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那些花兒作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的那些花兒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些花兒作文 1
在一個(gè)空虛、無色的世界里，一個(gè)猶如明星般閃爍的顏色，如此明亮。似，添了一絲艷麗；似，附和著勃勃生機(jī)……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。
有的，需要水的滋潤，陽光的照耀，長得如此嬌艷；
有的，不需要所謂的細(xì)心照顧，它自己在石縫中，努力生長，看到世界，看到那希望的世界。
這何曾不是兩類人？——寧愿默默為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，那便不被看得起，也只是如此罷了！
當(dāng)，世間不問世事時(shí)，掛在嘴邊的故事還沒講完，就已經(jīng)放下，是再也不提起了罷？還是早已忘卻了罷！
眼角擠出了點(diǎn)點(diǎn)淚花，臉頰似泛起了黃昏，種種的.變化，使萬物變了個(gè)模樣……
樹葉，從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子，經(jīng)歷了漫漫歲月，葉子不再綠了，它好似一片“殘缺”的葉子，直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時(shí)，飄落而下。
花兒，花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。
人兒，從你第一天降臨人世之時(shí)，你的時(shí)光機(jī)就幫你啟動(dòng)了計(jì)時(shí)器，漸漸的越長越大，直至你走完了自己的人生旅途……
那些花兒，那些人兒。
我們都感慨過：
誰說，回憶就是回不去的記憶。
我說，回憶是回不去卻能記起的記乙。
那些事兒，那些人兒，雖已成回憶，卻可以記起……
眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒，正在隨著時(shí)光的流逝，凋落！
那些花兒作文 2
我無聊地蹲在路上，東張西望，總想尋找些值得看的東西，突然眼前一亮，花壇里那些花真美啊，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，菊花，玫瑰，串串紅。那么多的花。我趕緊跑過去看。
那么誘人，我忍不住用手摸了摸：“啊！”我叫了起來，花上的刺狠狠的扎了我一下，我吮吸著手指，不滿的看著那些花。突然。
——我似乎悟出了什么。那些花，是美麗的，但那些美麗的后面，又隱藏著什么，這不得不認(rèn)真的想一想了。
曾看到過一篇文章，上面寫的.是順境和逆境的對(duì)比，大致意思就是人開始在順境，最后就會(huì)滑落逆境，變得萎靡不振；相反，人一開始就刻苦鍛煉自己，奮發(fā)向上，最后就會(huì)過上幸福的生活。
這種文章的主旨都是一樣的，人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什么，是好還是壞，我想應(yīng)該帶有諷刺的意思，這種意思隱含著嘲笑自己將來不會(huì)還像現(xiàn)在那樣幸福。
現(xiàn)在我們所處的優(yōu)越環(huán)境就相當(dāng)于那些美麗的花，可是，花上卻有我們?nèi)庋劭床坏剑惺懿坏降摹按獭�，那些刺一旦觸碰到我們，我們就會(huì)很難受，因?yàn)槲覀儚臎]有接受過這樣突然的打擊。
我們無憂無慮的生活，但這種無憂無慮的生活不會(huì)堅(jiān)持太久，到我們自己需要自己的時(shí)候，我們就會(huì)感受到那種痛苦，那種悔恨。
花是美的，但花有可能藏著刺。一切東西都有它的兩面性，有好有壞，只有當(dāng)我們?nèi)∩嵊挟?dāng)，才能感受到美，同時(shí)又不使我們受到傷害。
看，那些花兒，多么的美，可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。
那些花兒作文 3
我是一個(gè)膽小如鼠的人，膽小讓我不敢舉手發(fā)言，讓我不敢大聲說話，讓我……
但是有一次，我的心里開了一朵花，一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
那是個(gè)不幸的`早晨。媽媽騎車送我到學(xué)校，但剛騎出家門口時(shí)，車壞了。車的后輪就要掉了，媽媽急忙把車子修好，停在一個(gè)銀行下面。這時(shí)我能感覺到媽媽心急如焚，似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車，才讓我急急忙忙趕到學(xué)校。
一進(jìn)入校門，我狂奔著來到教室門口，氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門，小聲地說了一聲：“報(bào)告。”然后低下頭來到自己的座位上坐下，把東西理好后，就下課了。
第二節(jié)課時(shí)，老師說：“子歆，你遲到了，早自修的課文請(qǐng)你來給全班同學(xué)朗讀一下�！碑�(dāng)我聽見給全班同學(xué)朗讀一下時(shí)，我的心“怦怦怦”地跳著，但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來，當(dāng)我正猶豫著要不要上去時(shí)，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中，我小心翼翼地走上講臺(tái)讀了起來。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心似乎有了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花，它在怒放。我的聲音比以前響了許多，我覺得我再也不膽小了。讀完后，老師笑了，同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。
那些花兒，那朵堅(jiān)強(qiáng)之花，永遠(yuǎn)開在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
那些花兒作文 4
她們都老了吧？
她們在哪里啊？
我們就這樣，
各自奔天涯。題記
20xx年，盛夏。
我親愛的那些花兒，在我生命中的角落，靜靜為我開著。
我們一定要幸福。
還記得，那年夏天，我們坐在教學(xué)樓下，帶著耳機(jī)，反復(fù)的聽著歌曲，那旋律，回蕩了整個(gè)夏
天
你我坐在地上，恍然時(shí)間中止。直到今天，我還記得，那年的你、那年的我、那年的陽光，就像一個(gè)很燦爛很燦爛的微笑，暖了我的心房。
還記得《夏至未至》嗎？你說，你喜歡陸之昂，他用了一輩子的自由，來換傅小司的幸福。你說這個(gè)的時(shí)候，抬著頭，看著天空，一臉向往。我記得有一次我考差了，你摟著我，淚流滿面，你說求求你別哭了，你說會(huì)好的，你說你比我還難受。其實(shí)想當(dāng)陸之昂的人是我，我想成為陸之昂，用我的一生來守護(hù)我最愛的傅小司。
在那天和你分開的路上，我的眼淚，染濕了大片衣衫。在我的腦海中一直浮現(xiàn)著那年的情景，你拉著我，輕盈的跑著，任風(fēng)吹著你的'發(fā)，開心的笑著，無憂無慮。你知不知道？那時(shí)你臉上浮現(xiàn)的，是我見過的最最單純的色彩。
現(xiàn)在的你又在哪里？現(xiàn)在的你還好嗎？
我們終還是像，那些花兒，被風(fēng)吹走，散落天涯。
那些花兒作文 5
孫可可是我的同桌。她不是惹人攻擊的女生：一張?zhí)^平凡的臉，穿著樸素，學(xué)習(xí)一般，沉默寡言。她也不怎么招人喜歡，從不和人交流她的任何情況，一到周末就匆匆走人。
有關(guān)她的`流言本來很簡單：宿舍有人丟錢了，前后一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，現(xiàn)場只有孫可可在內(nèi)的3個(gè)女生。另兩個(gè)都急著表白自己的立場，孫可可只淡淡說了一句“我沒拿”就再?zèng)]有半句話。
我說你無辜，就好好解釋啊。她漠然道，我平時(shí)說話就這樣，你們不信我有什么辦法？
謠言鋪天蓋地而來時(shí)，又有人先后丟了幾次錢，每次孫可可都在場，于是連我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地說“看她那窮酸樣就一定是她干的�！�
在我們心里，沒有比小偷更可惡的了，但是更可惡的是她驕傲囂張的態(tài)度。
于是就聯(lián)手整她。她的暖水瓶在拎起的瞬間會(huì)“嘩”地碎了，然后有人會(huì)善意提醒，“大家注意看好自己的錢包，有人需要報(bào)銷了”大冷天，旁邊的女生會(huì)“一不留神”端著滿杯水“摔倒”在她的床鋪上。偶爾她晚歸，宿舍插上門，我們會(huì)睡的任她怎么喊也醒不過來。
高三上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)走了。父親升遷。我們怎么也想不到她是市長的女兒。
再次有人丟錢時(shí)，我們都格外沉默。我們宿舍女生的關(guān)系邊的格外微妙。誰也不信任誰，相互像防賊一樣提防著。更長的歲月里，我們都回揣揣不安。孫可可留給了我們一個(gè)沉默的背影，也留下了沉默的懲罰，我們怎么知道，青春的傷害回這樣迅速而深刻？
那些花兒作文 6
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著……——題記
往事匆匆而過，不經(jīng)意叢中的一片姹紫嫣紅，竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個(gè)深秋……
如昔日臥在窗戶邊，手握一把白紫色野花，細(xì)細(xì)品味，蟬鳴聲忽起忽落，早已傍晚，飯涼了，執(zhí)意等她款款到來，天邊暈起一片深紅，村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢，有些零亂，也有些恬靜……
月色蒙蒙，漫出一陣白色的霧，涼入心田，如一撈就會(huì)破，憐惜不己，在那多彩的花擁著的桑樹下，她坐在低樹枝上，穿著白色的飄逸的長裙，扎著紫色辮子，閉上如月灣的雙眼，讓風(fēng)從面拂過，我拿著那把花，昂著頭，遞給她，雖不明顯，但也從她眼中見了一絲會(huì)心的笑，再也等不住，連叫她下來和我玩，她也不推辭，麻利地跳下低低的樹，白色長裙形成一縷抹不掉的青煙，罩在面前，綴起一朵紫白色的花，那么恬靜，淡雅，她總有那么玩的`，能逗我笑，撓我，直到有好些睡意時(shí)，直到笑的無力時(shí)，才依依惜別，拍了拍我，小跑而去，在路上把紫白色的花一連飛灑，與她白色的長裙合起，真是一朵紫白色的花，綻放在我心中……
從回憶中想起，雖是回憶，可那些事兒，那些人兒，卻可記起……
那些花兒作文 7
那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。誰說，回憶就是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風(fēng)中，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我捧起一朵落花，放在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香，忽然，一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來，早晨好清爽！在片刻間，花香深深牽動(dòng)了我的回憶，一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾，這張熟悉的'臉正是奶奶。
記和在十年前，我還是一個(gè)無知的乳臭未干的小屁孩，那時(shí)我住在奶奶家中，她一直無微不至地照顧我，我生活中的瑣事，幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個(gè)烈日炎炎的早晨，口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁，奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干，便大哭大鬧起來：“不嘛！現(xiàn)在就去買！”大汗淋漓的奶奶無奈，只好一溜煙跑去樓下買……
過了一會(huì)兒，奶奶走了過來，將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中，說“小祖宗，給你�！蔽疫@才痛快地暢飲起來，屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。
現(xiàn)在，奶奶去上海照顧妹妹了，就無暇回來了，所以，每到經(jīng)過奶奶家，我都在屋外的迎春花前游蕩，借此寄找我對(duì)奶奶的思念。
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
那些花兒作文 8
我的心中永遠(yuǎn)有一朵花兒綻放，開心的時(shí)候綻放，努力的時(shí)候綻放，當(dāng)我傷心的時(shí)候，她也會(huì)綻放，鼓勵(lì)我，使我恢復(fù)了信心……
下課的時(shí)候，我們每個(gè)人都沒有離開座位，而是看著一本同樣的書，只是書上的內(nèi)容長短不一，字大小不一，我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語文課的口語交際。
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，54個(gè)同學(xué)都屏息凝視，沒有一點(diǎn)雜聲，連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽簽，教室里更加安靜了，只能聽見有規(guī)律的心跳聲，我們組的'組長已經(jīng)抽好了簽，她眼睛睜得老大，我們不明白她在干嘛，難道我們組拿到了“免費(fèi)自選人”卡片？老師讓組長說數(shù)字3，我們組長說：“14”“1”表明第一個(gè)獎(jiǎng)，“4”表示第四位同學(xué)，可第四位同學(xué)就是我，我拿U盤，邁著沉重的步伐走向講臺(tái)。我PPT一打開，我們小組的同學(xué)都豎著大拇指，而其他組的同學(xué)說：“天哪，那么好，肯定他們贏定了！”
聽到同學(xué)這么好的評(píng)價(jià)，我頓時(shí)心花怒放。演講講得很流暢，得分肯定也很高，在同學(xué)們專注的目光下，在大家的贊賞聲中，我順利完成了這次演講。接著，迎來的就是熱烈的掌聲，
這一陣陣掌聲刻在我心上，也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅(jiān)持之花。
那些花兒作文 9
在新家安頓后，媽媽在屋頂做了一個(gè)“花園”。現(xiàn)在它們都盛開了，十分漂亮！
剛剛上樓，就聞到了一股迷人的香味，這就是桂花。桂花雖然沒有玫瑰那么美，那么香，卻和玫瑰有著不同的特點(diǎn)。它十分渺小，小到只能躲在綠色的樹葉后面。即使躲在葉子后面它也一聲不吭。它能做成桂花糕、桂花糖，即使這樣桂花依然任勞任怨，讓人們無情地采摘。這就是桂花，無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的.桂花。
那一簇簇菊花，綻放了出來，為大家凈化空氣，把好的一面留給人們，無私奉獻(xiàn)著。菊花與桂花相同，都有一種無私奉獻(xiàn)的精神，值得大家學(xué)習(xí)。它們非常友愛，一朵花就有幾十個(gè)兄弟，一個(gè)挨著一個(gè)。菊花還能制藥，功效可以讓人變得神清氣爽。
接下來是媽媽給予的關(guān)愛之花，從小對(duì)我很好，一受委屈就來安撫我。我受傷了每次也是媽媽處理的。我還記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，我感冒了，爸爸在出差，只有您在家里，于是您毫不猶豫地騎著電瓶車帶我去醫(yī)院。謝謝您媽媽，是您給予了我關(guān)愛。
園子里的花，讓我的生活芬芳撲鼻。媽媽的關(guān)愛，這讓我心頭一年四季都開滿了溫暖之花。
那些花兒作文 10
《那些花兒》那些花兒。
凋零和頹敗，在瞬息間消失在天際浪涌般的云層里。
給我希望的，用最后一筆曙光，給你們快樂。
——“你真是個(gè)讓人心疼的孩子�！�
很久以前的那時(shí)候，我有這么三個(gè)不知道該怎么形容的家伙，她們一個(gè)比一個(gè)更讓我懂得微笑。就算是再怎么難過，還是是再怎么難忘。我們不會(huì)說什么肉麻的話，我們只會(huì)做錯(cuò)事后乖乖聽話，累了，她們給我唱歌，快樂了，我給她們唱歌，
——“好家伙，你真堅(jiān)強(qiáng)�！�
然后，又出現(xiàn)了這么一群人，他們無拘無束。危險(xiǎn)的，擔(dān)心的，他們扛。還挺有大男子風(fēng)范的呵。下雨了，他們把傘借給我，可是他們不知道，我是個(gè)愛淋雨的孩子，雨天會(huì)很慣例的不帶傘。感冒了，發(fā)高燒了，依然笑得燦爛。
——“年少輕狂。”
接著，是一個(gè)男生，我很驕傲，因?yàn)槲铱梢圆回?fù)任何責(zé)任的說，我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒，掙扎過后，一瀉千里。時(shí)間長了，眼間，我們長大了，明白了一切。我們需要再次前往了。
——“你很象我以前的'好朋友誒”
最后，又一個(gè)女生闖進(jìn)了我的視線，她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶說話第一名，非她莫屬。她不生活在這邊，她說話總是用書面語，也還真的很別扭。有時(shí)候，我學(xué)她說兩句她都會(huì)覺得難聽的發(fā)瘋，可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背，交了個(gè)只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒，其實(shí)很美一切，安好。
那些花兒作文 11
小學(xué)六年就像六關(guān)思維游戲一樣，漫長而又無比短暫。當(dāng)你不厭其煩地玩出一關(guān)又一關(guān)時(shí)，你會(huì)覺得，小學(xué)有趣，而又會(huì)收獲一朵六瓣兒的花。
在小學(xué)里，有時(shí)我們會(huì)抱怨它太短了，以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時(shí)我們又抱怨它太長了，讓我們漫長地玩了六關(guān)游戲。
可現(xiàn)在沒心沒肺的笑，還能丟棄那六瓣花，再重新開始嗎？也許在畢業(yè)典禮上的我們，會(huì)很茫然。
一年級(jí)時(shí)的.我們天真可愛，踏入了這個(gè)校園，在歡聲笑語中得到了一片花瓣；三年級(jí)時(shí)，我們不再拘束了，嬉笑打鬧玩在了一起；但到了六年級(jí)，我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后，便各自離去了。我們還能怎樣，只有悲傷罷了，只有嘆息罷了。但有那朵花，一朵六瓣的花，熾熱地燃燒在心中。
上天既然給了我們開始，就也一定會(huì)賜予我們結(jié)束。開始的抱怨又算什么呢，只能換回一朵花兒罷了。
那六年的時(shí)光只能流逝著，我們珍惜的并不是那些有趣的時(shí)光，而是友情。但時(shí)間是停止不了的，不過，我們還是會(huì)把那朵六瓣的花綻放下去……
當(dāng)月亮從寂靜的空中升起時(shí)，我們可能已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了這朵六瓣花，只能在它綻放的地方，長久駐足……
那些花兒作文 12
“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著�！�
一棵櫻花樹，映入眼簾，粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉，似水中滴入一點(diǎn)紅，慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過，一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒，踏著舞步緩緩落到地上。
在櫻花樹下，一件小事，令我難以忘卻�！鞍�！”我摔倒了，掀起褲腳，半個(gè)拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰，打濕了衣襟，滴在了我的傷口上，刺得生疼。這時(shí)，小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了：“子墨，沒事吧！”我抬起頭，只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對(duì)我的'關(guān)心�！皼]事�！蔽倚α�，她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室，找來碘灑和棉簽，輕輕地為我擦拭傷口，平時(shí)大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了，但眼眶里滿是淚水。
四月末，杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣，高貴優(yōu)雅地展開，探出幾根金黃的花蕊，可愛而嬌艷。
校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得，小時(shí)候，每逢杜鵑花開，我們便跑到花壇邊，吃杜鵑花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜總是不甜，正當(dāng)我愁眉苦臉之際，一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花，遞給我：“給，這個(gè)甜�！彼芷�，跟洋娃娃一般，使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。
誰說，回憶是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事，那些人兒，雖以成為回憶，卻能憶起。
那些花兒作文 13
童年，我們幼兒園門外有條櫻花道，三月早櫻盛放，粉紅色的花朵擁簇在枝頭，樹下人流如織，那時(shí)的我們，無憂無慮，笑聲清越。
“希希，字詞抄完了嗎？抄完了趕緊出來玩兒！”好朋友陽陽招呼著我。
“嗯，快啦！”
每天下午放學(xué)，伴著優(yōu)美的鋼琴聲，我們幾個(gè)玩得佷好的小伙伴就手拉著手，朝那條櫻花道走去，那里花朵繁茂，微風(fēng)拂來，片片花瓣飄落，美極了。所以在那時(shí)，我們很喜歡那條櫻花道。
小小的我們蹲在樹下，把從家里挑選的最好看的鐵盒捧出來，從地上拾起拿著飄落的花瓣，用紙巾輕輕擦拭著，櫻花瓣很柔軟，我們都怕一不小心弄破了它，就像供寶貝那樣在鐵盒里墊了張紙巾，再小心翼翼地把花瓣放進(jìn)去，那是我們總是比誰撿的花瓣最多，最干凈。
路過的十二三歲的大姐姐，脫下了校服，穿著精致的衣裙從我們身邊走過，她們的`步伐是如此輕盈，她們的笑聲是如此明朗。
我們總是想著，我們以后是不是也能像她們那樣，邁著優(yōu)雅的步伐，從一些小孩子身邊走過。
“會(huì)的，我們一定要牽著手，開心地走過朵朵的櫻花�！蔽易孕艥M滿地告訴她們。
當(dāng)我終于長成亭亭玉立的十三歲模樣，終于可以穿著裙子優(yōu)雅走路時(shí)，那些伙伴卻丟失在時(shí)光深處了。
有一些友誼，大概會(huì)被時(shí)光慢慢淘汰，但那些笑容卻牢牢記在我的心里，是我童年不變的歌。
嗨，親愛的朋友，雖不知你們?nèi)缃裆碓诤翁�，但我一直知道，我們的心，一如春天的朵朵櫻花，貼在一起。
那些花兒作文 14
小的時(shí)候，有很多天真的猜想。簡單，而又復(fù)雜。比如說，我常思考大人們說的話，瓜籽吃下肚，是不是真的會(huì)結(jié)瓜。
還有一些關(guān)于我的娃娃，我對(duì)媽媽說，娃娃活了，他們會(huì)吃飯，邊說，邊用勺子勺了飯，跑到娃娃面前，”娃娃乖，吃�！比缓蟀扬埳追胚M(jìn)自己嘴里。還得意地笑。
我曾經(jīng)是個(gè)娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上，玩弄我的頭發(fā)，我呆呆的，沒有怨言。
十年之前，我未到媽媽腰間，十年之后，我和媽媽平起平坐，恍惚間，有無限的悲傷。
我說，等我長大以后，你也老了。
媽媽笑，我知道她其實(shí)不想笑。但她還是笑了。
你會(huì)穿不了名牌的.衣服。
那怎么辦呢她問。
我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心， 沒有不知所措。
她依然笑。說，我記住了。
一瞬間，我仍然感覺我是個(gè)孩子。因?yàn)楹⒆泳褪窍矚g諾言。而且是隨口說的，可以不付任何責(zé)任的。
好像我曾經(jīng)許給自己要去阿爾卑斯山上的圣境，而后卻甘于留在凡世。就好像花兒許好了自己要開，可是只維持了短暫的生命，然后灰飛煙滅。
有什么可以永久。公園，野花，三個(gè)人，晚霞，唱歌
那些花兒。在哪呀
那些花兒作文 15
一盞孤燈，一支忠誠的筆，一顆永不背叛的心，還有一段剪不斷理還亂的感情，開始在這個(gè)夜晚，在白紙上，慢慢開出一朵朵藍(lán)色的花，陪我回憶那一段歲月，那些散落在校園里各個(gè)角落的花。
那些記憶，像是在夏季里盛開的花兒，絢爛斑斕，卻又在這個(gè)秋季流離失所、散落，悄無聲息的爛在了泥土里。我懷著感動(dòng)，看著它們慢慢走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，然后我一個(gè)人安靜地轉(zhuǎn)身離開，沒有告別�？墒�，那些一起在的日子，我一定會(huì)認(rèn)真記住，那里面有我們成長的記錄。我們在信仰的挾持下一邊成長，一邊哭泣，一邊相識(shí)，一邊告別。
聽一首歌的時(shí)候，其實(shí)就是在導(dǎo)演自己心中的那一部電影，樸樹的《那些花兒》讓我想起了很多的事，很多的人。那些凌亂的記憶碎片，被我們的大腦下意識(shí)的`操縱，當(dāng)歌聲遠(yuǎn)去的時(shí)候，青春在我們的腦海里謝幕，但記憶卻刻在心里揮之不去。那些片段如同天空中飄落的雪花，如同空中四散飛揚(yáng)的花兒，將年華的傷痛輕輕的遮掩，我們 只看見年華讓幸福凌亂的碎片。
那些花兒作文 16
繁花似錦，花團(tuán)錦簇，一大片的鮮花開遍，賞來總是賞心悅目，心情愉悅。
我喜歡花，喜歡五彩斑斕，香氣各異的花朵。因?yàn)槊利�，因�(yàn)橄銡猓驗(yàn)樽屓擞X得放松，因?yàn)槭惯@單調(diào)簡單的世界更加絢爛美好。
你看啊，那大朵的紅玫瑰，總是情人間往來的首選。因?yàn)闊崃遥驗(yàn)槊篮�，因�(yàn)槭箰矍楦拥孽r活生動(dòng)。玫瑰有刺，卻絲毫不減其香。“予人玫瑰，手有余香”。
春蘭秋菊夏荷冬梅，每個(gè)季節(jié)都有其特有的花，跟氣候相符，展現(xiàn)其特有的魅力。
春天，萬物復(fù)蘇，大地回暖。各式各樣的花競相開放，不同種類，不同香氣，卻一樣的美麗芳香。這其中最有代表性的便是蘭花，君子貴如蘭，用蘭花形容一個(gè)人的.氣節(jié)最合適不過了。
夏天，池子里的荷花開放，“你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎？”去濟(jì)南最先去的地方大概便是大明湖了，因著劇情，更多了一絲味道。
秋天，各色菊花還盛開著，曬干來泡了茶也可清熱去火，實(shí)在不錯(cuò)。
冬天，梅花依舊傲然挺立�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！敝挥薪�(jīng)受住了別人吃不了的苦才能換得別人承受不起的贊美。梅花如此，人亦然。
那些花兒作文 17
春天總是美的，春天總是新的。春天的樹，春天的草，春天的風(fēng)都讓我心情愉悅，而我總忘不了那些春天的花兒。
春天的花兒是害羞的。一個(gè)個(gè)花苞緊閉著，不敢露出臉來見人。有的張開了小嘴，粉紅色的'花骨朵露出一點(diǎn)花瓣。里面的花用小小的“眼睛”試探著外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的，猶如剛出生的嬰兒的肌膚。有的已經(jīng)綻放開來，卻微微低下了頭，好像一個(gè)膽小的少女，臉紅撲撲的，卻顯得尤為可愛。
春天的花兒是熱情的。春花爛漫滿樹開，那香味沁人心脾�；ㄏ阕屛姨兆恚]上眼，樹上好像結(jié)滿了果實(shí)。一朵朵花毫不吝嗇地釋放自己的美麗，都在爭春比美。紅的，黃的，白的，紫的……放眼望去，好像給大地披上了五顏六色的新衣。蝴蝶在花中跳著歡樂的舞，小鳥在樹枝上聞著花香，唱起了歡樂的歌。樹下的花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有的低下頭，有的向著太陽，有的挺直了腰……每朵花形態(tài)不同，卻都是一樣的美。這一朵朵花，成了春天最引人注目的焦點(diǎn)。
春天的花兒是害羞的，春天的花兒是熱情的，春天的花兒是生機(jī)勃勃的，春天的花兒是美麗的……春天的花兒是那么美，那么好看，我永遠(yuǎn)也忘不了那些花兒……
那些花兒作文 18
微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道，伴隨著塵土的氣息，顯得寧靜而悠遠(yuǎn)，抬頭望去，大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間，仿佛整個(gè)世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣，而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。
依稀記得，那是在自己很小的時(shí)候就種在那兒的，小時(shí)候，總是喜歡在她長的茂盛時(shí)一把扯斷它，然后笨手笨腳的戴在自己頭上，那是覺得這些花兒真的很好看，而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩，每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時(shí)，大人們總是一把扯下頭上的花兒皺著眉頭說出一大堆道理，年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來，大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。
長大后再也不隨便地摘花了，且視每一朵話都是一個(gè)生命陪伴著我的成長。看著那些花兒從含苞待放到盛開，從凋零到“冬眠”，就像看見了以前，現(xiàn)在以及未來的自己一樣，總是迷戀盛開的`美麗絢爛，貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的美麗，可驀然回首，才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗，才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀，凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。
夕陽下的薰衣草，帶著晚霞的燦爛，顯得朦朧而又寧靜，獨(dú)特的紫色向世界宣布它的美麗，我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒，帶著微笑的神情，迎接屬于自己的未來，因?yàn)槟切┗▋鹤屛叶茫退阕约褐皇乔f枝花兒之一，就算自己也可能做得不好，也不能放棄，要努力開出最美麗的花朵，向世界宣布自己的獨(dú)一無二，在時(shí)光的彼岸，那些花兒讓我明白讓我長大。
就算我沒有把你們照顧的那么好，可你們?nèi)詴?huì)開出最美的花朵，對(duì)嗎？
那些花兒作文 19
大概是得益于室內(nèi)的溫暖，樓下的海棠一入冬便早早地開了，大朵大朵鮮紅色的花如同從天季邊滾落的火燒云，一簇一簇地?fù)碓谥︻^；又猶如一個(gè)亭亭玉立的姑娘，鮮艷熱烈，但又不施粉黛，大大方方地開著，從容自然。淡黃色的蕊像是浸了油，卻又不膩，點(diǎn)點(diǎn)干凈的金黃在一邊片火紅中盛開來，如同綴在枝頭的焰火�；�，開得更熱烈了。
冬至那天，一朵迎春花冒冒失失地開了，它可能是有些著急，總之，只有它孤零零地立在空曠的枝頭，寒風(fēng)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)糊涂蟲。風(fēng)，吹得更烈了。迎春似乎后悔了，卻又無法縮回身子去，如同一個(gè)立在人潮洶涌中卻又茫然若失的孩子。不過，它不經(jīng)意間給了花園一個(gè)驚喜，點(diǎn)亮了蕭蕭瑟瑟的花園中的一方小小的'角落。肅穆如漆的夜里，亮起了一盞小小的燈，盡管它可能被吹滅，但它終將會(huì)有勇氣說：“我在這里，燈，就在這里�！�
于是，整個(gè)冬日里，我獨(dú)自守望，守望著燕子歸來，守望著春暖花開，守望著寒風(fēng)不再，春天回來。
如今，迎春花鋪滿枝頭，密匝匝的，經(jīng)春雨一淋，仿佛如瀑布一般，傾瀉而下，浩大，但不張揚(yáng)，令人驚嘆，卻又不夸張。它是春天的使者，它迎接春光的到來。
茶花正長在花園里的迎風(fēng)處，風(fēng)一大時(shí)甚至?xí)档萌~片嘩嘩作響，我想，這可能是她在呻吟吧？可每年她都會(huì)開花，準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)點(diǎn)，肆無忌禪。小小的花柄支撐著碩大的花�；ò晔侵剞q的，層層疊疊，一大團(tuán)一大團(tuán)的，如同新娘的紗裙。一團(tuán)團(tuán)嫩粉色包圍了深綠新綠夾雜的樹葉，飽滿而又充實(shí)。原來茶花是溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的，它恬淡優(yōu)雅，卻也鐵骨錚錚。
達(dá)摩東渡一葦以航，我愿乘一葉花瓣漂向遠(yuǎn)方。
那些花兒作文 20
在我們家的陽臺(tái)上，種著不下幾十盆花木。這些花木，有些比較嬌柔，而有的卻不是。
那些花兒都是我和爸爸自己從市場精挑細(xì)選后才買下的。在那一盆盆花中，梔子花長得比較嬌，是種不大好養(yǎng)的花木，曾經(jīng)養(yǎng)過幾次都失敗了；比起紅豆杉，百香木就好養(yǎng)多了。不過我最愛的花并非是我自己選購，也不是我親手栽種，那為何這般寵愛呢？
它是一盆精致，柔美的香雪蘭。但它又與別的品種的蘭花不同，它不僅開的花顏色亮麗，而且確實(shí)名副其實(shí)——恨不得從根到葉到花都是香的！這種香絕不是我們?nèi)祟惸軌蛑圃斐鰜淼�。我品品這種香，是源源不斷的那種沁人心脾，可以丟掉所有壓在你肩頭的負(fù)重，讓人變得十分安靜—————
我愛這香雪蘭，還有一個(gè)特殊的緣故，這便是我要寫在紙上的。
我外婆在北京住了十多年，這次從加拿大回來后，舅舅讓外婆回到老家，說老家的水土更適合長居。掰著手指一算，已有兩三年了罷。
在外婆沒離京時(shí)，周末總要我陪她在陽臺(tái)整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛花是不求回報(bào)的。凡是她住過的地方，定有幾盆花。我愛花也許就是遺傳的吧！我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時(shí)送給我的。還記得當(dāng)時(shí)外婆說：“小楠，外婆回老家住一段時(shí)間，過些日子再回來，這香雪蘭你可得好生侍弄著它，兩個(gè)星期給它修修枯葉！”我把外婆的.話牢記在心，至今也沒忘卻。
這盆香雪蘭的葉子，柔得好似仙女頭上的發(fā)帶，它的花彌散出一種清新的香甜。近看它，就好似它是一個(gè)嬌嫩的美人，遠(yuǎn)看它，便有如一塊碧玉，光澤可佳。
��！香雪蘭，你比發(fā)財(cái)樹金貴，比茉莉花更有價(jià)值。你將永遠(yuǎn)綻開在我童年的記憶中！
那些花兒作文 21
“唉，可惜了那些花兒！”朋友的話似乎又在耳畔響起，我抬頭看那陰云密布的天，心中也泛起陣陣惋惜。
今年的春天實(shí)在不正常，又或者它一直都是這般喜怒無定，像孩子般不厭其煩地逗弄我們，又像是久居高位的掌權(quán)者，深諳待人之道，打一巴掌再給一粒糖。人自是聰明的，見時(shí)局不對(duì)，便立刻拿出了過冬的氣勢來，只是可惜了那些孕育了一個(gè)冬季的生氣的花。那些在春風(fēng)剛佛起便爭先恐后綻放的花兒��！昨日還那般艷麗那般張揚(yáng)的開放，深深淺淺，浮動(dòng)著生氣，躍動(dòng)著歡欣。在明媚的暖陽下，將幽幽的清香和著暖陽送到人們心頭，給予他們一片春意�？删湍敲匆粌商斓墓饩埃L(fēng)凜冽，冷雨綿綿，似乎又回到了蕭瑟的冬季。待天明再去看那花——朵朵嬌嫩的花都被打落在地，混著黑色的泥漿，顯得狼狽而凄涼。樹枝上的殘花也褪去了她一身的繁華，不再是十里紅妝般的爛漫。
在這凄風(fēng)苦雨下，蜂啊蝶啊也不知所蹤。莫名的'令人有種“人走茶涼，人去樓空”的荒涼與孤寂�！鞍�，可惜了那些花兒�！碧柦K是露出了他久違的面龐，又是一陣和風(fēng)細(xì)雨，這才罷休——仿佛這才是始春，仿佛那些凋蔽的花從未開過——可那枝頭殘落的春意卻告訴人們，那不是夢。風(fēng)輕吹，碧綠的葉子閃閃發(fā)光，似翡翠一般透亮，那枝頭一團(tuán)團(tuán)一簇簇，春意正濃——是了，這才是春天？�？墒悄切┦峙`放自己卻做了炮灰的花呢？他們又何錯(cuò)之有？
等了一個(gè)冬季換來的卻只是兩三天的花期——真是太短了，短到他們都未曾來得及好好看看這世界，短到人們都未曾好好欣賞它們的美麗。只見新人笑哪見舊人哭，在人們踩著它們的身軀欣賞那枝頭的艷麗時(shí)，那該是多委屈��！“可惜了那些花兒�！蔽抑皇怯行┛蓱z他們罷了。
那些花兒作文 22
一個(gè)人的一生猶如一張白紙，填涂它的，唯有記憶中的那些花兒，每一朵花、每一種顏色、都代表著一種情懷。
在我人生的畫卷上，早已花團(tuán)錦簇。那些記憶中的花兒，更是讓人深感幸福與快樂。
初中的四年如白駒過隙，身邊的每一位同學(xué)、每一個(gè)故事，都在我的記憶中開花。朋友不多，知己便可。
初一，是小鑫。這一年我們的確很要好，課余的時(shí)間走會(huì)在一起，聊著身邊的人、身邊的事。時(shí)間就這樣一晃而過。再者，是娟，她的確是我學(xué)習(xí)上的助手，每次都帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)還是生活，我們都互相幫助。
初二，由于種種原因，我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的.生活。和她們相知相識(shí)后，我覺得生活很充實(shí)，時(shí)間也過得飛快，漂浮不定的心也在那時(shí)得到安定，我的生活也在那時(shí)得以升華。
初三，分班了，與前三位的友情還是不增不減。在新的班級(jí)，最好的朋友應(yīng)該是慧和琳了吧！她們總是能在我傷心、難過、痛苦的時(shí)候幫助我、開導(dǎo)我，讓我從苦難中掙脫。因此，我對(duì)她們很信任，有什么事，最先想到的應(yīng)該該是她們吧！
初四，是那個(gè)班內(nèi)曾經(jīng)最high的小組，每天的每個(gè)時(shí)候，我們組都能穿出最爽朗的笑聲，雖有時(shí)打打鬧鬧，但還是很快樂的。但很可惜，曾經(jīng)的小組已分離，但我相信：分開的只是人與人的距離，分不開的是心與心的距離。我們總有一天，還匯聚在一起，一起學(xué)習(xí)、一起笑！
初中四年，最大的快樂與幸福莫過于認(rèn)識(shí)了這些有情有義的兄弟姐妹，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢也艜?huì)幸福與快樂！
那些年、那些花兒、那些事，不能忘卻的回憶，不能抹去的回憶！
那些花兒作文 23
“我們就這樣，各自奔天涯……”
從何時(shí)起，這明媚而憂傷的曲調(diào)就時(shí)常出現(xiàn)在耳邊和嘴邊。如果讓我選一個(gè)意象來比喻人生，我倒寧愿選輛車――從無垠的原始之海，走走停停又永不暫停地駛向死亡的靈車，而那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的花兒們，就像這車上上上下下的乘客，從泛黃的照片里上車，又在某個(gè)轉(zhuǎn)角下車，并從此隨風(fēng)飄散，奔向各自的天涯。
花兒們總是毫無預(yù)兆地開放，讓人聞到她們的芬芳。然而當(dāng)我們即將完全熟悉周圍香甜空氣時(shí)，又自顧自地飛散，凋落，不顧我的感想。
就像人。唐突地闖入，又擅自地離去，扔給你一堆回憶。沒有人能陪你走完一生，都只能在“永遠(yuǎn)”門前，掙開你的手奪路而逃。我愛自己的父母，希望他們長命百歲，可終有一天會(huì)先我而去，我只能陪他們走一程；我有兩肋插刀的朋友，可終有一天，畢業(yè)、社會(huì)、生活會(huì)將我們一一擊散，我只能陪他們走一程；我想我也會(huì)有自己的兒女，然而無論多么留戀，我也終將先他們而去，我也只能陪他們走一程……至親的人尚且易逝，那么兒時(shí)的玩伴，記不住名字的同學(xué)，高中的老師，他們呢，又會(huì)如何？
“我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁……”，卻參不透“我們只是過客”的`禪機(jī)。
什么“鐵打的營盤，流水的兵”，換作是我，承受不來；
什么“短暫而美麗”，換作是我，理解不來；
什么“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，換作是我，感受不來；
我只知道，他們即將“已經(jīng)遠(yuǎn)去在茫茫人�！薄�
別離……
謹(jǐn)以這些凌亂的話語感謝“在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著”的那些花兒們，正是你們，讓瞬間得以永恒！
那些花兒作文 24
冬日的雪讓輕柔的暖風(fēng)一吹，化了。那晶瑩的冰塊也被小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍盟榱�。淡綠色的小草悄悄地探出頭來，春天來了。
她在那高原上長出根，又冒出了小小的頭，快活地望著世界�！巴饷娴降资窃鯓拥陌�？”她心里想著，從不向他人吐露心聲。日子一天天過去了，她也拼了命地成長。直到春天的第十個(gè)夜晚，她長到總算是可以看見這個(gè)世界的高度時(shí)，望著漫天璀璨的星星，她眼里也是一片星光，俏麗的臉上淌著淚。
這一天下雨啦。大伙兒都告訴她，雨是甘甜的。當(dāng)那片雨云飄過來時(shí)，她感覺臉上熱熱的，原來是一滴雨珠。她迫不及待地想要把雨珠含在嘴中，可那七色的光芒又太過耀眼，她舍不得。又一顆滾燙的雨珠落下來，她很納悶，雨珠怎么這么燙？抬頭一看，原來是一個(gè)小女孩，她那迷人的大眼睛里蓄滿了淚水。女孩用潔白的手輕輕地?fù)崦p輕念著：“雪白的……花�！庇晖：�，遙遠(yuǎn)的彩虹橫跨天際，從此她知道自己有一個(gè)極為好聽的名字——花。
又下了幾場雨，花望著草木和飛過的小鳥，又望望自己，世界這么大，世界萬物是怎么延續(xù)下去的呢？
小蜜蜂解開了她的疑問。它們“嗡嗡”地叫著，把她的花粉傳到各個(gè)角落，芬芳鋪滿大地�；ㄐ牢康匦χ�，從沒這么滿足過。她完成了作為一個(gè)母親的全部使命。
炎熱的夏天過去，秋天到來，花一天天看著自己身邊的伙伴衰弱、凋零，心中有說不出的`難受。
冬天來了，這年的第一場雪也來了。纏綿的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來，如鵝毛般細(xì)膩的雪落在了花光滑的臉上。她感覺好舒服，好想睡一覺。
可是，她一切的夢幻破碎，只剩下漫天飛舞的花瓣。
那些花兒作文 25
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著�！獦銟洹赌切┗▋骸�
什么最讓人熱淚盈眶？我想莫過于親情了，它讓我快樂到忘記一切煩惱，它又讓我悲傷到有勇氣面對(duì)一切。
我說“爸，來接我”，你就立刻停止其他事情開車來，大包小包地幫我提行李，風(fēng)風(fēng)光光地接走你的小公主。
半途，你開窗。我納悶：喜歡吹空調(diào)的你怎么也張揚(yáng)起來了？紅燈時(shí)，我問你，你望向遠(yuǎn)處，聲音卻清亮地傳入我耳中：“我怕把感冒傳給你�！�
我也瞇起眼，手肘放在車門上，望向窗外那血紅色的天邊。原來是這樣啊。那自由的天和巍峨的山由一條半透明的紅綢帶維系著。這，就是血濃于水。輕快的風(fēng)穿透我的發(fā)絲，似乎你的話語在空氣中散開，又從無數(shù)個(gè)地方傳播給我，真是愜意涼爽。
啊，媽媽，我回來啦。
你上前卸下我的行李，彎腰擺出拖鞋：“吃飯了�！�
在熱氣騰騰中我瞧見你的容顏，憔悴了。哦，我的母親，在這個(gè)家中你忍受著巨大的委屈和疲憊，恕我不能陪伴你。
飯后，仍會(huì)聽見你的`喃喃自語：這輩子也就糟在這兒了，怎么就把孩子給毀了……
我低頭不語，媽媽時(shí)時(shí)刻刻掛念著二姐單薄的身體，此時(shí)她就像個(gè)罪人犯錯(cuò)般哀傷、后悔。我想起，你一天三四次地祈禱，保佑你的女兒健健康康……待我回頭，又看見你彎腰洗衣服的黑影，唰唰唰……
你把你的愛熬成雞湯；把你的情融入衣物；把你的后半生用于操勞女兒們的衣行吃住。
即使大好年華已去，可愛的你們，依然如黃花般樸素迷人，在風(fēng)中搖曳，恰似你們的柔情在涌動(dòng)。
我心中的那些花兒，在陽光下閃閃發(fā)光。
那些花兒作文 26
經(jīng)歷過分離，才了解相遇的遙遙無期，過去的那些平淡記憶，今天卻倍顯珍惜。懷念，懷念那些花兒。
——題記
那年，我們相遇。
緣分是個(gè)飄渺的東西。我們都沒曾料想，誰是誰的奇跡，誰又和誰緊緊相依。我們像冬眠的刺猬，寒冷卻不敢靠近。我們想尋找溫暖，卻又怕讓對(duì)方受傷。終于，我們在寒冷中收起了尖銳的短刺。我們靠在了一切，微笑，讓冬天頓時(shí)溫暖如春。
后來，我們相知。
收起了武器的我們，比綿羊更溫順。我們是朋友了，是嗎？我們彼此向著對(duì)方，又是微笑，比春天的花朵更燦爛。于是，每一個(gè)腳印都?xì)埩糁鴼g笑。每一寸空氣，都擱著余香。我們手牽手，我們肩并肩。我們互訴衷腸。我們共享青春的憂傷。年華似水，我們用友誼澆灌的花卻未曾落下一瓣。曾經(jīng)，我們爭吵。
你很文靜，不愛張揚(yáng)，笑起來很美很甜，卻對(duì)別人太過相信。你總是牽著我的手，總是躲在我背后，而我，漸漸厭倦了。我喜歡獨(dú)立，這你知道，可多年來的習(xí)慣讓你不知如何是好。我對(duì)你挑剔，對(duì)你叫囂，而你只是忍受，未曾反抗。我甚至在日記里有意識(shí)地告訴你，我喜歡孤單。你的忍受，讓我的心有點(diǎn)隱隱作痛。
最后，我們分離。
我還記得你曾跟我一起逃出考場；你曾跟我一起罷餐；你曾跟我用同一個(gè)水桶；你曾跟我穿同一件衣裳。而如今，我們卻各奔東西。你有你的`理想，我有我的方向。偶然間，看到一個(gè)文靜的女孩，勾起了我對(duì)你的思念。
那天，聽到范瑋琪安靜地唱著《那些花兒》，我在想，或許你就是我生命中的花兒，不會(huì)枯萎，不會(huì)凋零，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
那些花兒作文 27
在我生命中，有一朵美麗不時(shí)散發(fā)著清香的百合花，它能使你在失敗時(shí)，勇敢地爬起，使你在孤獨(dú)時(shí)，給予你溫暖，她就是我的老師。
記得在一個(gè)下著大雨的傍晚，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都站在校園內(nèi)等自己的父母來接他們，而我卻而在鈴響的那一剎那沖出校園，任憑自己因考試失敗而在黃豆粒大的雨中走著，走著………
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭上多了一把紫色的雨傘，身后多了一個(gè)人———我的語文老師。
我的'心，剎時(shí)蹦跳得更歷害，我不知說什么好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身，觸到了老師溫和的目光，忽然覺得，我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)老師說，滿腹的委屈隨著目光淌出：“夏老師，我沒用，讓你失望……”我盡力用平靜的語氣說，聲音卻在發(fā)顫�！靶旌�，你這么小的年紀(jì)，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過去吧，明天又是新的開始，就像天氣一樣，有時(shí)晴，有時(shí)陰，就是溫暖的春天，也會(huì)有暴雨的來臨，最重要的，就是有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼娜耍欢鎸?duì)了很多，付出了很多，包括失敗……”
陽光從云縫中鉆出來，給山川大地披上了一層斑瀾耀眼的錦衣。老師帶我來到一個(gè)看落日的地方。
落日像一盞巨大的紅燈，懸在地平線天地相接處的彩霞上，我一老師定定地凝視著夕陽，看著它把一抹桔紅灑在大地身上，整個(gè)天地顯得那樣美麗和諧。
老師就站在這樣的背景里，毫不做作的舉止，顯得格外嫻靜大方，渾身煥發(fā)出流溢光彩，宛如一支在夕陽下盛開的百合花。
那些花兒作文 28
那些花兒，在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳，蕩漾出一個(gè)個(gè)人影……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的`每個(gè)角落，靜靜地開著。
慢慢地走在球場上，天，異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著，風(fēng)吹來，襟飄帶舞。球賽開始了，我們目視前方，誓必要拿下這一場，身高不同，樣貌不同，心卻相同，心中只有一念頭：加油，獲勝。
我們左突右閃，穿過一位位對(duì)手。傳球，帶球向前，目前隨著球移動(dòng)，向前，向后，球只離球門二米距離，那時(shí)，空氣，好似停止流動(dòng)。世界，如同停止呼吸。
“射門�！贝蠹見^力喊出，聲音打破云際。
花兒，在陽光的沐浴下，綻放。
笑臉，面向天空。
只見他抬起右腳，緊緊地盯著球門，絲毫不敢松懈，他凌空一射，球似一個(gè)火球，一切的希望藏在其中，直入球門。
球，進(jìn)了。
四周，一片沸騰。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，臉上露出了笑靨。
杜鵑花開滿山野，望望遠(yuǎn)去，一片血紅，山上鋪滿了紅毯。
我們一起來到酒店，幾位好友一同來到這條黑暗走廊，里面一片漆黑，我們的心好似一只小鹿亂撞：里面會(huì)有什么？鬼？
我們四人壯起膽，一咬牙，走了進(jìn)去，四周一片寧靜，我們不知東南西北，一路向前，“咚”，什么聲音，是鬼的聲音？我們立馬變得慌張，不管三七二十一，走出了走廊。
走出了走廊，低頭觀望，“咦！我的鞋不見了。”一位朋友驚訝地喊著。
山中，幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。
我們打算，再進(jìn)一次走廊，幾位好友手執(zhí)手電筒，進(jìn)入走廊，開始尋找之旅。
鞋已找到，心無比歡樂。
杜鵑花在山中，毅然挺立。
站在山中，觀望杜鵑花，回憶似炊煙在心中裊裊升起……
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶卻可以記起。
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