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        時間:2022-02-07 19:29:43 謊言 我要投稿

        美麗謊言作文錦集八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的美麗謊言作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美麗謊言作文錦集八篇

        美麗謊言作文 篇1

          有人說,欺騙是最可惡的行為,而生活中善意的謊言,卻讓人心存溫暖。在我的記憶中,那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。

          那是三年級的一天,烏云密布,北風(fēng)呼呼地吹著,雨“滴答、滴答”地下著,流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜,我望著窗外的雨,它們像一個個舞者,伴著清脆的節(jié)奏,跳著圓舞曲,輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……

          “叮咚!”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包,準(zhǔn)備拿雨傘?墒牵陚銋s在這個時候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨,那雨仿佛帶著幾絲憂傷,我急了,不知該怎么辦才好,突然,腦海中閃出一個念頭。我鼓起勇氣,向沈老師辦公室跑去。

          “咚!”的一聲辦公室的門被我撞開了!皥蟾!”我大聲地說,沈老師好像被我嚇著了,猛地把頭抬起來,看到是我后,臉頰立刻涂上了和藹的色彩,微笑地對我說:“劉媛,怎么了?還不回家?”我飛快地走到沈老師面前,小聲地說:“沈老師,現(xiàn)在下雨,我……沒帶雨傘,您……您能不能借我一把雨傘。俊蔽艺f完又開始后悔了,沈老師把傘借我,那她怎么辦。

          我偷瞄了沈老師一眼,她并沒有回答我,低下頭,沉思了一會兒,又抬起頭,臉上的表情變得嚴(yán)肅起來,對我說:“行!我看看我這兒有沒有雨傘。”沈老師弓下腰,拉開柜子翻動著。“找到了,呶,這把傘你先拿著,趕快回家吧,時間也不早了!”

          可我卻低著頭,站在原地不動。這時,沈老師仿佛看透了我的心思,和藹地對我說:“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦啊?”我點點頭。

          “沒關(guān)系!”沈老師輕輕摸摸我的頭,“沈老師這還有一把呢!謝謝你關(guān)心老師!快點兒,快走吧!不然天黑了,不安全!”我謝過沈老師,走出了辦公室。

          我撐著這把雨傘,輕盈地走在雨中,雨滴跳著舞,歡快地落在這把雨傘上,唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著,我在車站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的阿姨,呀!那不是沈老師嗎?她……她沒有撐雨傘,她把唯一的一把雨傘給了我,自己卻在雨中行走!沈老師的衣服都快淋濕了,正在公交車站臺那兒躲雨……

          可雨還在那兒不停地下著,它仿佛很平靜,不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小,它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美,雨滴一滴一滴地落到這把傘上,再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中,聲調(diào)是多么憂傷。

          我駐足望著這一幕,什么都明白了。頓時,一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸,我默默地吟誦著:謝謝您,沈老師!抬頭看看手中的這把傘,仿佛有千斤重,舉起的是沈老師對我無私的關(guān)愛。

        美麗謊言作文 篇2

          這個世界美麗無處不在!高山流水,落雁平沙是自然的美麗;雕梁畫棟,舞文弄墨是人為的美麗,謊言也美麗作文。閉月羞花,沉魚落雁是形體的美麗;淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)是品格的美麗……可是謊言也美麗,你相信嗎?

          還記得感動中國20xx年人物田世國嗎?他在母親腎衰竭而找不到合適的腎的情況下,毅然決定將自己的一個腎移植給母親,他知道母親決不會同意他這么做的,于是動員全家一起對母親撒下一個大謊。在手術(shù)之后,當(dāng)母親問老大去哪了,弟弟妹妹們說大哥出差了……這個謊言是對“誰言寸草心,報得三春暉”的肯定答復(fù)!

          還記得泰坦尼克號嗎?當(dāng)豪華的泰坦尼克號緩緩傾斜,滑向冰洋深處,本可以坐在救生艇的露絲為了杰克而不愿離去。杰克告訴露絲他會坐上救生艇,讓露絲先走。露絲半信半疑地坐上了救生艇。救生艇緩緩下放,杰克微笑的看著深愛的人離去……盡管這個謊言最后暴露了,可是生命與愛情的碰撞使這謊言如小夜曲般優(yōu)美,又如交響樂般氣魄萬千!

          還記得思嘉麗嗎?在一貧如洗的時候她遇到了妹妹的未婚夫,一個小有資產(chǎn)的小商人。然后她騙他說妹妹已經(jīng)嫁人了,然后自己嫁給了他,有人說這個謊言是丑陋的,顯示了思嘉麗的自私。可我不這么認(rèn)為,在歷經(jīng)饑餓、財富與地位的喪失后,生活已不允許思嘉麗再羅曼蒂克了。為了保住父親留下的基業(yè),為了重獲尊嚴(yán),思嘉麗必須抓住每一線生機。這個謊言,滿載的是對抗艱辛生活的不屈與堅強!

          美麗的謊言,如一滴晶瑩剔透的水珠,折射大千世界的真與善。

        美麗謊言作文 篇3

          這幾天,我看到一個故事,我記得大意是這樣的:

          一個女孩,她天資不聰,也不是很笨,但每次考試總是排在班級后幾名,所以,她老是被叫家長。這一次,又考試了,理所當(dāng)然,她沒有考好,老師叫她通知家長來學(xué)校。回到家后,她小心翼翼地告訴媽媽說:“媽,老師明天讓你去學(xué)校!彼龐寢岦c了點頭。

          第二天,媽媽站在老師的辦公室里,恭恭敬敬地等著老師指責(zé)。老師來了,把這個女孩的試卷也帶來了,并且大聲吼道:“你女兒成績不好,再考不好,就退學(xué)吧!迸畠阂妺寢寽I流滿面地從老師辦公室走出來,心里感到很難過。但媽媽看到小女孩,卻笑容滿面地對女兒說:“媽媽不是因為傷心而哭的,而是老師表揚你進步很大,尤其是作文進步特別大,心里一高興才流淚的!迸畠罕唤o予了肯定,信心大增,她以后做每件事都很認(rèn)真,所以她考上了清華大學(xué)。

          到了晚年,她去拜訪曾經(jīng)的那位老師時,才知道,是她的媽媽騙她的,但她沒有說穿,只是把這件事情化為自己前進的動力。

          通過這事,我想起來我哥,我哥以前成績不好,老是被叫家長,家長會的時候,老媽回來沒有罵他,只是說他很厲害,到了期末考試結(jié)束時,老媽托人給他辦了一張獎狀,這讓他信心大增,最后考上了好的大學(xué)。

          看來,這善意的謊言是多么的重要啊,它給人以動力!

        美麗謊言作文 篇4

          早晨,霧朦朦朧朧,小鹿彬彬緩緩的睜開眼睛,只見爸爸和媽媽正在洞口討論什么。

          彬彬爬起來,有氣無力的叫了聲:“爸爸!媽媽!”這時爸爸媽媽才回過神來,媽媽見彬彬起床了,便跑過去慌張的問:“怎么啦?”彬彬看著媽媽那張變蒼白而又蒼老的臉說:“肚子好餓啊!”媽媽聽了急忙去找食物給彬彬吃。彬彬心想:平時冷靜的媽媽,今天怎么這么慌張。

          這天下午媽媽爸爸陪彬彬一起玩耍,夕陽火紅的余暉照在彬彬一家人身上,顯得好溫暖,好溫暖……

          第二天早上媽媽對彬彬說:“我要去北方的朋友家住一年,你一定要聽爸爸的話!”彬彬癟癟嘴說:“你又不是不會回來,有必要千叮嚀萬囑咐嗎?”媽媽哭著對鹿爸爸說:“一定要照顧好彬彬!卑职忠贿厙@氣一邊點點頭,媽媽說完走一步往回看一下,走一步往回看一下,慢慢地消失在朦霧中。

          時間流逝的飛快,彬彬慢慢地長大,她是多么想念媽媽呀!一年已經(jīng)過去了,媽媽還沒回來,彬彬覺得不對勁,就趕忙去問爸爸:“媽媽怎么還沒回來?”爸爸沒法隱藏,只好說出真相,“媽媽離開我們一個月就病逝了,媽媽為了讓自己在你心里留個好印象才這么做的,這沒有辦法呀!希望你能原諒媽媽!

          彬彬聽了,號啕大哭起來,真后悔還跟媽媽吵了一架,原來媽媽跟我不是一年之間的離別,而是永別。夕陽落下,風(fēng)吹干了彬彬臉上的淚痕……

        美麗謊言作文 篇5

          其實,我知道那是一句謊言,但我愛聽,愛聽千萬遍。我迷醉其中。

          那天的天氣真好,風(fēng)兒對著綠葉傾訴衷情,陽光輕拂著樹梢。

          ”假如我變成了一朵金色花,長在樹的高枝上,媽媽,你會認(rèn)識我嗎…”

          我們在教室里讀書,讀的是泰戈爾的《金色花》,《金色花》寫得真好,我完全沉迷在它所描寫的美好意境中了。韋老師說她是泰戈爾的粉絲,她說泰戈爾是世界級的大文豪,諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子:

          生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美

          如果你因為失去了太陽而哭泣,你也將失去星星和門二亮。

          泰戈爾,泰戈爾,我也要寫詩,像泰戈爾一樣寫詩!

          回到家,我迫不及待地鋪開紙張,學(xué)著泰戈爾的樣子,寫下了一首詩:

          假如我變成了一縷清風(fēng),輕輕拂動著你的頭發(fā),媽媽,你知道是我嗎?

          假如我變成了一股清泉,默默地滋潤著你干澀的喉嗓,老師,你知道是我嗎?

          假如我變成了一雙手套,在你送我上學(xué)的時侯,暖暖地戴在你的手上,爸爸,你知道是我嗎?…

          詩寫好了,我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢?老師會不會笑我不自量力?

          第一節(jié)課下了,我未敢拿出詩作,第二節(jié)課下了,我走近老師又離開,第三節(jié)課下了,再不給老師看就沒機會了。對泰戈爾的愛終于使我拿出勇氣:

          老師,我寫了一首詩,想給您看看,我把詩遞給老師。

          心又怦怦地跳了起來,比剛寫完詩的時候跳得還厲害。

          我看見,有一絲意外掠過老師的眼睛,老師還沒看呢,但我知道,我們的韋老師會支持我的。我又看見了,老師的眼里滿含著喜悅。

          太棒了,完全可以和泰戈爾媲美,老師是你的第一個粉絲!

          什么?我喜出望外,難道我真有詩人的天賦?

          老師的話,讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…

          我買來了《飛鳥集》《新月集》,我要學(xué)詩,我要寫詩,寫出泰戈爾一樣的好詩!不知為什么,對泰戈爾的了解越多,詩寫的越多,反而越感覺自己與泰戈爾的距離不止十個檔次。

          老師不是說過嗎?書讀得越多的人越覺得自己無知。我明白了,我的處女作怎敢與泰戈爾相比’?要作泰戈爾可不是件容易的事。

          但我喜歡聽老師說,你簡直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言,但我愛聽,我愿迷醉其中,一步一步走向泰戈爾!

        美麗謊言作文 篇6

          今天,我的姑姑來到我家,帶了一些補品給奶奶吃。而就是因為這些補品,讓從不撒謊的姑姑說了一個美麗的謊言。

          姑姑一來到我家,就滿面春風(fēng),樂呵呵地對我們說:“快來啊,大家都有禮物!蔽衣犃耍⒖桃园倜讻_刺的速度沖到姑姑面前,伸出兩只小手對姑姑說:“我的呢?”姑姑神秘地從包里拿出了一輛我做夢都想要的賽車,我連忙從姑姑手中奪過賽車,玩了起來。接著,爸爸媽媽也都相繼拿到了禮物。

          輪到奶奶了,姑姑從袋子里拿出了三盒補品,這時,奶奶的臉色頓時暗了下來,眼睛盯著姑姑,撇了撇嘴說:“這東西多少錢?”奶奶向來舍不得花錢。姑姑猶豫了一會兒,笑著說:“沒關(guān)系,這點錢算什么?三盒也就七十塊!

          “真的?”

          “真的!

          “沒騙人?”

          “沒騙人!

          “真的沒騙人?”

          “真的沒騙人!蹦棠滩辉賳柫?墒,我卻疑惑了,看看這補品的包裝也不止七十塊呀!可是姑姑卻說……

          事后,我特意到超市去看了一下,頓時驚呆了,那補品一盒就二百多,姑姑卻說三盒才七十塊。這下我全明白了:姑姑怕奶奶心疼錢,所以才向奶奶說了一個美麗的謊言。

        美麗謊言作文 篇7

          “謊言”——這是一個充滿了欺騙也狡猾的字眼,通常人們都討厭它。但是,在我的字眼里,“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

          不是所以的'謊言都是充滿了欺騙與背叛,我看到的,卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,不是,有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習(xí),記得那是四年級一次在開家會之前的情形:

          那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過來迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對媽媽說:“媽媽,今天數(shù)學(xué)老師表揚了我,說我進步了,家長會上,老師一定會提到我,說我進步的!眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子,應(yīng)聲道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽老師說的話了!闭f完,媽媽便走進學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。

          一路上,我一直在想老師會說我什么呢?她真的會表揚我嗎?老師會不會根本沒有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著媽媽回家!暗未、滴答、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè),可心卻早已飛到家長會的課堂上了。

          “喀嚓”門開了!媽媽終于回來了,這時,已是下午6點鐘了,不等媽媽換好衣服,我便迫不急待地問媽媽:“媽媽,怎么樣了?老師表揚我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說:“當(dāng)然表揚了。老師說你學(xué)習(xí)進步了,只是上課不太愛發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話,那就更好了!蔽衣犃诉@話,比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!

          從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績進步了不少。上課時,老師也經(jīng)常表揚我。因此,讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

          過了一個學(xué)期之后,也就是我五年級的時候,有一天,媽媽突然問我:“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言,而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對媽媽說:“因為在四年級的一次家長會中老師表揚了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言!眿寢尭械揭苫蟛唤猓瑔枺骸澳囊淮?是不是我騙你說老師表揚你的那次家長……哦……不是……那個……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說老師表揚了我!那這么說就是老師根本沒有表揚我!我聽了大吃一驚,媽媽見狀連忙安慰我說:“嗯……琪琪,其實那次家長會老師并沒有表揚你,說你進步了,而是說你發(fā)言不積極,不參與課堂,媽媽只是不想讓你因為老師沒表揚你就對數(shù)學(xué)失去興趣,所以才騙你的。對不起!媽媽不是故意要騙你的…”此時,我真想哭,聽了媽媽的話,我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來,我撲在媽媽懷里,哭了……

          經(jīng)過那次善意的謊言事件后,我并沒有對數(shù)學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習(xí),因為我希望老師真的能夠在家長會上表揚我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵我百尺竿頭,更進一步。

        美麗謊言作文 篇8

          出差很久的爸爸終于回來了。

          聽到開門聲,我急忙跑上前!芭叮“职!爸爸!你終于回來了!說著,我撲到爸爸身上。”乖乖,想死我了!“爸爸順勢把我抱在懷里,親了一下我的額頭。啊,好扎。∥壹泵ν崎_了爸爸。這時,我看見爸爸手里還拿著一個長方形透明盒子呢。咦,那是什么呢?我隱隱約約看到整齊的擺放著一個個像小蛋糕似的小圓球兒。

          爸爸打開盒子,拿出一個”小蛋糕“剝開喂到我嘴里。哈哈,原來是巧克力,我超級喜歡吃!平時媽媽不讓我多吃,說什么多吃影響消化了,對牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了!巧克力有四層,外面是脆脆的脆心巧克力,里面是餅干,餅干里面是絲滑牛奶巧克力,最里面還包著小豆豆,這四種不同的東西組成了一個圓溜溜的小圓球,被一個金色的紙包著,下面還墊著一個紙作的碟子,難怪我把它當(dāng)成小蛋糕了呢!

          巧克力融化后在舌頭上的感覺就像絲綢一樣,滑爽香濃可口的味道進入了我的心里,這種感覺,太美妙了!巧克力這么好吃,我應(yīng)該和爸爸媽媽一起分享!于是,我拿起一個,小心翼翼的剝開,遞到爸爸的嘴邊,可爸爸卻把我的手推開說:”我不吃,你吃吧,我還沒吃飯呢。“我又把巧克力遞給媽媽,正在干活的媽媽急忙一邊擺手一邊說:”不吃不吃,你吃吧!“我依然堅持讓媽媽吃,媽媽好似不耐煩地說:”我不喜歡吃,你自己吃吧!安幌矚g吃?這么美妙的味道,竟然不喜歡吃,媽媽真傻。】磥砦乙毾磉@盒巧克力了。

          過了一會兒,我一臉迷惑地問媽媽:”媽媽,你為什么不喜歡吃巧克力呢?“媽媽撫摸著我的頭,和藹地說道:”小傻瓜,我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過,好的東西我們想讓你吃!“我頓時恍然大悟,他們說不好吃,是美麗的謊言!哼哼!好東西我豈能獨享?于是,我又剝開一塊巧克力,以迅雷不及掩耳之勢,塞到媽媽嘴邊,然后大喊著:”挨著你嘴了,我不吃,你自己吃吧!“媽媽只好把巧克力吃了。

          看著媽媽開心的笑臉,想著媽媽美麗的謊言,我明白了,爸爸媽媽是多么地愛我,我是多么地幸福,我也要愛爸爸媽媽,我要讓他們永遠(yuǎn)開心快樂!

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