒紅的勝過(guò)火焰，顯出一派生機(jī)勃勃，是白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；夏天是楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉生長(zhǎng)，蜻蜓點(diǎn)水；秋天是劉禹錫眼中的“皎皎明月下的洞庭湖，澄澈透明“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”；冬天是暮色蒼茫、山路漫長(zhǎng)，劉長(zhǎng)卿寫下的“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”。哦，春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有各自迷人的之處。
看，一花一世界，一葉一乾坤。我愛(ài)花，夏天的花，特征最顯著的，莫非是荷花了。楊萬(wàn)里就寫過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�？�，在縷縷微風(fēng)的吹拂下，在烈日的炙烤下，滿眼盡是繁花的爭(zhēng)奇斗艷，荷花那樣的形形色色，那樣的亭亭玉立，白里透紅，紅里透青。在一池的荷花中，形態(tài)各異的荷花，每一朵都散發(fā)著不一樣的“氣質(zhì)”。有的還未盛開(kāi)，含苞待放，樣子像一滴大型的水珠，又似一張白里透紅的臉龐；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，舒展著美麗又有魅力的衣裙，荷花上到處是蜜蜂的飛舞。荷花雖美，但也離不開(kāi)綠葉的襯托。荷葉是圓的，結(jié) 構(gòu) 非常緊密，滴上一滴水珠，水珠只會(huì)在上面滾動(dòng)，卻不會(huì)滲下去，碧綠碧綠的'荷葉，粉紅粉紅的荷花，別有一番景致。哦，“滿園深淺色，照在綠波中”。
夏天的來(lái)臨，茉莉花也盛開(kāi)了，它的花是那么的玲瓏、小巧又可愛(ài)。它的花瓣一層層的分開(kāi)，有層次感，輕如紗，茉莉花有著淡淡的清香。還有那含苞欲放的骨朵，白色的花瓣在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌著的顆顆透亮的珍珠，又如同黑夜里懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
花開(kāi)，盛夏的旋律。絢麗、芳香、美麗，夏天的色彩，夏天的花兒，夏天的景色。靜靜聆聽(tīng)，花兒綻放的聲音。池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，蟬鳴引來(lái)了夏天，花兒點(diǎn)綴著夏天。
花開(kāi)的旋律作文 3
花，是大自然中最美麗的藝術(shù)品之一。每一朵花的綻放，都像是一首無(wú)聲的旋律，奏響著生命的華章。
春天，是花的盛宴。桃花率先在枝頭綻放，粉嫩的花瓣如同少女羞澀的臉龐，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄落，仿佛是粉色的雪花在空中翩翩起舞，那是輕柔而歡快的旋律。接著，杏花、梨花也不甘示弱，白的像雪，粉的像霞，它們相互交織，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷，奏響了一曲和諧的交響樂(lè)。
夏天，荷花在池塘中亭亭玉立。碧綠的荷葉宛如一把把撐開(kāi)的小傘，為荷花遮擋著夏日的驕陽(yáng)。荷花有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)，粉色和白色的花瓣簇?fù)碇埸S色的花蕊，散發(fā)著陣陣清香。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在荷花上，露珠在花瓣上滾動(dòng)，閃爍著晶瑩的光芒，仿佛是在為這美麗的花朵彈奏著靈動(dòng)的音符。
秋天，菊花成為了主角。它們形態(tài)各異，有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪。金黃的、雪白的、紫紅的菊花爭(zhēng)奇斗艷，為秋天增添了一抹絢麗的色彩。在秋風(fēng)中，菊花輕輕搖曳，那是一種堅(jiān)韌而優(yōu)雅的旋律。
冬天，梅花在冰雪中綻放。它不畏嚴(yán)寒，傲然挺立，紅色的`花瓣在白雪的映襯下顯得更加鮮艷奪目。梅花的香氣清幽淡雅，仿佛在告訴人們，冬天并不可怕，只要心中有希望，就能迎來(lái)春天。梅花的綻放，是一首激昂而鼓舞人心的旋律。
花開(kāi)的旋律，是生命的旋律。它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放，用自己的美麗和芬芳詮釋著生命的意義。我們應(yīng)該像花一樣，無(wú)論身處何種環(huán)境，都要努力綻放出自己的光彩。
花開(kāi)的旋律作文 4
一朵花的綻放，是大自然中最動(dòng)人的旋律之一。它悄然無(wú)聲，卻能在瞬間觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的角落。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，沉睡了一冬的花苞開(kāi)始慢慢蘇醒。它們?cè)跍嘏年?yáng)光和滋潤(rùn)的春雨中，積攢著力量，等待著綻放的那一刻。終于，在某個(gè)清晨，一朵小花羞澀地展開(kāi)了花瓣。它是那么嬌小，那么脆弱，卻又那么堅(jiān)定�；ò晡⑽㈩潉�(dòng)，仿佛在向世界宣告它的存在。這是花開(kāi)的前奏，輕柔而充滿希望。
隨著時(shí)間的推移，更多的.花朵相繼綻放。花園里、田野間，到處都是五彩斑斕的花朵。它們有的如喇叭般吹奏著歡樂(lè)的曲調(diào)，有的如碗碟般盛著滿滿的幸福，有的如蝴蝶般舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿。每一朵花都是一個(gè)獨(dú)特的音符，共同譜寫出一曲盛大的樂(lè)章。
花開(kāi)的旋律并非一成不變。清晨，花朵上掛著晶瑩的露珠，微風(fēng)拂過(guò)，露珠滾落，發(fā)出清脆的聲響，仿佛是為這旋律增添了一段靈動(dòng)的插曲。中午，陽(yáng)光熾熱，花朵們盡情舒展，花瓣的顏色更加鮮艷，香氣也更加濃郁，此時(shí)的旋律變得熱烈而奔放。傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在花朵上，為它們蒙上了一層金色的紗巾，花開(kāi)的旋律也隨之變得溫柔而寧?kù)o。
花開(kāi)花落，如同人生的起起落落。花開(kāi)時(shí)的絢爛，讓我們感受到生命的美好與無(wú)限可能；花落時(shí)的凄美，讓我們懂得珍惜和感恩。而花開(kāi)的旋律，則永遠(yuǎn)留在我們的心中，成為我們生命中最珍貴的回憶。
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