花的綻放作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的花的綻放作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的綻放作文1
總是能有那么一束陽(yáng)光，能在我最失落的時(shí)候照進(jìn)心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽(yáng)光，驕傲綻放。
——題記
對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，理科似乎真的有些難。老師沒(méi)有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細(xì)細(xì)的給我指出問(wèn)題所在。我也很認(rèn)真的聽(tīng)著，可是眼淚卻任然落下來(lái)。我是不是真的學(xué)不好呢？還是說(shuō)，我太笨了。
回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來(lái)還在和別人嬉鬧的你，看見(jiàn)了從門(mén)外走來(lái)的我一臉失落，便也停了下來(lái)，輕輕向我走來(lái)：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。
你是年紀(jì)第一呢！一次開(kāi)玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個(gè)婆婆媽媽的唐僧。
“沒(méi)什么，師父。你回去吧�！蔽也豢细嬖V你。堂堂年級(jí)第一的大徒弟，是個(gè)女生就算了，成績(jī)也不好，說(shuō)出去，我都覺(jué)得丟了你的臉�。�
“沒(méi)事的！不想說(shuō)就算了，我不勉強(qiáng)�！蹦闳允切π�。上課鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無(wú)不傷感的寫(xiě)下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認(rèn)真了，就能自在飛翔。”老師走了進(jìn)來(lái)，我便也將本子放在一邊。
下課后，我去外面拿完書(shū)回來(lái)，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”
一下子，我震撼了：原來(lái)，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開(kāi)，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內(nèi)心一下子充滿(mǎn)斗志�？聪蚰�，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己！！”
不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴(kuò)散開(kāi)，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽(yáng)光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽(yáng)光綻放。
花的綻放作文2
剪紙的歷史已在中國(guó)流傳了一千多年。今天，我被一幅生動(dòng)的剪紙給吸引了。圖中是一個(gè)小女孩坐在地毯上認(rèn)真地看書(shū)，我猜是醫(yī)書(shū)。于是，我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向了童話的王國(guó)。
很久很久以前，有一個(gè)部落，里面有許多的村民，村民里面最讓人喜歡的就要數(shù)卓瑪了。這個(gè)小姑娘很聰明，每天都出去，欣賞花草樹(shù)木。一天，瘟神來(lái)到了他們的部落。瘟神只要一吹氣，就會(huì)有一個(gè)人感染上瘟疫，而且這種病可以傳播。半天，村里的人就都感染上了這種疾病。可是卓瑪卻沒(méi)有感染上這種疾病，因?yàn)槲辽駚?lái)的時(shí)候，她正在外面溜達(dá)。當(dāng)卓瑪回來(lái)時(shí)，看到村民們變成了這樣，心急如焚。于是她快速地回到了自己的蒙古包，在精美的地毯上專(zhuān)心翻看醫(yī)書(shū)。每天天不亮，牽�；ú砰_(kāi)的時(shí)候，卓瑪就坐在地毯上翻看醫(yī)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，她在一本書(shū)上知道了：只有雪山上的雪蓮泡茶喝，才可以把瘟疫趕跑。
第二天早上，卓瑪備好干糧和水就上路了。路上，她以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念到達(dá)了雪山，并采下了天山雪蓮。
她筋疲力盡地趕回去告訴鄉(xiāng)親們醫(yī)治方法后就永遠(yuǎn)地睡了。鄉(xiāng)親們好了以后，每天都求神要把卓瑪救活。天上的神終于被打動(dòng)了，于是，就把卓瑪變成了一朵永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的牽�；�，卓瑪會(huì)永遠(yuǎn)綻放在人們心里！
花的綻放作文3
在一片毫無(wú)人跡的荒原里，長(zhǎng)著一大堆無(wú)人處理的雜草。
有一天，一根小草興奮地將自己的遠(yuǎn)大志向告訴了同伴們：“我覺(jué)得牡丹花十分高貴，丁香花如此嬌嫩，玫瑰花還被譜進(jìn)了歌曲里呢。我也想成為一株讓人仰慕的花兒。”可是同伴們不但沒(méi)理解它，反而一同來(lái)嘲諷那根小草的天真。
“就你？也想當(dāng)一株花兒？這真是一個(gè)我聽(tīng)過(guò)的天大的笑話呀！”
“就是呀。即使你開(kāi)出了世上最美麗的花來(lái)了也無(wú)濟(jì)于事，根本沒(méi)人會(huì)到這里來(lái)專(zhuān)門(mén)看你�！�
“就你這樣子，真是異想天開(kāi)，白日做夢(mèng)。想得實(shí)際點(diǎn)吧！你就是一根無(wú)特點(diǎn)的小草！”
同伴的不解和朋友的嘲笑并沒(méi)有讓這根小草和自己的夢(mèng)想分別，還更加堅(jiān)定了自我的想法：一定要成為一朵讓人人都羨慕的花！對(duì)他人的勸告簡(jiǎn)直無(wú)視。
小草讓蚯蚓弟弟把它移到陽(yáng)光燦爛的地方，又求風(fēng)伯伯吹掉自己身下的濕泥，又讓雨小姐下一場(chǎng)雨......為了讓自己渴望已久的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，它還做了許多充足的準(zhǔn)備。
不知多久后，直至雜草們把當(dāng)年那顆想當(dāng)花的小草忘了后。一只小蜜蜂順著一股清香來(lái)到了這座無(wú)人來(lái)尋的荒原里。發(fā)現(xiàn)了那根以前不管怎么勸都吵著要當(dāng)一株花的小草。
那根小草雖然沒(méi)有變成自己理想中高貴醉人的牡丹花，嬌嫩可愛(ài)的丁香花，美麗動(dòng)人的玫瑰花，但如今它變成了一朵有著全世界最好的身材，芳香撲鼻的大百合，香氣彌漫著整個(gè)山谷。
“哇！這是一朵多么香多么美的百合呀！”小蜜蜂一邊吸蜜一邊大聲贊美道。這句話被之前嘲笑它的小草們聽(tīng)到了，小草們猛得想起了以前的那根小草，它當(dāng)時(shí)是多么的平凡�。】墒乾F(xiàn)在它又是那么漂亮、引人注目。它們覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的想法可笑至極。也都紛紛獻(xiàn)身。多年之后，這座山上百花齊放，與當(dāng)時(shí)的荒原完全不像一個(gè)地方。人們給它起了個(gè)名字，將這座山稱(chēng)為“五花山”。
有夢(mèng)想就要為它去努力、去奮斗，不要聽(tīng)別人的負(fù)面意見(jiàn)。這就是小草為何變身成為百合花的秘訣了。
花的綻放作文4
每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái)．每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利．一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗．家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生．家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)．家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣．孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵．給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
花的綻放作文5
如果說(shuō)心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說(shuō)心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無(wú)暇的云朵；如果說(shuō)心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，成了我的“老大難”。一上課我就頭疼，一篇我挖空心思，寫(xiě)不幾句。考場(chǎng)上寫(xiě)生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對(duì)失去了信心。但李曉麗老師的出現(xiàn)，讓我重新燃起對(duì)的希望。
李老師是一個(gè)十分風(fēng)趣幽默的人。課上，她沒(méi)有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。令我十分難忘的是，李老師帶我們?nèi)タ辞宄康穆吨殚W爍的光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風(fēng)拂面的溫柔，聆聽(tīng)大自然的心跳。剛開(kāi)始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無(wú)奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來(lái)，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈(zèng)來(lái)的禮物……那一個(gè)個(gè)令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領(lǐng)我們做游戲，她買(mǎi)來(lái)一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽(yáng)光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白是可以創(chuàng)新的。在李老師的幫助下，我的水平突飛猛進(jìn)。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語(yǔ)連珠，時(shí)不時(shí)穿插個(gè)小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑、玩游戲，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學(xué)殿堂，引領(lǐng)著我們尋找知識(shí)的寶藏。李老師對(duì)我的關(guān)懷、對(duì)我的愛(ài)，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時(shí)光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我勇往直前。
花的綻放作文6
和你在一起的時(shí)光，是快樂(lè)的，是悲傷的；是沉浸于歡聲笑語(yǔ)中的，是沉浸于爭(zhēng)吵中的；一回又一回的歡聲笑語(yǔ)，不得不使我高興萬(wàn)分，一次又一次的爭(zhēng)吵，又不得不使我心痛。時(shí)光仿佛又回到了20xx年暑假，我們之間最黑暗的一年。
我，你，還有路惠媛，當(dāng)是我們是最要好的朋友。我們一起爬白云山，一起寫(xiě)作業(yè)，一起憶往事，一起談未來(lái)。然而快樂(lè)的時(shí)光眨眼即使。
“我們絕交吧！”這句話是你給路惠媛說(shuō)的，你說(shuō)完后，迎來(lái)的就是你與路惠媛的爭(zhēng)吵。我不知所措，不知該說(shuō)什么，更不知與誰(shuí)一伙，你囑咐我，一定要和你一伙，不準(zhǔn)背叛你。我沒(méi)有答應(yīng)，也沒(méi)有拒絕。因?yàn)榱硪贿�，是我的鄰居，是我最最最好的朋友。那晚，我們散了之后，我與路惠媛談了很多，最后決定向你道歉，與你和好。你也想通了。
第二天，我們?nèi)フ夷�，恰巧在公園里碰到了你。你看見(jiàn)我與路惠媛在一起，十分生氣。你握起拳頭，猛地一轉(zhuǎn)身，往回跑。
“王琰，王琰……”我與路惠媛尖叫。
我一直找機(jī)會(huì)接近你，找機(jī)會(huì)向你解釋。但是，一晃就是一年，戰(zhàn)爭(zhēng)也持續(xù)了一年。你與路惠媛和好了。但我與你，還沒(méi)有。也許你們是同學(xué)吧。
機(jī)會(huì)來(lái)了。那是放假前的幾個(gè)星期。
那天，你找路惠媛去你家?guī)湍阆胍幌胄≌f(shuō)給寫(xiě)什么。我也去了。你們說(shuō)話時(shí)我一直都在插嘴，一直都在接近你。最終，我們和好了，你也接受了我的建議。
王琰，我想我會(huì)珍惜我們之間的友誼的。既然失去了一次，我就不會(huì)再失去第二次。最后，祝我們的友誼天長(zhǎng)日久，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……
花的綻放作文7
有一次我和同學(xué)們一起去春游，回家的路上我看見(jiàn)路邊有一棵可憐的小草，出于憐憫，我把她帶回了家。
我把她裝進(jìn)花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上讓她可以充分享受陽(yáng)光，在我的精心照顧下她茁壯地成長(zhǎng)。
過(guò)了不知多久，一天早上，我和往常一樣，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看我的那棵小草，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嫩嫩的草葉之中，有一朵小小的花蕾，我高興得手舞足蹈。從此我更加細(xì)心的照顧她。
那天放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花蕾不見(jiàn)了，趕快去問(wèn)外婆，外婆也說(shuō)不知道，我轉(zhuǎn)過(guò)頭無(wú)意中看見(jiàn)妹妹在玩，就問(wèn)：“妹妹，姐姐的養(yǎng)的花你知道那里去了嗎？”
她倒是爽快：“你說(shuō)的是這個(gè)花嗎？”我氣得火冒三丈！可憐的花在她的手里面目全非�。〉窃贇庥衷趺礃�？可憐的小草錯(cuò)過(guò)了綻放的時(shí)間！
暑假，奶奶帶著弟弟來(lái)我家玩。也怪我，沒(méi)有說(shuō)那草是我養(yǎng)的！弟弟說(shuō)草葉上有蟲(chóng)子，讓奶奶仍啦。從鄰居家回來(lái)的我知道草被奶奶扔了，便在家里號(hào)啕大哭�？尥炅瞬湃�(wèn)奶奶仍哪里去了，奶奶說(shuō)是樓下的花園里。我飛跑下去，在花園里，翻天覆地地找，可惜，我那可憐的小草，不見(jiàn)了！
那天回家，我一個(gè)人關(guān)在屋子里哭了很久。時(shí)間的遺失，讓我漸漸淡忘了我的那棵小草，直到有一天……
我和鄰居在樓下踢毽子，我因?yàn)椴皇翘叩煤芎�，把毽子踢得好高，飛了出去，飛到了花園里。我急忙跑到花園，找那個(gè)被踢飛的毽子。五彩的毽子很好發(fā)現(xiàn)，我一眼就看見(jiàn)了它。跑過(guò)去把它撿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小草，正開(kāi)著美麗的小白花，我一眼就認(rèn)出了她是我以前養(yǎng)的小草！
找到我的小草真的好高興！但是我也不禁為小草的精神所敬佩。在經(jīng)歷重重艱難險(xiǎn)阻過(guò)后依然奮勇向上生長(zhǎng)！為了她的開(kāi)放，她經(jīng)歷了太多的磨難太多的打擊！但是我還是看到了她快樂(lè)的笑臉，看到了她在屬于她的天地間，綻放出了最美麗的笑容！
為著綻放，努力向上生長(zhǎng)！不怕困難，不怕阻撓……
花的綻放作文8
漸漸的漸漸的，我們就好似含苞待放的花朵一樣慢慢地盛開(kāi)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋才真正在花叢中閃耀光輝。
我們?cè)絹?lái)越大了，懂得的也越來(lái)越多了。小時(shí)候只知道父母愛(ài)我們就是帶我們出去玩，或是給我們買(mǎi)東西、玩具�，F(xiàn)在看來(lái)只覺(jué)得那些都太膚淺了，現(xiàn)在對(duì)愛(ài)的理解有了更深層次的意義，愛(ài)會(huì)在最孤單無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，每天父母啰嗦我們多穿衣服，按時(shí)吃飯這都是愛(ài)的體現(xiàn)。
好比說(shuō)前幾個(gè)月，外婆家里有事所以媽媽要回去一個(gè)星期，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是悲也是喜。悲的是媽媽不在我的三餐就沒(méi)了著落，每天還要出去吃；喜的是老媽不在家也就不會(huì)有人每天提醒我要按時(shí)吃飯，在學(xué)校多喝水，早點(diǎn)睡覺(jué)之類(lèi)的話了。雖然爸爸在家，但是他早出晚歸，也顧不上那么多了。這是老媽不在家的第一天，早上不知怎么了，鬧鐘似乎是壞了，等我醒來(lái)的時(shí)候幾乎要遲到了，我這才急急忙忙地起床刷牙洗臉，連早飯也沒(méi)來(lái)得及吃。要是平常老媽在家的時(shí)候肯定會(huì)叫我起床的，來(lái)不及吃早餐也會(huì)叫我?guī)Ｄ淘诼飞虾�。中午是在外面吃，晚上也是。晚上媽媽打電話過(guò)來(lái)了，問(wèn)我今天早飯吃了沒(méi)，中午有沒(méi)有吃飽等等，我都含糊地應(yīng)付過(guò)去了。就這么渾渾噩噩到了第六天，媽媽每天都按時(shí)打電話給我，問(wèn)我一大堆的問(wèn)題，雖然覺(jué)得很煩，但是總還是會(huì)覺(jué)得很媽媽很關(guān)心我，或許這就是強(qiáng)大的母愛(ài)吧，在的時(shí)候覺(jué)得很不耐煩，不在的時(shí)候卻覺(jué)得很想念。這時(shí)候的我更懂得了愛(ài)是什么，即使是一兩句寒暄也覺(jué)得很溫馨，愛(ài)像花兒一樣的慢慢地綻放了。
這就是愛(ài)，不需用多華麗的言語(yǔ)來(lái)修飾的愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的母愛(ài)。
花的綻放作文9
每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái)。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利。一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
花的綻放作文10
花，是上帝贈(zèng)送給大自然的禮物；是我們心中那天使般的微笑；也是我們生活中一道不可磨滅的彩虹……而現(xiàn)在，一年一度的春季花卉展又朝我們緩緩走來(lái)！
剛帶著溫暖的春風(fēng)踏進(jìn)美麗的'校園，就聞到了一股迷人的香氣撲鼻而來(lái)，乍一看，在教育樓兩旁一排排，一層層的鮮花井然有序的站在那里，等待著小主人的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片，一大片的鮮花五彩繽紛，綻放著笑臉。像錦緞一樣的纏綿，像花海一樣的廣闊，如從天上而來(lái)的花園一樣，完美無(wú)瑕的呈現(xiàn)在我的眼前。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花朵們搖晃著自己聰明的小腦袋，用那充滿(mǎn)驚喜的眼睛看著我，朝我微笑點(diǎn)頭，似乎再說(shuō)：“小主人，你終于來(lái)了！”我似乎聽(tīng)懂了它們的心聲，背著書(shū)包緩緩地向它們走去。我站在花朵面前，看它們活潑的樣子。
看它們羞澀的樣子……我忍不住它們的“誘惑”伸出手去撫摸它們的“臉龐”。一朵朵鮮花，你一從，我一簇的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。瞧！同學(xué)們正拿著手機(jī)和照相機(jī)正抓緊每一分，每一秒的拼命拍照呢！還有的同學(xué)正拿著解說(shuō)單給大家介紹自己的花呢……我站在萬(wàn)紫千紅的花叢中，花朵們像開(kāi)選美大賽似得，瞧！幾株姿態(tài)優(yōu)美，色彩鮮艷的瓜葉菊隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香；康乃馨擺弄著嬌艷欲滴的花瓣，跳著優(yōu)美的舞蹈，得意的微笑呢！而海棠花正梳理著自己的秀發(fā)，抹著紅妝，似乎要大秀一番；蝴蝶蘭展開(kāi)了自己迷人的“翅膀”，輕輕撲扇著，散發(fā)著陣陣幽香，一只只蝴蝶停在美麗的花上，就像一個(gè)個(gè)勤勞的小孩，正采著蜜呢……色彩繽紛的鮮花擺成了各種奇異的圖案，使人眼花繚亂！
看，一盆盆風(fēng)信子正圍著一株美麗的水仙，抬著頭用那水靈靈的眼睛看著它，就像一群可愛(ài)的小孩正等待著新的知識(shí)……還有許多花，也正在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，讓我說(shuō)也說(shuō)不完！“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。”花展，給我們帶來(lái)了春的氣息，給我們的學(xué)校也添加了一道美麗的，獨(dú)特的“風(fēng)景！”
花的綻放作文11
綻放一
我是一粒小小的花種，沉眠在大山黑暗的泥土中。
不知多久，我醒了�！拔乙鋈�！”我大聲吼著，沒(méi)有回音，當(dāng)然也沒(méi)有其他聲響。我努力向上頂去，額頭生疼，但我沒(méi)有放棄。
終于，我看見(jiàn)了耀眼的陽(yáng)光，此時(shí)的我，已是一顆茸綠的嫩芽。拔節(jié)的翠竹嘲笑我：“你長(zhǎng)得真矮！”笨重的大石塊擠壓我，討厭的老鼠啃咬我但千萬(wàn)不要小看我。
那天，柔和的春風(fēng)愛(ài)撫著我，溫柔的春雨親吻著我。我一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)拇指大的花苞，傲驕地想：我綻放了！
綻放二
“青山一排排，油菜花遍地”聽(tīng)到這歌聲，我知道那個(gè)放牛的小姑娘來(lái)了。
“呀！這朵花真美！”我聽(tīng)到她驚喜的聲音�！拔铱梢园涯銕Щ丶覇�？我一定會(huì)好好對(duì)你�！闭f(shuō)罷，她蹲下，用稚嫩的小手將我小心翼翼連根挖出，然后趕著牛，一蹦一跳地回家。她把我種進(jìn)一個(gè)小盆，放進(jìn)院子中。
不久，學(xué)校的演講比賽上，一個(gè)高大的男生緊張地搓著衣角。小女孩趕忙跑回家，將我捧起，又趕回學(xué)校�！案绺纾o你花！”她笑了，我笑了，男生也笑了。他雙手接過(guò)，抬起久低的頭，開(kāi)始了激情洋溢的演講。緊接著，是臺(tái)下經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。
我想，我的心綻放了。
綻放三
男孩的桌上放著一張紙條，寫(xiě)著：“××，我們絕交！”落款是他最好的朋友。男生很難過(guò)，也很郁悶，“這到底是為什么？”他想著，無(wú)意間他想到了我。
第二天，好友的桌上放著我，花盆下的紙條上寫(xiě)著：“和好吧！我們永遠(yuǎn)是好兄弟。放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口等你�！焙糜艳D(zhuǎn)身看向男孩，兩個(gè)人相視一笑，所有誤會(huì)化為烏有。
那一刻，我再一次綻放。
我是一朵花，一朵象征著真情、友善、美好的花。我知道，總有一天我會(huì)凋凌，但我想說(shuō)：“上天，再讓我綻放吧！”
花的綻放作文12
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃�！碧諟Y明獨(dú)愛(ài)菊花，周敦頤甚愛(ài)蓮花，而我喜愛(ài)的卻是梔子花。
它雖沒(méi)有菊花鮮艷奪目的花瓣，也不像蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻有著沁人心脾的芳香。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了梔子花的陣陣清香。窗外，欄桿邊的梔子花正熱情地綻放著，是那樣的清純和優(yōu)雅迷人。
但這純凈的花香卻勾起了我心中刺痛的回憶。
我依稀記得那是5歲那年，有一次爸媽有事出去了，爺爺奶奶也在田里做農(nóng)活，家里只剩下我和太奶奶，她怕我閑得無(wú)聊，便帶我去摘梔子花。
太奶奶愛(ài)花，特別是梔子花。但我對(duì)花卻一點(diǎn)都不感興趣，所以太奶奶帶我摘花時(shí)，我就在一旁玩耍�？吹竭h(yuǎn)處的小山坡，我一時(shí)興起便向著山頂跑去，太奶奶擔(dān)心我出事，在后面緊追不舍。沒(méi)過(guò)多久，壞事便來(lái)臨了——太奶奶跌倒了，見(jiàn)到她的膝蓋磕出血來(lái)，我后悔莫及。
后來(lái)，太奶奶身體越來(lái)越不便了，出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，但她對(duì)我的愛(ài)依舊沒(méi)變。時(shí)間染白了她所有的頭發(fā)，歲月亦是劃傷了她的臉頰。但她那慈祥的面容如一朵圣潔的梔子花盛開(kāi)在我的心中。
后來(lái)，太奶奶因病去世，而我漸漸長(zhǎng)大了�；〞�(huì)枯萎，愛(ài)永不凋零。我一直認(rèn)為太奶奶會(huì)像童話里說(shuō)的那樣成為這潔白的梔子花中的一朵永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。因此，我也常常在想：究竟哪一朵梔子花才是太奶奶的化身呢？如今，我終于想明白了——哪一朵都是。因?yàn)樗鼈兊纳m會(huì)凋零，但等到來(lái)年，又會(huì)重新盛開(kāi)，陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
潔白的梔子花，永遠(yuǎn)綻放在我的內(nèi)心深處！
花的綻放作文13
窗外的仍舊就在淅淅瀝瀝的下著，我用手拖著腦袋望著窗外灰藍(lán)的天空，心情卻如一朵悄然綻放的花。
——題記
暑假到廈門(mén)旅游，周末的第一次出行就趕上大暴雨。無(wú)奈，沒(méi)帶傘的我只好飛快跑進(jìn)候車(chē)亭。候車(chē)亭里早已擠滿(mǎn)了人，推搡著，喧嚷著，抱怨著這該死的天氣。我擠在人群中以免顧著不要被雨水濺著，一面低頭看自己剛買(mǎi)的皮質(zhì)涼鞋，貴得嘞！我一陣地心疼，心情直線下降。
大雨中忽然有輛車(chē)撕開(kāi)了雨簾，向候車(chē)亭駛過(guò)來(lái)，我不管三七二十一隨著人群涌上了車(chē)。車(chē)廂里的空氣很悶，不時(shí)地發(fā)出“哎呦，別踩我”的聲音。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)擠到了一個(gè)奶奶的身邊，死死地抱住她身后的欄桿，感覺(jué)車(chē)廂里的人像死咸魚(yú)一樣擠得動(dòng)都動(dòng)不了。想伸手拉開(kāi)窗，可是手怎么也夠不著，急的更是滿(mǎn)頭大汗。旁邊伸出一只手幫我很快的打開(kāi)了窗，新鮮的空氣夾雜著大滴的雨水溢了進(jìn)來(lái)，我本要因?yàn)槿毖醵拦獾哪X細(xì)胞迅速活了過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)那只手的主人說(shuō)聲謝謝。司機(jī)的一個(gè)急剎，讓我重心不穩(wěn)，身子向前傾著，可前面的一個(gè)女孩沒(méi)抓穩(wěn)扶手直直的躺了下來(lái)，幸好我沒(méi)有倒在地上而是跌在了一個(gè)人身上。我連連說(shuō)對(duì)不起，卻像一個(gè)三明治一樣壓在中間動(dòng)彈不得，我急忙掀開(kāi)身上的人，站起來(lái)大罵了起來(lái)：“干什么呀！”女孩連忙道歉，可我卻不依不饒，大有和他干到底的架勢(shì)。旁邊一個(gè)和善的聲音響起：“算了吧！這大雨天的，誰(shuí)的心情都會(huì)不好，可別讓天氣破壞了好心情！”我回頭，是剛才為我開(kāi)窗又被我和女孩重重地壓了一下的那個(gè)老人。她從袋子里拿出一朵嫩黃色的小雛菊，遞給我，笑著說(shuō)。我頓時(shí)又急又羞，在下一站匆匆下車(chē)了。
是啊，人生中總會(huì)有霧霾天，何必因?yàn)樘鞖舛绊懶那槟�？望著手中的小雛菊，我釋然一笑，心情像花一樣，悄悄綻放著。拎著涼鞋走在回家的路上，光著腳踩過(guò)一個(gè)個(gè)小水坑。手中的花兒，花瓣在雨中洗禮，留下一顆晶瑩的小水珠……
花的綻放作文14
友誼之花開(kāi)了又落，她是否能重新綻放，成為開(kāi)不敗的美麗的故事呢？
——題記
友誼之花萬(wàn)年長(zhǎng)
付殷，曾記否，小學(xué)時(shí)光，手牽手。邁開(kāi)步伐，灑下串串“銀鈴”，綻放多多笑容。仰首藍(lán)天，文問(wèn)：“誰(shuí)和誰(shuí)最好”“我和你！”清脆的聲音夾雜著我們的笑聲，久久的回蕩在耳畔。那時(shí)，你我心中的友誼之花一朵一朵開(kāi)放著，芬芳的“香氣”包圍著我們，令我們格外開(kāi)心�？苫ㄩ_(kāi)自有花落時(shí)，我們邁進(jìn)了落花的時(shí)節(jié)。
落花時(shí)節(jié)誤會(huì)多
花兒落了，我們?cè)僖矝](méi)有牽過(guò)彼此的手，我和付殷之間多了幾分誤解，少了幾分信任。付殷，你還記得那一次嗎？你說(shuō)你叫我，問(wèn)我問(wèn)題，我明明聽(tīng)到了，卻充耳不聞，假裝像沒(méi)事的人一樣�！白运焦�，哼……”一串串話語(yǔ)像飛來(lái)的利箭，直射我的心。那一刻，我覺(jué)得鼻子好酸，一股咸咸的液體往上沖，往外涌，一閉眼，淚水像斷了線的珠子，帶著我的傷心淚簌簌的落下來(lái)了，打濕了我流血的心……不理解不信任像一只只魔爪摧毀了我們的友誼！
憧憬花開(kāi)發(fā)感慨
付殷，讓我們敞開(kāi)心扉，彼此面對(duì)著面，痛痛的交談一次，讓我們?nèi)ダ斫鈱?duì)方，相互信任對(duì)方，手牽手找回那遺失了的美好記憶，重溫那溫馨的生活畫(huà)卷，久違的歡樂(lè)你在哪里呀！
付殷，回想以往，友誼讓我們攜手去采路邊的野花，友誼讓我們?cè)诖髽?shù)底下聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，友誼使我們形影不離，現(xiàn)在呢？友誼被摧毀了了，你難道沒(méi)有感到心中空落落的嗎？你感到孤單與寂寞正在侵蝕你的心嗎？你肯定想過(guò)去重鑄我們的友誼。付殷，付殷，那就讓我們用心信任去澆灌友誼，用真心去呵護(hù)她，用理解與懺悔讓她再次開(kāi)花，開(kāi)出燦爛光輝的花朵，讓它永駐人間！
友誼之花落了又開(kāi)，她重新綻放，成為不敗的美麗！
花的綻放作文15
曾有人問(wèn)我，工作了這么多年，煩悶嗎？想換工作嗎？不。這就是我的回答。他 們不解，天天和孩子在一起，多累呀，多煩呀。那是因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)。他們不知道，和孩子在一起，那是多么快樂(lè)的事情！
孩子用他們的真心，用他們的童真，裝點(diǎn)著我的生活，快樂(lè)著我的日子……
春季，天氣反復(fù)無(wú)常，昨天還是燥熱得很，所以早上上班時(shí)就少穿了一件衣服。沒(méi)想到天氣驟然變化，下過(guò)雨后，氣溫下降了許多，等到放學(xué)的時(shí)候，我冷得有點(diǎn)發(fā)抖了。當(dāng)我抱緊胳膊送學(xué)生回家時(shí)，細(xì)心的小錚說(shuō)：“老師，您冷呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“下午您得穿厚些喲。”我心一熱，笑著說(shuō)：“|老師中午不回家的。謝謝你，你自己多注意保暖�！�
下午，我正在辦公，小錚走進(jìn)辦公室，邊走邊拉扯著一個(gè)塑料袋，走到我跟前，遞給我一件羽絨服：“老師，您穿上！”一股暖流傳遍了我的全身，我一把抱住了她……
大凡工作久了，總會(huì)患職業(yè)病，我講課后，總覺(jué)得嗓子干澀，聲音嘶啞，這天，下課了，我還在講臺(tái)跟個(gè)別學(xué)生講話，少丹走來(lái)了，這是個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話的孩子，她虔誠(chéng)地遞給我一杯溫水：“老師，喝杯水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧！”水被我喝了，被我一起喝進(jìn)去的還有孩子那絲絲的關(guān)愛(ài)……從那天起，我每次上完課，在講臺(tái)上，總有一杯溫水。
“三八”節(jié)，一大早，在我的辦公桌上就放著一束鮮花，上面插著一張愛(ài)心卡片：“老師，為了我們的成長(zhǎng)，您付出了很多，我們會(huì)記得您的期望，我們會(huì)努力的。三八節(jié)快樂(lè)！”花香彌漫在辦公室，也溢滿(mǎn)我的心房……
還有，還有，那晶瑩剔透的寫(xiě)著我姓氏的小飾物；那一對(duì)可愛(ài)的小發(fā)卡；那枚漂亮的胸針；那一雙雙純潔的眼睛，那一句句稚嫩的問(wèn)候；課堂上那充滿(mǎn)求知欲望的眼神；那些響亮的回答……
在人生旅途中，細(xì)數(shù)著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中便盛開(kāi)著美麗的鮮花，我的生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
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