綻放的花作文

綻放的花作文750字（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的綻放的花作文750字，歡迎大家分享。

　　綻放的花作文 篇1

　　花，是上帝贈送給大自然的禮物；是我們心中那天使般的微笑；也是我們生活中一道不可磨滅的彩虹……而現(xiàn)在，一年一度的春季花卉展又朝我們緩緩走來！

　　剛帶著溫暖的春風(fēng)踏進美麗的校園，就聞到了一股迷人的香氣撲鼻而來，乍一看，在教育樓兩旁一排排，一層層的鮮花井然有序的站在那里，等待著小主人的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片，一大片的鮮花五彩繽紛，綻放著笑臉。像錦緞一樣的纏綿，像花海一樣的廣闊，如從天上而來的花園一樣，完美無瑕的呈現(xiàn)在我的眼前。一陣微風(fēng)拂過，花朵們搖晃著自己聰明的小腦袋，用那充滿驚喜的眼睛看著我，朝我微笑點頭，似乎再說：“小主人，你終于來了！”我似乎聽懂了它們的心聲，背著書包緩緩地向它們走去。我站在花朵面前，看它們活潑的樣子。

　　看它們羞澀的樣子……我忍不住它們的“誘惑”伸出手去撫摸它們的“臉龐”。一朵朵鮮花，你一從，我一簇的競相開放，爭奇斗艷。瞧！同學(xué)們正拿著手機和照相機正抓緊每一分，每一秒的拼命拍照呢！還有的同學(xué)正拿著解說單給大家介紹自己的花呢……我站在萬紫千紅的花叢中，花朵們像開選美大賽似得，瞧！幾株姿態(tài)優(yōu)美，色彩鮮艷的瓜葉菊隨風(fēng)擺動，不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香；康乃馨擺弄著嬌艷欲滴的花瓣，跳著優(yōu)美的舞蹈，得意的微笑呢！而海棠花正梳理著自己的秀發(fā)，抹著紅妝，似乎要大秀一番；蝴蝶蘭展開了自己迷人的“翅膀”，輕輕撲扇著，散發(fā)著陣陣幽香，一只只蝴蝶停在美麗的花上，就像一個個勤勞的小孩，正采著蜜呢……色彩繽紛的鮮花擺成了各種奇異的圖案，使人眼花繚亂！

　　看，一盆盆風(fēng)信子正圍著一株美麗的水仙，抬著頭用那水靈靈的眼睛看著它，就像一群可愛的小孩正等待著新的知識……還有許多花，也正在爭奇斗艷的開放，讓我說也說不完！“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”花展，給我們帶來了春的氣息，給我們的學(xué)校也添加了一道美麗的，獨特的“風(fēng)景！”

　　綻放的花作文 篇2

　　你放清芽于崖巍，可曾想過某天，他會噴薄出生命之泉？你放細(xì)微于心中，可曾想過你的生命之輪，會悄然為之改變？

　　一位注意細(xì)節(jié)的保安因為沒聽到那聲“明天見”于是他開始在樓房中尋找他，最終將被困于冷庫中的工人從死亡邊緣拉了回來。只因為一句簡單的問候，于是細(xì)微創(chuàng)造了奇跡。

　　注意細(xì)微，在絕境之中為生命開啟了一扇窗。窗外是澄澈的蒼穹，希望之花渲染出絕美的風(fēng)景，只因注意到了細(xì)節(jié)。

　　追溯浩渺的歷史長河，不知你可還記得英國的道爾頓？他只是一位化學(xué)家，因填補了色盲這一醫(yī)學(xué)空缺而獲得諾貝爾獎，因為注意到了細(xì)節(jié)，他發(fā)現(xiàn)了自己眼中的紅色，卻成了他人口中的藍(lán)色，于是科學(xué)之光在孜孜不倦中熠熠生輝。

　　細(xì)微，如同緩緩舒展花蕊的晨光，如同流動歌聲的夕陽，如同篁篁竹林中飄過的清風(fēng)，他融入了生命的血液，踏歌而行，若你留心于他，如同風(fēng)起的輝煌。

　　欲和物的社會，繁雜的思想與日新月異的科技呼嘯而來。我們在人群中似乎丟失了對細(xì)微的追求，昏昏欲睡。可總有些人，用自己的行動在吶喊：注意細(xì)微。這聲音似音夢囈響徹了沉睡的天空。

　　川端康成走進了細(xì)微，他說：“半夜十二點，我看見海棠花未眠”。每次看到這句話，我都忍不住落淚，這是何等的心境才能如此放空自己，去注意花開的細(xì)節(jié)。史鐵生走進了細(xì)微，他說：“露珠從草間滑落，滑到地上，摔出萬道金光。”李樂薇走進了細(xì)微，她說：“山如眉黛，小屋恰似眉中的一點。”無數(shù)的人走進了細(xì)微，他們發(fā)現(xiàn)了一般人忽略的蒼生之美。

　　相傳，一得道高僧在圓寂時命令弟子在自己身邊放一碗清水，以便讓嗅味而上的螞蟻有藏身之處。高僧是何等的心細(xì)！高僧在生命的盡頭，還能注意在細(xì)微之處，哪怕是對小小的螞蟻的悲憫。

　　朋友啊，注意細(xì)微吧！這如夢的囈語，是我最真誠的勸告。因為細(xì)微中綻放的花朵，往往能繪出一幅絕美的風(fēng)景。

　　綻放的花作文 篇3

　　文明，無論在何時何地，都伴隨在我們的身邊，一個小小的細(xì)節(jié)或一個小小的動作，都可以影響一個城市的名譽、個人名譽，可見文明禮儀，它是多么的非同小可啊！

　　記得，那是一個周末，我把作業(yè)做完了，想出去玩玩，走著、走著，來到了公園，看到嬌嫩的鮮花是多么艷麗、嫵媚，晶瑩的露玷沾在嬌嫩的花朵上。一棵棵樹木都生機勃勃，整個公園的植物都在迎來新的一天。當(dāng)我沉醉在這公園的美景時，卻被眼前發(fā)生的事驚呆了。垃圾桶周圍全是垃圾。就在這時，兩個戴紅領(lǐng)巾的小同學(xué)來到了骯臟的垃圾桶旁，女孩看滿是垃圾的地上，嘆了一口氣，默默地彎下了腰，一點點地把骯臟的垃圾拾起。我在旁邊看，心里好象被什么觸動了一下。看到女孩在強烈的陽光下把垃圾撿完，她雖已滿頭大汗了，但臉上始終露出了一絲的微笑。而后，男孩從書包里拿出筆和紙鋪在地上，唉，他在做什么呢？原來是在告誡人們“”講文明，從我做起“。這幾個字，然后，他們就悄悄地走了。此時，我覺得他們胸前的紅領(lǐng)巾好象在陽光照射下更加鮮艷了。

　　新的一天開始了，我踏著晨光，面對溫暖的太陽，高高興興地來到了學(xué)校，走到樓梯間，看到一位同學(xué)吃完東西了，亂扔垃圾，值日生看到了，叫他撿起來，他不在乎的說：“這不是我家，關(guān)我什么事啊！反正放學(xué)了，還有值日生打掃呢”。值日生沒說話就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同學(xué)一樣，隨地扔垃圾，那學(xué)校將會是什么樣子呢？我們的校園又將是一片狼籍。同學(xué)們，愛護環(huán)境，從你我做起，不要因你的不小心而影響了全校的環(huán)境衛(wèi)生。

　　同學(xué)們，我們要把不文明的壞習(xí)慣改掉，從身邊的小事做起，向粗俗告別，向不文明的行為告別吧！把文明的“小精靈”、把文明之花縮放校園，香飄整個神州大地，讓我們的家園變得更加和諧、美好！貢獻你的力量吧！

　　綻放的花作文 篇4

　　冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　——題記

　　螢火蟲在閃耀之前，須經(jīng)過五十多天的黑暗，但漫長的黑夜過后，它們只有一星期的時間留在繁華人間；熠熠生輝的時間越長，放出的光越強烈，它們的生命也就越是所剩無幾。但它們終究是戰(zhàn)勝生死，戰(zhàn)勝了自己，向這世間證明自己曾經(jīng)來過。

　　我走過陰濕的小巷，一切都死氣沉沉；偶爾刮過一陣風(fēng)：白色的風(fēng)拍著我的臉，它在笑我。笑我就只能這樣了，就一直這樣懊惱下去？

　　回到離開五天的家，一切照常，并不陌生。進入房間，曾經(jīng)寫下的豪言壯語也都還掛在墻上，就像虔誠的基督教徒被釘在了十字架上那樣蒼白無力。我看著它們：字字扎眼，句句戳心，曾經(jīng)的勵志卻成了現(xiàn)在的諷刺。那張八十分的英語試卷又一次出現(xiàn)在我的腦海里。揮之不去的，是一個個那樣顯眼的紅叉。而我，感到了前所未有的力不從心。

　　我擺出了臺歷，一張紙片掉了出來。它有些泛黃，上面是一行行字。我心頭一震，記憶回到了畢業(yè)典禮那天：“你哭什么呀，又不是再也見不到了！”她一邊嘲笑我的哭相一邊安慰著我，我用含糊不清的哭腔說：“我不管！我們會在下個‘路口’見面的，對嗎？”“當(dāng)然了……”從那之后我們便各奔東西了。我撥通了同學(xué)錄上的電話，接電話的人是她的媽媽，說她過幾天才能從學(xué)校回來。哎，一股愁滋味早已涌上心頭。

　　失落和喜悅不斷交纏，這段險些被封存的記憶在無意間被喚醒，成功激發(fā)了我前進的動力。于是，一掃之前頹廢。開始逐一分析錯題，作出相應(yīng)筆記，并且有了“一次次的失敗算不了什么”的意識。戰(zhàn)勝自己，相信只要一直堅持下去不放棄、不后退，勝利之花必然會在心間悄然綻放！

　　把所有的夜歸還給山河；把所有的春光歸還給暮落；把所有的慵懶不前歸還給昨天的我，明天的我胸中有丘壑，立馬振山河！

　　冬天來了，春天便再也不會遠(yuǎn)了。

　　綻放的花作文 篇5

　　人生在世，說長悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，春夏幾時秋，彈指一瞬間。在11月28日感恩節(jié)這個重要的日子里，我們從舊教室搬進了新教學(xué)樓。在這個富有意義的日子里，望著嶄新的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩，心生感激之情，我覺得最該感激的應(yīng)該是我們親愛的學(xué)校。

　　世界上有兩種東西令我感動，一個是仰望夜空時璀璨的星空，另一個是人世間至高無上的品德——回報，也就是感恩。

　　感恩我們的學(xué)校，給我們提供了這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件；感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們擁有這么明亮整潔的教室；感恩我們的老師，不辭辛勞地教給我們知識和做人的道理。看到老師用凍破了的雙手給我們板書，一股敬意油然而生，真的想沖上去，對老師說：“老師，您辛苦了！”

　　夕陽西下，望著沐浴在金色余暉中寧靜的校園，我心中滌蕩著幸福的溫暖。看著操場上同學(xué)們快樂地嬉戲，做著各種各樣有益的運動，青春的臉上洋溢著燦爛的笑容；我也是心潮澎湃，久久不能平靜。

　　學(xué)校給我們提供了舒適、溫暖的宿舍，條件很好，一人一鋪。學(xué)校還免費給我們提供熱水，讓我們不再畏懼冬天的寒冷。早晨從宿舍出來，呼吸呼吸新鮮空氣，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，多么地暢快啊！課間同學(xué)們聚在一起，暢談理想，交流感情。母校的每個角落，留下了我們的足跡，我們在這里歡笑，在這里追逐，在這里成長，在這里放飛我們的夢想！

　　這一切的一切，難道不該感恩嗎？是的，我們要感恩。我們要愛護公物，愛護這里的一草一木；我們要努力學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記周恩來的“為中華之崛起而讀書！”同學(xué)們，讓我們的心田綻放感恩之花，不要辜負(fù)了老師和家長的期望。

　　同學(xué)們，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因為感恩，我們才會覺得這個世界更美好！因為感恩，我們才懂得生命的真諦！因為感恩，我們才會收獲快樂！同學(xué)們，讓我們的心田綻放感恩之花！讓我們的校園盛行感恩之花！

　　綻放的花作文 篇6

　　驕傲的泉水一有機會便噴出地面，成為令人驚羨的噴泉；而默默不語的泉水卻不斷的聚集，成為地面上一股股不斷噴涌的泉水。然而再令人矚目的噴泉也不過剎那芳華，比不上默默付出的泉水，永遠(yuǎn)的綻放絢爛之花。

　　走著走著，我踏上了一條追尋的路，追尋那些默默付出，卻又揚名的身影，他們讓我心潮澎湃。

　　“大漢有遺賢，留名耀千古。”我又想起了那個默默地、孤獨地守望著大漢十六年的蘇武。他忠貞愛國、誓不投降，甘愿食野草，以羊為伍，獨守北海。他就是在這樣默默付出中奏響了生命的絕唱；貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”想起那個用一生默默守候著朔漠的女子——王昭君，她是美麗的，不是因為她沉魚落雁般的客顏，而是更為她堅韌不拔的靈魂，美麗的昭君眼中映出金黃的飛沙，朔漠的風(fēng)沙侵蝕著她嬌嫩的肌膚，塞外的冰雪冰凍著她美麗的臉龐。她用默默無聞的一生書寫也自己的輝煌。昭君出塞，留給后人一座青冢和無盡的遐思。

　　我們不由感慨，他們同樣在默默付出中，綻放了絢爛之花，譜寫了傳奇。

　　“乘涼禾下歌聲遠(yuǎn)，赤足丹心銀漢明。”他，一個面朝黃土背朝天的農(nóng)夫，耕作在無人問津的田地里；他，是一個兢兢業(yè)業(yè)的鄉(xiāng)村教師，耕耘在三尺見方的講臺上。他默默無聞，以無言的汗水，澆灌出那滿眼的金黃，與風(fēng)相會，便是美麗的波浪。他就是被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平。“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。”如今，名聲遠(yuǎn)揚的他，依然在田野中默默的付出，他用默默付出為千千萬萬曾忍受饑餓的人們帶來了希望。他之所以能將生命的花朵綻放得如此絢爛多彩，來源于他天長地久的、默默的耕耘，付出。

　　高山在默默中訴說偉岸，大海在無言中書寫曠遠(yuǎn)，人生也應(yīng)該在寂靜中綻放美麗。只有一生默默無聞的耕耘，才會收獲花朵的喜悅。在人生的道路上，走著走著，你就會驚喜的發(fā)現(xiàn)你所堅守的那朵生命之花，正在默默地綻放著絢爛的光彩。

　　綻放的花作文 篇7

　　有一次我和同學(xué)們一起去春游，回家的路上我看見路邊有一棵可憐的小草，出于憐憫，我把她帶回了家。

　　我把她裝進花盆里，放在陽臺上讓她可以充分享受陽光，在我的精心照顧下她茁壯地成長。

　　過了不知多久，一天早上，我和往常一樣，來到陽臺看我的那棵小草，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嫩嫩的草葉之中，有一朵小小的花蕾，我高興得手舞足蹈。從此我更加細(xì)心的照顧她。

　　那天放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)花蕾不見了，趕快去問外婆，外婆也說不知道，我轉(zhuǎn)過頭無意中看見妹妹在玩，就問：“妹妹，姐姐的養(yǎng)的花你知道那里去了嗎？”

　　她倒是爽快：“你說的是這個花嗎？”我氣得火冒三丈！可憐的花在她的手里面目全非！！但是再氣又怎么樣？可憐的小草錯過了綻放的時間！

　　暑假，奶奶帶著弟弟來我家玩。也怪我，沒有說那草是我養(yǎng)的！弟弟說草葉上有蟲子，讓奶奶仍啦。從鄰居家回來的我知道草被奶奶扔了，便在家里號啕大哭。哭完了才去問奶奶仍哪里去了，奶奶說是樓下的花園里。我飛跑下去，在花園里，翻天覆地地找，可惜，我那可憐的小草，不見了！

　　那天回家，我一個人關(guān)在屋子里哭了很久。時間的遺失，讓我漸漸淡忘了我的那棵小草，直到有一天……

　　我和鄰居在樓下踢毽子，我因為不是踢得很好，把毽子踢得好高，飛了出去，飛到了花園里。我急忙跑到花園，找那個被踢飛的毽子。五彩的毽子很好發(fā)現(xiàn)，我一眼就看見了它。跑過去把它撿起來的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小草，正開著美麗的小白花，我一眼就認(rèn)出了她是我以前養(yǎng)的小草！

　　找到我的小草真的好高興！但是我也不禁為小草的精神所敬佩。在經(jīng)歷重重艱難險阻過后依然奮勇向上生長！為了她的開放，她經(jīng)歷了太多的磨難太多的打擊！但是我還是看到了她快樂的笑臉，看到了她在屬于她的天地間，綻放出了最美麗的笑容！

　　為著綻放，努力向上生長！不怕困難，不怕阻撓……

　　綻放的花作文 篇8

　　窗外的仍舊就在淅淅瀝瀝的下著，我用手拖著腦袋望著窗外灰藍(lán)的天空，心情卻如一朵悄然綻放的花。

　　——題記

　　暑假到廈門旅游，周末的第一次出行就趕上大暴雨。無奈，沒帶傘的我只好飛快跑進候車亭。候車亭里早已擠滿了人，推搡著，喧嚷著，抱怨著這該死的天氣。我擠在人群中以免顧著不要被雨水濺著，一面低頭看自己剛買的皮質(zhì)涼鞋，貴得嘞！我一陣地心疼，心情直線下降。

　　大雨中忽然有輛車撕開了雨簾，向候車亭駛過來，我不管三七二十一隨著人群涌上了車。車廂里的空氣很悶，不時地發(fā)出“哎呦，別踩我”的聲音。我看準(zhǔn)了時機擠到了一個奶奶的身邊，死死地抱住她身后的欄桿，感覺車廂里的人像死咸魚一樣擠得動都動不了。想伸手拉開窗，可是手怎么也夠不著，急的更是滿頭大汗。旁邊伸出一只手幫我很快的打開了窗，新鮮的空氣夾雜著大滴的雨水溢了進來，我本要因為缺氧而死光的腦細(xì)胞迅速活了過來，還沒來得及對那只手的主人說聲謝謝。司機的一個急剎，讓我重心不穩(wěn)，身子向前傾著，可前面的一個女孩沒抓穩(wěn)扶手直直的躺了下來，幸好我沒有倒在地上而是跌在了一個人身上。我連連說對不起，卻像一個三明治一樣壓在中間動彈不得，我急忙掀開身上的人，站起來大罵了起來：“干什么呀！”女孩連忙道歉，可我卻不依不饒，大有和他干到底的架勢。旁邊一個和善的聲音響起：“算了吧！這大雨天的，誰的心情都會不好，可別讓天氣破壞了好心情！”我回頭，是剛才為我開窗又被我和女孩重重地壓了一下的那個老人。她從袋子里拿出一朵嫩黃色的小雛菊，遞給我，笑著說。我頓時又急又羞，在下一站匆匆下車了。

　　是啊，人生中總會有霧霾天，何必因為天氣而影響心情呢？望著手中的小雛菊，我釋然一笑，心情像花一樣，悄悄綻放著。拎著涼鞋走在回家的路上，光著腳踩過一個個小水坑。手中的花兒，花瓣在雨中洗禮，留下一顆晶瑩的小水珠……

　　綻放的花作文 篇9

　　每逢初夏時節(jié)，院子里的花兒便競相開放，雖算不上滿院生輝，但也生機勃勃。艷麗的玫瑰，高雅的芍藥，惹人喜愛的繡球花……這些花像有魔力似的，吸引著我，吸引著人們來小院散步、鍛煉，好不愜意。

　　一天，我又來到小院，正當(dāng)我沉醉在花香中時，總覺得眼前少了些什么。原來是一株最美的白玫瑰不見了。又仔細(xì)看了看，莖在但花不在，答案是唯一的——花被人摘走了！我失落地回到家，那可是我最喜歡的一朵玫瑰，又是院子里最美最艷的一株。不知是誰破壞了這滿園春色？唉——花雖很多，但如果每個人看到了都摘一朵，那花豈不是會越來越少？沒有花兒，小院哪來生機，沒有花草樹木，哪來清新的空氣，哪來優(yōu)美的環(huán)境。

　　想到這兒，我不禁倒抽了一口氣。現(xiàn)在，我們都在提倡保護環(huán)境，仔細(xì)想想，保護環(huán)境談何容易？真正能做到的又有多少人？保護環(huán)境不是個人做好就行的，那是人人參與才行的！所謂“前進一小步，文明一大步。”有漂亮的花兒，在一旁欣賞就好；有垃圾要扔，多走幾步扔進垃圾箱就好；有人在破壞環(huán)境，委婉提醒就好……總之，再微不足道的舉動，都是愛護環(huán)境的表現(xiàn)，都是我們文明的象征！保護環(huán)境不是為了別人，而是為了自己。試想一下，我們生活的城市如果遍地垃圾、沒有花草，人人不講文明，自己還會愿意居住在這兒嗎？那如果這兒環(huán)境優(yōu)美、人人講文明懂禮貌，你們是否會樂意生活在這兒？沒有人不熱愛所居的城市，更沒有人想讓所熱愛的城市遍地垃圾。

　　光讓大家保護環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是人們身體力行，要向鏈條一樣，環(huán)環(huán)相扣，傳遞下去。其實，每個人心中都有一顆“種子”，只要通過心的“滋潤”就會茁壯成長，就會開出最美的“花”，結(jié)出豐碩的“果實”。

　　讓我們攜手努力，共同綻放“心之花”！

　　綻放的花作文 篇10

　　小時候，總愛聽童話。媽媽總是那樣不厭其煩地為我講述一個又一個美麗的故事。她常用那帶著淺淺鄉(xiāng)音的普通話，為我描繪一個五彩斑斕的世界。從媽媽的口中，我瞧見小美人魚最后決然的一躍，聞見了接骨木悠長的香氣，觸摸了水晶球清冷的光。每個夜晚，我都望向窗外，癡癡地想著那個只存在于書中的世界，那個純真又美好的世界。我的心房，就這樣，被輕輕地埋下一個種子。

　　到我年紀(jì)稍長的時候，總愛聽爸爸同我講詩詞。我常常在夏夜，和爸爸一起搬出小竹椅，坐在門前，徜徉在深色的夜空下。“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”爸爸低低地讀了一遍，淺淺地嘆了一口氣。我也用稚嫩的嗓音跟著讀了一遍，只是不知為何，心中有一種淡淡的哀傷揮之不去。我仿佛看見歸來之人，獨立于雨幕之中，寥遠(yuǎn)又惆悵。從爸爸的口中，我明白了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悲痛，也領(lǐng)悟了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫和豪放。使我心中那顆名為文學(xué)的種子，破土發(fā)芽。

　　而到如今，我總是喜歡一個人，揀一個干凈無人的地方，捧上一本名著，安安靜靜地讀上一天。我從這一本本名著中，汲取不一樣的精神的力量。

　　《飄》中的女主角斯嘉麗，在亂世中苦苦尋覓，不放棄任何一個支撐自己、支撐家庭的機會。斯嘉麗的堅持教會了我要有面對生活的勇氣。《簡愛》中的女主人公簡則用自己的樂觀不屈，教會了我“人生而平等”。名著中一個又一個人物，在每個夜晚，給我?guī)�來鼓勵，讓我明白文學(xué)的溫情和愛，讓我也不禁產(chǎn)生了通過文字來鼓舞他人的念頭。我想，當(dāng)我第一次落筆時，那朵文學(xué)之花已悄然綻放！

　　童話詩詞名著，這一樣又一樣的美好，共同澆筑了心間那朵文學(xué)的花兒。我愿，在今后，在自己的心間，滿滿都是文學(xué)的韶華盛景。

　　綻放的花作文 篇11

　　每一個人都有生命，生命雖是平凡的，但是合好的利用它來創(chuàng)造出一個絢麗多彩的生命！生命無價，生命是人的一生，我們要學(xué)會善待生命，珍惜生命，讓生命之花綻放……

　　一位名人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生。”人生像一杯白開水，有時他像糖，甜甜的；有時辣辣的，讓你感覺人生的酸甜苦辣咸，生命也是如此，然而有些人很不注重自己的生命，隨便糟蹋、危害自己的生命，讓他盡快完結(jié)，比如說抽煙喝酒、超速駕駛、闖紅燈、集體群毆打架，這不就是真正的搬起石頭砸自己的腳么？

　　我們要學(xué)會保護生命，珍惜生命，上天把這“無價之寶”交給了你，你能讓它白白流失么？所以我們要學(xué)會保護生命，珍惜生命，讓生命活的更歡快一些；我們其實每天都在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。可我們的心里真的每時每刻都在用心體會么？

　　我曾在一本書上看過，在一個中學(xué)校的中學(xué)生厭倦了每天、每周、每月、每年經(jīng)歷著重復(fù)的課程，老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的無情，便四個人一起從三樓跳了下去，當(dāng)救護車趕來時，三個學(xué)生已經(jīng)命喪黃泉，另一個學(xué)生造成嚴(yán)重骨折壞死，就算治好了，一輩子也得依靠輪椅來度過了，當(dāng)我看到這一篇新聞時，我在心里就憤憤不平，好好的四個完整無損的生命就這樣完結(jié)了。我緊握拳頭，朝床邊喊道：“為什么？為什么？為什么不懂得保護生命？為什么不知道生活的美好？不管怎么樣，總有一天，人們會知道生活在這個世界上是多么的美好、快樂，也會讓生命之花美麗的顏色綻放在人間的每一個地方！

　　生命的結(jié)束，只是在那一眨眼的時刻，當(dāng)你進入生與死之關(guān)的時候，你每時每刻都會回想起在人間發(fā)生的快樂的事情，很想回來，但是已經(jīng)晚了。當(dāng)你在最后的黃泉路踏上生命的最后一步的時候，你回過頭來看的時候，你便知道，生命是多么的寶貴，多么的幸福！

　　綻放的花作文 篇12

　　初春，街心公園里的無名樹雖然落后于別人，卻仍不緊不慢的生長著，最后也同樣成長為了參天大樹。人也一樣，每個人的成長本就不同，但只要選好了方向，堅定地走下去，總會到達勝利的彼岸。

　　就像每首詩都有自己的韻律和節(jié)奏，每個人的成長也是如此。九歲的達爾文被校長斥責(zé)為“不務(wù)正業(yè)的學(xué)生”，但他卻堅定地對父親說：“我想世界上肯定還有許多未被發(fā)現(xiàn)的奧秘，將來我要周游世界。”最終他終于搭上了“貝格爾”戰(zhàn)艦，開始了環(huán)球生物考察，《物種起源》就是這次環(huán)球之行的結(jié)晶。就像愛因斯坦4歲才會說話，貝多芬被認(rèn)為不是拉小提琴的料，愛迪生上小學(xué)三個月就退學(xué)了一樣，成長需要有自己的節(jié)奏。

　　成長是無時無刻在進行的，盡管會遇到一段時期的黑暗，但只要找到了方向，就能繼續(xù)向光明中成長。史鐵生在雙腿癱瘓又患上尿毒癥時，曾一度陷入人生的低谷，但他發(fā)現(xiàn)了寫作可以使他重新實現(xiàn)人生的價值，即使已經(jīng)30多歲的他，仍然可以用他剩下的生命帶給我們許多人生的啟迪。成長是要有方向去指引的。

　　每個人都會在失敗之后繼續(xù)成長，一段時間的滯后并不能代表結(jié)局注定是失敗的。美國總統(tǒng)林肯曾八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，然而他始終堅持著自己的信念，終于在最后一次競選中成功了。成長的過程或許是艱辛的，但堅持信念的人總會成功。

　　成長的過程或許是緩慢的，或許是黑暗的，又或是艱辛的，但是，我們決不能隨波逐流，要把握住自己的節(jié)奏，付出自己的努力，堅持自己的方向與信念，就像那個推輪子的故事，一個人使勁地推那個巨大無比的輪子，輪子紋絲不動，而那個人每天都堅持著推那個輪子，終有一天，他的力量積蓄起來，使輪子動了一點，輪子有了勢能，便不斷地轉(zhuǎn)下去，厚積薄發(fā)，便能造就成功。

　　成長中的我們，或許就像那棵矮小的無名樹，一開始并不顯露光彩，但是當(dāng)我們選好了自己的方向，堅強勇敢地走下去，成長之花總會綻放。

　　綻放的花作文 篇13

　　兩個事業(yè)有成的偉人，在問其阿門為什么選擇該職業(yè)時，他們的回答如出一轍：“別的都不會，只好做這些。”他們這樣說只是因為謙虛嗎？不，其實他們找到了最適合自己，自己也最擅長，最感興趣的職業(yè)。并為之努力，把本分工作做好。

　　生命如花，世上的大多數(shù)植物都能開花，有的香花，有的是艷花，有的是香而艷的花，香花不艷，艷花不花，香而艷的花又大多有刺，但只要香者取其香容其不艷，艷者取其艷容其不香，香而艷榮其有刺，那么每一株植物都可以開出最美麗的花，人亦是如此，每個人都不可能是十全十美的，但請記住我們每個人都是獨一無二的，都有自己最獨具魅力的地方，那么只要我們把自己最擅長的地方展現(xiàn)出來，將其發(fā)揮的淋漓盡致的，那么我們每個人在競爭異常激勵的環(huán)境下也能脫穎而出。

　　認(rèn)清自己，革命領(lǐng)袖孫中山本是學(xué)醫(yī)，但最后卻投身于革命，成為人人所敬仰的領(lǐng)袖，這是為什么呢？因為他認(rèn)清了自己身上的使命，在國外潛心學(xué)習(xí)，立志挽救新中國。他找到了自己所需要的，發(fā)掘了自己的夢想，當(dāng)今社會上，有太多人好高騖遠(yuǎn)了，從不結(jié)合自身實際，覺得哪個目標(biāo)高大，就立下決心學(xué)哪個。而另一些人，目標(biāo)從自身特點出現(xiàn)，可是他沒有鍥而不舍的精神，半途而廢。可想而知這兩種人都不會有什么豐功偉績的。

　　請綻放出最特別的花吧，我們不可能在每個領(lǐng)域里都碩果累累，所以我們要選擇最適合自己的路，把這條路義無反顧的走下去，認(rèn)真從事自己所屬的目標(biāo)，為之奮斗，相信自己完全有可能把他做到最好。那么終有一天我們會俯瞰世界，任何人都會欣賞我們開出的美麗之花。

　　鳥兒能飛翔是因為它有翅膀，魚兒能在海底游士因為它有魚鰭，他們充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，而人呢？難道不應(yīng)該向它們那樣實現(xiàn)自己夢想，通過認(rèn)識自己，更新自己嗎？世界因我而精彩，我們無法決定自己出生的樣子、智慧，但只要我們發(fā)揮自己最特別之處，揚長避短，那我們就是最美麗之人。

　　綻放的花作文 篇14

　　無聲無息，滋潤我的心。——題記

　　茫茫人海中，一只手緊緊抓住了我的手，沒有話語，只有寧靜，時間，變得漫長，呼吸，變得緩慢，但心中卻是波瀾起伏，潮起潮落，宛如一道光，穿透了我的胸膛，留下美輪美奐……

　　燈火闌珊處，母親在等待，時間一分一秒過去了，我從商店出來，看見母親一人站在路燈下，背對著我，我久久地看著母親的背影，短頭發(fā)，中等身材，多普通的一位女子，她在那不焦不急地等我出來，燈火反射出一個影子，影子瘦小，脆弱，好似一陣微風(fēng)拂過，它就隨風(fēng)飄去了。我心里思緒萬千……

　　我呆呆地望著母親，腦海中一幕一幕關(guān)于母親的溫暖畫面又重演了一遍，耳畔，不再是嘈雜的汽車聲，人們的說笑聲，而是母親對我說過的每一句親切的話語，冥冥之中，視線變得模糊，鼻子一酸，眼眶中的小淚花不斷涌出來，是感動，是惋惜，是愧疚。

　　歲月飛逝，時光，從母親身上跑過，留下了幾根青絲，母親臉上又多了一道“歲月的腳步”，奪走了無數(shù)件本該屬于母親的東西，但奪不走，母親那十幾年不變的愛，對我的愛，這會使她不顧一切地拼搏，去創(chuàng)造奇跡。母親用自己的半輩子教育我，陪伴我，我從一個懵懂的小孩到一名初中生，這中間的過程像是一次過山車，有巔峰，也有低谷，有快速也有緩慢，而我們，有哭也有樂，有迷茫，也有目標(biāo)。我想，人生的精彩，不是富裕，權(quán)利，而是有一位不平凡的母親。

　　想到這，心中的一切都置之腦后，我再次將目光聚集在母親身上，這時母親轉(zhuǎn)過身來，看見了已買好東西的我，眼神和我對上之后，就慢慢往家方向走，我明白了，連忙跟上去，和母親并排，跟母親有說有笑地走在回家的路上，路，漸漸變黑了，光也漸漸變暗了，母親停下腳步，打開了手機電筒……

　　在皎潔的月光下，一對母女，打著手電筒，走在一起，談笑風(fēng)生，手電筒的光很微弱，母愛在為我們照明，這世間的母愛都如花兒一樣，在悄然無息地綻放，無聲無息，滋養(yǎng)著我的心靈。

　　綻放的花作文 篇15

　　當(dāng)我坐在座位上，欣賞進入初中以來每一次出色的成績，每一張寫滿文字的滿意卡時，不禁心生感慨。其實小學(xué)的我要比現(xiàn)在差很多，我是從什么時候成長的呢？我的眼中閃現(xiàn)出一絲迷茫。我回憶起了七年級上半學(xué)期開學(xué)的時候……

　　還記得，第一次數(shù)學(xué)通關(guān)考試的成績出來的時候，我做為數(shù)學(xué)課代表去老師辦公室拿試卷。我懷著好奇心的翻開哪張屬于我的試卷，一個三位數(shù)映入眼簾，我愣住了，我從未想過考如此高的分，也許就是這個時候，我開始因一張小小的試卷涌現(xiàn)出自信的光芒吧。而后，我聽課越來越認(rèn)真，一張張打著不錯分?jǐn)?shù)的試卷證明了我的進步和成長。以前，在我眼里枯燥無味的數(shù)學(xué)符號，漸漸變得生動有趣起來，我漸漸從自卑變得自信。

　　我漸漸擁有了“成長型思維”，以前的我只喜歡老師給我們灌輸知識與概念。可現(xiàn)在，我愿意自己去超前預(yù)習(xí)，去挑戰(zhàn)那些以前的我覺得“不可能”完成的題，這樣新的學(xué)習(xí)方法，讓我學(xué)習(xí)更松松了，效率也更高了。因為效率高，所獲得的成績就不錯，因為獲得的成績不錯，繼而愿意更努力地去學(xué)習(xí)。就這樣形成了一個良性循環(huán)，讓我的成績穩(wěn)步提升。

　　而這一切的一切都要感謝我的老師和我的學(xué)校。是他們一步步引導(dǎo)我走向成長之路，是他們開展一系列主題活動鼓勵大家參加和報名，從而讓我們有了展示自己的機會。是他們提出“成長型是思維”方式，讓我們像狼一樣學(xué)習(xí)和掌握知識。是他們，努力尋找每個學(xué)生身上的閃光點，在期末，下發(fā)一張張獎狀鼓勵我們每一個人。可以毫不夸張的說，如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在成績好的我們。

　　老師和學(xué)校的鼓勵，以及我自己的努力，促進了我人生路上的第一朵成長之花的綻放！我回過神來，輕輕撫摸著那一張張獎狀，我一定會在我的人生路上繼續(xù)走出不一樣的風(fēng)采！

　　綻放的花作文 篇16

　　姥爺在自家陽臺用水泡了一個白菜花，如果這支花好比一個人，那他一定是個成功的人。白菜花，它不像百合那么寓意溫馨，也沒有像玫瑰那樣艷麗芳香，而它卻以堅強的毅力活了下去。

　　臨近考試，也就是一月底的時候，姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個小碟子里，上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠(yuǎn)處看，就像一個垂頭喪氣、沒有自信心的人。后來，我開始近處觀察它，可一連十幾天，一點變化都沒有，就連比它泡的比較晚的大蒜，都露出了可愛的新芽。我非常的疑惑，便開始詢問姥爺，從姥爺口中得知，這種花叫做“白菜花”，在他們那個年代，沒有錢去買那么多美麗的花，寒冷的冬天，只能泡白菜根或者蘿卜根，讓家里充滿勃勃的生機。

　　我每天都期待著這課白菜花開花，可20天過去了。還沒有長出花骨朵，就連花徑都沒看見，我悶悶不樂的去問姥爺，“這20天都過去了，怎么還不開花呀！”姥爺卻回了我一句，不著急，慢慢等。我有點不耐煩了，5天沒有去管它。可在第6天時，我意外發(fā)現(xiàn)它開出了第一朵花，在陽光的照耀下，這是一朵金燦燦的小黃花，在我看來，它沒有失去一點光澤，反而顯得十分優(yōu)雅。在接下來的幾天里，它的花莖長得越來越高，越來越高；花朵也從一朵金燦燦的小黃花，變成了一片金燦燦的小黃花；而它的花徑也從原來的幾厘米，長到了現(xiàn)在的50厘米，從遠(yuǎn)處看，它更像一個充滿自信心，精神抖擻的年輕人。

　　一支花和一個成功的人，它們都一樣。它每開一朵花，就向自己的目標(biāo)前進了一步，我們?nèi)艘惨粯樱�每做好一件事，就能向目�?biāo)前進。花開花落，人生不是一帆風(fēng)順的，總會有跌下去的時候，而你在這時停下了腳步，不努力的向上爬，你永遠(yuǎn)都不是那個成功的人。

　　人和花一樣，只有向著目標(biāo)前進，成為那個成功的人，才能綻放出自己美麗的花！

　　綻放的花作文 篇17

　　一個人不可能一生都順順利利的，難免有一些坎坷，有些無奈，洶涌如流的車輛，高危突發(fā)的疾病，萬惡兇狠的歹徒，突如其來的意外事故……面對眼前的這一切，你會怎么辦？

　　每個人面對突發(fā)事件都有自己的一套方法，但又如何面對交通事故呢？交通事故就像一場惡夢，夢雖然會過去，但想起來仍然讓我們膽戰(zhàn)心驚。

　　記得是去年的一個星期，那天中午我剛吃完飯，準(zhǔn)備去乘坐公共汽車上學(xué)。當(dāng)我走在一條小馬路上的時候，危險的事情發(fā)生了：我本來走在馬路中間，后面突然來了一輛摩托車，眼看向我狂奔而來了，我立刻向馬路右邊跑去。可是那輛摩托車以為我不會往那邊走，就自己往右拐了，結(jié)果在那同時轉(zhuǎn)向的一瞬間摩托車撞上來了。當(dāng)時我腦子里一片空白，差點被嚇暈了。

　　司機趕忙停車下來，我一看還是一個熟人。我再往全身上下看一看，哎呀！褲子被扯掉了那么大一條，下午怎么辦啊？再看左腿膝蓋上被擦破了一大塊，不過還好是不幸中的萬幸，其它地方都沒有受傷，只是腿有些疼而已。

　　這時旁邊剛好有一位鄰居叔叔看見了，他立刻給我們家打電話，一會兒媽媽就焦急地跑過來看了看我的傷勢，然后立刻讓我回家去換條褲子，抹點藥。

　　在回家的路上，我差點就哭了。哭不是因為傷口痛，而是我想起了剛才媽媽關(guān)心我的情景：媽媽滿額頭的汗水，焦急的面孔實在讓我心酸。

　　這件事情已經(jīng)過去一年多了，可是我總也忘不了。每當(dāng)我想起它時，心中就會有一份傷與痛。它已經(jīng)成為我心頭的一口警鐘，時時提醒我：要注意交通安全。

　　希望大家聽了我這個親身歷經(jīng)的故事以后，也能夠像我一樣吸取教訓(xùn)，不要讓交通事故這個惡毒的吸血鬼時時纏繞在我們的身旁，不要讓這種悲劇重演，一定要讓危險走出我們的生活，還世界一片安寧。讓安全永駐我們的心中，讓生命之花更加嬌艷。

　　綻放的花作文 篇18

　　春季，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。鵝黃的嫩芽悄悄地從紙條上鉆了出來，光禿禿的大地上也泛起了點點綠色。花兒競相開放，爭著裝點著美麗的世界。而在這樣一個萬物復(fù)蘇，鳥兒證明的'美好季節(jié)中，你做了什么呢?

　　一年之計在于春，春天，這正好的時節(jié)，你把握住了嗎?你實現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?你超越自己了嗎?或許這一連串的問號的答案你并不清晰，又或許你羞于將答案說出，不管怎樣，請你盡上你最大的努力，因為這個季節(jié)中的理想之花，必須堅強的綻放出最美的樣子。

　　在這一周中，我們考了三次試，兩次數(shù)學(xué)一次語文。就數(shù)學(xué)而言，你把握住了每一次課堂中的每一分每一秒了嗎?很遺憾，我沒有全部把握住，而使數(shù)學(xué)考試連續(xù)失利。那么你呢?

　　我想燕金芊，高雪晴和一班的孟天玥同學(xué)應(yīng)該會毫不猶豫地說能吧，而一部分同學(xué)只能尷尬地說不能。這就是為什么我們與他們拉下差距的原因之一。

　　下一周就要期中考試了，你準(zhǔn)備好了嗎?你定好目標(biāo)了嗎?在僅剩的五天中(加上周一，周二，周三)。你準(zhǔn)備怎樣突破?怎樣實現(xiàn)目標(biāo)?這一切你想好了嗎?

　　用MISS曹的一句話說，你必須通過不斷改正一些東西而向自己要分!那么一節(jié)課你能要幾分呢?你必須突破自己，乃至超越自己!這樣你才能實現(xiàn)自己定好的目標(biāo)，逐漸成為一個強者!而不是一直都是任人欺辱的弱者!這正好的時節(jié)，理想之花，必須綻放!

　　春季，這是一個美好的季節(jié)，鳥語花香，綠意盎然，可是你真正把握住自己了嗎?

　　某些人，上課說話，老師教授的內(nèi)容是左耳朵進右耳朵出，一節(jié)課下來，與沒上差不多，這樣的人，請你捫心自問一下，你對得起你的父母嗎?他們辛苦攢下三萬元供你讀書，你對得起你的父母嗎?你對得起他們對你的期望嗎?你這種人，根本不配稱人這個字眼!

　　當(dāng)然，并不是全部人，也有認(rèn)真的，他們才是最后的贏家。

　　在這正好的時節(jié)，你的理想之花綻放了嗎?

　　綻放的花作文 篇19

　　人向往生命，不時憧憬生命，也無時無刻不渴望生命長久，卻又無法面對生命的坎坷。史鐵生的筆下，描繪了人間滄桑，寫盡了生命之短暫，只是希望人都能讓生命之花悄然綻放。

　　二十一歲，風(fēng)華正茂之時，天賜不公，雙腿癱瘓降臨在一位才華橫溢的青年史鐵生的身上。在過往的歲月，整日對外界不理不睬，以為整個世界灰暗至極，對死亡翹首以盼。不久，讓他重新開始樂觀面對疾苦人生的卻是母親與他的訣別。死亡，真的是一件難以預(yù)料的事情。

　　所以，珍視當(dāng)下的每一秒鐘，讓生命綠葉飛揚，讓生命之花綻放，讓我們也為社會譜寫一曲屬于自己的生命贊歌！

　　因為每一個人的生命都是一個無法預(yù)知的未知數(shù)，每一天都有可盼的驚喜和艱苦的挑戰(zhàn)，時光不會為一個人停下，能走到哪是哪，但人總不希望自己的一生平庸至極，日夜想著做一件轟轟烈烈的事，可又忘了自己做不到迎難而上，忘了自己對生活、生命的熱愛。不珍惜生命，其余都是空想。

　　在地壇里漫無目的地走，史鐵生因回憶往事，而想起了自己創(chuàng)作文學(xué)的初心，逐漸看淡了雙腿殘廢，決心為了死去的母親好好地活，看見兒時的回憶合歡樹，史鐵生卻讀懂了合歡樹生命力的頑強。的確，一些至極的痛苦能使人消極，可這些只能消滅人，而不能打敗人，每個人的心里定會有一個支柱，只要還有一絲的希望，就絕不能被打敗，絕不能退后，絕不能放棄那未知的生命，未來有夢可待。

　　從史鐵生的字里行間里，我能讀懂他癱瘓后的不甘，也能讀懂在經(jīng)歷了一件件痛楚的事情后，他的堅強與樂觀。世事真的難以預(yù)料，人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味，就像你永遠(yuǎn)不知道明天會發(fā)生什么一樣。

　　你要相信，生活雖有令人難以接受的病變，也會有驚喜，讓生命之花悄然綻放。

　　綻放的花作文 篇20

　　如果說上有上帝，那么，那些悲傷，，絕望，欣喜……都是上帝注定的……那些關(guān)于的，正如花火般綻放于漆黑的天際…雖然只是一瞬間，卻深刻地印在時光的流中，不可抹滅的印記……

　　——題記

　　如果說就是一場絢爛的焰火晚會，那么，青春就是那綻放于璀璨星空下最美麗的花火。明亮，沒理由讓人遺憾，嘆息，因為它短暫……

　　我們沒有辦法去把握上帝賦予我們的一切：生命的短暫，挫折與苦難…但是，我們可以改變他們，而改變他們最好的時機就是青春。

　　短暫的青春，在我們的一生就像一簇花火，一吹就滅。但是它確實讓人最記憶猶新的。它讓我們從幼稚走向成熟，從迷茫走向清晰，讓我們明確自己的人生方向，讓我們經(jīng)歷許許多多的花季所擁有的一切，讓我們深深體會到成長的快樂……這些，對于我們的成長，都是不可抹滅的，因為青春太美好太短暫，所以更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　花火讓自己在綻放那一刻做到最美，而我們也應(yīng)該在青春降臨的那一刻把它描繪得五彩繽紛，多姿多彩，就讓我們的青春像花火，把握好青春存在的，努力做一些有意義刻骨銘心的事情，努力讓自己變得更充實，更成熟，更完整，努力讓自己不要留下遺憾，努力的奮斗，為將來的美好奠定基礎(chǔ)。青春，是人生的辨別點，如果路歪了，永遠(yuǎn)走不回來。被虛度了青春這短短幾年，那是怎樣的可惜呀！讓我們的青春充滿與活力，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)，用自己手中的畫筆去描繪更加美好的畫卷，去憧憬更美好的明天。不要迷失了自己的方向，不要走入歧途。青春很美好，還有很多值得我們?nèi)プ觥Ｈ松�短短幾十年，青春短短十幾年，別給自己留下遺憾！！！

　　讓我們的青春像綻放天際的花火，固然短暫，卻深深的刻在了每個人的心中，寫在了時光的記事薄上，印在了蔚藍(lán)而美好的上，美麗又珍貴，不會后悔，不會遺憾……

　　綻放的花作文 篇21

　　生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。文明在身邊，隨處可見。

　　那是一個星期六的下午，我和媽媽乘中巴車到外婆家去玩。車上擠滿了人，我費了好大勁才擠上去。因為是夏天，車上的各種味道混在一起，令人作嘔。在我身邊的一位老奶奶臉色很差，看起來十分不舒服，只可惜我也沒能找到座位，不然我一定讓位子給她。我多希望能有一位好心人讓位子給這位老奶奶。這時，一個童稚的聲音從我身后傳來：“老奶奶，我把位子讓給您坐吧。”我回過頭一看，原來是一個看起來七八歲的小姑娘。還沒等老奶奶推辭，她已經(jīng)把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去，她對著小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時變得微紅，大大的眼睛眨了眨，顯得越發(fā)可愛了。

　　是啊，當(dāng)別人有困難之時，我們就應(yīng)該盡自已的能力，伸出援手去幫助他人。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”在幫助別人的時候，受助者會因為有你的幫助而感到快樂與幸福。

　　一個小舉動彰顯大德，一個小細(xì)節(jié)顯現(xiàn)文明。就拿我們身邊的事來說吧。前幾天我和幾個同學(xué)到商店去買作業(yè)本，臨走時，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，我連忙對老板說：“阿姨，不好意思，你是不是多找了一元錢？”老板一算，真的錯了，我把錢還給了老板，她笑著對我說：“同學(xué)，謝謝你。”也許有的同學(xué)會說：“只不過是一元錢，對他們商店又沒有太大的影響，用得著這樣嗎？”豈不知，生活中簡單的舉手投足之間，顯現(xiàn)的卻是一個人的品格。答案是：用得著！做一個文明的公民就要從身邊的小事做起。舉手投足之間，展現(xiàn)出的我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，展現(xiàn)的是我們的責(zé)任意識，展現(xiàn)的是一份公民道德。

　　作為新時代的小學(xué)生，我們必須從小事做起，讓文明之花處處綻放！

　　綻放的花作文 篇22

　　時間就像手里的流沙，怎么也留不住，就這樣逐步溜走了，太陽斜斜的照在窗戶，灰塵在輕輕飛揚，窗的那一頭是一列高凹凸低的樹。坐在三樓的教室里仿佛一切都變患上那末安靜，再沒有了往日的喧鬧，有的只是同學(xué)們伏案讀書的沉寂，這一切都源于我們已經(jīng)升到高三。同學(xué)們在為收獲那一季的斑斕而奮斗著。

　　走在校園里，嗅著那朵朵散發(fā)著清馨的花蕾，望著那如水洗的藍(lán)色的天空，陽光的碎片從湛藍(lán)的天空中灑落下來打在小路上。鳥雀在樹枝上跳來跳去，樹枝晃動起來，花瓣便紛紛落下來，像下雪一樣斑斕。我就是伴著這樣的景致走入了阿誰原以為離我還很遙遠(yuǎn)的高三。時間像一條河流漫過我的內(nèi)心，懷念著以前的無憂時光，忐忑的站在高三的路上，才懂患上高三是一扇通往夢想的必經(jīng)門，為了那一抹金色，我只有默默接受……

　　曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活索然無味，每天都是那兩點一線的距離，每一天都被厚厚的復(fù)習(xí)書壓住，沒有了充足的睡眠，沒有了停留的時間。從早上七點上學(xué)到晚上十點下學(xué)，一天下來拖著疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望著那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。累，可照舊要堅持，苦，可照舊要奮斗，淚只能留給親眼。為了夢想我們在與時間賽跑，為了明天縱然孑立也要承受，為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變患上堅強……

　　席歐陽說：“記憶是無花的薔薇，永恒不會敗落。”我信賴阿誰金色的六月會為我們畫上完善句點。當(dāng)風(fēng)吹起如花破碎的流年時，這段令我銘心的記憶必然會成為我命途中最美的點綴。看天看影，看季節(jié)深深地暗影，在這段旅途中會有歡樂，有哀痛，有失望，有孑立，但我信賴堅強的走過這一段路途，必然會收獲那成長的斑斕。

　　夢想的天空，夢想紛飛的季節(jié)，用淚水與汗水澆灌夢想的花朵，作為自己成長的不懈動力，讓我們的斑斕掛滿枝頭……

　　綻放的花作文 篇23

　　俗話說“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根、三根，一把筷子呢？新疆是個多民族的聚居地。各民族都結(jié)下了深厚的情誼。

　　我在班里就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買提，我們雖然是一漢一維，但我們之間無話不說，猶如親姐妹一般，有福同享，有難同當(dāng)。

　　那是一年的冬天，賽比家有很重要的親人突然被查出來得了重病，她得知了消息，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假，收拾好行李向庫爾勒奔去。

　　由于當(dāng)時是上課期間，不能耽誤學(xué)習(xí)，所以把她一個人留在了家中。那幾日，她天天都愁眉不展，跟我訴說她的擔(dān)心，不安，我也每天都靜靜地聆聽，安慰她。過了大概一個多星期，她們家傳來了噩耗，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮，過幾日才回來。

　　賽比給我說的時候，很堅強，一滴眼淚都沒有落，但誰又知道她的心里有多難受呢？記得那天放學(xué)回家的路上，天已經(jīng)半黑了，寒風(fēng)蕭瑟，昏黃的路燈發(fā)出微弱的光芒，籠罩著我們，我們相顧無言。

　　賽比的親人去世的第三天，她來到學(xué)校，急急忙忙地對我說她夢到她逝去的親人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一個人睡了。我也很著急，那一天我都在想方設(shè)法地安慰她，逗她開心。

　　放學(xué)回到家，我跟媽媽說了這件事，過了20分鐘，她帶上了自己的洗漱用品，來到了我們家，我們在我的臥室里一起寫作業(yè)，寫完之后一起躺在床上你一句我一句地聊著天，聊著聊著就進入了夢鄉(xiāng)。

　　第三日，她的父母就回來了，他們很感謝我們家的所作所為，我說這是應(yīng)該的。

　　后來，她說那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在后來的假期里，賽比經(jīng)常邀請我去她家做客，給我品嘗維吾爾族特有的點心，她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。

　　一個國家，一個民族，如果沒有強大的凝聚力，這里的人民就會像是一盤散沙，不會繁榮起來。所以，民族團結(jié)，從我們的身邊小事做起！讓民族團結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在祖國大地的每個角落。

　　綻放的花作文 篇24

　　失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值，不在于金錢；失去了文明禮儀，你才算是真正的失敗，因為你失去了做人的真諦。

　　中華自古是禮儀之邦，禮儀不僅體現(xiàn)在成功之士上，還體現(xiàn)在更多微不足道的小人物上。身為龍的傳人，我們小學(xué)生更應(yīng)該弘揚文明禮儀，讓校園中充滿文明禮儀的氛圍。

　　不久前，學(xué)校開展了“請講普通話”的活動，要求是人人都講普通話，不準(zhǔn)說方言，講粗話，有犯忌者，互相提醒監(jiān)督，不聽勸告者扣其班級禮儀分。此次活動開展之后，同學(xué)們紛紛提醒自己，不敢不講普通話，久而久之，也養(yǎng)成了講普通話的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗上，講方言的同學(xué)的名字越來越少，其效果十分明顯。

　　在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們學(xué)校的文明禮儀氛圍日漸濃厚。于是，走進美麗的校園，你會看到這樣的情景：進校的學(xué)生紛紛向老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，或是畢恭畢敬地鞠一個躬，向老師說聲：“您好！”蒸飯的地方，大哥哥讓著小妹妹，讓小妹妹先淘米。拿菜時，一不小心磕磕絆絆，一位同學(xué)面帶歉意地說聲：“對不起”，另一位同學(xué)面無責(zé)怪之意地說：“沒關(guān)系！”一位同學(xué)沒帶鋼筆，另一位同學(xué)立馬借給了他，一聲“謝謝”溫暖了心窩。一天結(jié)束后，將要分開之時，同學(xué)們不約而同地說“再見！”，一聲聲“再見”在每位同學(xué)心上流下了一股股暖流……

　　越來越多的同學(xué)加入了文明禮儀的行列，越來越多的“再見”、“對不起”、“謝謝”出現(xiàn)了我們的校園之中。每一聲都像春天的和風(fēng)，吹暖了我們的心田；每一次都像優(yōu)美的旋律，撥動我們的心弦……

　　做到文明禮儀，其實也提高了人的素質(zhì)。如果每一位學(xué)生都能養(yǎng)成講文明禮儀的習(xí)慣，那整個校園的素質(zhì)也就提高了，所以，弘揚文明禮儀至關(guān)重要。

　　“文明禮儀應(yīng)該是一種由內(nèi)而外的自然流露，它應(yīng)該像靜靜綻放的百合，暗香彌漫……”同學(xué)們，讓我們共同努力，讓文明禮儀之花在我們校園靜靜綻放，常開不謝！

　　綻放的花作文 篇25

　　“哇！原來外面的世界這么美呀！”小依米花贊嘆道。

　　此時風(fēng)早已平息，天上的星星照亮大地，留下了一片銀色光暈。突然，一星白光從天空劃過，轉(zhuǎn)眼又消失得無影無蹤。

　　“那是什么？好漂亮呀！可它到哪里去了呢？”依米花一邊想，一邊搖動她那瘦小的葉子，四處張望起來，可最終還是沒找到。

　　“算了，不找了！”小依米花說道，“還是先好好欣賞一下這個世界吧！”兩天過去了。在這兩天中，小依米花快樂極了，她白天在陽光下起舞，雖然陽光灼熱，卻也勝過她曾經(jīng)生活的地下；夜晚，欣賞那美麗的星辰和那最大最亮的月牙，即使是那透骨的寒冷也不能阻止她，因為那六年的艱辛早就讓她能適應(yīng)這一切，可令她遺憾的是，她再也沒看到那劃破天際的白光——風(fēng)告訴她那是流星。

　　現(xiàn)在又是一個夜晚，繁星閃爍。可依米花卻沒了心情，因為她那血色的花瓣快要謝了，這也預(yù)示她將要離開這個世界了，將再也看不到流星了。

　　“六年前我來到這個世界，在前五年的時間中我拼命地將根扎向地底。半個月前，我終于積蓄到了足夠的養(yǎng)分，長出了葉，綻出了翠綠。兩天前，我開出了花兒，是一種包含紅、白、黃、藍(lán)四色花瓣的花兒，讓我六年期盼有了結(jié)果。可現(xiàn)在，我的生命就要終結(jié)了，我的生命有意義嗎？”突然，依米花想起了昨天風(fēng)伯伯告訴她白光是流星時說過的話：流星是天上的石頭，你看見的是它留在這個世間最美麗的一剎那，是它用生命開出的花，那是它生命的智慧——在僅擁有一次的生命中綻放出最美麗的花。

　　想到這，依米花明白了，自己就如同那流星一樣，生命雖然會完結(jié)，可卻綻放了美麗的花，正如流星留下的一剎那的光華。

　　一陣風(fēng)吹來，依米花的花瓣也開始凋落。

　　“生命只有一次，但我們一定要在僅有的一次生命中綻放出最美麗的花朵，這就是生命的智慧！”在最后一朵花瓣落下時，依米花說道。然后，她收起了葉子，安詳?shù)仉x開了這個世界。

　　又一顆流星劃過天空，好像在昭示著什么。

　　綻放的花作文 篇26

　　一個純潔的心靈里種下了一個理想的種子，對于這個看似平凡卻又神圣無比的職業(yè)，我充滿了無比的敬佩……

　　——我想當(dāng)老師。

　　每當(dāng)我看見老師們站在講臺上龍飛鳳舞的寫字，講臺下一雙雙求知的眼睛望著老師，老師耐心地講解著各個題目，直到同學(xué)們明白為止，我就無比的羨慕。我知道當(dāng)老師很辛苦，但是，當(dāng)自己的學(xué)生有出息了，哪個老師不開心，不高興呢？那時，所有的烏云不都全部化為了浮云嗎？

　　三年級的時候，我的作業(yè)沒有完成，清明三天我從沒拉開書包，一直在和姐姐瘋玩。假期結(jié)束了，我十分著急，作業(yè)沒有寫完該怎么辦？我懊悔不已，恨自己當(dāng)初從沒拉開書包，從沒有動半個字。該去上學(xué)了，我翻開空空如也的作業(yè)本，極不情愿地走出了家門，被媽媽打著進了校園。老師看見媽媽打我，趕緊跑過來，要媽媽住手。這時，我看著老師關(guān)切的眼神，無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。老師，對不起，我辜負(fù)了您的期望，對不起，老師，您懲罰我吧，我，我沒臉見你，更沒臉同您說明這件事情的過程……還是媽媽同老師說明了事情的來龍去脈。我緊閉雙眼，等待著老師的怒火，等待著老師的批評，等待著老師的責(zé)罰。沉默著……老師先打破沉默，溫柔的說：“黃瑩，先去教室吧，作業(yè)的事，中午再說吧！”中午，老師并沒有火冒三丈，依然是那么和藹可親的對我說話。她只要我把作業(yè)補好，告訴我以后不要再貪玩了。

　　老師的胸懷像海一樣寬闊。那時，我想了很多，我對自己說一定要當(dāng)上老師。

　　每一個理想的成功都源自于汗水，當(dāng)老師的確很不容易。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個有知識，有文化的人，這樣，我才能把自己的知識傳授給他人。業(yè)余時間，我要多看書，多寫作，為我的人生旅程鋪好路。同時，我也要全方面發(fā)展，這樣，將來我才能做一個有素質(zhì)的好老師。

　　理想的種子已經(jīng)發(fā)芽了，它已經(jīng)結(jié)出了一個花骨朵兒，就讓它慢慢綻放吧……

　　綻放的花作文 篇27

　　人間，因有美麗的絢爛之花而光彩奪目。

　　世界，因有美好的心靈之花而和諧安定。

　　——題記

　　牡丹，那婀娜華貴的身姿，令人傾倒；梅花，那挺霜傲雪的氣節(jié)，令人敬佩；荷花，那卻是人世間最平凡而又最偉大的花——心靈之花。

　　一朵朵芳香怡人的花，讓人心曠神怡，而一朵朵心靈之花則讓人有“吹面不寒楊柳風(fēng)”般的溫暖。

　　而這種花卻不像是花那樣尊貴，只有長時間的等待，它才會回報你的辛勞，心靈之花很普通，它隨時可以綻放在人的心底。

　　看！那朵心靈之花綻放在那個山男孩幼小的心靈了。小男孩蹦蹦跳跳的放著天空中那只燕子形狀的風(fēng)箏，那種快樂令人想起幾時的自己。誰知風(fēng)箏線突然斷了，“燕子”落在路邊的一棵小樹上。小男孩著急的走到下，真希望自己像超人一樣，飛上去把風(fēng)箏取下來。他靈機一動，跑到樹下的長椅那里去，準(zhǔn)備踩著椅子把風(fēng)箏拿下來。剛抬出去一只腳，還沒踩上又放了下來，只見他不慌不忙的從口袋里拿出一條手帕，小心翼翼的鋪在長椅上，然后站在上面將風(fēng)箏取下來，他收起手帕又高興的放起了風(fēng)箏，這次不僅他的臉上笑成了一朵花，心底也綻放了一朵可愛的心靈之花。

　　心靈之花有時綻放在一個不經(jīng)意的動作，有時也綻放在一句普通的問候。

　　雨，嘩啦啦的下著。路上的行人漸漸變少，只有一個七八歲的小男孩打著傘，背著書包，艱難的前行，像一艘在黑暗中迷失方向的小船，那么無助，那么孤獨。

　　忽然，“撲通”一下，小女孩滑倒了，那雪白的裙子染上了污泥可惡的影子。她眼中含著淚花兒，痛苦的爬了起來。這時，一個年青的小伙子，像離弦之箭似的飛奔了過來，他氣喘吁吁的說：“摔痛了嗎？”這樣一句短促的話，心靈之花傾刻間已綻放在小伙子的心底，默默的散發(fā)著忪人心脾的清香。

　　綻放在人心底的花，愿它永遠(yuǎn)開滿在每個人的心中。

　　綻放的花作文 篇28

　　和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當(dāng)；和諧是善待自然；和諧是……

　　自然之和諧，社會之和諧，和諧之花處處盛開。你瞧，當(dāng)我們迎著朝霞邁進校門，就看到不少同學(xué)在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風(fēng)招展;你看，這里有一位小同學(xué)摔倒了，一旁的同學(xué)向他伸出友誼之手，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽，許多同學(xué)見了老師就問聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。

　　但所有人在校園中都會保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對不起”也不說，這是和諧嗎？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力，形成一種和諧、溫暖的風(fēng)，吹走那些不和諧的音符，也吹進同學(xué)們的心坎里！

　　我認(rèn)為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應(yīng)該和諧！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭煎熬的國家，人們因為戰(zhàn)爭而無家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰引發(fā)了戰(zhàn)爭呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？

　　再看看我們生活的“大自然”吧！樹木被不斷地?zé)o休止地砍伐，一種種動植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對人類的報復(fù)啊！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理。現(xiàn)在大自然也開始懲罰我們?nèi)祟悾�山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來，在面對這一系列的災(zāi)難時，請認(rèn)真思考，是誰引來了“災(zāi)魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？

　　和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動起來，讓和諧之花綻放在世界的每一個角落吧！

　　綻放的花作文 篇29

　　眾所周知，成功的路上少不了辛勤與汗水。成功是99%的汗水加上1%的頭腦。因此，要想成功，則必須努力。

　　成功需要持之以恒的精神，維有堅持，才會有收獲。就像種花，要為它打造一個舒適的環(huán)境，并且堅持澆水，松土，除草……這樣開出來的花，凝聚著人的堅持，一定開的更鮮艷，更令人奪目。

　　王羲之的字寫的比較好，但這并不是因為他生來就寫得好！而是由于他的刻苦努力，每天堅持的結(jié)果。年復(fù)一年，日復(fù)一日，日積月累，再笨的人也會有所成就。

　　那些偉大的科學(xué)家，作家，企業(yè)家及各類超級明星等都是從小事做起，從一點一滴的好習(xí)慣做起，以至于成就了后來的自己。如今這些小或許微不足道，但是長期下來一定會有所收獲，生活也會有所改善。

　　成功還需要辛勤的努力，努力過好每一天，努力做好每一件事。

　　貝多芬的音樂確實不同凡響，讓心靈為之震撼的是在他的音樂生涯都逐漸變好的時候他卻雙耳失聰，這對一個音樂家來說無非是致命的打擊。在他頹廢了一段時間后又重新燃起了斗志，更加努力的創(chuàng)作著自己的曲子，時間長了也就習(xí)慣了，生理上的缺陷，沒有讓它成為他音樂生涯的終結(jié)者，幸好，貝多芬的努力不是白費，他創(chuàng)作的曲子為人們大受歡迎。這對一個雙耳失聰?shù)娜藖碚f難以辦到，可是，貝多芬成功了，因為他的努力為他的成功奠定了基礎(chǔ)。

　　成功的路上或許很難，但只要堅持下去它就會有點兒收獲，俗話說蒼天不負(fù)有心人，只要堅持自己的理想道路，終有一天它不會再那么遙遠(yuǎn)，變成伸手可觸的距離。

　　花兒的綻放需要的不只是外界的呵護滋養(yǎng)，也需要自身頑強的生命力，溫室里的花總經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，生命力頑強的花能開出最高貴的花，由于它的努力，堅韌，奮勇向上，使它達到了自己想要的高度。

　　成功從來不是別人施舍的，那樣的成功維持不了多久。想要真正的成功，也唯有腳踏實地，做個生命力頑強的人。

　　綻放的花作文 篇30

　　生活其實并不完美，它總是記我們飽挫折，總是讓我們傷心流沮，然而在我們?nèi)松�低谷時是否應(yīng)該堅強？是不應(yīng)該像梅花一樣？不畏風(fēng)雪，“凌寒獨自開。”用堅強的意志來改寫命運。

　　那年冬天，雪花飛舞。一群小朋友正在雪地里嘻戲著，突然一聲驚天動地地炮響，嚇得小朋友們鳥飛獸走。

　　在角落里只留下一個孤單的身影，只見他滿臉淚痕，手里沾滿了血跡，血沿著他的手，一滴一滴地滲進雪里，纖細(xì)的身子在風(fēng)雪之中顫抖，仿佛一不小心就要被風(fēng)刮倒。

　　這就是當(dāng)時十歲的我，發(fā)生了什么事呢？這都怨小明，非要和我比誰放炮放的多，可誰知在我扔炮時，可能出手慢了點兒，一霹靂在手中囚現(xiàn)開來，接著眼前一黑，之后手上便傳來火辣辣的疼，仿佛有，有一團火在手中燒，小明也真夠朋友，如今我落難了，連個影都沒看著。

　　此時已將近傍晚，環(huán)顧四周，空無一人。怨天尤人畢竟沒有用，我連忙擦去臉龐的淚水。唯一幸運的是炮子炸到了我的左手，離家還有一段距離，可體力不支的我?guī)缀踝卟粍勇妨恕．?dāng)務(wù)之急是怎樣清理好傷口邊沿上的火藥？我急中生智，用右手摩擦褲子，用僅存的一點溫度，化雪成水，清洗傷口，在從衣服里拿出衛(wèi)生紙包扎一下，為了擺脫困境，我艱難的走出了回家的第一步，也許前面的不遠(yuǎn)處將會有好心人，我這樣美好的幻想著，我大口大口地喘著氣，沒走幾步我都要休息辦法，就這樣，憑著走一步再走一步的意識，當(dāng)我走完最后一步時，便到家了。不過沒有什么好心人的幫助，要說有那變只有我自己。當(dāng)我驀然回首我走過的路時，發(fā)現(xiàn)那一步步腳印好是雪地里盛開的一朵朵花。

　　“梅花香自苦寒來。”當(dāng)你身處絕境時，怨天尤人沒有用，最終拯救你的永遠(yuǎn)是你自己。不要害怕困難有多大，要學(xué)會用頭腦，并以堅強的意志去一步步嘗試。任風(fēng)雪再大，但意志堅強的人永遠(yuǎn)不會被壓垮。

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