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      2. 校園環(huán)保作文

        時間:2022-02-05 09:09:38 環(huán)保作文 我要投稿

        【精華】校園環(huán)保作文合集5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】校園環(huán)保作文合集5篇

        校園環(huán)保作文 篇1

          春天到了,校園里變得更加美麗!瞧,那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五顏六色多鮮艷!

          小衛(wèi)士來到操場上,看到小麗在吃香蕉皮,轉眼間,小麗把香蕉皮扔在操場上,小衛(wèi)士看到了認真的說:小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說:為什么呢?因為你要保護校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴肅的說,小麗又說:我為什么要聽你的?如果每個人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎?小衛(wèi)士又心平氣和的說:你快撿起來!小麗無地自容的撿了起來。

          校園變得更加漂亮、美麗。

        校園環(huán)保作文 篇2

          我們要在學校做好小衛(wèi)士的工作,將來進入社會才能保衛(wèi)好我們的地球。環(huán)保要從身邊的小事做起,處處環(huán)保。

          寒假的'一天,是個令我緊張而又激動的日子。我們班的18位同學和六(2)班的哥哥姐姐一起組織了一次假日小隊活動;顒拥闹黝}是宣傳環(huán)保,我們的主要任務是給路人講講霧霾天的危害、我們要注意的事情,以及我們?yōu)榄h(huán)保能做的一些力所能及的小事。講完之后我們再把宣傳單發(fā)給路人,并給他們送上一些新年的祝福。六年級的哥哥姐姐更是厲害,他們還要采訪路人呢!

          活動開始了,我在東河邊的小公園里尋找合適的對象進行宣傳。這時,我看見了一位爺爺帶著一個小弟弟正在玩耍,我走過去說:小弟弟,讓我們爭做環(huán)保小公民吧!于是我就認真地跟他們宣講起來,爺爺還向我提出了一些問題,我都給他一一做了解答,一旁的小弟弟也聽得很仔細。講完了以后,爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動的一課。我的心里開心極了,覺得自己做了一件非常有意義的事。發(fā)了4張傳單后,我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里,我走上去說爺爺奶奶,我們要保護環(huán)境,從小事做起。我還要祝福你們新年快樂,萬事如意!爺爺奶奶聽了,臉上笑開了花,直夸我們真懂事。

        校園環(huán)保作文 篇3

          校園里十分美麗,小麗吃完香蕉把皮隨便一扔,就到地上了,環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)了,跑到了小麗面前。小衛(wèi)士認真地說:快把香蕉皮放到垃圾桶里。小麗說:為什么要我撿,難道你不能撿嗎?

          小衛(wèi)士嚴肅地說:這是你扔的,就要你撿回去。

          小衛(wèi)士心平氣和地說:你亂扔垃圾就是破壞學校環(huán)境。小麗聽了無地自容,把香蕉扔到桶里了,學校變得跟原來一樣美!

        校園環(huán)保作文 篇4

        尊敬的校領導:

          你們好!

          我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

          但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。作文

          尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

          一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文

          二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

          三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

          希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

          祝福學校的明天更加美好!

        校園環(huán)保作文 篇5

          上健康課的時候,馬老師告訴我們,校園是我們的家,環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護我們的校園環(huán)境呢?我覺得要保護好環(huán)境就是不亂扔紙屑,還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話,我就應該讓他撿起來。如果他不撿,就讓他告訴我他自己的所在的班級。因為我是一名環(huán)保小衛(wèi)士!而且我還要和我們班同學一起去撿垃圾。馬老師還說:“彎彎腰,把地上的垃圾撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園!

          保護校園人人有責,從我做起。

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