生態(tài)環(huán)保作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生態(tài)環(huán)保作文5篇，希望對大家有所幫助。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
中國共產(chǎn)黨建黨90周年，我們?nèi)兆娱_發(fā)區(qū)建區(qū)20周年了。
在寬闊的馬路上，五彩繽紛的小汽車也在慢慢地增多了，跑來跑去，川流不息；在路邊的人行道上，人們亂扔垃圾的現(xiàn)象也幾乎沒有了。環(huán)境衛(wèi)生也好起來了，空氣也清新起來了；路邊的高樓大廈也多了起來，農(nóng)村也正在舊城改造，農(nóng)村馬上就要變成美麗的小區(qū)了。農(nóng)民們看到新家，準(zhǔn)會露出甜蜜的微笑。
家鄉(xiāng)正在變化，我們小學(xué)生也不能袖手旁觀，要做自己能力所記的事。我們要多種樹，讓我們的環(huán)境變得更加美好。我們還要節(jié)約用水、用電。如：在用完水龍頭的情況下，一定要把水龍頭擰緊。水是可以循環(huán)利用的。可以用養(yǎng)魚的水澆花、沖廁所。我們還要節(jié)約用電，少看電視，少玩電腦，還要多做運動呀。
我們可以在被踐踏的草坪旁邊豎起“愛護(hù)花草”的木牌，讓人們更加講文明，讓地球穿上完整的衣服。
美好的環(huán)境，能讓人們心情更舒暢，讓你的每一天充滿活力，讓你的每一天充滿陽光。
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
每當(dāng)我看到有垃圾的時候， 我就會把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾.說文明話.愛護(hù)別人的勞動.不踏草地.愛護(hù)花草樹木，平時積極的幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規(guī)，做一個文明的小學(xué)生。我還會請求別的小朋友和我一樣愛護(hù)我們的家園，一起共創(chuàng)美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會更加美好。
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
6月5日這天，“樂樂森林”里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物，環(huán)保主題作文。一場史無前例的案件即將開庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，請為我們主持公道啊！”
法官（地球）：“有何冤情，速速講來！”
原告（小草）：“大人，請聽草民一一道來。草民本來沒什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開開心心，不知給自然界帶來了多少綠色，多少生機(jī)！可是人類不但不知恩圖報，反而恩將仇報，一個個絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說完失聲痛哭起來。）
法官：“被告，可有此事？”（憤怒）
被告（人類）：“大人，冤枉啊大人，實情并非如此。只因為那小草長得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來’，我們這不正是助草成長嗎？再說了，草地本來就是我們的樂土，我們在上面玩也是理所當(dāng)然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？”
原告（小草）：“請大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應(yīng)該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對生命的大不敬，真是枉稱為人！”
原告（樹）：“是啊大人，人類簡直太狂妄了，他們?yōu)閳D一己私利，不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰祝�說什么植樹節(jié)，他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋，可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了，導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失，莊稼收成不好，而人類反過來指責(zé)我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹不成樹啊……”
原告（小鳥）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹，毀了森林，我們的家也隨之而亡了，生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽著泣不成聲）
被告：“大人，他們……他們一派胡言……”
法官：“肅靜！被告無權(quán)講話，原告繼續(xù)！”
原告（魚）：“法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實。不信你看，我們的家被他們糟蹋成什么樣了，這……我們還能生存嗎？我的姐妹們?nèi)≡谒嫔希呀?jīng)氣息奄奄了，我們淪落到這種無家可歸的地步，其罪魁禍?zhǔn)走�不都是人類啊！請大人替我們做主啊！”
“請大人替我們做主啊！”眾原告齊呼。
被告：“血口噴人！絕無此事……”
原告（青蛙）：“可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認(rèn)。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢樹。眼看著同伴被開膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰偷吃了，你們一定會遭到天譴的！”
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
今天，我去公園里玩。春天來了，公園里的.景色煥然一新，草兒綠了，花兒開了，景色好美啊！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫著“請不要破壞草坪！”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請不要攀爬！”等等。可草坪上的人們像沒有看見一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹長得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類的隨處可見。
我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的樹下，看見前面不遠(yuǎn)處有兩個可樂瓶，沒有一個人去撿。我想還是過去把它撿起來吧。這時，一個五六歲的小弟弟跑過去，撿起了可樂瓶，送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想：難道那個小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，共同保護(hù)我們的家園——地球！
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
地球上生存著種類繁多的植物、動物和微生物，它們和地球上的大氣、水以及土壤共同組成一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)。而在這個生態(tài)系統(tǒng)中，又有無數(shù)個小生態(tài)系統(tǒng)，它們經(jīng)過億萬年的演化，達(dá)到了穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡。
而生態(tài)、科學(xué)和家園又有著密不可分的關(guān)系，是生態(tài)支起了我們這個科學(xué)家園。
好景不長，如今，樹木大量被砍伐，大地那一頭美麗的頭發(fā)開始稀稀疏疏起來，開始不再顯得有朝氣了。人們總?cè)懗龈鞣N各樣文章進(jìn)行呼吁，可樹木數(shù)量的銳減仍讓我對這些難以置信。現(xiàn)在，森林茍延殘喘，形容枯槁，再也不綠了。
為什么會這樣呢？誰才是真正的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
科技發(fā)達(dá)了，五花八門的物品也隨之而來。一次性筷子、紙張、木制品……這些都是人類對樹木的侵犯。一次性筷子最為“肆虐猖獗”。據(jù)統(tǒng)計，認(rèn)為一次性筷子衛(wèi)生、安全的人占51.1%；認(rèn)為一次性筷子比較方便的人占33.0%；認(rèn)為不得不用的人占15.9%。這些一次性筷子真的可以相信嗎？第一，在農(nóng)村的一些小餐館里（甚至在城鎮(zhèn)的小餐館），人們常常看到油膩不堪的可樂瓶制成的簡易筷筒里，密密麻麻插滿了一次性筷子，其中不少筷子已經(jīng)沒有了包裝袋或封口敞開。接受無數(shù)雙挑剔的手的觸摸，這就是一些小吃店里的一次性筷子的環(huán)境，這樣的筷子還是衛(wèi)生筷嗎？第二，業(yè)內(nèi)人士表示，目前有關(guān)部門對于一次性筷子的生產(chǎn)要求很高，生產(chǎn)企業(yè)要達(dá)一定規(guī)模，原料有特殊標(biāo)準(zhǔn)，消毒工序方面必須執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。但業(yè)內(nèi)人士透露，現(xiàn)在市場上的一次性木質(zhì)筷子在生產(chǎn)時，衛(wèi)生指標(biāo)實在難以達(dá)標(biāo)，有時生產(chǎn)廠家甚至根本就是沒有消毒設(shè)備，經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長為4個月，夏季為3個月，一旦過了保質(zhì)期，一次性筷子往往會帶有黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病毒，這樣的筷子是衛(wèi)生筷嗎？第三，一些不法生產(chǎn)者為給筷子“美容”，在生產(chǎn)過程中要經(jīng)過硫磺蒸熏，熏不白的就用雙氧水和硫酸鈉浸泡，漂白，還有的用滑石粉拋光，包裝上“高溫消毒”純粹只是心理安慰，“整容”的衛(wèi)生筷有三大危害：1、損害呼吸功能。2、損害消化功能。3、病菌感染。試問，這樣的“衛(wèi)生筷”您還敢使用嗎？在廈門科技館，有一棵十分著名的“筷子樹”。它警示著人們：
一顆20年的樹僅能生產(chǎn)8000雙筷子，而廈門每年消耗的一次性筷子，就可造成35萬立方米的森林減少。要知道廈門現(xiàn)有的森林儲量也僅1833萬立方米呀！多么驚人的數(shù)字呀！這難道還不讓我們大吃一驚嗎？這小小的城市僅能讓浩大的森林毀于一旦，那其它的大城市呢？
就是因為人類貪婪的欲望。是這無知的欲望讓我們后悔！
罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾瑯鋵ξ覀兲匾耍∥覀冎挥羞@一個賴以生存的地球，何嘗不去保護(hù)它呢？
保護(hù)環(huán)境吧！
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