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      2. 小學(xué)環(huán)保作文

        時(shí)間:2024-03-26 13:36:23 環(huán)保作文 我要投稿

        小學(xué)環(huán)保作文6篇(優(yōu)選)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)環(huán)保作文6篇(優(yōu)選)

        小學(xué)環(huán)保作文 篇1

          生活中,你有沒(méi)有注意到一個(gè)詞叫“低碳”呢?現(xiàn)在人們都講究要“低碳生活”,你有沒(méi)有做到呢?地球是我們賴以生存的地方,我們不能在地球上搞破壞,而是要報(bào)答地球,不是只破壞,不保護(hù)地球。

          “低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),在你平時(shí)的生活中,就可以低碳,比如少看電養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。

          低碳生活的習(xí)慣有很多很多,比如:將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;出門(mén)購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的'塑料袋,都減少使用;出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具等等,關(guān)鍵是自己要堅(jiān)持下來(lái)。

          下面介紹幾個(gè)低碳生活的小妙招:冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間?照{(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)費(fèi)電,且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。

          空調(diào)開(kāi)啟后馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上可以不用整夜開(kāi)空調(diào),省電近50%。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作,此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺(jué)涼爽,且比制冷模式省電。盡量選用公共交通,開(kāi)車出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃,盡可能一次購(gòu)足。多步行,騎自行車,少開(kāi)車。開(kāi)車節(jié)能:避免冷車啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開(kāi)窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇2

          環(huán)保,可不是一個(gè)大家陌生的詞了,雖然大家口口聲聲說(shuō)“環(huán)保、環(huán)保”,但你們真正做到了嗎?

          如今,科技發(fā)達(dá)了,理所當(dāng)然,排放物和垃圾也就隨著增多了。可大家不但不保護(hù)城市的環(huán)境,還繼續(xù)破壞地球,你有沒(méi)有想過(guò):假如世界真的有一天滅亡了,后悔的不就是咱們?nèi)祟悊幔?/p>

          走在城市的街道上,你會(huì)發(fā)現(xiàn):大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風(fēng)飄起來(lái),人們不斷地往地上扔垃圾,有的小朋友竟然玩起了“紙團(tuán)戰(zhàn)”,還有的就直接拿起一堆垃圾,團(tuán)成一團(tuán),往別的`小朋友身上砸去,

          這還算是輕的呢,我?guī)阆蚝Q笞呷,再看看吧?/p>

          農(nóng)藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里,裝載放射物質(zhì)船只的沉沒(méi)給海洋帶來(lái)嚴(yán)重污染,船只不斷地向海洋排放污水,有害物質(zhì)流進(jìn)海洋,通過(guò)食物鏈留在魚(yú)類體內(nèi),最終成為人類的食物。等于說(shuō),人類不僅是破壞者,還是受害者。

          下面我就不說(shuō)了,相信你也不愿聽(tīng)了,總之一句話:假如你不愿看到地球走向滅亡,就從我做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇3

          我們生活的城市現(xiàn)在已經(jīng)有三百多萬(wàn)輛的汽車,而且每年都在以驚人的速度增長(zhǎng)。城市的交通擁擠不堪,事故不斷,空氣污染嚴(yán)重。所以我想努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),造一種高科技智能汽車,保護(hù)大自然生態(tài)環(huán)境,為人類創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

          首先,它是環(huán)保冠軍。如果開(kāi)展環(huán)保汽車比賽,它一定會(huì)是第一名。因?yàn)樗捎玫氖悄馨讶魏喂饩收入囊中并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的光采集器。它可以把燦爛的陽(yáng)光,皎潔月光以及任何能發(fā)光的物體所發(fā)出的光采集起來(lái),為汽車提供源源不斷的動(dòng)力,非常節(jié)能環(huán)保。

          第二,它是安全標(biāo)兵。因?yàn)樗怯煤芏鄠(gè)納米機(jī)器人組成的。一旦發(fā)生事故,在事故中被碰撞的部位立刻會(huì)變得非常柔軟,而其他部分卻異常堅(jiān)硬。這樣不但減少了對(duì)汽車的損壞,同時(shí)也降低了對(duì)人們的傷害。

          第三,它是智能王子。它擁有超精確衛(wèi)星指導(dǎo)避讓系統(tǒng),可以通過(guò)衛(wèi)星發(fā)送的'車流量等數(shù)據(jù),計(jì)算出最佳車速、車距等數(shù)據(jù)的最低及最高指標(biāo)。如果你超出或低于指標(biāo),而且在警告后依舊不采取有效措施,減速或避讓的話,它就會(huì)強(qiáng)制執(zhí)行。這樣不但提高了道路的通行能力,解決了擁堵問(wèn)題,而且大大減少了交通事故的發(fā)生,同時(shí)也可以減輕警察叔叔們的工作量。

          第四,它是馬路天使。如果主人把車停在路邊,恰好一位陌生人急需使用,這時(shí),車子會(huì)自動(dòng)和主人建立聯(lián)系,假如主人許可,車門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。你是不是擔(dān)心車子會(huì)被壞人偷走呢?不會(huì)的!因?yàn)橹灰吧艘蛔M(jìn)車內(nèi),他的基因就傳入基因庫(kù),如果是小偷開(kāi)走了汽車,被偷的那輛車隨時(shí)隨地會(huì)給主人發(fā)送信息,幫助警察抓住逃犯。即使小偷棄車而逃,那么,我要告訴小偷一句話:“你以后再也別想買車或借用別人的車了!”因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)入了基因庫(kù)的“黑名單”,只要他坐上任意一輛車,“逃犯基因”會(huì)馬上傳送至基因庫(kù)并立刻報(bào)警,逃犯只能束手就擒!

          讓我們好好學(xué)習(xí),為這美好的憧憬而努力吧!我相信:夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇4

          綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開(kāi)始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色,有些人不愛(ài)綠色,我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè),我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí),在樹(shù)林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開(kāi)心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來(lái),有小鳥(niǎo)在唱歌,有高高的樹(shù),地上有柔柔的草和美麗的`花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

          我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩,沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè),他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

          綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛(ài)綠色,能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,好像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

          在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命,我愛(ài)綠色,希望你們也愛(ài)綠色。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇5

          頂著烈日,我們小記者來(lái)到了環(huán)保公園。我一邊聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)講話,耳朵聽(tīng)著。但眼睛卻直直的盯著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見(jiàn)它如同一架架飛機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò),在烈日下曝曬的我們?nèi)缤煤档男〔葶逶≈柿,但是也使一架架風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動(dòng)了起來(lái)。我的耳中又聽(tīng)到了環(huán)保公園是600.........元建成的,占地面積是幾萬(wàn)公頃。我的耳朵沒(méi)聽(tīng)到是多少元。不過(guò)占底面積那么大,肯定要幾億了!.........某非是600億!這下我明白了!

          于是,領(lǐng)導(dǎo)講完了。大家一窩蜂的去采訪他,我在旁邊仔細(xì)地記錄?深I(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是600萬(wàn)!這下我急了,不是說(shuō)600億嗎?結(jié)果,得到了大家異口同聲地回答:“是600萬(wàn)!”“這么大的`面積只要600萬(wàn)!”領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō):“我們這個(gè)公園的主題是環(huán)保!此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的;ú輼(shù)木全是本地的。這樣節(jié)省了很多成本,建造的價(jià)錢越少越好。我們那門(mén)口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個(gè)環(huán)保公園的所有電能!可見(jiàn)環(huán)保的重要!”領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地完后,我向他到了謝,便離開(kāi)了。一路上,我想著:"600萬(wàn),別人用它買房子,只有些面積。而政府卻用這600萬(wàn)打造了這么大的公園。裝修時(shí)的灰塵,垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬(wàn)打造出了既有觀賞用途,又是美化環(huán)境。何樂(lè)而不為呢?

        小學(xué)環(huán)保作文 篇6

          校園是我家,環(huán)?看蠹。馬老師說(shuō):“地上有有一片廢紙,彎彎腰,撿起來(lái),既鍛煉了身體,又清潔了校園!边@樣使我們的學(xué)習(xí)更好了,使我們的校園更漂亮了。

          我以后要做到不往地上扔碎紙片,如果有人往地上扔,我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來(lái),我會(huì)批評(píng)他,因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

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