【薦】環(huán)保衛(wèi)士作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保衛(wèi)士作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保衛(wèi)士作文1
地球是我們的家，我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。不能亂砍濫伐，亂扔垃圾。讓我們一起把地球變得更美更衛(wèi)生！
有一天，我們約了許多同學(xué)一起去山上撿垃圾。早上我身著一身運(yùn)動服，從家里帶來了兩個大垃圾袋緊緊地握在手中，顯得格外矯健。來到半山豪庭，這里是仙岳山的腳下，同學(xué)們都到齊了，出發(fā)啦！一路上我們興高采烈，談笑風(fēng)生。所有工作都安排好了，有的同學(xué)負(fù)責(zé)左邊;有的同學(xué)負(fù)責(zé)右邊;有的同學(xué)負(fù)責(zé)中間;還有的同學(xué)負(fù)責(zé)提垃圾袋，所有的垃圾都逃不過我們雪亮的眼睛，不久我們已經(jīng)收獲了兩袋沉甸甸的垃圾，倒進(jìn)了垃圾桶，這種收獲使我心里美滋滋的。
突然，看到了一只小狗，雪白可愛，它剛在草地上拉完了一坨大便，看到我們覺得怪不好意思的，搖晃著小尾巴。“真臭呀！”、“太不衛(wèi)生了！”“這可怎么辦？”。。。。。。同學(xué)們紛紛地說，我靈機(jī)一動說：“糞便是可以當(dāng)植物的肥料，科學(xué)課有講過的哦！”，這下同學(xué)們才放心。
我們繼續(xù)往前走，不知不覺來到半山腰，這里有一座八角亭，許多游客在這里休息，我們也覺得有點(diǎn)累了，坐了下來，也順便整理一下這邊的環(huán)境，有個家長提議：“分組比賽好嗎？”，同學(xué)們異口同聲說：“好”。我們小組齊心協(xié)力，更加邁開了腳步，撿了許許多多的礦泉水瓶、易拉罐、果皮、塑料袋等等。到了山頂，我們都滿頭大汗，已經(jīng)精疲力盡，收獲了可是兩袋滿滿當(dāng)當(dāng)。比賽結(jié)束了，每個小組都不相上下，受到家長們的表揚(yáng)。
這次的活動非常有意義，親身體會到勞動是要汗水換來的，也是最光榮的！希望大家都來保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保衛(wèi)士作文2
水龍頭嘩嘩流著，用水人卻跑得無影無蹤；電源開關(guān)緊緊插著，旁邊的人卻早已熟睡；無處不在的垃圾躺著，誰的腳卻不在意地踩著；河面上垂死掙扎的果皮，無力地游著……
人們還不知道這是對地球母親多么大的傷害，有人選擇逃避，有人選擇無視……
而我們“環(huán)保小分隊”卻不一樣。
說起這“荒唐”的環(huán)保小分隊，還得從那件事說起。
一次，我們參加環(huán)保實(shí)踐活動中，大搖大擺地穿行在垃圾堆中，隨手撿起被人丟棄的“惡魔”。周圍的人感到不解，竊竊私語道：“這群小孩干嘛呢？”，似乎覺得我們的“瞎轉(zhuǎn)悠”很荒唐。我們卻毫不在意，快速地?fù)熘�。但是漸漸地，大家看明白了，開始稱贊我們。
不只是誰郁悶地喊了一聲：“怎么越來越多？”我們“刷”地一下轉(zhuǎn)過身，定睛一看，是“垃圾大王”！小區(qū)里最愛制造垃圾的胖子，我們用目光指責(zé)他。只見胖子詭異一笑，眨眼功夫，又扔了幾片垃圾。
我二話不說，一個箭步走向“垃圾大王”，遞給他一本《森林書》。只見他邊看邊贊嘆：“真美��！”我沖他笑笑說：“如果你不垃圾大王，我們這里比書中的森林還要美！”“垃圾大王”慚愧地看看自己丟棄的垃圾，默默地?fù)炝似饋怼?/p>
這次活動后，我和荒唐的“垃圾大王”成立了環(huán)保小分隊，“垃圾大王”成了隊長。一片晴空下，我們在小區(qū)里掛起了標(biāo)語：“綠水青山就是金山銀山”。
環(huán)保衛(wèi)士作文3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@個標(biāo)語隨處可見，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動。我很榮幸地參加了這次活動，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動的第一站就是河濱公園，一下車，就看見了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個個塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時，我們環(huán)保小衛(wèi)士開始行動了，手拿著垃圾袋“掃視”各個地方，絕不放掉一個“害蟲”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們在沙石上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搜一個遍了每個角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥也歡雀的唱起歌來�？粗晃覀兪帐傲艘环拿泛倚闹斜绿嵊卸喔吲d了。
通過這次活動，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保衛(wèi)士作文4
一個晴朗的周末，我來到十六潭公園。小草悄悄地探出頭來，柳樹在河邊梳理著她那美麗的頭發(fā)。
我來到一塊干凈的草地，鋪上一塊餐布，擺上許多美味的零食。
我在草地上追趕花蝴蝶，過了一會兒，我喘氣地來到餐布上找吃的。我拿起一包瓜子，就在那兒嗑了起來，再拿起一包漂亮的水晶果凍在那吃起來，最后拿起我最愛的雞翅，撕開包裝袋，就大口大口地吃起來，把骨頭吐在那綠油油的草地上。
吃飽了，我就坐了下來�？吹酱┲偕ぷ鞣沫h(huán)衛(wèi)工人，她彎著腰，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，打掃著草地上的垃圾�？晒献託ず碗u骨頭這種小垃圾，卻非要環(huán)衛(wèi)工人用鉗子一個一個夾起來。我的心被觸動了一下，可轉(zhuǎn)念一想：如果不是我扔垃圾，那她不就沒有工作了嗎。
一個小男孩提著塑料袋，踮著腳，把塑料袋扔進(jìn)垃圾車。環(huán)衛(wèi)工人笑著說：“小朋友，你真乖呀，你的爸爸媽媽在哪里呀？”小男孩兒也對環(huán)衛(wèi)工人笑了笑，并用手指向一對年輕男女，小男孩的爸爸媽媽向小男孩招手，眼里流露出贊許的目光。
我望著小男孩兒一家遠(yuǎn)去的背影，慚愧地低下了頭。我拿起一個塑料袋，撿起扔在地上的垃圾，心想：我以后一定不會再亂扔垃圾了。
我想對人們說：“環(huán)境是靠大家保護(hù)的，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！�
環(huán)保衛(wèi)士作文5
我家一共有20幾盆植物，它們把我們的空氣變得清新，是我家的環(huán)保小衛(wèi)士。
綠蘿碧綠碧綠的，葉子是愛心壯的，長長地幾莖像一根根綠腰帶。給人寧靜舒適的感覺。一、二根短的棄根。綠蘿的 根也很長，有的二丶三十厘米，有五丶六厘米，長長的根須下，太上老君的胡子不斷地吸收的水和養(yǎng)分。綠蘿的生命力很旺盛。我從一大盆綠蘿中減了三、四根枝條放在另一個花瓶里，半個月后就已經(jīng)長成一滿瓶了。在這些植物中，我最喜歡綠蘿了
粉長像一位害羞的小姑娘，靜靜地躲在我的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小形狀，像我們的手掌一樣。本場還有一個奇妙特點(diǎn)，就是有些葉子會變色。開始，整片葉子全部都是綠色的。慢慢的，從葉子中間滲出了一絲粉色。這時葉子就變成粉色的花長了�！胺壅啤边@個名字就是這樣來的。粉掌的花掌之中還有一個花蕊，和鉛筆一樣粗細(xì)。三、四厘米長，上面布滿了凹凸不平的齒輪。馮長大約能保持十來天，然后慢慢的變成紅色、深紅色丶黃色，最后枯萎凋謝了。
我還是喜歡郁郁蔥蔥屋背竹，那大大的葉子特別像烏龜?shù)呢悮�，還有的像士兵一樣站的筆直的金錢樹上面左一片右一片的葉子，活像許多有綠色的金幣創(chuàng)在樹上呢！
環(huán)保衛(wèi)士作文6
我們生活在地球上，我們生活中所需要的一切都來自于地球，地球像母親一樣給我們提供氧氣、水、食物等等。我們的生活離不開地球，我們要像保護(hù)自己的家園一樣來保護(hù)我們的地球。
現(xiàn)在地球母親正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，保護(hù)環(huán)境熱愛家園是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。為了使我們的地球和家園永遠(yuǎn)年輕美麗，我要做個快樂健康的環(huán)保小衛(wèi)士。
我和媽媽上街吃飯時，媽媽對我說：不能用一次性的碗筷，我們自己帶，這樣既儉省又衛(wèi)生兩全齊美。出行時盡量少乘車，多走路或騎自行車。媽媽上街買菜時，我常提醒媽媽要帶藍(lán)子，不使用一次性的塑料袋，這樣可以減少白色污染。看見燈沒關(guān)時我會隨手把燈關(guān)掉，少看電視，少開空調(diào)和冰箱，這樣可以節(jié)約用電。我們的生存離不開氧氣，花草樹木可以吸收我們呼出的二氧化碳，并釋放出氧氣供我們呼吸，還可以綠化環(huán)境。我家就種了好多花草，我一定會愛護(hù)保護(hù)它們。我刷牙洗臉的時候也不浪費(fèi)水，節(jié)約用水來保護(hù)地球上有限的水資源。
地球上的動物和鳥類也是維護(hù)生態(tài)平衡天使，更是人類的好朋友，我會愛護(hù)保護(hù)它們的。
我們要珍愛生命，愛護(hù)地球，為了地球母親能永遠(yuǎn)年輕，讓我們的世界和家園充滿綠色和生機(jī)，為了我們能健康的生存，請保護(hù)好我們的地球母親！
我一定要當(dāng)個保護(hù)地球環(huán)境合格的小信使，小模范。
環(huán)保衛(wèi)士作文7
國慶節(jié)假期，我們一家高高興興的去山清水秀，景色宜人的云臺山風(fēng)景區(qū)游玩。
因為是假期，景區(qū)人山人海，爸爸去買票時，我和弟弟在景區(qū)口的廣場上玩耍。廣場上有個小噴泉水池，邊上有很多小朋友，水池里面有金魚，荷葉，還有不少的水瓶子，瓶蓋，塑料袋等垃圾，我看見了，很難過，小金魚怎么能和這么多垃圾一起生活呢？突然，我靈機(jī)一動，我們帶的有漁網(wǎng)，我們可以把垃圾都撈出來！
我很為我的想法高興和激動，馬上拿出了漁網(wǎng)，給弟弟說：“浩浩，我們把水池里的垃圾都撈出來吧，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，我們要把垃圾都放在垃圾箱里，好不好？”弟弟很高興，大聲說：“好！”我拉著弟弟，弟弟拿著漁網(wǎng)，一網(wǎng)就撈出了個紅色的塑料瓶蓋，我們先把瓶蓋放在了水池邊，繼續(xù)撈，弟弟很興奮，不一會我們撈出了好幾個礦泉水瓶，還有幾個帶子，幾個蓋子，在水池邊上放了一小堆，花花綠綠的，很是刺眼，我們把這些垃圾都扔進(jìn)了垃圾箱，媽媽在邊上看到了，豎起大拇指，夸我們真是文明的孩子，愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！
我們在游玩中間，看見有個人隨手扔了一個空瓶子，我馬上上去說，叔叔，不能亂扔垃圾，那個叔叔臉紅了趕緊把瓶子撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里，這期間我們看到很多地方都有各種各樣的垃圾，瓶子，煙頭，食品包裝，紙片等，弟弟只要一看見地上有垃圾，都會撿起來，給收垃圾的阿姨或者扔到垃圾桶里，他很開心，我也很開心，我想我們兩個以后都會是愛護(hù)環(huán)境的好孩子！
環(huán)保衛(wèi)士作文8
今天晚上我坐爸爸的車子高高興興地來到了美麗而又好玩的秋收起義廣場。-
到了秋收起義廣場我看到了美麗的風(fēng)景。小草綠茵茵的，像擦過油的地毯，大樹長得很粗很壯，像一個高大的士兵，又像一把把遮蔭傘。有粉紅色的桃花，金黃色的迎春花，鮮紅的月季花······美麗極了。大理石鋪成的地面非常干凈；噴泉沖出的泉水很清澈，廣場的景色真迷人。-
可是，我在滑冰的時候看見廣場拐角的地方有人不把垃圾扔到垃圾桶里，把收垃圾的任務(wù)當(dāng)作是清潔工理所當(dāng)然的事，垃圾引來了招人討厭的蚊子，彌漫出臭氣熏天的氣味。一位叔叔又把垃圾扔在了地上，我看了，心里想：我一定要說服這位叔叔不要亂扔垃圾，還要號召大家爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。于是，我便找到那位叔叔說：“叔叔，請您以后不要亂扔垃圾了，要把垃圾放在垃圾桶。”那位叔叔可能看到我還小，不僅不虛心接受我的意見，還強(qiáng)詞奪理地說：“小孩子要好好學(xué)習(xí)，不要管我們大人的事”。我趕忙說：“叔叔要是每個人都像你這樣亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境，那么我們的秋收廣場就會變成垃圾廣場了�！笔迨迓犃宋业脑�，感到慚愧：“對不起，我不該那樣強(qiáng)詞奪理，小朋友，我以后要像你學(xué)習(xí)”叔叔把垃圾撿起來扔到垃圾桶了。我也為這個叔叔的轉(zhuǎn)變感到高興。-
我覺得我們要發(fā)動社會上所有的人來保護(hù)環(huán)境，這樣我們的天空會更藍(lán)，小草會更綠，花兒會更紅，大樹會更高，我們的地球會美了。
環(huán)保衛(wèi)士作文9
一天，有一位老爺爺來院子里收廢舊。我高高興興地把家里的廢舊整理起來。一會兒，老爺爺?shù)搅宋业募议T口，問：“小朋友，你家有廢舊要買嗎？”我連聲說：“有，有！”接著我把整理好的廢舊買給了老爺爺。老爺爺用枰桿一稱，我急忙問：“老爺爺，到底有多少錢呢？”老爺爺說：“一共有10塊錢。”接著老爺爺把10塊錢給了我，我接過10塊錢，急忙回家拿給媽媽看。我高高興興地對媽媽說：“媽媽，我自己買了10塊錢垃圾。”媽媽對我說：“孩子，買垃圾不僅僅是為了掙錢，還可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境呢！”媽媽問我：“你知道別人為什么收購垃圾呢？”我回答說：“知道，因為那些收垃圾的老爺爺把垃圾轉(zhuǎn)買給工廠，然后工廠就把這些垃圾轉(zhuǎn)化成可以出售的新東西，例如收廢舊的老爺爺把廢紙轉(zhuǎn)買給工廠，經(jīng)過工廠的加工，這些廢紙就可以變成裝東西的紙盒。媽媽說：“對！這叫“變廢為寶”。
中午，我請求媽媽到院子里拾垃圾，媽媽說：“那好吧！”然后，我和媽媽拿了幾個塑料袋子走出家尋找垃圾了。我們仔細(xì)地找，不一會就在操場旁邊的草地上找到一些垃圾，有畫過的紙張、有一些小瓶子，有一些飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地，看起來很臟，感覺很不舒服。我們撿到很多垃圾，草地也變得干凈多了。一些在操場上玩的叔叔阿姨表揚(yáng)我說：“你真棒！”
下午，我和媽媽提著好幾大包垃圾回家了。我打開窗戶，看著草地，那是多么的干凈，多么的漂亮！我今天過得真愉快！我決心以后要做個“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
環(huán)保衛(wèi)士作文10
同學(xué)們，你知道嗎?我們美麗的地球已遭到嚴(yán)重的污染，小河為自己不再清澈而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。保護(hù)環(huán)境從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，每天一點(diǎn)改變，我相信，不久的將來，地球一定會恢復(fù)到從前美麗的模樣。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動起來吧。
周六上午，我和我的小伙伴們約好一起在花園路開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。我們從家里拿來了掃帚、簸箕和撿垃圾專用的長夾子。我們分工合作，有的清掃道路，有的用長夾子夾出花壇中潛藏的垃圾，有的負(fù)責(zé)裝垃圾。烈日下，我們不懼太陽的“熱情”，認(rèn)真地尋找著每一處角落，干得氣喘吁吁，汗流浹背，不一會兒我們的簸箕就裝滿了。倒垃圾時我們細(xì)心地給垃圾分類，易拉罐、飲料瓶和廢紙放進(jìn)可回收垃圾箱，樹葉、煙頭和塑料袋等放進(jìn)不可回收垃圾箱，廢舊的電池放進(jìn)了有害垃圾箱。
經(jīng)過一上午的苦戰(zhàn)，我們的手弄臟了，衣服也汗?jié)窳耍墒强匆姼筛蓛魞舻鸟R路和花壇時，我們都開心地笑了。更讓我們興奮的是，路過的大人們不時地夸贊，不斷投來贊許的目光，讓我們笑得更甜。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，不亂涂亂畫、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、愛護(hù)花草樹木。在此，我還要呼吁大家保護(hù)野生動物以維持生物多樣性，保護(hù)大氣以維護(hù)自己的生命健康。朋友們，為了生態(tài)平衡，我們一起努力吧。
環(huán)保衛(wèi)士作文11
在一個陽光明媚的星期天，我和爸媽一起去公園游玩。
剛走到門口，我就看見兩位青年女生站在綠茸茸的草地上，讓一位叔叔給她們兩位拍照留念。他們?nèi)宋匦χ稽c(diǎn)兒也不知道破壞草坪是不文明的行為。我看見有好幾處草已被踩得東倒西歪，我仿佛聽見小草在傷心而又無奈地哭泣。
我十分生氣，心想：他們怎么能這樣！環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己，破壞環(huán)境就是毀滅人類自己。他們這樣不熱愛美麗的大自然，那么，我們就會失去自己唯一的重要的家園——地球。到時候，我們還住哪兒呀？
想著想著，我就越來越難過。最終，我決定去阻止他們踩踏草坪。于是，便飛快地跑過去，連忙對他們說：“姐姐、叔叔，你們能換個地方拍照嗎？你們這樣破壞了環(huán)境，是不文明的`！”沒想到他們雖然停止了拍照，但卻轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地對我說：“什么？說什么？小屁孩，快走開！別打擾文明拍照，真多管閑事！”
我搖搖頭，并沒有走開的意思，堅決地說：“姐姐、叔叔，你們是不是很討厭人家來踩你�。考核挥鹗┯谌�。小草也是個小生命，也是需要人類呵護(hù)的。人們?nèi)绻徽湎Т笞匀�，大自然就會對人類進(jìn)行殘酷的懲罰。保護(hù)一片草地，就能撐起一片藍(lán)天！”聽了我的話，他們拍了拍我的肩膀，認(rèn)真地說：“謝謝你，小朋友，給我們上了重要的一課。以后，我們一定會注意的！”說完，他們慚愧地低下了頭。
一縷清風(fēng)吹來，吹得小草翩翩起舞，小草好像在說：“謝謝你，讓綠色常駐地球，讓生活更加美好！”
環(huán)保衛(wèi)士作文12
秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道：“真美呀！”
忽然遠(yuǎn)處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農(nóng)民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風(fēng)勢越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對農(nóng)民伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地?fù)]揮手說：“你這個小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點(diǎn)兒生氣了，但還是耐住性子勸說道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”
我對大伯說：“焚燒秸稈不僅會導(dǎo)致大氣污染，還對交通安全構(gòu)成威脅，焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運(yùn)營�！贝蟛Q起大拇指說：“看來，你這個小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。
“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處�！贝蟛坪踉诳嘉摇＿@難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護(hù)了環(huán)境，又讓您節(jié)省了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個小孩都知道保護(hù)環(huán)境，看來我們也要多學(xué)習(xí)了�！闭f完他開始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著滅火。
回家時，我忽然感到手臂有點(diǎn)疼，但是想到今天的表現(xiàn)，還是開心地笑了。
環(huán)保衛(wèi)士作文13
我愛地球，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，如何才能保護(hù)好它，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
我記得前幾天，我和爸爸媽媽坐車到爺爺家去，經(jīng)過一條大馬路時，馬路上灑落了許多的白色的塑料泡沫和一些垃圾袋，一陣風(fēng)吹過，白色的顆粒還隨風(fēng)到處飄散，真的是影響了城市的美觀。爸爸媽媽搖著頭告訴我說那些都是白色污染。什么是白色污染？我很好奇，回家后迫不及待地打開電腦在網(wǎng)上查閱資料，知道了白色污染是世界上的十大污染之一，所謂“白色污染”，是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物。它還會影響我們的身體健康。有人測試過，當(dāng)溫度達(dá)到650c時，一次性發(fā)泡塑料飯盒中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，對人體的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成的損害。如果我們將使用的塑料制品拋棄到水田、路邊、公園等，就會影響土壤的透氣性和農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減收。如果動物當(dāng)作食物吞入，就會引起消化不良，還會導(dǎo)致動物的死亡。看到這里，我感到不寒而栗。這樣的污染真是太可怕了，它不僅有害我們的身體，還破壞了我們賴以生存的家園——地球，雖然說我國在20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”。但還是有許多沒有環(huán)保意識的人們?nèi)栽谑褂弥芰洗�，這白色污染依然存在。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們每一個人都行動起來，來爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從自身做起，從身邊小事做起，共同抵制這白色污染，都來使用環(huán)保袋，使我們的城市變得更潔凈、更美麗！
環(huán)保衛(wèi)士作文14
隨著時代的發(fā)展，世界的環(huán)境也在不斷地遭到破壞�？矗S排出的廢水全流到了小溪里，使小溪被污染，魚蝦死亡；排放的煙霧也升到了天空中，天空不再湛藍(lán)，而變得灰蒙蒙的；人們把垃圾隨意倒在了土地上，使土壤不再肥沃，夏天風(fēng)一吹，垃圾飄的哪都是。作為地球媽媽的好孩子，我要救救她。
星期日，我和小伙伴們在樓下踢足球，突然，吹來一陣風(fēng)，枯樹葉，紙屑等垃圾從空中跳起了“歡快的舞蹈”。我想起我要保護(hù)地球媽媽的行動，就找了幾個塑料袋和一雙筷子，把那些垃圾一一往塑料袋里夾。小伙伴們看見了，也跟著我來撿垃圾。這時，一位大哥哥走了過來，拿著一瓶脈動，喝光了，就隨手扔到地上，還打了一個飽嗝。我看見了，一邊撿起瓶子，一邊說：“大哥哥，請等我一下�！彼剡^頭來，說：“干嘛？”，我說：“你不能亂扔垃圾�！彼f：“哼，小屁孩，扔個瓶子算什么？多管閑事！”霎時間，我變得很尷尬。說時遲，那時快，鄰居李奶奶走了過來，她說：“這是哪個學(xué)校的孩子呀？真沒禮貌！”。這時，哪個大哥哥羞愧極了，想和我們一起撿垃圾，彌補(bǔ)自己的過錯，我同意了，他便和我們一起撿垃圾了。
綠色是美麗的，綠色是寶貴的，綠色是生命的象征。讓我們來保護(hù)綠色，保護(hù)大自然，讓我們的生活充滿綠色。
環(huán)保衛(wèi)士作文15
綠化環(huán)境，是我們每一個人的責(zé)任。從愛護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生做起，我們每個同學(xué)都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
“彎彎腰撿紙活動”在校園里隨處可見。走進(jìn)我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因為同學(xué)們在校園里看到紙片，都爭著彎腰撿起；老師看到紙片，也會彎腰撿起；就連人人仰慕的校長，也改名為“垃圾校長”，因為校長見到紙片也會彎腰撿起。上至校長，下至一年級的小學(xué)生，沒有人督促，彎腰撿紙已成了一種習(xí)慣。
“護(hù)花活動”也使我們的校園更美麗！在校園里，隨處可見花的身影，花朵們個個生機(jī)昂然、爭奇斗艷。同學(xué)們組成了一個個護(hù)花小隊，每天一大早就去澆花，為了不讓花被害蟲們侵蝕掉，他們噴殺蟲劑；為了使花更加生機(jī)勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料著每一朵花……因為這樣，同學(xué)們也懂得了要保護(hù)環(huán)境、美化校園，使校園成為了一個花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的世界。
“除牛皮癬活動”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們在墻上的涂鴉。四年級時我就體驗過一次，學(xué)校組織老師同學(xué)到校外去除“牛皮癬”，大家干得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風(fēng)景，記者也來給我們拍照了，“牛皮癬”一點(diǎn)一點(diǎn)被我們消滅掉的同時，周圍的環(huán)境也變得更加干凈整潔。我相信，通過我們的活動后，沒有誰再想制造“牛皮癬“了。
通過學(xué)校開展一系列的環(huán)境保護(hù)活動，我們深深體會到，保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護(hù)環(huán)境的心思，都行動起來，那么我們生活的時間將變得更加美麗！
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