實用的環(huán)保作文實用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
“大家好,我是著名的李博士,不要打擾我,我現(xiàn)在正研究太陽能車呢!哦,對了,這里是20xx年8月8日,先給你介紹介紹我的新作品:太陽能車!边@臺車呀!
晴天的`時候,它會自己吸收陽光,產(chǎn)生光合作用發(fā)電,電充滿的時候會自動提示主人,“電已充滿了”。你們一定會想到:陰天的時候怎么辦?它會在晴天的時候自己發(fā)電,當然也會自動儲存電量呀!它有一個特殊的電池在發(fā)電的過程中會先把電池充滿,再發(fā)電。而且沒有一點污染喲。這車不但不污染環(huán)境,而且還有特異功能呢!如果有堵車的情況下可以直接飛過去,這樣就不會浪費時間了。這車還可以凈化空氣呢!有一次,在上班的路上,我心情很亂,又遇上了堵車,我的車子“嗖”的一下飛了過去,忽然車子好像又感覺到了什么,發(fā)出一陳清香,我心情好了許多。羨慕我吧!
將來你也造一個先進點的東西給我看看吧!
環(huán)保作文 篇2
這個學(xué)期,老師組織我們?nèi)チ酥腥A兒女美術(shù)館。我這次雖是故地重游,也還有不小的收獲!
那天下午,大巴車把我們送到了那兒。進了美術(shù)館,同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說起話來:“我聽說這美術(shù)館是由原來的一個魚市場改建的呢!”“真奇怪!”“又出來‘旅游’了,耶!”幾位讓我倍感親切的工作人員將我們排成四隊,有序地帶我們進入了“藝起來”的美術(shù)展廳。一下子,時間仿佛停止了,我周圍瞬間靜了下來。我往四處張望,這展廳就像莊嚴的藝術(shù)殿堂,四周的墻壁都是沉默的黑色,幾盞射燈用它那看起來微不足道的光鋪在一件件精美的藝術(shù)品上,使藝術(shù)品更加耀眼,光澤更加紅潤。突然,有一個同學(xué)打破了之前的寧靜。他指著一個木雕小女孩,笑著說:“看呀,那上面居然躲著一只小蜘蛛,這是環(huán)保作品嗎?”大家也都噗嗤地笑起來。但我們參觀到《城市里的最后一棵樹》時,工作人員叮囑我們要保護好環(huán)境,愛護我們生存的地球。對呀,圖中,那棵可憐的樹被電網(wǎng)、水泥叢林包圍,不再有綠葉的枝丫無助地伸向天空,仿佛在懇求大自然:“讓人類還我的同類一點綠意吧!”“己所不欲,勿施于人”,我們自己也不希望自己被傷害,那樹呢?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,只有我們愛護大自然,大自然才能愛護我們。
走著走著,工作人員開始給我們講解那個曾經(jīng)讓我們?nèi)炭〔唤哪镜裥∨ⅰKf制造的.材料是藝術(shù)家從路邊撿來的朽木呢!有人曾說:“垃圾是放錯地方的資源!币稽c不錯。生活處處有環(huán)保,而環(huán)保中就有垃圾回收。這環(huán)保的精神感染了大家,沒人再笑,沒人再說話。
參觀完了美術(shù)展,大家終于從那嚴肅的氣氛中掙脫出來。工作人員忽然告訴我們:“要搭建立體城堡啦,大家組成四隊開始搭吧!”他們給我們發(fā)了材料,說:“這次的材料是紙。雖然這次是新的,但我要告訴你們的是大家要注重環(huán)保,更加節(jié)約!”我從工作人員的這番話中明白了環(huán)保要從小事、點點滴滴做起,更需要大家的共同努力。
這段快樂的下午時光過去了。它雖然短暫,但給我的收獲卻是永恒的。生活處處有環(huán)保,讓我們共同努力,為保護地球環(huán)境貢獻一份力量吧!
環(huán)保作文 篇3
首先,我們進行垃圾歸類競賽。我們分成三個小組,每組有一個垃圾欄,上面四個類別:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每個小組拿到幾張垃圾卡片:煙頭、魚骨頭、落葉、紙巾、自行車、貝殼、舊衣服、電池、化妝品、塑料袋等等,迅速討論后,把它們歸類并貼在相應(yīng)的歸類欄上。工作人員把三個組的分類情況記錄下來后,開始依次講解這些物品屬于的類別。比如,第一組把煙頭歸類到有害垃圾,實際上它屬于廚余垃圾;第二組都把餐巾紙是歸類到可回收垃圾,但它是其它垃圾,因為紙巾用過之后,已經(jīng)污染了,不可能再回收利用了;我們把落葉歸類到其它垃圾,但事實上卻是廚余垃圾......工作人員的講解讓我們又增長了不少知識。
接下來是有趣的DIY活動。媽媽們在學(xué)習(xí)尼龍繩編彩籃。每人有10條五顏六色的尼龍繩,編好后既可以放杯子,又可以放籃球,真是生活中不可缺少的好幫手。我們小朋友學(xué)習(xí)各種繩結(jié)的打法,比如平結(jié)、雙套結(jié)、方回結(jié)等,這可不好學(xué),繞來繞去,一不小心就打成死結(jié)了。接著學(xué)習(xí)制作晴天娃娃。拿出白色的`布,用手點出中心點,讓布自然下垂,用白繩把布頭一點點綁緊,再把報紙搓揉成一個圓,塞在布里面,做成頭,用金色的小短繩把布纏緊。
最后,拿出勾線筆把晴天娃娃的表情畫出來,就大功告成啦!拿著自己做的晴天娃娃,別提有多高興啦!
環(huán)保作文 篇4
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
這是唐朝詩人杜牧筆下的清明節(jié)。清明時節(jié),江南春雨綿綿,旅途上的行人個個愁緒滿腸。
我從書上知道,陽歷4月5日前后是清明節(jié),這時春光明媚,萬物滋生,也正是茶葉開始采摘、水稻播種、春蠶孵化的農(nóng)忙季節(jié)。清明又是懷念先烈和祖先的節(jié)日。清明節(jié)習(xí)俗與古老的“上巳”和“寒食”有關(guān)。
據(jù)說清明掃墓早在秦朝以前就有了,到唐朝時盛行。北方重在祭祀祖先,修繕墳?zāi);南方往往借祭墓的機會,踏青郊游。
今年的清明節(jié),媽媽帶我去給姥姥掃墓。臨行前,媽媽又是疊元寶,又是買香,最后還買了一大堆冥幣,足足弄了一個多小時。我問媽媽:“疊這么多元寶干什么?”媽媽說:“這是給你姥姥的,讓她在那兒花!薄叭硕妓懒,還怎么花?這不是封建迷信嗎?”我小聲嘟囔著。“小孩子別胡說,一點都不孝順。”媽媽不客氣地打斷了我的話。
到了公墓,我發(fā)現(xiàn)前來掃墓的人,有的拿著紙錢在焚燒,濃煙向四周彌漫開去,嗆得我直咳嗽;煙灰被風一吹,到處亂飛,熏得我眼淚都流出來了,還弄了我一身灰。而有的人,卻手捧鮮花,靜靜地站在親人的墓前,表達自己的哀思。
看到這兒,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我們也別燒紙錢了,既是封建迷信,又污染環(huán)境,我們也給姥姥送幾束鮮花吧!”媽媽說:“那樣行嗎?大家?guī)缀醵荚跓。”“怎么不行?保護環(huán)境,從我做起!蔽曳瘩g道。
在我的`勸說下,媽媽同意了我的看法,我們一起買來幾束鮮花放在姥姥的墓前。
親愛的姥姥,您在天有靈,一定不會怪我吧?我用這種環(huán)保的方式來懷念您!
淚眼朦朧中,我仿佛聽見姥姥在說:“好孩子,你做得對!”
啊,這和煦的春風,請帶去我對姥姥無盡的思念和祝福吧!
環(huán)保作文 篇5
哈哈哈!哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡笑聲,這是我們在進行環(huán)保服裝展,是同學(xué)們奇思妙想,異想天開制做的環(huán)保服裝使我們一個個開懷大笑。
上課了,老師神秘兮兮地走進了教室,然后,又叫了幾個同學(xué)去了他的辦公室,說是要跟他們說什么事情,被留在教室的我們還悶在鼓里,不知道老師葫蘆里買的什么藥,只能等待著我們希望的好消息。
過了一會兒,老師進來了,卻不見那幾個同學(xué)回來,當我們絕望時,想到:絕對沒有使我們高興的事,老師去忽然說道:“現(xiàn)在,請李懷疆同學(xué)上場!”只見李懷疆推門走了進來,我們還未反應(yīng)過來,老師要干什么,便早已被他那身著隨身看的報紙衣服逗得前仰后合,看著他那肥大的.衣服和頭很不相襯的樣子,更是滑稽可笑,我給它起了一個名字叫報紙隨身看衣。如果你很喜歡看報的話,就快來做一做吧!
當李懷疆走下臺的同時,下一位同學(xué)走了進來,一見到他這身穿著打扮,我便笑得合不攏嘴了,先從他的帽子說起,看著他的小帽子和他的頭,頭比帽子還大出了許多,在他身上還穿著一件用塑料口袋做的夾克,腳上的鞋子,這鞋子竟然是把底殼去了的透明飲料瓶,這些與自己很不相符的衣服穿上去,讓我們看了以后,更是爆笑不已。
有趣的環(huán)保服裝還很多,就說這里吧!我們的服裝展的服裝不僅環(huán)保,而且花樣多變,一起來做一做吧!