健身莫忘環(huán)保作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的健身莫忘環(huán)保作文，希望能夠幫助到大家。
健身莫忘環(huán)保作文1
我曾經(jīng)看到這一幅漫畫，上面畫著一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，一個小男孩和媽媽一起去買菜，當(dāng)他們走觀察家樹林的時候，傳來“嘿嘿”的幾聲，哦，原來是兩個叔叔用樹當(dāng)練身器材用，小孩指著牌子問媽媽：叔叔不識字嗎？原來牌子上寫著：“愛護(hù)花草樹木”。
我看完這幅漫畫，我覺得畫里的叔叔們很自私，為了自己的健康和鍛練，就不愛惜花草樹木，把公共道德不當(dāng)會兒事。
我們身邊何嘗沒有這樣的人呢？我每天會看到垃圾埇旁會有許多垃圾，這是為什么呢？垃圾桶又沒有沒寫字，這是因?yàn)橛行┤烁糁幸欢尉嚯x的時候，是把垃圾扔過去的.，所以垃圾桶旁邊會有一大堆垃圾，要不是還有清潔工的打掃，不然我們的石首可以成垃圾城了，并且，每天晚上都有許多人去政府玩，但他們有的在草坪上亂走、跑、跳和放風(fēng)箏的都有，你們會發(fā)出疑問了，難道這個草坪可以自由走動，不，不是的，是因?yàn)樗ㄋ﹤儫o視草坪上的告示牌，為了自己的利益什么都不顧，這是一種很自私的行為。
現(xiàn)在，我呼吁人們保護(hù)環(huán)境！不要太自私！千萬不要做健身莫忘環(huán)保��！
健身莫忘環(huán)保作文2
那天早上，小明和他的媽媽早早地就去菜攤買菜了。
在他們?nèi)ベI菜的這段時間，有兩個叔叔一前一后來到樓下的公園里。只見他們揮舞著胳膊，壓著腿，準(zhǔn)備鍛煉身體。其中一位叔叔大喊一聲，用力跳到旁邊的一棵大樹上，使勁抓著樹枝，晃動起了身體。那柔弱的樹枝也隨著他的晃動劇烈搖晃起來，感覺很快就要斷了�？墒牵@位叔叔絲毫不在意，還在“嘿、嘿、嘿�！钡貫樽约杭佑汀Ａ硗庖晃皇迨鍎t把腿劈開，往上一抬，一條腿就使勁壓在了樹干上。瞬間，這棵小樹的腰彎向了一邊，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，這位叔叔反而覺得這樣很舒服，隨著樹干的下壓和反彈念叨著“一、二、三……”
過了一會兒，小明和他的媽媽買菜回來了，經(jīng)過這個公園。他看見這些人健身的樣子，不由得很好奇，因?yàn)樵跇湎铝⒅粋�牌子，上面寫著“請愛護(hù)花草樹木”。小明看著這些人，問媽媽：“媽媽，叔叔們不識字嗎？這里明明有標(biāo)語，他們還要破壞樹木，真是太不文明了�！眿寢尶戳艘幌逻@兩位成年人，也覺得小明說得有道理，便準(zhǔn)備和小明一起去阻止他們。
小明和媽媽讓兩位叔叔從樹上下來，然后，小明對兩位叔叔說：“難道你們沒有看到這個標(biāo)語嗎？這上面明明寫著‘請愛護(hù)花草樹木’你們?yōu)槭裁催�要在樹上鍛煉？你們這樣會把這棵小樹害死的�！甭犃诵∶鞯脑�，兩位叔叔羞愧地低下了頭，默默地走了。
從那以后，再也沒有人在那些樹上鍛煉身體。是啊，健身是好事，可是，也不能忘了環(huán)保��！
健身莫忘環(huán)保作文3
是去草坪上鍛煉，忽視那些花花草草的感受，他們那也是一條小生命啊!而且對那些警告牌視而不見。即使旁人苦口婆心地勸告，他們也從不洗耳恭聽，一向來都是當(dāng)耳邊風(fēng)的，要不就是口是心非地答應(yīng)。瞧瞧!他們又在健身了。
“嘿!嘿!嘿!”一位身強(qiáng)體壯的男子雙手緊緊地抓著樹枝，雙腳離地，不停地蕩啊蕩啊。樹葉紛紛從樹上掉了下來，樹枝發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛就要斷了�？蓱z的小樹號啕大哭：“哎呀哎呀!痛過死我了!我的頭發(fā)都被你扯光了!哎呦哎呦!我的手臂要斷了!救命啊!嗚嗚嗚……”再看力大無窮的那一位：單腳靠在樹干上壓腿，另一只腳單立，嘴里喊著“一二三!一二三!”。小樹不停地訴苦：“我可憐的老腰啊!前天，你們把我的耳朵扯掉了一只，昨天你們把我的胳膊踹掉了一只，幸虧我福大命大，這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了，我肯定活不了多久了!哎呦喂!”小樹被他們折磨得慘不忍睹。那個人腳下的花花草草，也被他踩得挺不起身子，一個個都淚流滿面。正好，小偉和媽媽剛買完菜回來。小偉看見這副情景，丈二和尚——摸不著頭腦，問：“媽媽，叔叔不認(rèn)識字嗎?警告牌上明明白白地寫著：愛護(hù)花草樹木�！薄八麄儾皇遣徽J(rèn)識字，他們是沒有公德心!他們只顧著自己娛樂，不想想他人的感受，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”“哦�！毙ニ贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀!植物也有生命，現(xiàn)在人人都說要環(huán)保!要環(huán)保!可真正有幾個人做到了呢?當(dāng)你在歡笑之中度過時，請注意注意別人的感受。
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