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【薦】謊言作文300字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的謊言作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謊言作文300字 篇1
撒謊，人人都認為是一種惡習，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過引導我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級下學期的事情。當時，班里有些人當“三只手”。當時拿別人東西的主要有兩類：一類是把別人東西藏起來，看別人干著急的樣子，搞惡作劇，過會兒再把東西還給人家；第二類就是把別人的東西偷過來，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風氣，便在一天上午，趁同學們課間玩耍的時候，派了三個同學拿了十幾個同學的鋼筆和書，上課時楊老師先向同學們動之以情、曉之以理，苦口婆心的說出了三只手的害處，希望小偷自首，同學們有的'當過三只手的，真正知道了當三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當三只手了，我們班從此開始成為了愛學習、愛勞動、守紀律的模范班級。
老師的“謊言”同學們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對學生的感情流露的話語。
謊言作文300字 篇2
從古至今談到謊言可謂人人唾之。古人有:言必行，行必果。
人而無信不知其可也。誠信乃做人之本！無數(shù)先賢早己告誡后人:人要講誠信。今突夜半醒來，輾轉不能寐。想起曾一直困擾并令我迷茫的教肓一一誠信之問題。
當孩子放學不及時回家，父母焦急萬分，孩子從容地出現(xiàn)在面前時，我們一定是虎視眈眈問清去向，孩子明明淘氣去玩了一定會想一個冠冕堂皇的'說法，當這些被父母戳穿時，一定會氣急敗壞！這樣的例孑如數(shù)家珍，那時候在給孩子們講大道理:不能說謊耍誠實！當我們去購物，賣服裝的誚售員，無論你長得美丑，試上服裝一定會滿嘴謊言，且你一直受用直至買下。參加工作的成人參與過各種問卷，其中涉及到領導問題時，大家又都是謊言滿篇;同事穿一件新衣服，即使并不怎樣得體也定會美言幾句。所謂這些大多乃善意之謊言。教肓孩子一是一，二是二這樣成長起來的孩子會快樂嗎？毋庸置疑，一定是郁郁寡歡。
可對于孩子又該如何引導、教肓！教肓孩子會善意謊言，也不對，這不就是在教孩子說謊嗎？當然學校教育一直在延習傳統(tǒng)一誠倍，痛恨謊言。
如今教育應與時俱進，培養(yǎng)適合、適應這個社會人。唯有適應才能人盡其材，物盡其力，唯有適應人生才會大放光芒！
謊言作文300字 篇3
——讀《病房的故事》后感
今天，我看了這篇短文，深受感動。
這篇短文主要講了：在特殊病房，靠窗戶的床上躺著吉姆，另一邊床上是大衛(wèi)。他倆病都很嚴重，只能每天躺在床上聊天打發(fā)時間。吉姆的位置可以看到窗外，于是，他每天向大衛(wèi)描述外面的'世界。
春天了、夏天了、秋天了、冬天了。吉姆每天都不停地向大衛(wèi)描述外面的世界，大為在慢慢地恢復，但是吉姆卻一天天地虛弱。
在一個秋風怒號的夜里，吉姆劇烈地咳嗽，已經連伸手按救鈴的力氣都沒有了，那一夜，他離開了！
病房里，只有大為一個人了，他被換到吉姆的床上。當他慢慢支起身體，轉頭向窗外看時，兩行淚水從他臉上流了下來，因為窗外，除了一堵灰白色，光禿禿的水泥墻之外，什么也沒有了......
吉姆為什么要騙大衛(wèi)窗外有大樹、湖水、和鮮花呢？那是因為吉姆心中有對美好生活的向往，對生活的無限渴望，同時吉姆也想鼓勵大衛(wèi)堅強地戰(zhàn)勝病魔�。�
吉姆熱愛世界，熱愛生活，熱愛美好，在他心中，就有一個幸福、美好的世界。
謊言作文300字 篇4
在一個風和日麗的星期天，媽媽對我說：“你吃飯了嗎？”我剛想出去玩，我就說我吃飯了。于是說了一個謊，這個謊話自然害的我沒飯吃了。
還有一次，媽媽對我說：“你吃飯洗手了嗎？”我愛撒謊，于是又說了一個謊話就說：“洗了，”就這樣我的臟手害得我吃飯后拉了肚子。
還是有一次，今天外面冷，你穿棉襖了嗎？我本來穿上了，后來又覺得熱就隨手脫了下來，真沒想到��！剛脫下小棉襖外面就刮起了大風，害得我在外面吹了一下午，晚上很自然的我就感冒了。
晚上睡覺時候，由于很晚我還沒睡覺。媽媽就催我早點睡啊，明天上課沒精神了。我呢！還是偷偷地在被窩里玩手機，很晚的時候不知道幾點才睡的。第二天醒來，我上課時候真的是非常的困。那天的課我基本上沒有聽懂。
瞧瞧吧！這些小謊言其實并不是很重要的`小事，但是每次的謊言后，受傷的總是我。所以朋友們當你們說謊話之前，一定要想清楚哦！
謊言作文300字 篇5
從小，老師家長就教育我們要誠實守信�？墒怯行⿻r候，用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到愈合。
有一個孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時，一個醫(yī)術高明的老醫(yī)生為他動手術的時候留下的。輝仔上了小學，最怕上體育課，因為他怕在換衣服的時候讓同學看到背上的疤痕�？蓵r間久了，其他同學還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕�！昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞砝蠋熤懒�，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。
“每一個小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩條痕跡�！�
很顯然，那些天真的小同學說的是實話，那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的'疤痕這個故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學們，說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。
這說明有些實話不見得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。
去為需要的人編造一個美麗的謊言吧！
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