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      2. 環(huán)保危機(jī)的作文1400字

        時(shí)間:2021-06-27 13:56:53 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保危機(jī)的作文1400字

          “比如說(shuō)一次性用品是日本人發(fā)明的,卻是在我國(guó)開(kāi)始流行起來(lái)的!”科學(xué)老師很嚴(yán)肅地說(shuō)。“但你們知道嗎?除了我國(guó)和日本,其他國(guó)家一次性產(chǎn)品都是禁止使用的!”我們班許多人都很驚訝。“上節(jié)課我也講過(guò)了,國(guó)外你們是知道的,一瓶水先讓你付五塊錢(qián),等你喝完了只要把空瓶子還回來(lái),就把4.5塊錢(qián)都還給你,甚至是免費(fèi)。處理垃圾也是一樣的,垃圾分類分十多個(gè)類別。汽車也是一樣的,如果開(kāi)不了后完整地把它還回去,照樣也還你許多錢(qián),甚至有一個(gè)國(guó)家曾經(jīng)有總統(tǒng)因?yàn)橹圃炝艘粋(gè)汽車?yán)幻饬寺。相比之下,我?guó)的做法值得深思了!

        環(huán)保危機(jī)的作文1400字

          這就是我們科學(xué)課上的一幕,給我留下了極其深刻的影響。

          “不管多么先進(jìn)的垃圾處理廠,想把垃圾全部處理完是不可能的,都免不了要留下些殘余物。所以要做到減少丟棄和重新使用。比如說(shuō)要做到不要過(guò)度包裝,看書(shū)上這個(gè)西洋參含片的包裝,我們就用它來(lái)做例子?催@個(gè)包裝紙面積和里面的包裝物品的比例1000:1那是肯定有的',而且其中鋁箔還是不能回收的;再舉個(gè)例子,筆記本電腦,國(guó)外那是什么都不用包裝一疊疊堆起來(lái)自己隨便拿的,而我們國(guó)家呢,說(shuō)起來(lái)真好笑呢,一個(gè)大盒子,里面什么泡沫塑料啊,雜七雜八的東西啊好幾層,等你拆啊拆啊以為終于拆光了,錯(cuò)!里面的鍵盤(pán)和屏幕上都有一層薄膜……”“哈哈……”我們聽(tīng)了都笑,不過(guò)很快想到事情的嚴(yán)重性便不笑了。

          “網(wǎng)上有一個(gè)故事說(shuō)是一對(duì)夫婦通過(guò)包了幾年的包裝塑料,買(mǎi)了房子,這本來(lái)是一個(gè)勵(lì)志的故事,是贊揚(yáng)他們的精明的。但我是科學(xué)老師,我看到了事情的另一面,我粗略的算了算,他們包裝生產(chǎn)這塑料幾年下來(lái),生產(chǎn)出的塑料可以蓋滿半個(gè)杭州了,半個(gè)杭州的塑料買(mǎi)一套房子,那么大家買(mǎi)了東西都是把包裝隨便扔掉的,處理這些塑料的錢(qián)又何止是買(mǎi)一套房子呢!于是我又在后面跟帖道:‘我來(lái)處理他們所生產(chǎn)的塑料,請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給我1000萬(wàn)塊人民幣!薄拔贝蠹矣直l(fā)出一陣笑聲?茖W(xué)老師不動(dòng)聲色的等我們笑完,繼續(xù)說(shuō):“可想而知,國(guó)家肯定不會(huì)同意獎(jiǎng)給我這些錢(qián),那為什么允許他們生產(chǎn)這么多無(wú)用的塑料?”

          大家沉默了。“我國(guó)對(duì)是否過(guò)度包裝的標(biāo)準(zhǔn)是重量不超過(guò)產(chǎn)品的三倍,我稱了一下這個(gè)含片”大家都好奇的把身子往前探,急于知道結(jié)果!斑真的沒(méi)有超標(biāo)!甭(tīng)到這,有的同學(xué)疑惑不解的搔搔腦袋。老師慢悠悠地說(shuō):“但是,大家看這個(gè)含片的包裝,屬不屬于過(guò)度包裝呀?”“屬于!”大家都很肯定的回答道!八,說(shuō)明是我們國(guó)家的制度有問(wèn)題。大家覺(jué)得合理嗎?為什么沒(méi)有超標(biāo)呢?”大家頓時(shí)七嘴八舌,大多是說(shuō):“因?yàn)檫@些包裝的重量都很輕。”老師說(shuō):“所以問(wèn)題就出在這里,重量雖不重,照樣是垃圾,那你們覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎么改才合理呢?”“把重量改成面積!”反應(yīng)靈敏的同學(xué)搶答道。“嗯!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,憂心忡忡地說(shuō):“希望我國(guó)人民能盡快認(rèn)識(shí)這點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步了!

          講了半天不好的事,老師大概也覺(jué)得得講點(diǎn)喜劇的事來(lái)緩和氣氛,“有兩個(gè)小伙子就非常聰明,他們給野外探險(xiǎn)的人制作衣服,銷量那個(gè)好哇!因?yàn)榻?jīng)過(guò)調(diào)查在野外探險(xiǎn)最大的生存威脅是饑餓,所以他們的所有產(chǎn)品包括衣服、工具都可以吃掉,比如說(shuō),別人的救生圈是充氣所以浮起來(lái),而他這里卻是裝壓縮餅干,“哇!”大家都很憧憬的樣子!岸宜抠u出一套,國(guó)家都有給錢(qián),因?yàn)樗械臇|西都一點(diǎn)不浪費(fèi),就算你嫌裝備臟不愿意吃扔了,也會(huì)有野豬等動(dòng)物替你代勞。是不是很有意思?”同學(xué)們恍然大悟!鞍,他們才是真正有智慧的人,可惜并不多呀……比如像上次探險(xiǎn)隊(duì)的過(guò)失給自然生態(tài)造成的悲劇已經(jīng)無(wú)法挽回了。”

          “事情是這樣的:在沒(méi)有這種可食的裝備之前,一些到野外的人吃完?yáng)|西包裝袋隨便亂丟,給野生動(dòng)物造成十分大的危害,動(dòng)物們有的吃掉了許多包裝袋窒息或被毒死,有的雪豹被鋒利的易拉罐頭等東西劃破腳凍傷而導(dǎo)致死亡!笨茖W(xué)老師甩甩手,很無(wú)奈地說(shuō)。大家都羞愧地低下頭,不再說(shuō)話,老師笑笑:“如果你們長(zhǎng)大后又誰(shuí)找到了一份為環(huán)保做貢獻(xiàn)的工作,我可是連做夢(mèng)都會(huì)笑醒,因?yàn)槔蠋熞郧跋胱龆鴽](méi)有做成的事情,你們替我完成了!

          不要對(duì)環(huán)保不屑一顧了,讓我們從身邊的小事做起,減少垃圾吧!做好我國(guó)的環(huán)保工作,不能輸給其他國(guó)家呀!

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