實用的環(huán)保作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的環(huán)保作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
每個人心中都住著一抹綠色，都擁有一份環(huán)保的意識。然而這一抹綠色，對我來說不僅僅是一份環(huán)保的意識，更是生命中真實的體驗。
小時候，我喜歡躺在外婆學校的草坪上，把這片草坪當做一張大床，把那抹綠色當做一條長長的被子。微風拂過草坪，慈祥地親吻著那一抹綠色和躺在這一抹綠色上女孩的臉頰，那是多么快樂的時光！躺在這草坪上，我看著藍天，幻想以后，嬉戲玩耍。
那抹綠，是我童年的伙伴，更是我的知音，藏著我與藍天無言的交流，和未來的約定，跟伙伴的秘密。那抹綠，是剛剛刻在石碑上的字，清晰透亮。
后來，我到了上海。這里給了我全新的體驗。對一個六歲的孩子來說，這里的車水馬龍足以讓我淡忘老家那并無特色的草坪。好奇、未知，充斥了我的腦袋，燈紅，酒綠，吸引著我的雙眼……我開始了不同的生活，忘了自己頭頂是怎樣一片藍天，忘了自己無窮無盡的幻想，忘了那些與兒時伙伴“拉鉤上吊一百年不許變”的秘密，我，更忘了那刻在石碑上的綠。
前年，我踏進了文來校園，在欣喜的同時，腦海中對那一抹綠的回憶也被勾了起來——在與文來一墻之隔的七寶校園內(nèi)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那抹綠的大草坪。當時正值夏末秋初，草已微微泛黃，可我還是按捺不住激動的心情，恨不得趕緊與它來個“親密接觸” 。 我的回憶中再次出現(xiàn)了那抹熟悉的綠。
一轉(zhuǎn)眼，我已來到這里八年半了。這八年半里，我學會了許多那抹綠不能教給我的知識、道理、技能，然而我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，周圍的一切和我自身都在發(fā)生著驚人的變化：我可以給你介紹空客A380，卻不知一只棲在枝頭的鳥的.名字；我可以熟練地給你指地鐵站里盤根錯節(jié)的線路，卻不知路邊的樹叫什么屬什么科的；我可以隨處找到灰暗的水泥墻，卻不知哪里還有我要尋找的那一抹綠。
那刻在石碑上的綠，是被塵土覆蓋了，還是早已變成了高樓大廈的地基？
今年春游，我來到了共青森林公園。當小組里其他同學都在欣賞湖邊風光時，唯有我把目光移向一抹綠色上——在繁華的上海一個并不顯眼的小地方，我找到了丟失的那抹綠。它不是高架橋下那油漆似的毫無生氣的綠，不是灌木叢那稀稀落落的綠，它是我夢境中那抹綠，它仿佛在迎接我，伸出它熱情的手臂想要把我擁入懷中，微風拂過，把我一身灰暗的塵土色抹去。
當我的思緒從一張張白花花的試卷，一幢幢灰暗暗的高樓移到這抹綠上時，我忽然有一種想哭的沖動。那時，我忘了所有，只記得我自己，那抹綠，還有我與藍天無言地交流，和未來的約定，跟伙伴的秘密。一樁樁、一幕幕地清晰地上演在我心中，和著青青的草末，纏繞在我的心頭。更重要地是，我知道了，那石碑上的綠和我對于環(huán)保的意識并沒有隨著時代的高速發(fā)展而消失不見，其實這份東西一直深藏在你我心里。
我相信，其實每個人心中都有這樣一份對“綠”的體驗或感受，我更相信，我們生命中的綠色會為我們的城市筑起一道綠色的長城。心中有綠色，生活才會變得更美好。
環(huán)保作文 篇2
看見那些環(huán)保工人們在風中艱難地掃著垃圾時，我的心不禁暗暗落淚……
一天，我和爸爸、媽媽一起去西塘河風光帶清理雜物。我本以為那里的垃圾會很少，就帶了一個塑料袋�？傻搅四抢�，我頓時傻了眼：河面上飄著很多白色塑料袋和飲料瓶子；路上還有許多人在吃著瓜子，他們非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往河里、路上吐。我連忙跑到他們面前，請他們注意愛護環(huán)境，可他們瞪了我一眼，說：“你個小屁孩，我們愿吐哪就吐哪，怪你什么事，哼！”說完，便揚長而去。我看著他們離去的背影，只好把瓜子殼一個個放進塑料袋里，心卻在默默哭泣：這些人難道就沒有環(huán)保意識嗎？最近政府不是在號召“共創(chuàng)小康社會，同建美好家園”嗎？難道他們就一點都不知道嗎？虧他們還是些已有子女的父母了，可他們連這種舉手之勞都不肯做，還能怎么教育他們那些還嗷嗷待哺的孩子呢？想到這里，我心里不由升起了一個大大的問號！
于是，我請爸爸到商店里買了幾個大塑料袋子，我和媽媽繼續(xù)清除垃圾。在不知不覺中，已經(jīng)到了中午，可我們熱情卻絲毫沒有減弱我和爸爸、媽媽到附近的小飯店里草草地吃了午飯，吃完后，我們又來到西塘河邊繼續(xù)清理垃圾和雜物。
我和媽媽清理地面上的雜物，爸爸清理河邊的垃圾。一個小時，又一個小時過去了，河面上和地面上的垃圾還是很多。不知不覺，天色已晚，我知道我們該回家了，我還是拼命地清除雜物，雖然我知道，那只是徒勞……
回到家后，我的`腦子里不斷浮現(xiàn)出白天我們?nèi)仪宄那榫�，心里不由地想對全社會的人們說：環(huán)保，真的就那么難嗎，現(xiàn)代社會的環(huán)保意識真的這么差嗎？
環(huán)保作文 篇3
“環(huán)�！边@個詞我們很小就聽說過，它的解釋也很簡單：環(huán)境保護。
但是它是抽象的，怎么做就是保護環(huán)境了呢？環(huán)保到底是什么呢？我們學校對環(huán)保的注重眾人皆知，而在我們育英人的身上，有哪些環(huán)保的事呢？前幾天，我們?nèi)ハ闵礁惺艹醮旱拇笞匀�，在一個離山頂不遠的露天餐廳吃自備的午飯。我們帶的都是能不易碎的食物，基本都是散包裝的，產(chǎn)生了很多垃圾。同學們看到別人的垃圾擺到了自己面前，爭吵了起來，垃圾便飄到了地下。大家卻沒有意識到，垃圾桶就在旁邊。一些人吃完之后，看了看桌上的垃圾，悄悄地堆成一堆，扔進了旁邊的垃圾桶。這個細節(jié)很小卻很有帶動力。我們?nèi)滩蛔∫黄鸢褎偛磐苼硗迫サ睦瓦M垃圾桶。我們不僅僅撿了我們剛才弄掉的，把其它游客“投籃”不準的垃圾順便一同撿了進去。地面變瞬間變得很干凈，我向草坪一看，隨著同學們撿垃圾的范圍擴大，草坪變綠了。這不就是我們育英人的環(huán)保精神嗎？香山的春天，就這樣被我們的環(huán)保行為喚醒了。這就是環(huán)保，像春風一樣，吹綠大地，給大自然和我們?nèi)祟愐粋�美好的天地；像泉水一樣，洗滌污漬，自己變臟也在所不惜；像小草一樣，平凡簡易，卻能做出裝點世界的偉大事跡
環(huán)保其實就是一些小事。不過是彎腰撿起一片紙；不過是保證不損壞綠地；不過是阻止不文明的人破壞環(huán)境這些普普通通的小事，我們都見過，也做過，環(huán)保就這么簡單。環(huán)保其實離我們不遙遠。當你沒有把垃圾扔進垃圾桶時，你與環(huán)保相差的不過是幾步的距離；當你對一張地上的廢紙視而不見時，你與環(huán)保相差的不過是一張紙的厚度；當你無聊時摘下一片樹葉時，你與環(huán)保相差的不過是一片樹葉的體積這些差距很短，有些人卻無法逾越。環(huán)保就在身邊，只要你心里想著它就能讓這些差距消失。
環(huán)保是每個人都能做到的.事，我們班就有很多人做到了。一個平時比較淘氣的同學看到一堆垃圾時默默地撿了起來，凈化了校園。一個家里很富裕的同學在外吃飯時把一次性筷子換成了循環(huán)使用的筷子，保護了樹木。一個體育不是很好的同學堅持每天走路上學，減少了污染環(huán)保是每一個普通的人都可以做到、都可以盡自己的那一份力的事。既然沒有能力的缺陷，你、我還有大家一定都可以做到。環(huán)保不過如此，簡單、平凡卻有意義。做到環(huán)保，美的不止是自己，還有校園、城市、國家，甚至地球。環(huán)保在育英，我們育英人要以實際行動把“環(huán)保”從名詞變?yōu)閯釉~。一個人做到了環(huán)保不過是舉手之勞，千萬人做到環(huán)保就能拯救地球。那就讓我們從身邊、從小事做起，讓環(huán)保之花綻放于我們美麗的育英學校吧！
環(huán)保作文 篇4
我們大樓住著一個退休工人阿姨。她今年三十八歲了，胖胖的身體，頭發(fā)烏黑。平常,她發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨說幾句。左鄰右舍既怕她又敬她，都叫她“環(huán)保主任�！�
一提起“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。
那是上月的一天，媽媽叫我去倒垃圾。我端著那一大袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊的`角落邊，發(fā)現(xiàn)了一個空紙箱。我看了看四周沒人，便將垃圾
倒了進去，然后慌慌張張上樓。不巧，在二樓碰到阿姨。我心里一驚，額頭上直冒汗：不好了，這回準挨罵！阿姨見到我，說：“幫媽媽倒垃圾？”“嗯…我……”“真是個好孩
子！”我聽了臉上火辣辣的，三步并作兩步跑上五樓……
一連幾天，那個紙箱竟安然無恙地躺在那里。自然它也就順其自然成了我家垃圾的“儲藏室”。
一天放學，我一走到院子里，只見紙張亂飛，臭氣沖天，原來紙箱子倒了，垃圾全部飛出來。怎么辦？忐忑不安的我想早點溜回家。沒想到走上樓梯又碰到了啊姨。阿姨笑著說：“放學了？”“放學了。”我硬著頭皮說，心里害怕極了，一溜煙往家跑，后面?zhèn)鱽硪魂噰Z叨：“誰家這么沒有道德心，垃圾亂丟……”
我很快跑到了五樓，站在陽臺上，看著阿姨弓著背，吃力地掃著地。我的心里五味摻雜，仿佛有一股力量在推我。我拿起掃把飛快下了五樓……掃完，我對阿姨說：“阿姨，對不起！那垃圾……是……我倒的�！卑⒁蹄读艘幌�，隨即微笑著說：“是嗎？知錯能改還是好孩子，相信下一次不會這樣。”……
從那以后，不管看到誰亂倒垃圾，我都會和氣提醒他�，F(xiàn)在院子里的人都叫我“小環(huán)保主任”。我聽了以后心里甜滋滋的……
環(huán)保作文 篇5
水是純凈的，像小朋友的心；水是純凈的，像媽媽給我們的愛。
看著拿一瓶瓶純凈得水，心中的烏云一下子就被純凈的云沖開了。
21世紀，人類幾乎變成了罪人，亂砍亂伐，亂捕亂抓許多生物從有到無，還有些已經(jīng)瀕危了。動物們見了人就跑，即使人沒有惡意，動物們也會遠遠的躲開。但是，只有水默默奉獻著自己。好像它們想用自己純凈的身體來洗去人類心里的污塵。
水，無數(shù)次的.救過人類。而人即使一次又一次的將它純凈的身體污染成黑色但它沒有抱怨，只是像原來一樣做這自己該做的事——造福自然。
水是多么的純凈。
在我的家鄉(xiāng)有一條河，它叫虎玉河。它曾經(jīng)是那么的純凈，嘩嘩的流水聲里時常有魚跳出來。夏天，孩子們在河里抓魚，冬天，孩子們在河面滑冰。
就在幾年前，我們村后面的山上開了一個礦廠。從礦廠中的污染物排放到了河里。我們小朋友的搖籃·樂園被污染了。那小魚不見了，看見的只是一次性的袋子。冬天，河面不結(jié)冰了，河水散發(fā)著惡心的味道，而且河面上冒著白氣
從此，純凈得水從我們村消失了。
幾年后，警車來了，警察在礦廠的大鐵門上貼上了封條。并且將市長的命令下達下來，要求要在20年內(nèi)將河水恢復成原來的樣子。村民們高興極了。
20年過去了，水清了，魚又回來了。在河的岸邊又可以看到小朋友們的身影了。多年未見的純凈的水，你還好么？你又變得純凈了。
現(xiàn)在，虎玉河將受市局的保護，純凈得水將永久和我們在一起。在這后來的幾年里，人們?yōu)踉泼懿嫉男�，頓時晴了起來。
過去人們不懂得珍惜，失去了才后悔。后悔了，是買不到后悔藥的。只有珍惜，才不會后悔。
又是一個烏云遮天的日子，可我一點也不上心。因為純凈得水又要來了。
水已經(jīng)將我的心變得更加純凈。
環(huán)保作文 篇6
一天，我在掃地的時候，發(fā)現(xiàn)書桌底下有一支很短的鉛筆，我試寫了一下，它已經(jīng)不能用了，我想把它丟掉又覺得有點可惜。
我就找來了另一支帶橡皮的短鉛筆，把橡皮取出，再把我那支想扔掉的筆套在裝橡皮的鋁環(huán)里，然后拿雙面膠把它固定牢。這樣，我的'兩支短鉛筆變成了一支長鉛筆了，它們又成為我學習的好工具了。
真開心呀！今后，在日常生活中我要多觀察，多思考，讓我的一些廢物變成寶。
環(huán)保作文 篇7
哈哈！我是一個環(huán)保達人。怎么？你們不信？那看看下面這這個事例，你們就知道了！
有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀！說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地撿了出來，把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的.毛線，這時裝上土，栽上花�！爱敭敭敭敗薄獜U棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了！傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的這些盆栽呀！”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的那些空瓶子呀！做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀！”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環(huán)保達人呀！”
我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍，水更綠吧！
環(huán)保作文 篇8
保護環(huán)境可以做大事，也可以做小事，因為我們正在上學，所以在平時的生活小節(jié)中應(yīng)該注意自己，比如保持良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、亂扔垃圾、愛護花草樹木等，下面我就來說一下我看到的熱愛環(huán)保吧。
星期六，爸爸帶我去廣場玩，看到有一個小孩把喝完的.飲料瓶隨手扔在了地上，突然又出現(xiàn)了一個小男孩，他連忙過去把那個瓶子撿起來扔到了垃圾箱，剛才小男孩的一舉一動被旁邊的老爺爺、老奶奶看見了，他們說：“這個孩子真是個愛護環(huán)境的好孩子，也不知道他的父母是怎樣教育的�！�
所以我們都要向剛才的那個小男孩學習，學習他保護環(huán)境的精神，讓我們一起保護環(huán)境吧，使我們的地球變的更加美麗。
環(huán)保作文 篇9
每次當我看見河水變臭、草地變黃、樹木被砍，我的心就會很難受，耳朵總會聽到大自然的求救聲。這時我就想起了我很小的時候奶奶給我講的一個關(guān)于保護環(huán)境的故事。
很久以前有兩座大山，大山中間有一個郁郁蔥蔥的峽谷，峽谷里有一條河流，河流里有許多的魚兒在里面嬉戲玩耍。其中河流里居住著兩條金魚：一條老黃金魚和一條幼小的小金魚。
那時的河流是那么清澈、干凈、純潔。魚兒們在河里開心快樂自由地生活著。
那里像仙境一般，水流清澈見底，透過水面能看見魚兒在嬉戲，岸上的叢林樹高葉綠，草地上的花草散發(fā)著芳香。肥肥嫩嫩、綠綠悠悠、天空碧藍，那兒真是天堂，魚兒享受著快樂的自由生活。
不知經(jīng)過多少天、多少月、多少年。慢慢的，人類邁向了新時代。地球上人類的人口開始繁多了，工廠也出現(xiàn)了。這對人類來說是一件好事，可是對于那些魚兒們，樹木們以及對大自然的一切萬物來說卻是一件可悲的事。因為工廠要生產(chǎn)物品，消耗材料，排擠出來的廢物和污水就都會排放到河流中和大自然中，污染了環(huán)境，破壞了大自然。
不僅是工廠破壞了大自然，而且人類也在破壞大自然，亂扔垃圾，亂砍濫伐，使得土地大量流失，這就形成所謂的“泥石流”。
這都是人類破壞了大自然后所造成了這些后果。這些行為，也污染了峽谷，影響河流里的魚兒們。
就在這時老金魚說話了：
老金魚說：“孫子們你們快逃命去吧！”
小金魚說：“不，我要和爺爺您在一起！”
老金魚又說：“你們看天空，硝煙彌漫。你們再看岸上的垃圾堆積如山，河水黑呼呼的'，真是臟透了，真讓難受啊！”
這些都是人類所造成的，人類把垃圾堆到大自然中，人類是想讓樹木中的天然礦物去凈化那些垃圾和廢品吧！人類把污水排放到河流中，是想讓河流吸干凈那些臭氣味吧！可是人類錯了，這些行為只會讓環(huán)境變得更加惡劣。
老金魚又對小金魚說：“孫子們，你要知道人類的這種行為是一種道德不良的行為表現(xiàn)�！�
當時聽了這故事后我不明白奶奶為什么要給我講述，但是現(xiàn)我明白了。奶奶是想讓我明白要去保護環(huán)境，不讓環(huán)境再受到人類行為的破壞。這就需要我們從小事做起：都應(yīng)盡到自已的責任和義務(wù)，不亂扔果皮、紙削，不隨地吐痰，不亂采摘花草，不踐踏草地，不損壞公共設(shè)施，不亂圖、亂畫、亂刻等不文明的行為。我們都要愛護動物、愛護大自然。
大自然是美好的，如果你傷害了她，請不要一錯再錯�；仡^是岸。
讓大自然的美麗永遠在人們心中綻放著。我們就要努力爭做一個講文明、講衛(wèi)生、講道德的人！多種花草樹木，愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生。
一起創(chuàng)建一個和諧、美滿、健康的大家庭。
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