謊言作文

精選謊言作文錦集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的謊言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謊言作文 篇1

　　從古至今談到謊言可謂人人唾之。古人有:言必行，行必果。

　　人而無信不知其可也。誠信乃做人之本！無數(shù)先賢早己告誡后人:人要講誠信。今突夜半醒來，輾轉(zhuǎn)不能寐。想起曾一直困擾并令我迷茫的教肓一一誠信之問題。

　　當(dāng)孩子放學(xué)不及時(shí)回家，父母焦急萬分，孩子從容地出現(xiàn)在面前時(shí)，我們一定是虎視眈眈問清去向，孩子明明淘氣去玩了一定會(huì)想一個(gè)冠冕堂皇的說法，當(dāng)這些被父母戳穿時(shí)，一定會(huì)氣急敗壞！這樣的例孑如數(shù)家珍，那時(shí)候在給孩子們講大道理:不能說謊耍誠實(shí)！當(dāng)我們?nèi)ベ徫�，賣服裝的誚售員，無論你長得美丑，試上服裝一定會(huì)滿嘴謊言，且你一直受用直至買下。參加工作的成人參與過各種問卷，其中涉及到領(lǐng)導(dǎo)問題時(shí)，大家又都是謊言滿篇;同事穿一件新衣服，即使并不怎樣得體也定會(huì)美言幾句。所謂這些大多乃善意之謊言。教肓孩子一是一，二是二這樣成長起來的孩子會(huì)快樂嗎？毋庸置疑，一定是郁郁寡歡。

　　可對(duì)于孩子又該如何引導(dǎo)、教肓！教肓孩子會(huì)善意謊言，也不對(duì)，這不就是在教孩子說謊嗎？當(dāng)然學(xué)校教育一直在延習(xí)傳統(tǒng)一誠倍，痛恨謊言。

　　如今教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)適合、適應(yīng)這個(gè)社會(huì)人。唯有適應(yīng)才能人盡其材，物盡其力，唯有適應(yīng)人生才會(huì)大放光芒！

謊言作文 篇2

　　從小，教師家長就教育我們要誠實(shí)守信�？墒怯行�時(shí)候，用一些善意的謊言會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。

　　有一個(gè)孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時(shí)，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué)，最怕上體育課，因?yàn)樗�怕在換衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕�？蓵r(shí)間久了，其他同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕�！昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞斫處熤�道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)美麗的故事。

　　“每一個(gè)小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動(dòng)作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡�！�

　　很顯然，那些天真的小同學(xué)說的是實(shí)話，那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而教師天使的疤痕這個(gè)故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果教師把真相告訴同學(xué)們，說不定同學(xué)們會(huì)更加嘲笑小輝仔。

　　這說明有些實(shí)話不見得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。

　　去為需要的人編造一個(gè)美麗的謊言吧!

謊言作文 篇3

　　謊言是一個(gè)讓人猜不透的東西，它能帶給人們快樂的同時(shí)也能給人帶來煩惱。

　　記得在我六歲那年，我可是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，每天都能把家里弄得雞犬不寧，有一天，我還是照常在院子里亂跑亂撞，跑著跑著撞到了一個(gè)人身上，我一抬頭看，原來是從大學(xué)畢業(yè)回來的姑姑，姑姑看見我身上臟的不行不行的，就說：“東升，你都六歲了能不能不要再調(diào)皮了，該學(xué)會(huì)自己看書了。”我說：“我才不呢？書上一大推字，看得我都不耐煩了。”姑姑騙我說：“東升，你想不想變成一個(gè)帥小伙呢？”我說：“當(dāng)然想啦！”隨著姑姑就讓我過來對(duì)我小聲說“別給別人說啊，變帥的秘訣就是多看書。”我將信將疑的看著姑姑。好吧！試試吧！于是我每天都坐在家里看書。姑姑呢也時(shí)不時(shí)的過來監(jiān)督我一下。每次都說“東升，你看你又變了，變帥了�！本瓦@樣我一直都在看書。一直到我長大了我才知道姑姑是在騙我。原來姑姑對(duì)我真的是良苦用心啊！我姑姑的謊言讓我變成了一個(gè)學(xué)習(xí)倍棒的好學(xué)生。

　　在這里，我真心的感謝我的姑姑。同時(shí)我也終于明白了原來謊言不只是壞事，在一方面它也是非常有意義的一件事，就看你怎么理解了。

謊言作文 篇4

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家，上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會(huì)上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

謊言作文 篇5

　　沉寂的空氣在教室里蔓延，袁老師如炬般的目光刺向劉芷鑰，劉芷鑰五官扭曲，支支吾吾，：“兩……兩個(gè)……兩個(gè)——”

　　最后一個(gè)“兩個(gè)”夾雜著微弱的一絲呻吟，袁老師并沒有察覺，輕描淡寫的瞄了她一眼，繼續(xù)請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)給出了正確答案，隨即，袁老師目光又轉(zhuǎn)向了半捂著臉的她，溫和地說：“記住了哈！”

　　“嗯……”她顫顫巍巍的聲音淌入我耳中，只見她將臉埋進(jìn)懷里，雙手頻頻摩挲著臉頰，我一臉錯(cuò)愕：“答錯(cuò)個(gè)問題，至于么？”

　　剛下課，我輕生喚她，她淚痕斑駁的臉緩緩轉(zhuǎn)向我，布滿血絲的`眼眶里噙著滾燙的淚水，我怔怔地扯了扯嘴角：“你哭了？”

　　淚水猝不及防地滾落下來，她斷斷續(xù)續(xù)的聲音被疼痛攪得含糊不清：“我……肚子已經(jīng)……痛了……三個(gè)星期了……”

　　她的話輕輕撥動(dòng)著我的心弦。我垂下眼簾，抽出美術(shù)書放她桌上，下節(jié)美術(shù)。

　　劉芷玥抹去了痛苦的神情，眼里閃爍著感激的光芒，強(qiáng)顏歡笑：“謝謝，不過，我沒水彩筆……”

　　我淡淡的安慰著她：“沒關(guān)系，可以借——”我的大腦有片刻停頓，“我的�！�

　　她清亮的眼眸黯淡下來，按住肚子里時(shí)急時(shí)緩的疼，若無其事地?fù)u了搖頭。我抿了抿嘴，咬牙擠出四個(gè)字：“我有兩盒�！�

　　她掩飾住眼底的痛，黑溜溜的瞳仁里盡力透著一絲興奮：“給我吧！”

　　我摸摸那盒筆，捧起雙手遞給她，她心滿意足地捧起筆盒，我凝視著她臉頰上透著的開心，也跟著高興，欲言又止。

　　那時(shí)我不知道她的開心是不是強(qiáng)裝的，就像她也不知道我只有一盒水彩筆一樣。

謊言作文 篇6

　　春華秋實(shí)，四季如歌，失去了當(dāng)初的那份純真，卻收獲了更加珍貴的情感。

　　——題記

　　蘭和菊兩個(gè)人都是生在農(nóng)村，長在農(nóng)村的孤兒，說來也巧，兩人從小父母雙亡，蘭和菊從此相依為命。

　　一向喜歡沉默寡言的菊在今天看來，心情似乎波動(dòng)很大，應(yīng)該是高考的原因吧。說來話長，在今年的高考時(shí)，由于村里人覺得這兩個(gè)孩子都這么不容易，而且也都好不容易上完了高中，所以，在村里人的捐助下，蘭和菊同時(shí)參加了高考。但同時(shí)接到錄取通知書的她們，由于經(jīng)濟(jì)原因，只能有一個(gè)人上大學(xué)，在大伙都盡了最大努力后，只湊齊了供一個(gè)人上大學(xué)的錢，蘭和菊面對(duì)著最艱難的決定。

　　晚上菊走到蘭的床邊，說：“還是你去吧，你平時(shí)學(xué)習(xí)比我努力，而且你能說會(huì)道，在外邊還可以有個(gè)伴……沒等菊說完，藍(lán)就打斷了她，她同菊一樣尋找各種理由讓菊去，這一夜，兩人哭成了一團(tuán)……

　　最后，在菊的再三退讓下，藍(lán)跨進(jìn)了學(xué)校的大門。時(shí)光飛逝，歲月荏苒。藍(lán)這一去就是四年。起初，菊經(jīng)常給藍(lán)寄信，并且捎帶著一些家鄉(xiāng)特產(chǎn)什么的。菊也經(jīng)常會(huì)收到藍(lán)的信，時(shí)間久了，菊仍然同往常一樣一次次的跑去郵局送信，可藍(lán)得回信卻變得很少了，這讓菊很失望……

　　菊不禁為藍(lán)擔(dān)心起來，她托她的高中同學(xué)在城里找了找藍(lán)，結(jié)果，菊才知道，其實(shí)藍(lán)只上了一年的大學(xué)，后來被一個(gè)老板看中，藍(lán)就輟學(xué)了……知道了這個(gè)消息，菊感覺就好像一個(gè)晴天霹靂一樣無情地打在自己的身上，菊崩潰了，她等了藍(lán)四年，等來的卻是藍(lán)對(duì)她不可原諒的背叛，菊無力的坐在地上，任酸澀的淚水流進(jìn)嘴里，或許，在她看來，淚水即使再苦澀也比不上她心里的苦啊!

　　過了幾天，菊聽說藍(lán)要回來，她怕和藍(lán)當(dāng)面發(fā)生爭執(zhí)，便把自己反鎖在家里，對(duì)誰也避而不見。她本想就這樣躲過藍(lán)，可是，藍(lán)并不是這樣想的，她迫切希望見到菊，藍(lán)回來后，她知道了菊為什么不愿見她的原因，藍(lán)聽后只是微微一笑，這時(shí)村里人是一頭霧水，看到大家驚訝的眼神，藍(lán)解釋道，其實(shí)，人們說她大學(xué)只念了一年，這件事情完全是她請(qǐng)求老師和同學(xué)們幫她制造的一個(gè)謊言，目的就是讓菊放下對(duì)自己的牽掛，安心呆在家里，等到自己混出個(gè)模樣來，再把事情的原委說出來，她這次回來就是要把菊接回城里。藍(lán)說上大學(xué)的這幾年里，她的生活費(fèi)都是靠自己打工掙來的。自己現(xiàn)在已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作，所以這次就要接菊回城里去，聽完藍(lán)的解釋，村里人報(bào)以熱烈的掌聲，那一天，蘭和菊笑成了一團(tuán)……

　　朝陽下，這份深厚的友誼正在熠熠生輝。在冉冉升起的朝陽中，她們互相對(duì)視，手拉著手，沒有說一句話，只是彼此微笑著……

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