環(huán)保小衛(wèi)士的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文1
我的朋友中有不少環(huán)保小衛(wèi)士。其中徐珈寧積極保護(hù)環(huán)境的行為給我留下了留下了深刻的印象。
記得有一次，幾個家長組織去寶墨園游玩。家長帶著我們參觀了在石壁上雕刻的“白鳥朝鳳圖”。又把我們帶到水池邊，讓我們觀賞池里那美麗的錦鯉魚，它們看到游人把魚糧撒到池里時，就爭先恐后地?fù)屩�。真熱鬧啊。最后家長把我們帶到玫瑰園，欣賞植物。
時間過得飛快已經(jīng)中午12點了。家長把我們帶到一個池邊的走廊上讓我們幾個人圍在一起池自備的干糧，我們高興極了，我們紛紛從包里拿出各式各樣的食物有：雞翅，棉花糖，薯片……這時我們幾個人狼吞虎咽的吃起來，我們互相品嘗著帶來的食物大家一邊吃一邊聊天。不一會兒，地面上出現(xiàn)了雞骨頭，瓜子殼，包裝盒……仿佛是一個垃圾場，這時徐珈寧二話不說，拿著塑料袋，把我們?nèi)酉碌睦鴵炱饋矸胚M(jìn)塑料袋里，我們看了羞愧地臉都紅了，我們紛紛彎下腰和徐珈寧一起清理垃圾，然后丟進(jìn)垃圾箱。
徐珈寧。真是一個環(huán)保小先鋒��！我們要向他學(xué)習(xí)。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文2
那是去年的一個暑假，因為學(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實踐活動�；顒拥牡诙�，我們進(jìn)行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個組確定了活動目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單。”然后飛也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時的生活中保護(hù)環(huán)境。聽了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會更美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文3
有一天，我找來一片土塊，拿出一顆種子，把它種了下去。
事后，我每天都來給種子澆水、施肥，可是過了一個月，我連小芽的影子都沒看見，我想：“可能是這種花天生就長的很慢�！庇谑俏业劝〉�，又等了一個月，這下我就奇怪了：“這種花不會長那么慢吧！都兩個月了連芽都沒長出來。”我坐下來思考原因。
我沉思了一會兒，突然想起來老師說過：如果有一塊土地下面有廢電池，那就種不出花來。“我想應(yīng)該是這樣。我立刻回到家里，拿了個垃圾袋，把所有電池都挖出來，再把它們放進(jìn)垃圾袋里，電池都撿完了，我突然想起表面的垃圾會造成植物死亡。于是，我把表面上的垃圾也給撿了，在撿的過程中，有一次被石頭絆倒了，摔在地上。撿完所有的垃圾之后，我心里美滋滋的，連腰都挺不直了，這下我明白了媽媽干家務(wù)活有多辛苦。
想過上好日子，就得先保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小伙伴們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文4
告訴大家一個小秘密，我有一個好習(xí)慣，那就是會把平時喝的飲料瓶以及用過的廢紙都收集起來，而不是直接把它們送進(jìn)垃圾箱里。
也許大家都會想只有聽說過別人收集郵票、古董、錢幣等有價值的東西，可沒聽過有人喜歡收集飲料瓶、廢紙這些沒用的垃圾的啊。可是它們在我的眼里可都是寶貝哦。
夏天我們在外不免都會買些飲料，而喝完之后我都會把飲料瓶帶回家，平時我做作業(yè)用的草稿紙和用完了的作業(yè)本也不會扔了，每學(xué)期結(jié)束后我也會整理一下試卷廢紙什么的，把沒有用的紙張都扎捆，堆起來。就這樣這些飲料瓶和廢紙越積越多，等到很多的時我就和外婆一起把它們運到廢品收購站賣了。你別小看這些廢品。它們可都讓我的四個儲蓄罐裝得滿滿的呢！更重要的是我變廢為寶，讓我生活中這些不起眼的垃圾體現(xiàn)了更高的價值。在環(huán)境日益受到污染的今天，我們都要盡自己所能保護(hù)環(huán)境。從我做起，一起來做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文5
我被馬老師選為學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士了。我們的.主要職責(zé)就是每天監(jiān)督和檢查整個學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，告訴同學(xué)們要有良好的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾、吐痰、搞破壞等不良的行為，相反要逐漸養(yǎng)成能主動撿垃圾、清掃衛(wèi)生，保持校園的整潔，以身作則起好帶頭作用，負(fù)起責(zé)來做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，把我們共同的家——校園創(chuàng)建的越來越干凈和美麗，讓同學(xué)們能在這優(yōu)美的環(huán)境中去學(xué)習(xí)。
星期五的中午，我們?nèi)５沫h(huán)保小衛(wèi)士集中在一起，由馬老師帶隊，開始對全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底檢查。主要檢查各班的清潔區(qū)，大部分班級都合格做的不錯，但也有個別班級搞的衛(wèi)生不好。他們是一年級八班、九班、二年級十班、三年級八班、六年級四班，他們的清潔區(qū)里有一次性紙杯、紙屑還有塑料袋和亂七八糟的垃圾，這已不是第一次了，前面就批評過他們，這說明他們對環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)沒有引起重視做的不好，我們整個校園的衛(wèi)生要想搞好，全靠你我他的共同努力。
我作為環(huán)保小衛(wèi)士要自覺的愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看見了垃圾還要主動撿起來，扔到垃圾桶里。同學(xué)們讓我們共同努力加油吧！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文6
今天是十月一日國慶節(jié),在這個特殊的日子里，我也想為祖國盡一份小小的力量——做個“環(huán)保小衛(wèi)士”
吃過午飯后，我來到了位于我家附近的小商場品市場。這里是城鄉(xiāng)結(jié)合部，是外來務(wù)工人員密集的地方，衛(wèi)生比較差，于是，我決定和小伙伴一起去撿可樂瓶，既環(huán)保了環(huán)境，我又能賺到錢，這不是一舉兩得嗎？走在路上，秋風(fēng)徐徐吹來，樹葉被吹得沙沙作響。就連空氣也迷漫著桂花的香味。我們哼著小調(diào)兒，時不時地還要往四周張望一下看看會不會有什么意外的收獲，老天爺真是慈愛，不久就讓我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。一個，兩個，三個......我們快速奔跑，路上還時不時有人丟棄可樂瓶，見此情景我和小伙伴樂得都合不攏嘴了，就像農(nóng)民伯伯大豐收一樣高興，收集完后，我數(shù)了一數(shù)，一共17個瓶子。我們都想回家了，可就在這時，旁又有了兩三個瓶子，這又激發(fā)了我的興趣。我又開始忙碌了起來。又過了幾個小時，瓶子就收集了50多個了。這一天下來，我們的收獲可真不少，瓶子也賣了4元5角呢！
通過今天的事情，我在這里鄭重地向大家呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我作起，從小作起！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文7
有一天，我特別渴，迫不及待買了一個冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把紙扔在地上，媽媽看見了說:“大峰，快把包裝紙撿起來，你看草地的牌子上寫著--請不要把垃圾扔在地上呀!”，媽媽又說:“安垃圾箱是干什么的?你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會更加美麗”。聽了媽媽的話，我覺得自己做的不對，然后趕緊撿起包裝紙，快速扔進(jìn)垃圾箱。
又有一天，我在院子里玩，“哎呀!疼死我嘍!”我突然滑倒了，一看，我踩上了不知誰扔的西瓜皮摔倒了，我火冒三丈地說:“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以后，我和小伙伴決定成立一個環(huán)保小組。我們各自戴著親手做的紅袖章，走遍整個小區(qū)的每一戶，告訴他們愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，大人們夸我們是好孩子，小朋友們說要像我們學(xué)習(xí)，一天下來，雖然我們很累，但心里特高興，經(jīng)過我們環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳，呀!還挺見效的，第二天，院子里果然干凈多了，垃圾也少多了，你看，一單元的李民民小朋友還正在掃院子呢。這時，我又想起媽媽說的一句話:“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉(xiāng)會變得更加美麗”。
愛護(hù)環(huán)境從我做起，院子里的小朋友都在爭當(dāng)優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”呢。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文8
我們住的小區(qū)里，有許多垃圾和樹葉，下雨后，地面上還會有很多積水，看起來很不美觀。于是，我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，親自動手，美化小區(qū)。
星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們一起打掃校小區(qū)吧。”媽媽說：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開始。今天你來當(dāng)隊長，我和你爸爸當(dāng)隊員，我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的話，我高興得手舞足蹈 �！鞍职重�(fù)責(zé)掃樓梯，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)擦欄桿�！蔽覕蒯斀罔F地下達(dá)了命令。勞動開始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時，我的心理還是美滋滋的。
打掃完樓梯后，我們又開始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹葉和積水，我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個指示牌，分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家，美化靠大家”，然后把它們插在了顯眼的位置。
看著自己的勞動成果，我和爸爸媽媽都開心地笑了。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文9
保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，可大家天天都會破壞環(huán)境，環(huán)境總有一天會被污染完，那時的人類該去哪里生存，去哪里找一個適合人類居住，有清新空氣的地方，所以，我現(xiàn)在不再破壞環(huán)境了，也通過《只有一個地球》這篇課文認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，從此，我做了“環(huán)保小衛(wèi)士�！�
我是一個環(huán)保小衛(wèi)士，我是不僅自己要環(huán)保，也是提倡大家要環(huán)保，我就向大家說一說我環(huán)保的事項吧：
第一項最明顯的，不要亂扔垃圾，我通過看電視知道：一個廢電池要幾百年才可以融解，而一張廢卡要一億年才可以融解。所以大家有什么東西不要亂扔，而且有些電池和卡等是可以循環(huán)再利用的，扔掉還會污染環(huán)境，讓人呼吸不好，不清新的空氣，甚至有時候能對生命造成極大的威脅。
第二項是低碳，少開車，我和媽媽現(xiàn)在只要天氣好，一般就騎自行車或走路，這樣大氣的污染就會少一些，也可以多出一點清新的空氣，如果大家每星期少開一次車，那么我們地球上的空氣都會清新萬倍了。
這些環(huán)保的事項，都是一些小事，不過起到的作用，對人類的益處那是很大很大的。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文10
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，穿著一條綠色的小裙子。聽，我們時時在唱著動聽的歌曲！看，我們每每舞動我們的翅膀來到人間！
現(xiàn)在的我們可繁忙了，每每來幫地球母親洗澡。因為我們地球母親的外面一層厚厚的掩護(hù)膜被大氣污染給破壞了，地球母親也越來越熱。人類還每每亂扔垃圾，排放大量的汽車尾氣……這些都讓我們的地球母親越來越難受了。前段時間，地球母親有點負(fù)氣了，下了很大很大的雪，讓人類遭到了懲罰。所以，我們這些環(huán)保小衛(wèi)士再也看不下去了，我們要出發(fā)開始行動啦！我們彎彎腰，動動手，讓地球媽媽變得更美麗。我們更希望周圍的所有人都加入我們的行動中來，還地球媽媽一片綠色。
現(xiàn)在的我們可繁忙了，每每來幫地球母親洗澡。因為我們地球母親的外面一層厚厚的掩護(hù)膜被大氣污染給破壞了，地球母親也越來越熱。人類還每每亂扔垃圾，排放大量的汽車尾氣……這些都讓我們的地球母親越來越難受了。前段時間，地球母親有點負(fù)氣了，下了很大很大的雪，讓人類遭到了懲罰。所以，我們這些環(huán)保小衛(wèi)士再也看不下去了，我們要出發(fā)開始行動啦！我們彎彎腰，動動手，讓地球媽媽變得更美麗。我們更希望周圍的所有人都加入我們的行動中來，還地球媽媽一片綠色。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文11
有一天，小明看見小方正在玩飛鏢，小方一不小心把飛鏢飛到了一棵小樹里。小樹大聲喊到：“好痛呀，好痛呀！”小明聽見了，趕緊跑過去看看到底怎么回事，原來是一個飛鏢插到小樹的身體里了。小方跑過來了，小明連忙指責(zé)他說：“以后不能再玩飛鏢了，它很危險，萬一飛到人身體里去怎么辦？小樹也像我們一樣有生命，如果每棵小樹都被你的飛鏢給弄死了怎么辦？那樣的話，世界就變成了沒有生機(jī)的土地了！”小方想了想也是，于是就跟小明說下次不敢了，小明卻說：“你不是跟我說下次不敢了，而是要對這棵小樹說下次不敢了！”小方轉(zhuǎn)過去對小樹說：“下次我再也不敢玩飛鏢了。”小樹說：“下次不敢了，就是好孩子，幫我拔掉這個飛鏢吧。你們再去種一兩棵樹吧！”
小明和小方點了點頭。小方趕緊往家里跑。
小方回來了，帶著一棵小樹苗，和一桶滿滿的水，還有張紙條上寫著：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。他們挖好一個洞，把小樹苗插到洞里，澆好水，一棵小樹苗種好了。
他們興高采烈地回家了。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文12
星期一的植綠護(hù)綠主題班會，老師給我講了很多應(yīng)該保護(hù)花草樹木的知識。告訴我們每個學(xué)生都要做一件保護(hù)環(huán)境的事情，還要評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
于是，大課間時，我和同桌張欣怡就來到學(xué)校里。看看有沒有垃圾可撿。轉(zhuǎn)悠了一圈沒有什么發(fā)現(xiàn)，心里覺得挺失望的�；氐浇淌�，自己像沒有完成任務(wù)似的，怕被老師批評。可是，老師卻說：“這樣才好��！校園里沒有垃圾，說明我們已經(jīng)做得很好了。每位同學(xué)都是”環(huán)保小衛(wèi)士“。保護(hù)環(huán)境不只是看到垃圾撿起來，不扔、不破壞就是最好的保護(hù)了�！甭犃死蠋煹脑�，我心里高興起來。
保護(hù)環(huán)境，每個人都要做到。我們不要只想著撿垃圾，不亂扔垃圾不是比撿垃圾更好嘛！希望每個人都能爭做“環(huán)保衛(wèi)士”，保護(hù)我們的環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文13
9月2日，杭州市賣魚橋小學(xué)湖墅校區(qū)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。校園里一條條標(biāo)語、一句句祝福語、一張張笑臉營造出濃烈的開學(xué)氛圍。
學(xué)校以“小行動 大改變 爭做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，舉行了一場別開生面的開學(xué)典禮。去年學(xué)校舉行過綠色義賣，每個同學(xué)把家中閑置的課外書、教輔材料、穿不下了的校服紛紛捐贈到大隊部，由紅領(lǐng)巾志愿者展開一場熱熱鬧鬧的綠色義賣活動。便宜的價格、寶貴的書籍、嶄新的文具，每位同學(xué)都得到了自己心愛的物品，物資的循環(huán)再利用，使每位同學(xué)無形之中都加入了“環(huán)保小衛(wèi)士”的小分隊，并發(fā)揚了中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約的美德呢！ 今年的活動又要開始了。不過今年的活動在交換方式上有些變化：1、舊書--1千克廢紙、報紙等（捆好后約10厘米厚）換一本舊書。2校服--由家長進(jìn)行義賣。 老師同學(xué)們都說：“我們要‘爭做環(huán)保小衛(wèi)士’。”交警也說：“要綠色出行，綠色購物�！遍_學(xué)典禮上許多同學(xué)表演了小故事，告訴同學(xué)們要綠色出行。每天綠色出行，綠色購物是要靠大家都來自覺進(jìn)行，這樣環(huán)境才會變得更加美好！
環(huán)保小衛(wèi)士的作文14
我的家鄉(xiāng)在修武，它風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境怡人，是“國家級衛(wèi)生城市”，做為修武的一名小公民，我要為這個光榮的稱號貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在家里，我要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我對姥姥說，淘米、洗菜的水可以用來澆花；我對媽媽說，洗衣服的水可以用來沖廁所或拖地；每當(dāng)看到爸爸看完電視，忘記了切斷電源，我就會提醒爸爸拔掉插頭，我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
在公共場所，我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。有一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥垼妥郎厦髅鞣庞星鍧嵅途�，可爸爸卻讓服務(wù)員換成一次性餐具，說是清潔餐具不一定干凈，并且還要收費，我立馬制止爸爸，說：“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境，我們不能使用一次性餐具。”媽媽也點點頭，站在了我的一邊。爸爸被我們說服了。還有，以前我和媽媽去超市購物，一般都用塑料袋，現(xiàn)在我和媽媽上街購物，總是不忘帶上一個布袋，這樣就減少了塑料袋對環(huán)境的污染。
美麗的城市需要我們每個人來維護(hù)，讓我們積極行動起來，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同建設(shè)我們美好的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士的作文15
過年的時候，一個小弟弟來我家玩，他想先看電視，那時正好要吃飯，我對他說：“你先去吃飯，好嗎？”
他說：“先看一會嘛�！�
過了一會兒，我叫他去吃飯，發(fā)現(xiàn)他把音量開成“轟天炮”似的聲音，一下子讓我嚇了一跳，我大聲地說：“小鬼，關(guān)電視！”他好像沒聽見似的假裝看地很入神。我就過去把電視關(guān)了。
他就說：“干嘛呀！我要看電視！”
我不緊不慢地說：“噪音是個大壞蛋，把我的家園污染了，不要制造噪音噢！”
他說：“那好吧！如果是這樣的話，我就要去玩。”
我說：“那你要把飯吃好�！�
他爽快地答應(yīng)了，并快速地吃好了飯。
我和他走在半路上，他說：“我想吃小糖�！�
我說：“那……給你吧！”我把之前帶出來吃的糖給了他。
他吃了糖就隨手把糖紙扔了，我馬上說：“停！你把紙撿起來，不然我不會給你吃第二顆的！”
他說：“不給就不給，誰怕誰呀！”
我又溫和地說：“你把它撿起來，我給你吃薯片。”說著我就從包包里拿出一包薯片。
他高興地說：“好呀�！�
說完我們就高興地回家了。
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