【精選】環(huán)保作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
地球是我們共同的母親，我們生長(zhǎng)的搖籃，我們唯一的地球�？墒请S著人類的繁衍生息，科技的日新月異，伴隨的卻是環(huán)境的每況愈下。自然其實(shí)就像是一張白紙，等待著人們?nèi)ネ慨�，可以是絢麗動(dòng)人的一筆，也可以是隨意的亂涂亂畫。
我們生活中的一切，都與環(huán)境有著密切的關(guān)系。環(huán)境污染與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，可是還有人在破壞環(huán)境，傷害我們共同的“母親”。
曾記得幾年前上小學(xué)的路上總要經(jīng)過(guò)那條小河，蘇州河的支流。每每走過(guò)哪兒，我們都要刻意繞行，有事上學(xué)時(shí)間緊，則不得不緊緊捂住鼻子飛奔而過(guò)。不知何時(shí)開(kāi)始，那河邊的小道上又長(zhǎng)滿了青苔，濕漉漉的，一不小心就會(huì)滑倒�？刹皇菃�，瞧那河里多臟啊！沿岸邊布滿了水葫蘆，密集地涌向河中心，河水變成了詭異的綠色，摻雜了一些貌似是工業(yè)廢水的白色液體。更惱人的是，水中還夾雜著許多剩菜、冒油的飯盒，常有蛤蟆在其中出現(xiàn)。河堤邊竟然還伸出了一根黑色的粗管子，常常向水中排出烏黑的油，之后便在水面上漂浮著一層油污，并不斷蔓延。河岸邊也有居民，他們?cè)谖萸皵[滿了一株株的玫瑰、月季等鮮花，也許就是為了驅(qū)逐一些臭味吧！畢竟，誰(shuí)愿意生活在毫無(wú)生機(jī)的地方呢？這條河的污染問(wèn)題遲遲沒(méi)有解決，每每經(jīng)過(guò)，心中總是悶悶的。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，城市卻在快快發(fā)展，到上海召開(kāi)世博會(huì)的時(shí)候，我們的城市環(huán)境已經(jīng)有了日新月異的變化。故地重游，再次來(lái)到那條小河邊。只見(jiàn)清澈的河水中，有木船緩緩行駛，慢慢消失在河邊垂下的繁茂的樹(shù)蔭中。岸邊是帶著清香的花叢，哪里還有昔日垃圾亂丟雜亂骯臟的景象，一派生機(jī)勃勃，自然的清新洋溢心間，讓行走其間的人們不由的心情暢快。遠(yuǎn)處，人們自覺(jué)地把垃圾分類投入垃圾箱，一個(gè)文明城市的映像呈現(xiàn)眼前。
是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都從自身做起，就能減少一點(diǎn)污染，還河水以潔凈。保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任，也將帶給我們共同的收獲。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，又有越來(lái)越多的污染源出現(xiàn)。比如私家車越來(lái)越多，城市上方到處是廢氣霸道地污染著空氣，又比如人們?yōu)榱素潏D方便，買點(diǎn)小東西都要消耗掉幾個(gè)塑料袋，需要幾百年的時(shí)間才能充分分解。
保護(hù)環(huán)境，其實(shí)不難，人字旁的“�！�、提手旁的“護(hù)”，我們每個(gè)人一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都能為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)哪怕是微薄的貢獻(xiàn)。隨身帶好環(huán)保購(gòu)物袋、出行騎自行車，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻是一種環(huán)保、健康的生活態(tài)度。
保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)持久的工程，只有我們大家一起下決心，培養(yǎng)起自覺(jué)環(huán)保的意識(shí)，才能一起享受更美好的生活。
環(huán)保作文 篇2
這幾天，老師多次講到環(huán)保問(wèn)題，說(shuō)不要隨手亂扔垃圾，注意個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題。同學(xué)們連連答應(yīng)，可是，我卻感到悲哀。我們?cè)趯W(xué)校里基本都不隨手扔垃圾，可一出校門不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來(lái)。
那天，我和同學(xué)們正在談天，談到衛(wèi)生問(wèn)題，她：“我從來(lái)沒(méi)隨手扔過(guò)垃圾。”“你沒(méi)扔過(guò)？”我表示質(zhì)疑�！拔以趯W(xué)校從沒(méi)亂扔垃圾過(guò)�！薄澳敲丛谕饷婺兀磕憔蜎](méi)扔過(guò)？”我問(wèn)�！巴饷嫖业故侨舆^(guò)�！彼B忙承認(rèn)�！澳菫槭裁丛趯W(xué)校里做得到，在外邊卻沒(méi)這種衛(wèi)生意識(shí)了呢？”我問(wèn)。“外邊又不關(guān)我的事！”我有些震驚，又有些氣憤，但我卻不再爭(zhēng)執(zhí)下去了。在她的潛意識(shí)里這已是一種習(xí)慣。我也發(fā)現(xiàn)過(guò)多次類似的整合，總會(huì)看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當(dāng)回事，而且現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生，都形成了在學(xué)�！白窦o(jì)守法”，在外面卻保持不了這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣�？偸钦J(rèn)為外面不關(guān)我個(gè)人的事，扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分，怕什么！但是既然我們生存在這個(gè)地球，就有很大責(zé)任保護(hù)它，別總是認(rèn)為什么都是無(wú)所謂的。
如果你不想將來(lái)帶著你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話，那就趁早反省一下自己吧！
環(huán)保作文 篇3
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！我是一名普通的小學(xué)生，我想給你們提個(gè)建議。
我所居住的小區(qū)位于小十字街家具廠內(nèi)。一直以來(lái)，嚴(yán)重的噪音時(shí)刻困擾著我們的日常生活，生活質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。小區(qū)后面有幾個(gè)門面房，一直從事鐵皮加工，后來(lái)市林業(yè)局附近的幾個(gè)門面，原來(lái)也是從事鐵皮加工的業(yè)主們，被勒令不允許當(dāng)街從事產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工活動(dòng)后，也轉(zhuǎn)向把加工地遷到我們這里�，F(xiàn)在這里居然成了制作鐵皮、加工防盜窗、生產(chǎn)鋁合金門窗的聚集點(diǎn)，他們工作時(shí)產(chǎn)生了刺耳的噪音，嚴(yán)重影響了我們的睡眠質(zhì)量。有時(shí)甚至夜晚十點(diǎn)還在加工。我是一名小學(xué)生，正處在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，尤其是午休時(shí)，即使把所有門窗都關(guān)死，那刺耳的噪音也是讓人難以入睡，這直接影響到我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸媽媽很擔(dān)憂，曾經(jīng)多次找那些老板交涉，沒(méi)有結(jié)果。我們感到很無(wú)奈。
噪音也是一種環(huán)境污染。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我發(fā)現(xiàn)，噪音對(duì)人們帶來(lái)生理和心理上的危害主要變現(xiàn)在：
1：損害聽(tīng)力；
2：有害于人的心血管系統(tǒng)；
3：影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人急躁、易怒；
4:影響睡眠，造成疲倦。
噪音的惡性刺激，會(huì)導(dǎo)致頭暈、頭疼、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退，注意力不集中等神經(jīng)衰弱癥狀和惡心、嘔吐、胃痛、腹脹等消化道癥狀，還會(huì)令心跳加快、血壓上升，甚至容易導(dǎo)致心臟病發(fā)作等，噪音對(duì)嬰幼兒、青少年和孕婦的不良影響更為嚴(yán)重。
所以，我想給環(huán)保局提個(gè)意見(jiàn)：
1：堅(jiān)決制止這些在居民區(qū)附近從事產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工行為，讓他們遷出現(xiàn)有工作地。
2：向市民宣傳噪音對(duì)人體的危害，提高市民的自我保護(hù)意識(shí)。
3：定期檢查各個(gè)居民小區(qū)，看看周圍是否有這種產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工行為，發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止，屢勸不改者，要予以重罰。
我期盼環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我這個(gè)建議。
謝謝！
一個(gè)備受煎熬的小市民
10/29日
環(huán)保作文 篇4
一個(gè)周天，我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
環(huán)保作文 篇5
外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我呆呆的望著窗外，真希望外面的環(huán)境能變得好一點(diǎn)，現(xiàn)在工廠排出的廢水，廢氣污染了河流，小魚小蝦喝了這些廢水飄在水面上，全都死掉了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，路上白色垃圾隨風(fēng)舞動(dòng)，外面的環(huán)境是多么不干凈啊！汽車排出的尾氣也把空氣污染了，現(xiàn)在很多人都生病了。
如果科學(xué)家能用高科技改變這些就好了，我仿佛看到20年后的樣子了。我來(lái)到了20年后的世界，一切都變了，路邊綠樹(shù)成蔭，草翠花開(kāi)。人們用上了太陽(yáng)能汽車，沒(méi)有尾氣排放，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣中還不時(shí)傳來(lái)一陣陣香味，而以前的天空灰蒙蒙的，空氣嚴(yán)重污染，許多疾病都出現(xiàn)在人們身上。你們看現(xiàn)在的環(huán)境是多么美麗，馬路上一塵不染，那是什么機(jī)器讓環(huán)境變得這么美好的呢？原來(lái)是科學(xué)家發(fā)明的一種能吃垃圾的機(jī)器人，它用它的火眼金睛，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)迅速出擊，這種機(jī)器人不用充電，它先把垃圾吃掉然后轉(zhuǎn)換成電能，提供給機(jī)器人運(yùn)轉(zhuǎn)。
又是一轉(zhuǎn)眼，我又回到了原來(lái)的世界，望著這渾濁的天空，多么希望科學(xué)家能早點(diǎn)改善這一切呀！
環(huán)保作文 篇6
在一個(gè)美麗的小村莊里，有一條清澈見(jiàn)底的小河。
小河里生活著許多動(dòng)物，有小魚、小蝦、螃蟹……，它們?nèi)谇⒌叵嗵�，在小河玩捉迷藏。有時(shí)，還會(huì)有三五個(gè)孩子到河里游泳、打水仗，小河可熱鬧了。
不知從哪一天起，村里的人們把一袋袋垃圾、動(dòng)物的尸體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過(guò)了多久，原來(lái)干凈漂亮的小河，變得又臟又臭；小魚小蝦們都翻著肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了蹤跡；孩子們?cè)僖膊坏叫『永镉斡尽⑼嫠Ａ恕『佑謧�，又寂寞，日夜嗚嗚嗚嗚地哭�?/p>
就在小河非常悲傷難過(guò)的時(shí)候，劃來(lái)了一只小船。船上的人們?nèi)鱿铝司W(wǎng)，揮起兜，把河里的飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)袋子，運(yùn)走了。只在岸上留下了一塊木牌，木牌上寫著“小河清清，傳送文明，請(qǐng)不要往河里扔垃圾”。村里的人們看見(jiàn)了，感到很慚愧。從此，再也不往河里扔垃圾了。
過(guò)了不久，小河也漸漸地快樂(lè)起來(lái)。河邊長(zhǎng)出青青的綠草，河面上飛舞起蜻蜓；小魚小蝦又從大海里游回來(lái)追逐嬉戲；孩子們又開(kāi)心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。
小河唱起了歡快的歌，開(kāi)心地笑了。
環(huán)保作文 篇7
6月5日這天，“樂(lè)樂(lè)森林”里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物，一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開(kāi)庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，請(qǐng)為我們主持公道�。 �
法官（地球）：“有何冤情，速速講來(lái)！”
原告（小草）：“大人，請(qǐng)聽(tīng)草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒(méi)什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心，不知給自然界帶來(lái)了多少綠色，多少生機(jī)！可是人類不但不知恩圖報(bào)，反而恩將仇報(bào)，一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。）
法官：“被告，可有此事？”（憤怒）
被告（人類）：“大人，冤枉啊大人，實(shí)情并非如此。只因?yàn)槟切〔蓍L(zhǎng)得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來(lái)’，我們這不正是助草成長(zhǎng)嗎？再說(shuō)了，草地本來(lái)就是我們的樂(lè)土，我們?cè)谏厦嫱嬉彩抢硭?dāng)然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？”
原告（小草）：“請(qǐng)大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應(yīng)該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對(duì)生命的`大不敬，真是枉稱為人！”
原告（樹(shù)）：“是啊大人，人類簡(jiǎn)直太狂妄了，他們?yōu)閳D一己私利，不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰�，還說(shuō)什么植樹(shù)節(jié)，他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋，可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了，導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失，莊稼收成不好，而人類反過(guò)來(lái)指責(zé)我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹(shù)不成樹(shù)啊……”
原告（小鳥(niǎo)）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹(shù)，毀了森林，我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽著泣不成聲）
被告：“大人，他們……他們一派胡言……”
法官：“肅靜！被告無(wú)權(quán)講話，原告繼續(xù)！”
原告（魚）：“法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實(shí)。不信你看，我們的家被他們?cè)闾３墒裁礃恿�，這……我們還能生存嗎？我的姐妹們?nèi)≡谒嫔�，已�?jīng)氣息奄奄了，我們淪落到這種無(wú)家可歸的地步，其罪魁禍?zhǔn)走�不都是人類��！請(qǐng)大人替我們做主��！”
“請(qǐng)大人替我們做主�。 北娫纨R呼。
被告：“血口噴人！絕無(wú)此事……”
原告（青蛙）：“可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認(rèn)。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢樹(shù)。眼看著同伴被開(kāi)膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡(jiǎn)直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰(shuí)偷吃了，你們一定會(huì)遭到天譴的！”
原告（自然界生物）：“判他死罪，還我公道！判他死罪，還我公道！”
法官：“肅靜！被告，現(xiàn)在證據(jù)確鑿，你還有什么話可說(shuō)？”
被告：“大人，這實(shí)在是冤枉��！”
法官：“大膽！你身為自然界的主人竟為一時(shí)的享樂(lè)，任意妄為，你知不知道，本官賜予你們生命，是讓你們有一個(gè)安穩(wěn)的家，讓你們利用生命善待生命，可是你卻在一點(diǎn)一點(diǎn)將這個(gè)家，將自己推向死亡。犯下如此大罪，罪無(wú)可恕，說(shuō)，你招還是不招？”
被告：“我……我……”（垂下頭，無(wú)言。）
法官：“那好，現(xiàn)在開(kāi)始宣判，人類破壞自然界罪名成立。本官念你是自然界的主人，就判你無(wú)期愛(ài)護(hù)自然界的一切，并采取一系列措施使大自然恢復(fù)她原有的美貌。退堂！”
一年后，大地山清水秀，一派生機(jī)。
雪 落 無(wú) 痕 淚 有 痕
仙桃市胡場(chǎng)一中初一（9）班 馬 苗 指導(dǎo)老師：趙俊輝
風(fēng)，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。
一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái)，抑制不住心中的驚喜，在雪地里手舞足蹈。
又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，他的臉上早已樂(lè)開(kāi)了花，嘴里還不停歡唱歌兒。
“真的！好迷人�。 蔽乙膊唤潎@道。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖矍耙黄儩嵉陌祝葧闲稳莸囊赖枚�，真是“百聞不如一見(jiàn)”。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗；假如我是個(gè)畫家，我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔；假如我是個(gè)作曲家，我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是，我只是我，只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿腔的驚喜。
周圍是一片潔白：屋頂上均勻的堆滿了積雪，像天上掉下來(lái)的棉花，躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟，地上已沒(méi)有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白地毯，樹(shù)木早已“面目全非”，樹(shù)枝上掛滿了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹(shù)枝間堆滿了毛茸茸蓬松松的雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛(ài)的精靈大顯身手；田野里，莊稼披上了華麗的銀裝……遠(yuǎn)處，孩子們的歡歌笑語(yǔ)清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個(gè)小伙伴，滾兩個(gè)雪球，嘿嘿，一個(gè)活靈活現(xiàn)，妙趣橫生的雪娃娃盡現(xiàn)眼前；幾聲口號(hào)，幾跟長(zhǎng)篙，一場(chǎng)激蕩的雪地戰(zhàn)爭(zhēng)正式展開(kāi)……
這樣的大雪，并不意味著冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂(lè)土，更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。她是冬天送給人們最好的禮物，人們?nèi)缡钦f(shuō)。
“是啊，的確如此！”我從內(nèi)心發(fā)出感慨。
“呀……呀……”一陣凄慘的鳥(niǎo)叫聲，劃破了這和諧美好的氣氛，沖走了皚皚白雪……原來(lái)，這一切只是一個(gè)夢(mèng)。
后來(lái)，我把這個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)一五一十地告訴了媽媽，她先覺(jué)得好笑，忽然雙目顰蹙，望著我，說(shuō)：“唉，你們這代人真是遺憾啊，在我們那個(gè)時(shí)候，這樣的大雪很常見(jiàn)，不足為奇。那時(shí)候的孩子們可以在雪地里盡情玩耍，肯定比你夢(mèng)中見(jiàn)到的還要快活。現(xiàn)在你們的生活水平對(duì)比我們當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，是提高了許多，但你們失去的也不少��！”我越聽(tīng)越糊涂，媽媽又說(shuō)：“近年來(lái)，科技迅猛發(fā)展，許多大型工廠興起，排放大量的廢氣，大氣遭到了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致臭氧層被破壞，氣溫逐年增高，以后的冬天也許再也不會(huì)下雪了……”
媽媽的話猶如一瓢冷水，澆滅了我心頭的熱火——我的希望破滅了。
哦！雪景，美麗的雪景，難道這只能成為一場(chǎng)夢(mèng)嗎？是誰(shuí)將這一切變?yōu)榱伺萦埃炕仡^想想，周圍發(fā)生的一切不也使我感到了危機(jī)嗎？時(shí)隔幾年，兒時(shí)那條清澈見(jiàn)底散發(fā)著水草清香的小河已不復(fù)存在；那群活潑可愛(ài)，天生有一幅好歌喉的鳥(niǎo)兒也不知去向；夏夜的蛙鳴聲也漸漸弱了下來(lái)，沒(méi)有以前的響亮……
想到這里，我的眼角濕潤(rùn)了，是遺撼，是憤怒。淚順著臉頰流下來(lái)，流到嘴里，流到手背上，直到流進(jìn)心窩里。
我愿蒼天有眼，放飛那雪花兒，讓她們化作一地雨水，洗去人們心靈上的污穢！
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