推薦謊言作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的推薦謊言作文錦集6篇，歡迎閱讀與收藏。
推薦謊言作文錦集6篇1
我有一個好爺爺。不知什么時候爺爺突然得了癌癥，我聽了以后就大哭起來，當時我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡直失去了理智。就這樣我騙了他。
那時候我們快開學了，我進醫(yī)院去看爺爺，還沒有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來。我不敢面對爺爺，我當時很難過，來到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了。我對爺爺說：＂爺爺，你一定會好的，等你好了以后我們去動物園｀去釣魚｀去登山我說完以后，就馬上跑出來，我在想：＂我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會怪我嗎？我正在想著想著＂爸爸突然站在了我面前，他對我說：＂蘭蘭，你做的很對，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對爺爺是有利無害的啊！聽了爸爸的話，我覺的好過多了，我想這就是善意的謊言吧！
爺爺在一個月后病逝了，我想這個善意的謊言應該是幫助了爺爺，我為他鼓勵，而不是傷害了他。我想這個善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。
推薦謊言作文錦集6篇2
謊言，它無時無刻的在我們身邊，有人認為謊言是丑惡的，有人認為謊言也是個好人。
謊言也是我們愉快，當愚人節(jié)來臨時，我的同學對我說：“你的鞋帶開了。”我底下頭看我的鞋帶，他邊說：“愚人節(jié)快樂！”
從前，有一家新開的理發(fā)店。一天，一位顧客來理發(fā)，老板熱情招待，沒想到這位老板的理發(fā)技巧還不熟，給顧客剪的參差不齊，等到剪完，那位老板問顧客，剪的怎么樣，您還滿意嗎？顧客看了看鏡子，默聲不語，這時老板說：“您是我的第一位顧客。”顧客一聽親切的說：“還不錯，繼續(xù)努力。”老板一聽，更加勤奮的研究理發(fā)，最終成了有名的理發(fā)師。
謊言也來我家里做客，我曾對父母承諾期末考試能打100分，可是說完這話，便把它忘的`一干二凈了，根本沒心思學習，知道考試成績發(fā)下來，我很慚愧，低頭給父母看，可父母不但沒有批評我，還比以前更加相信我，鼓勵我！
其實謊言也沒有那么丑惡，她也是為好人，她能給我們快樂和幸福！
推薦謊言作文錦集6篇3
一天晚上，我和媽媽在家里看電視，我突然感覺肚子痛，就對媽媽說：“媽媽，我肚子有點痛。”媽媽著急地問：“你哪里痛啊？”我說：“胃（wei）。”媽媽急忙走到放藥的抽屜（chouti）前，拿出了幾顆像小石頭、還帶著臭味的藥對我說，這是華佗（huatuo）留下來的。華佗，那可是名人啊。雖然那是華佗的藥，但是我聞著那臭味還是不吃。媽媽又說：“如果你把藥吃了，還給10元錢哦！”我一想，吃華佗的藥還可以獎10元，那真是太棒了！人們都說天下沒有免費的午餐，今天終于有免費的午餐了。我捏（nie）住鼻子慢慢地把藥給吃完了，我立刻向媽媽要錢。
可是媽媽說：“天下哪有免費的午餐啊。在藥店里，都是買藥的人付錢啊，哪里是賣出藥的人付錢！”啊，我被媽媽的謊言騙了！你知道嗎，當時我心里默默地想著，我再也不聽這“狐貍精”的話了，要不然又要吃虧了。可不能讓媽媽知道哦。
推薦謊言作文錦集6篇4
“這么多作業(yè)，我怎么能做完。”離校日的晚上，我心里一直在埋怨著。
第二天，我拿出作業(yè)，寫了一會兒后，便擺弄起自己的小玩意兒，一會兒玩兒玩兒這個，一會兒玩兒玩兒那個，媽媽一來，我就馬上塞進抽屜里，假裝寫作業(yè)，等媽媽走了，我又開始玩。當時真的不知道這樣的后果，是在害自己呢。三天時間，天天如此，最后只寫了一點作業(yè)。
時間馬上就要到了，馬上就要去學校了，怎么辦呢，怎么辦呢，我的作業(yè)好有很多，怎么辦呢，作業(yè)沒有寫完，老師會不會批評我？一定會的。怎么辦，不也來不及了。我后悔了。五年級時的數(shù)學作業(yè)，沒有完成。我將如何面對老師。媽媽晚我寫完作業(yè)了沒有，我思索再三，還是對媽媽撒了謊，說：“我……寫完了！”
到了學校，馬上就要上數(shù)學課了，我很后悔沒有完成作業(yè)，正在著急的補著，可是數(shù)學老師已經開始檢查，我站了起來。數(shù)學老師看見我站著，批評了我并給家長打了電話。我很怕電話的接通，因為我騙了媽媽。
謊言，害了我自己，還讓媽媽在電話的那一頭知道了我的謊言。這樣的謊言是最不好的。
推薦謊言作文錦集6篇5
三年前，爸爸給我報了一個素描培訓班。那是缺乏信心和毅力的我曾經想過要放棄，可每當我灰心的時候，一縷陽光總是照亮我心房。
在我剛剛開始學素描時，我心中滿是豪情壯志，每個星期六都很積極主動地學畫，遇到不懂或不會的地方就去請教老師，當完成了一幅自己認為非常滿意的畫作時，就滿心歡喜的拿給老師看。而老師呢，看到我的畫時眉頭微微一皺。我總有些緊張，可他卻說：“嗯，畫的不錯繼續(xù)努力！”每次聽到這句話心里總美滋滋的。
日子一天天過去，筆在畫紙上不知不覺地飛舞了三年。一天下午，我又像以往那樣在溫暖的陽光中揮動畫筆，這時耳邊傳來學生之間的討論聲，我過去一看，原來他們在評畫呀，我從中翻出一疊畫，隨意翻看。無意中翻到一幅靜物畫，我隨即喊道：“誰畫的呀，這么難看。”一看背面署名我愣住了，這正是我畫的。他們立刻哄堂大笑。我像泄了氣的皮球一樣回到自己的座位上。這時老師拍拍我的肩膀說：“你進步了。”“老師我那時畫的很差你為什么不告訴我真相呢？”我問道。老師說：“如果當時說出真相，你還會堅持到現(xiàn)在嗎？”我倆都笑了，就像陽光那樣燦爛。
是呀要是沒有老師那善意的謊言，也許我已經放棄了。老師那一句句陽光般的話語使我有了信心，堅持不懈地走下去。
推薦謊言作文錦集6篇6
三年級的時候，我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆，它全身金色，上面刻著“學習永遠不晚”六個大字，我對它愛不釋手。每次用它寫作文，我都充滿了對學習的信心。
可是有一天，它壞了。我哭得非常傷心，好像對學習一下失去了信心，再也找不回往日的那種心情，程老師見我哭得那么傷心，耐心地詢問原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。
程老師一聽，笑著對我說：“沒關系，程老師會修鋼筆。”說著，她從我手中接過鋼筆，發(fā)現(xiàn)從經斷了頭。我的心情從苦問一下子轉為高興，哦：“程老師，那就拜托您了。”程老師微微一笑，說：“沒事，我會修好的，小菜一碟。”說完，老師走出教室。聽她這么說，我那顆懸著的心終于穩(wěn)穩(wěn)放了下來。第二天，程老師把我叫到辦公室，親手把鋼筆遞給我，得意地說：“看，老師的手藝還行吧！”我拿起鋼筆看了又看，試了又試，和以前一樣好用。而且，那六個大字顯得更輝眼了。謝過程老師，我走出辦公室，剛要回到辦公室，突然想回到教室，突然想到還沒有把精心準備的賀卡送給老師，又急忙趕回來。看到程老師不在，我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉念一想，桌子上又是作業(yè)，又是每課一練，還是放在抽屜里穩(wěn)妥些。一拉開抽屜，我愣住了，那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那里。我恍然大悟，這才明白程老師費盡心思，又買一支一樣的鋼筆給我……
我頓時感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學習的信心，謝謝老師。
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