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      2. 善意謊言的作文

        時(shí)間:2024-04-02 10:29:16 謊言 我要投稿

        善意謊言的作文4篇(精品)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的善意謊言的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        善意謊言的作文4篇(精品)

        善意謊言的作文 篇1

          對(duì)于“講誠信與善意的謊言”這個(gè)主題,我的觀點(diǎn)是:人一定要講誠信,即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說呢?就算是善意的謊言,也算謊言的一種,那么久而久之,人就會(huì)變得依賴謊言,繼而不守信用。

          從古至今,因?yàn)樯埔獾闹e言而造成的悲劇數(shù)不勝數(shù),例如:從前,有一個(gè)女人,她省吃儉用,還騙遠(yuǎn)在外地的丈夫說自己身體很好,為的就是可以給她的丈夫多寄點(diǎn)錢,結(jié)果得了重病;父親去世了,母親不忍心告訴身在異國的孩子,結(jié)果孩子想給父母一個(gè)驚喜,偷偷一個(gè)人跑回來看父親,在途中遇難;還有,一位身患白血病的病人,先前親人對(duì)他說:“你得的只是普通感冒而已,沒什么大不了的!辈∪诵乓詾檎,事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己,內(nèi)心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例,說明了善意的`謊言也會(huì)帶來惡果!半[瞞真實(shí),就是騙自己!蔽艺J(rèn)為,隱瞞了真相,不僅騙了自己,連他人也會(huì)跟著受到傷害,善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前,就一文不值了?不一定。因此,善意的謊言未必就是好的。

          再來看看,誠信給人們帶來的利益:秦末,有個(gè)叫季布的人,他非常講誠信,無論什么事,答應(yīng)了別人就說話算話。有一次他得罪了皇帝,皇帝把他關(guān)進(jìn)了大牢。他的舊朋友們非但沒有受重金的誘惑,還竭力把他救了出來;在英國,一個(gè)貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買火柴,但是紳士沒有零錢,于是就給了小男孩一個(gè)英鎊,讓他去還錢找錢給紳士。紳士等了好久都沒有等到小男孩。第二天,一個(gè)陌生的小男孩來把昨天那個(gè)小男孩沒找給他的錢找給了他。原來那個(gè)小男孩在去換錢的過程中,被馬車撞傷了,躺在家里。紳士得知了以后,非常感動(dòng),決定贍養(yǎng)這兩個(gè)孩子。以上兩件事例,更加反應(yīng)出,必須要做到誠信對(duì)人,善意的謊言,也是不可取的。

          誠信是為人之道,謊言害人害己。就讓我們一起來做真誠的人,敞開心扉,讓謊言在這世上從此消失!

          謝謝大家!

        善意謊言的作文 篇2

          謊言也分善惡,有的人撒謊是為了騙人,而有的人撒謊是為了幫助別人,這兩種意義不同,謊言也可以成為別人的依靠,可以成為幫助別人的利器。

          那是在一個(gè)寒冷的冬天,我和弟弟還在上學(xué),還要一個(gè)月才放寒假。周末回到了家以后,我像往常一樣走進(jìn)門去大喊了一聲“我回來了,餓死我了,媽媽有吃的嗎?”平常我回來的時(shí)候媽媽總會(huì)立刻出現(xiàn)在我的身邊,給我做好吃的,給我輔導(dǎo)作業(yè),但是今天奇怪了,我叫了這么多聲媽媽還是沒有出現(xiàn),屋子里安安靜靜的,我找了一個(gè)遍一個(gè)人也沒有。晚上的時(shí)候,爸爸回來了,媽媽還是還是沒有回來,我便問道:“爸爸,媽媽去哪兒了,還沒有回來嗎?”爸爸笑著跟我說:“你媽媽工作出差去了!蔽矣謫枺骸斑@么冷還出差啊,那什么時(shí)候回來啊!卑职终f:“那我就不知道了,可能是一個(gè)星期,也可能是兩個(gè)星期,反正說不準(zhǔn),要看事情辦得怎么樣了!闭f完,我便給媽媽打了一個(gè)視頻,但是媽媽并沒有接,那時(shí)我心想是因?yàn)閶寢屘α,沒有時(shí)間,但后來也一直沒有會(huì)回我。

          很快又一個(gè)星期過去了,我回到家以后還是沒有看見媽媽,這次爸爸又跟我說事情還沒有辦好,我有點(diǎn)不相信,又給媽媽打了一個(gè)視頻,還是沒有接,我又去找弟弟求證,弟弟也說不知道,而且聽弟弟說爸爸每天都會(huì)偷偷地出去,手里還拿了飯盒,很晚才回來,每次都說成是加班,我心里有點(diǎn)懷疑了。于是第二天,我跟在了爸爸的后面,想看看到底發(fā)生了什么事情不讓我和弟弟知道,結(jié)果讓我又心疼又生氣。爸爸進(jìn)了一家醫(yī)院,我也跟了進(jìn)去,看見媽媽坐在那里打著吊瓶,我眼淚一下就流出來了,我急忙走了進(jìn)去說道:“媽媽,你怎么了,為什么不跟我說?”爸爸看見我說:“你怎么跟過來了?”媽媽看見我驚慌失措,連忙安慰我說道:“媽媽沒事,今天就可以回家了,是我讓爸爸不告訴你和弟弟的,怕影響你們的'學(xué)習(xí)!蔽揖o緊地抱住了媽媽,說:“媽媽,下次有事一定要記得告訴我,不許再瞞著我了,行嗎?”媽媽摸著我的頭說:“好好好,知道了,你也不要怪爸爸,爸爸也是對(duì)你撒了一個(gè)善意的謊言!蔽艺f:“嗯嗯,我知道,下次不要再瞞著我了,記住了!卑职謰寢尞惪谕暤卣f:“知道了,愛哭鬼!”說完,我們一起回了家。

          雖然這是爸爸對(duì)我撒的一個(gè)謊,欺騙了我,但是我知道這是一個(gè)善意的謊言,爸爸媽媽也是為了不讓我和弟弟擔(dān)心才撒的謊,為了不影響我和弟弟的學(xué)習(xí)才這樣的。

        善意謊言的作文 篇3

          我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,我相信珍貴的友情,我相信溫暖的親情,我相信善意的'謊言是美好的。

          我為什么會(huì)覺得謊言是美好的?的確,在看到那個(gè)故事之前,我也不相信謊言是美好的。我們經(jīng)常在電視上看到一個(gè)人欺騙了另一個(gè)人,旁觀者說那是善意的謊言,我不理解,撒謊就是撒謊,為什么還說是善意的?直到我看到了這一個(gè)故事。

          故事是這樣的:有一個(gè)小男孩,他因?yàn)榧依锔F,買不起玩具。他的同學(xué)都嘲笑他,連一個(gè)玩具都買不起,以后不要一起玩了。他失落地回到家,他的媽媽問:“有沒有被同學(xué)欺負(fù)?”“沒有!碑(dāng)時(shí)我就覺得奇怪,他為什么要對(duì)他媽媽撒謊?把一切告訴媽媽,發(fā)泄一下不是挺好的嗎?然后,他就開始偷偷攢錢,我以為他要買玩具,其實(shí)不然。他是攢錢給媽媽按摩。原來,他不是為自己,而是為媽媽啊!他欺騙媽媽,就是為了媽媽。他不想媽媽為他擔(dān)心,他還想給媽媽一個(gè)驚喜。多么懂事的小男孩啊!假如他告訴媽媽要給她花錢做按摩,媽媽就肯定不讓他攢錢了。從此,我明白了,有些人為什么要欺騙對(duì)方,是為了讓對(duì)方更加開心,給對(duì)方驚喜。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,那么這種謊言就不能算是欺騙。只要你真心對(duì)別人好,謊言也是最美麗的。

          通過這件事,我知道了謊言也分好壞。只要是為了別人好,善意的謊言就是最美麗的。

        善意謊言的作文 篇4

          在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚,我和同學(xué)步履艱難地走著每一步,風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她,是一個(gè)活潑開朗的女孩,而我與她的性格完全相反,之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”,她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”,其實(shí),“沒頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思,因?yàn)樗煽?jī)不好。

          今天發(fā)了英語試卷,我呢,一如既往九十分以上,“沒頭腦”也是一如往常,沒有一點(diǎn)兒長進(jìn),總控制在五十分以下,于是,老師便給我們出了個(gè)難題,今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長仔細(xì)看難題,并且錯(cuò)太多的要嚴(yán)肅批評(píng),老師還會(huì)發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔(dān)心的。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí),她跑過來:“不高興”,你每次都考的那么好,這次能跟我換一下嗎?”我往后発了一下,便心里暗想:“沒頭腦怎么會(huì)有這樣的念頭呢,難道懲罰對(duì)她來說太重了?看著她那一臉可憐兮兮的樣子,好像是的。

          我一個(gè)眼神讓她先回去,我再考慮考慮,放學(xué)后一起回家再說。從校門口出來,她就很興奮地問我:“同意嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了,竟然答應(yīng)了。她就興奮地又蹦又跳,還嚷道“不高興”終于要體會(huì)一把我的痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的反應(yīng)的。結(jié)果,我回到家,先做了會(huì)家務(wù),媽媽按照往日的習(xí)慣翻我的考試卷,剛拿出來就嚇倒在了地上,把爸爸嚇了過來,他們問:“你這次怎么考這么考啦,以前都九十分以上的.呀!蔽掖鸬溃骸拔姨中牟艑(dǎo)致的。于是,他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓(xùn)我,我實(shí)在聽不下去了,才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼,就打電話問英語老師,老師說“沒有啊,她每次都不錯(cuò)的,然后又查了下這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù),這全被我聽到了”。

          我急忙出去解釋,可已經(jīng)來不及了,媽媽已經(jīng)奔向正在過節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家,結(jié)果,“沒頭腦”被揍了一頓而我也因?yàn)椴徽\實(shí)而跑了出去,這個(gè)漆黑的夜晚,我想:“為什么我錯(cuò)了還要再錯(cuò)下去呢,還害得“沒頭腦’挨了頓打!睘槭裁慈隽酥e,還要用更多語言去圓它呢?

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