那時花開作文(精選33篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的那時花開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那時花開作文1
輕吟著徐志摩如春風般沁人心脾的詩句,我輕輕的掀開了文學這層神秘而美麗的面紗。范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷令人贊嘆;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”那自在快樂的生活令人神往;李白“長風破爛會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎玖钊诵某迸炫取。
文學巨匠魯迅先生,一生以筆為刀槍,幾十年如一日奮斗著,他偉大的理想——拯救民族,喚醒民眾,用筆下流光溢彩的文字為人們送去心靈的撫慰!高爾基筆下那生命靈動、勇敢無畏的海燕,與海為伴,做命運的主宰者。冰雪中暗吐幽香,蕭寂中一枝獨秀的梅花,不隨波逐流,綻放著自己的美麗。
那么我呢?
我該如何描述自己的心靈追求呢
是秋風中漂泊自由的唯美?是迷茫下流淌的侵冬銀霧?還是山間舞蹈的翩翩彩蝶?成長—歡笑、淚水,一幕重復的上演,就是這樣的世界吧。孤獨的流浪,思考的快樂,就是這樣,一個人的世界!
和多少莘莘學子一樣,我終日奔波在課堂與習題之間,只為心中理想的殿堂,我渴望在各種比賽中脫穎而出,我亦渴望在考試中勇爭第一。也許分數代表不了一切,但它卻承載者全部,作為一名中學生,我努力的學習,為了步入高等學府深造,實現自己的人生目標,體現自己的人生價值。
我理想的人生應該是這樣的:有魯迅先生的睿智,有海燕們的勇敢,有梅花的清高,有李白的豪邁,有陶淵明的恬然,還有…
假如明天的我是一名作家,那么魯迅先生這座不朽的豐碑,將是我永恒的榜樣,我將駕馭這世間最美的文字,駛向成功的殿堂;假如我是一名人名教師,我將播撒愛的種子,啟迪美的心靈,凈化純潔的靈魂;假如我是一名企業(yè)家…
我無法預料完整的未來,但我知道它是美麗的!“成功的花,人們只驚慕它現時的美麗,誰知它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔堑模瑠^斗了的生命一定會絢爛的,努力過的足跡亦將踏出一條陽光大道!
幾番花開花又落,幾度雁去雁由歸,時間總在不經意間流逝,而我,將在明月清風的陪伴下,努力奮斗。我堅信,那時花開——花開絢爛!
那時花開作文2
冬天,萬物凋零,大地仿佛沉睡了一般。但去年寒假的一天,我卻聽到了花開的聲音。
那天上午,我寫完作業(yè),便出去找好朋友小明玩。夜里剛下過好大一場雪,大地變得銀裝素裹,大樹的樹枝都被厚厚的積雪壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!
我來到了小明家,沒想到他家門口的地有些低洼,積雪化成水又結成了冰,我不小心摔了一跤。小明出來,見是我,說:“鈞鈞,你來了。怎么這么狼狽?”我回答道:“你家門口結了冰,我滑倒啦!”小明聽了,把我從頭到腳細細打量了一番,說:“你滑倒了,沒什么事就好,但萬一再有人滑倒出事了怎么辦呢?”我聽了,便想出了一個好主意,說:“我們堆個雪人,在上面刻字來提醒人們吧!”“好!”
于是,我和小明就動起手來。我先滾了一個大雪球,小明滾好了一個小一點的雪球。我們費了好大勁把雪球推到結冰的低洼處,將小雪球放到大雪球上面。小明在雪中找了兩根比較相似的樹枝,我拿水槍在大雪球兩邊分別噴了一個孔,他把樹枝都插了進去。然后,我把家里的兩顆顏色一樣的玻璃球嵌在雪人的臉上,做成了雪人的眼睛。
我與小明站遠點兒看了看,我問小明:“怎么感覺怪怪的?”他說:“你真粗心!少了鼻子和嘴巴!”我又回家拿了一盒顏色各不相同的玻璃球,找了一個嵌上去當鼻子。小明也不賴,拿了一根小木桿,折成三段,擺成了笑臉。最后一步了,我用水槍在雪人的肚子上沖出“小心地滑”四個大字,把剩下的玻璃球嵌在上面。
見了雪人,路上的車輛與行人仿佛都小心了起來,被云朵遮住的太陽又露出了紅紅的臉龐,陽光照耀著白雪皚皚的大地,照耀著我的心,驅走了心頭的寒意,猶如一朵花兒開放在心頭。
那一刻,一朵花開放了,散發(fā)出陣陣芳香,這是為別人開放的一朵叫做“友善”的花。
那時花開作文3
只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!└隊
人人都有一個夢,這個夢或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。
在挫折面前,我們常常會不自主地放大痛苦,正如那位網友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦!蔽蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當時太沖動了。
其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們總聽到這樣的話,“那時太痛苦了”,“那會兒我被氣昏了頭”,“那時真是生不如死啊!”……
凡此種種,無不提及“那時”,那時就真那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負”這樣的豪氣壯語!莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力!
“那時”,那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?
“那時”,李白不受朝廷重用,他決無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!
“那時”,陶潛看不過官場腐敗,百官勾結,百姓遭殃,他決無低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!
“那時”,居里夫人身患血癌,她決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!
“那時”……
那時,我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆,
痛苦為墨,
在這一路長途上,
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌:
那時花開!
那時花開作文4
人們常說:我們是祖國的花朵?墒羌词刮沂且欢浠,我也永遠不會綻放,因為我的世界里沒有春天。就像媽媽說的:我是一個一無是處的孩子。
是啊,瞧瞧自己:學習一般,家境一般,長相一般,寫的字一般,就邊讀書也分在一班。在我的身上,你就是拿放大鏡看也看不出一點兒優(yōu)點。或許是因為這個原因,我經常被老師批評。不過因為我沒有因為老師的批評而進步,老師慢慢就不理我了,讓我坐在班里,別違紀就行,算是對我的“照顧!
有一次,我們又考試了。這本是我最怕的事。因為這往往是我被老師批評的根源?颊Z文時,我們的作文是《那時花開》。我在心里冷笑著,是啊,是花就有開放的時刻,那我呢?大約我連狗尾巴花都算不上吧,所以我當然也就沒有開放的時刻。我的傷心又有誰會知道?算了,就把心事寫出來吧。我在最后一段寫道:也許我永遠都等不來開花的時刻,因為我的生命里只有冬天?墒亲屛殷@訝的是我的作文居然是全班最高分。由于我這次的超長發(fā)揮,班主任也在班級狠狠表揚了我。
當那么多雙眼睛望向我的時候,我聽見了自己咚咚的心跳。我得到表揚了,有人關注我了,我再也不是那個拿著放大鏡也看不出優(yōu)點的孩子了。我要努力!從那一刻開始,我開始蛻變。上課注意力集中,下課也纏著老師問問題,體育課也會偷偷溜到教室里做練習題。放學回家連媽媽做的餃子也不能讓我在飯桌上多留戀一刻。我把所有的時間和精力都用在了學習上。成績上來了,同學們在對我刮目相看的同時也都和我成了好朋友,我也成了各科老師眼中的“大紅人”。我終于從生命的冬天里走出來了。
是啊,我變了。沒有人知道我變的原因是老師在那篇作文后寫給我的評語:你是一枝梅花,即使冰寒雪冷也無法阻止你的芬芳。因為上帝偏愛你,所以才讓你在冬天里呆得更久一些。
啊,我親愛的老師,我沒有你說的那么好。但是,您溫暖的話語讓我明白:我不應該自暴自棄,雖然我各方面都很差,但是只要努力了,我就會迎來綻放枝頭的那一刻。
啊,老師,即使我一直生活在冬天里,您也為我送來了春天。那一刻,我的心靈之花,開了!
那時花開作文5
魚對海說:沒有人知道我在流淚,因為我在海里。
海對魚說:我知道你在流淚,因為你住在我心里。
初夏,炎熱充斥著整個人間,女孩坐在窗前,輕輕搖著手中的圓扇。眉目如畫,眼波瀲滟,粉嫩的嘴唇藏在圓扇后,若隱若現。一身粉色長裙在地面鋪開,美麗嬌艷,仿佛不染塵世的仙子。她茫然地望著窗外,眼中卻是無盡的孤獨與悲傷。
她是家里的庶女,每日遭受繼母的打罵,姐姐的嘲笑,甚至連家仆都不曾把她放在眼里。以前,她還有父親的庇護,可突發(fā)的意外,打碎了她的最后一層屏障。她對世界充滿了絕望,她覺得自己已經被世界遺棄。但那個少年的出現,點亮了她心中的燈。
窗外的柳枝不停地在窗前搖擺,好像要說些什么,泉水寧靜地流動著,仿佛在期待著什么。突然下起了蒙蒙細雨,一位白衣少年,撐著傘,闖入了畫面,闖入了她的生活。朦朧煙雨,獨立湖畔,他有著俊俏的容顏,一身白衣,如蓮花一般出淤泥而不染,仿佛一張未經潑墨的宣紙。女孩站在窗前,呆呆地望著少年,少年輕輕轉頭,向她微笑。陣陣清香彌漫在空氣中,蝴蝶停留在枝頭,不時扇動翅膀,欣賞著這絕美的風景。在柳樹下無人留意的一角,一朵花悄然綻放。
自那以后,女孩每日都會坐在窗前等候,少年也總是如約而至,兩人如多年未見的好友,聊詩詞歌賦,談人生志向。少年告訴她京城的趣事,那里有繁華的燈市,也有恬靜的村莊無形中給女孩帶來了希望。不知不覺間,他們走進了彼此心中,成為不可或缺的一部分。魚不會哭泣,因為它有海的陪伴。女孩也不會孤單,因為她有少年的陪伴。
那時花開,歲月靜好。
但少年終究要離開。深夜,女孩已經熟睡,少年輕輕走到窗前,放下一卷畫、一封信和一束藍色的滿天星。少年眼角落下一滴淚,輕柔地掉進花瓣里,轉身離去。
初聽不懂曲中意,再聽已為曲中人。那時花開,你們初遇,就沉醉了時光,驚艷了世俗。知音難覓,能遇到一個互相理解的人,已是三生有幸。
多年后,一位女子身穿粉色長裙,站在江畔,頭上戴著一朵別致的花,輕柔地翻看著手中泛黃的畫卷,一位男子身穿白衣,拿著一束藍色的滿天星,向她走來。
那時花開作文6
成功的花兒,人們只驚羨它現實的明艷,然而當初的芽兒,卻浸透了奮斗者的淚泉,灑遍了犧牲者的血雨。
——題記
一顆種子,忍受住了冬天的寒冷肅殺,在地衣下默默儲存能量,終于在冰河消融的時候,開出一朵嫣然的小花,成為春天的天使。
一個河蚌,忍受住了沙粒無情的刺痛,在海里默默哭泣,但始終不放棄,終于用自己柔嫩的軀體磨礪出一顆奪目的珍珠。
一只毛毛蟲,忍受了空間的狹小,令人窒息的不自由,在小小的蛹里默默等待,在春暖花開的時刻,化蛹為蝶經歷了涅磐,創(chuàng)造了神話。
自然界的萬物總以自己語言,向我們透露著世界的大智慧,告訴我們,只有經過默默無聞的努力,才能創(chuàng)造出驚人的神話。
在2004年雅典奧運會一萬米跑道上,邢慧娜正奮力向前,一直緊緊跟在別人后面。直到最后一圈,她又讓人難以置信地加快步伐,反超第一名,奪得桂冠,世界震驚了,一個毫無名氣的中國姑娘戰(zhàn)勝了聞名世界的其它運動員,這真是一個希臘神話?烧l又會想到,這一成功,是邢慧娜默默無聞奮斗拼搏了多少年才取得的啊!在記者招待會上,她說:“我把平時的訓練當成比賽,把比賽想成是訓練,所以能堅持到最后并取得成功,我并不意外,平時我就是這么要求自己的!
是啊,榮耀常常是人盡皆知,努力與付出卻是自己最真切的感受。正是默默無聞的訓練成就了邢慧娜的輝煌。
那一刻,當我們仰望星空,或許會感受到楊利偉注視地球的目光。他承載了中國人登天的夢想,他的名字注定要被歷史銘記。成就他光彩人生的是他訓練時的執(zhí)著扎實,登天后的沉穩(wěn)冷靜,成功后的理智平和,這也正是中國幾代航天員的精神。他們在自己的工作訓練中不怕苦不怕累,積累經驗,創(chuàng)造輝煌。
即使是些滴水,也能使石塊穿透;即使是些滴油,也能孕育出琥珀。因為它們默默地,默默地奮斗了幾萬年,才創(chuàng)造了大自然的神話。
那時花開花不語,花香自會引蝶來。
那時花開作文7
櫻花、迎春花暖春時節(jié),空氣中泛著絲絲涼爽,陽光灑下,在眼前映出一層光暈。
閑來無聊,攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時,被眼前的一幕驚呆了:諾大的一片頂樓被花朵包圍,鵝黃的迎春花環(huán)繞著幾棵粉紅的櫻花樹,清風徐徐吹過,粉色、黃色的花瓣在風中起舞好一出阿娜多姿的表演!優(yōu)雅的櫻花柔美的跳著華爾茲,黃色的迎春花在一旁伴舞,我則是觀眾,欣賞著這絕妙的舞姿,呈現出一場視覺盛宴;ò觑h落地面,鋪上厚厚一層,踩上去,柔軟,愜意,微風拂過臉頰,沁潤這櫻花散發(fā)出的淡淡清香,使我心情舒暢。
梔子花萬木蔥籠,空氣中彌漫著濃濃芳香,陽光照射,一片潔白呈現眼前。走進小院,一片純白的梔子花呈現在眼前。然而,最獨特的不是它那潔白無瑕的花瓣,而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣,小心夾在書中,不一會兒,古典的書香會便被淡淡的清香所替代,輕輕翻開書頁,一陣花香撲面而來。兒時每每回到門家,總會先在門口大喊一聲“外婆!”,進入小院,首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香,然后是滿目繽紛的花朵,再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景,烈日炎炎,驕陽似火,空氣中流動著層層熱浪,太陽散發(fā)出耀眼的光芒,為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花,白色的、紅色的、粉色的,直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎,輕輕地貼在指甲上,清清涼涼的感覺,風干后,指甲就被染成了艷麗的紅色,柔和的粉色。小時候,愛美的我們總是樂此不疲地為指甲染上色彩,伸直雙臂,十指紅彤彤的,特別漂亮。外婆告訴我,鳳仙花里住著美麗善良的仙子,她會幫助每個愛美、擁有少女情懷的女孩實現心愿。
于是,我每每經過鳳仙花,就會許下小小心愿,望著鮮艷絢麗的鳳仙花,編織著心中柔軟的夢。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心,在花蕊中靜默生長。那時花開,美好綻放。
那時花開作文8
冬天到了,北國的梅花又要開了,姥姥,您想我了么?
記得在我剛入初中的那年冬天,雪下得很大。那雪沉甸甸的壓住了那含苞欲放的花蕾,也壓住了您那灰白的發(fā),更沉甸甸的壓在了我的心上。
在那個天寒地凍的早晨,您瞞著媽媽徒步為我送來棉被,雪水浸濕了您那雙舊布鞋,也冰凍了我的心。我多想把您請進屋來,端上杯熱騰騰的茶給您取取暖。然而,我連“這樣冷的天您怎么不打車?”都忘了說,只能呆呆的望著您那雙冰一樣的腳再踏入那天寒地凍的風雪中,只能看到那年邁的身影逐漸模糊成一個黑點,模糊在我的記憶深處。猛地回過神兒,才發(fā)現手中的兩元錢已被汗水浸濕,在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖,而那句“好好照顧自己”仍然回響在耳畔。再想把錢拿給您坐公交車時,才發(fā)現您已經消失在那那風雪中了。
冬天到了,北國的梅花又要開了,姥姥,您想我了么?
在那個冬天的清晨,天還蒙蒙亮。大地早已披上月光織成的雪白的婚紗,像是在舉行一場莊重的婚禮。在那片白雪皚皚的土地上,花朵早已凋零,草木也低頭,真是場神圣的婚禮呀!
在那乏味之際,用手輕輕觸摸那嫁衣,零星的雪花飄飄灑灑的落下,卻露出了那遮掩了好久的樹干,仔細凝視,呀!那樹已經吐了紅色的花苞,像櫻桃那般醉人。
伴著姥爺那如癡如醉的“墻角數枝梅,凌寒獨自開……”我慢慢把目光移向角落,那正有一朵“梅”靜靜地開放,默默的開放。不錯,那“梅”正是姥姥您。您喚我過去,為我披上您的棉衣,又系上了圍巾,還遞給我一杯熱水。我輕輕捧著,寒意全無,身子卻忍不住顫抖。我背過身去,讓那滾燙的淚水流了下來。
“遙知不是雪……”姥爺繼續(xù)吟誦,“為有暗香來!蔽以谛睦锔钕氯。
不知什么時候,陽光暖洋洋的灑在了身上,相信花也會很快就開了吧,那“暗香”也很快就會聞到了吧。
冬天到了,北國的梅花又要開了,姥姥,我想您了。
那時的花還未開,可您的愛早已在。
——后記
那時花開作文9
早春,桃花零星開放,一樹嬌媚。四季轉換,歲月如梭,轉眼,我已度過了大半年的初中生涯。童年被拋在了身后,那些天真的回憶,也在身后鋪滿了一地的繽紛。
還記得小學時的好朋友嗎?在我生病不舒服的時候,攙扶我在校園里慢慢前行;在我失意的時候,仿佛不經意地拍拍我的肩,對我說,哥們,咱們去踢足球。友情,像這春天的花兒一般,熱烈、蓬勃地生長著。
還記得我們尊敬和喜愛的老師嗎?課堂上諄諄教導,操場上一起歡笑。畢業(yè)時給我們臨別贈言,對于人生,對于學業(yè),一字一字,都是我們前行的指南針。
還記得我們那時的模樣嗎?青澀的面容、亂糟糟的短發(fā)。頑皮的同桌,愛打小報告的女生,如今想來竟然都是那樣可愛。你用水筆劃破我的本子,我用卡片擊敗你。你丟沙包很厲害,我跳繩不輸于你。一切都是那樣明朗純真,是記憶中揮之不去的財富。
還記得笑坤同學嗎?那個重癥肌無力患者。他的童年,注定是灰暗和多難的。所幸,他有愛他的父母,有愛他的老師和同學。我們曾相約一起去看他,他已不能行走,坐在輪椅里,行動不便,思維遲緩,甚至,他已經不記得某位同學的名字。但他依舊很厲害,參加象棋比賽,還拿了名次。在他的世界里,雖然少了很多活潑和快樂,但他也和我們一樣,有過屬于他自己的花開時節(jié)。他用他獨特而樂觀的方式,為人生抒寫下厚重的一筆。
時間總是按時將日歷一張張撕下,將未來變?yōu)楝F在,將現在變?yōu)檫^去,將過去變?yōu)楦b遠的歷史。那時花開,那時花落,歲月的車輪在不停地向前,我們也在慢慢蛻變,悄然成長。我們曾經的老師,依然在講臺前辛勤耕耘,澆灌出滿樹的桃李。我和我的好朋友們,也還在學校這個大熔爐里拼搏奮斗。卻不知笑坤,是否也能和我們一樣,倚窗,靜靜聆聽花開的聲音……
那時花開作文10
微涼清風吹過,陽光撩開云朵。那時正花開,樹下有你我。
風輕輕,花悄悄。梧桐葉打旋地飄落,擁入泥土,清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風,探尋過往。
昔日,在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨,沐著涼風,在您身旁。陽光透過梧桐葉,將樹影映上您的臉龐,這時您就會抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久?偸俏艺{皮地來打斷你的思緒,但你不嫌我太吵,總會笑著看我。和藹,矍鑠,您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問:“奶奶,您為什么總是坐在這梧桐樹下,望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我,輕聲告訴我:“這是在尋樂子呢!感受風的撫摸,光的照耀,聆聽水的泠泠作響,吸收天地的靈氣!”于是,每當我空閑時,也來到這梧桐樹下,陪您尋樂子。
記得那日,您依舊是那樣坐著,我在您身旁。不經意間,我抬頭瞧見了一只斷了線的風箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道:“那只風箏真可憐,無助地在天上飄啊飄!蹦Χ徽Z。
指縫很寬,時間太瘦,悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我,因為學業(yè)的繁重,再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶,也老了,不再那么矍鑠,用布滿皺紋的手,托著她那古銅色的下巴,在風里發(fā)呆,用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風,當我再次回到奶奶身邊時,我眼前的老人像一株蘆葦,在風里白了頭。許久,奶奶才回頭發(fā)現我,用她那依舊和藹的目光望著我,卻遲遲未說活。一陣風拂過,帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中,她終于開了口,對我說:“其實每個人就是一只風箏,年少時會有根細線栓住它,引領它前進。長大后,線就松開了對風箏的束縛,讓風箏自由地翱翔!蔽夷矍暗陌装l(fā)老人,在陽光下沐浴,在風中發(fā)呆,在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……
我相信會有那一天,當我掙脫線繩,獨自翱翔在天空時,總會有那么一個地方,有一位老人坐在椅上,凝望著天空,心里惦記著那只風箏。
那時,梧桐花開了。
那時花開作文11
院里的桂花樹,心里的蒼天大樹。樹上的桂花,心里的那份愛!}記
小時候的我,最喜歡坐在院子里的桂花樹下,讓外婆一勺一勺地喂給我——她親手做的桂花湯圓,F在想起來,仿佛還能聞到那湯圓散發(fā)的淡淡的桂花香。
桂花湯圓制作起來十分簡單。每次外婆總是提早把桂花一朵朵從樹上摘下來曬干,自己坐在桌子旁邊,用心地制作小湯圓。
每年的元宵節(jié),外婆總是親自下廚,為我們帶來她秘制的桂花湯圓。
只見外婆熟練地從冰箱里拿出了她準備好的湯圓,又從柜子里拿出了她珍藏的桂花干。首先,她把鍋子裝滿了水,等水燒開后,將湯圓倒入鍋中,輕輕地用鍋鏟把鍋中的湯圓均勻分散開來,不讓它們粘在一起。然后把鍋蓋蓋上,靜候一段時間,等鍋蓋四周冒汽后,才把鍋蓋掀開。只見一個個潔白如玉的湯圓浮在水面上,她用湯勺把鍋里的湯圓均勻地分在每個人的碗里,又在碗里加入湯水。最后,外婆把她珍藏的桂花撒在了碗里。就這樣,一碗簡簡單單的桂花湯圓便出鍋了。
那時的我,因為太小,外婆總是牽著我坐在院里的桂花樹下,用勺子舀了一個湯圓,吹涼了再喂給我吃。那時的我無憂無慮,玩著手中的玩具,看著美麗的風景,嘗著外婆的湯圓,這是最快樂的時刻了!
時間一年又一年的過去了,無憂無慮的時光匆匆而過,外婆因為年紀大了,眼睛不太好,再也不能親自下廚給我們煮她的桂花湯圓了。每年的元宵節(jié),因為媽媽嫌麻煩,所以我們也只是去超市買些湯圓,燒好后便圍在一起吃。湯圓雖變了,但溫馨的場景沒有變。門前的那棵桂花樹現在已移走,但是那淡淡的桂花香和那外婆的愛卻永遠留在我心中,久久不能散開。
院里的桂花樹記錄了我童年,桂花樹上的花朵記錄了外婆對我們的愛,這份愛不會隨著時間流逝而消失。
那時花開作文12
一朵花,人們只驚艷于它的嬌艷,卻忘了它在開放時,歷盡了煎熬。
花,一瓣游離在醉人的南宋,另一瓣又在絕情的北宋凋零。
是誰吟“知否,知否,應是綠肥紅瘦”,是誰嘆“簾卷西風,人比黃花瘦”,是誰把徹心的悲慟蕩漾在千年以后?
本是大家閨秀,李清照,不愁溫飽,飽讀詩書,窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁,是當時黑暗的社會。∽屗灰钩畎琢祟^,愁的'是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,她的情愫卻愈發(fā)滋生,丈夫的逝去,世道的不公,她雖悲痛卻愈發(fā)堅韌。她用文字釋放自己,那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴,鑲的是她滿是瘡痍的心!文字,流傳千古,也讓她散落的花瓣彌香人間。
誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風云的女皇帝?她就如一枝金花,散發(fā)耀眼的光。
是啊,她太出眾了,太多人看到了她呼風喚雨的豪邁,為地位而掐死女兒的狠毒,當然還有她的過人智慧。然而,有多少人看到她落發(fā)為尼時的凄苦,有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,一個風云人物,面對歷史的尖銳評價,人們的零言碎語,卻早已料到,在墓志銘上表現得如此坦然。
她,就是武媚娘,一朵傲立在山巔孤獨開放的花。
有種文字,當你看到它,心會猝地一緊,然后輕嘆然后莞爾,那是觸動你靈魂的字。
當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍,爬滿了虱子”,那是一種怎樣的心境。心靜,心境。張愛玲,這一朵冷艷的花,在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后,她似乎已感看破紅塵了,她的文字,在冥冥中訴說著她的不幸,卻充滿著理性與美感。她時尚,她冷傲,可是她的心還是通紅的,她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法,坎坷也許更造就了她,于無聲更勝有聲,就像花的開放冷艷無聲。
終
歷盡血淚,幾多坎坷,幾許辛酸,而令人欣慰的是,那時花開,此時花香依在。
那時花開作文13
那時花開 初夏微風輕揚,傳來花香你的笑靨再次浮現,思緒翩飛起航。 初夏的天竟是這般的藍,即使天上空蕩蕩的沒有云,卻能讓我澄清透明。 各種不如意接踵而來。其實已不愿再次提及那些黑暗,被孤獨充盈,望不到希望的日子。 家門口池塘里的荷花剛剛打出了花骨朵兒,荷葉上聚滿了水珠,嬌嫩欲滴。她靜靜地等待著屬于自己盛放的時機。 可是荷花是等待,而我卻是麻木,一如掉進黑不見底的深淵,再掙扎幾下之后不想動彈的麻木。我就這么以為我就這么過去了。 但你來了,我看到深淵中終有一絲光明。我小心翼翼的找尋不讓它丟失。
池塘里的荷花日漸不再害羞,悄悄的小心翼翼的一點點撥開心扉,向著美好微笑著。 盛夏的天一如孩子多變的臉龐。早上還是晴空萬里,晚上卻已是大雨千丈。 你撐著那把碎花傘在黑夜中沖到我面前。頭頂的雨點終于被遮蓋,環(huán)繞著我的還有你的溫暖。 雨下這么大,你沒有帶傘,為什么不跟別合。你舉著傘,大滴大滴的汗珠從腦門兒滑過,浸濕頭發(fā),沾上衣襟。 我眼眶濕潤潤的,本處身寒冷,一下子被熱情,急切,滾燙的溫暖包圍著。有些的不適應,無從適和。 對于你的問題,我沒有回話,我怕我一張嘴,忍住的眼淚便會毫不爭氣的往下掉。 你的長發(fā)被淋濕,扎起的馬尾還滴著水。 看著你撐著傘離去的背影,眼淚終于不受控制地流下。
謝謝你,給了我前所未有的溫暖。借著屋內傳來的微弱光亮,我看池塘里的荷花開了。 粉紅色的花瓣綻放了前所未有的高傲的姿態(tài),這時花開。 很想跟你說一聲感謝,但都再沒有機會,但你給過我的溫暖我會永記。 那時花開,帶來的不僅僅是溫暖更多的是釋懷。 這個世界,其實根本沒有你想象的那么糟。那些莫須有的情感不過是自己的多慮罷了。 那時花開,長久的付出終會綻放,簡單樸實,不再多想。
那時花開作文14
五月,夏天來臨。有的花枯了,有的花也開了。
晚上吃完晚飯,我閑的無聊,就邀上小李同學去花卉園辣手摧花……咳,是去散步。小李同學答應了,我們又像以前一樣漫步在那條馬路上,一邊走一邊說笑,一起走進了許久沒來的花卉園。
傍晚的花卉園仍沒有休息,有老人做操的音樂,有大人運動的風聲,還有小孩子嬉戲打鬧的笑聲。我不禁想起了以前,我們也是這樣打鬧的。
也是一樣的傍晚,現在的兩人變成了當初的五人。吃完晚飯,我就收到了小李同學的邀請,應約來到樓下集合,看到了整裝待發(fā)的三位伙伴,和一位大姐姐。
“這是我姐姐,她帶我們去花卉園玩!”小李有些得意地道,還特意加重了“花卉園”這個詞!盎ɑ軋@在哪啊?”這句話成功激起了我們的好奇心,大家紛紛發(fā)問。小李滿意地看著這個效果,故作大方地說道:“花園嘛,我也不知道,不過我姐姐知道!”
“……”
大姐姐“噗”的一聲笑出了聲,“花卉園就在這附近,里面有很多的花啊草啊樹啊,還有小朋友在那里玩捉迷藏!
“捉迷藏!”我們眼鏡放光,跟著大姐姐又蹦又跳,迫不及待地來到了花卉園,這個玩捉迷藏的新地方。
來到花卉園,有很多的植物,一棵棵大樹的綠蔭形成一柄柄乘涼的大傘,果真是個捉迷藏的好地方。
小袁指著一處叫到:“看!”我們順著她的手指望去,只見一朵小小的白花在草叢中怯怯地探出頭來,不仔細看還真難發(fā)現。
“你這算什么,看那邊!”小趙說著跑向一邊的草叢,輕輕地把一朵漂亮的蝴蝶花攔腰折下。
大姐姐一見,趕緊制止:“不能折花!笨墒沁是遲了,可憐的小花在小趙手里怏怏地垂下了頭。“花是給大家看的對不對?你這樣一折,大家都這樣,那還能看見花嗎?”
“對不起……”小趙小心翼翼地把那朵蝴蝶花埋進土里,小手上滿是泥土。她用手把臉上的汗水一抹,就變成了一只小花貓了。
“哈哈……”我們都哈哈大笑,大姐姐也抿著唇輕笑,只剩下不明所以的小趙。
那時的花開放地如此燦爛,如同童年時我們純潔的笑容。
那時花開作文15
馬蹄踏過漫漫光陰,石板依舊蒼苔滋生,懷一闕心事,簪一朵桐花,優(yōu)雅走過青春之路。
夏日驟雨,一掃悶熱,得滿室清涼。無意抬頭,見一樹枝椏,綴滿骨朵兒,果綠色的青蒂,如漫天星辰,嵌入雨霧中,成了晶瑩的琥珀琉璃。視線收回,微閉雙眼,聽檐下落雨,輕敲慢撫,動人心弦。
彼時進入瓶頸期,成績停滯不前,試過多種方法,終因不得要領作罷。無緣由地,什么也不想做,每日渾渾噩噩,心常莫名驚悸。似在寧靜的山谷聽見回聲,寂靜的鐮刀在收割空曠的靈魂。窒息在無盡的黑暗中,沒有方向,只是漫無目的地尋找。我一天天暴躁,面對父母關切的詢問,我會突然心灰,冷著臉,一言不發(fā)。
忘不了那日,我無意中開門,見母親在客廳里手托果盤,細眉緊蹙,幾次起身又無奈坐下,看著面前鮮彩紛呈的水果發(fā)呆。父親拿過搖控器,百無聊賴地轉換頻道,眼角的余光卻不時朝我房門瞟。氣氛仿佛就此凝固,桌上熱茶氤氳的熱氣和著父親吐出的煙圈裊裊娜娜。靜默,惟時間在旋轉。
良久,聽父親一聲沉重的嘆息,執(zhí)煙的手緩緩捻去煙花,如負磐石般拿起果盤,嘴角勉強扯出一抹笑,徑直走向我房間。
見狀,我慌忙掩上門,躡手躡腳回到書桌前,隨意把玩一支筆。聽父親腳步聲近了,我故作感興趣狀,看筆走龍蛇,在指間輕旋慢舞。父親緊鎖眉頭,嘴唇輕微嚅動,想說什么,最終還是什么都沒說,垂下手,將話語堵在喉頭。他清了清嗓子,默默將果盤放下,深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些發(fā)毛,欲轉身叫住父親。一回頭,空氣中只余淡淡的煙草味道。
記憶如同洪水瀉閘,一瞬噴涌而出。父母額角的細紋,發(fā)叢間點點雪白,辛酸的笑容,松弛的皮膚,粗糙的手背……一種陌生的感覺席卷全身,不覺已淚流滿面。原來我早非幼童,不可以再任性;原來我要學著成長,學會分享。
隔半月,又賞桐花,淡紫緊簇,如蒸如煮,似爛漫云霞,映出一段熾熱奔放的時光。
那時花開,灼灼其妖。且看我一路走來,一路盛開,在風霜雨雪的感動中譜寫獨屬的樂章。
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