(推薦)善意的謊言作文7篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的善意的謊言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
小狗、小貓、小松鼠他們一起生活在森林中，他們是三個親密的好友，可是一天這些事徹底發(fā)生變化了。
一天小貓在森林中發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板，小貓興奮極了，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓?zhí)脍s快玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂中度過，幾乎連時間都忘了，小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個好伙伴不見了，就去找它們兩個玩。小狗找了半天也沒有找到，小狗繼續(xù)找。終于在一個地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板，竟然不叫自己來玩，真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣，事后小狗知道是小貓沒叫自己，而不是小松鼠，所以小貓沒有怪小松鼠，把這件事怪在了小狗的頭上，原本小松鼠以為不會有多大事只不過是鬧點小別扭而已，但這個小別扭竟鬧了四五天，小松鼠才意味著這堅實的嚴重性，他去勸小貓給小狗道歉，小貓也同意了畢竟是自己有不對，有好東西應該和大家分享，但小貓去道歉小狗一點也聽不進去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會一起玩了。說了小狗半天，把小狗給說火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，憑什么和我擺臭架子，再說為什么要叫。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來了，這件事使原本的關系更加惡化，如雪上加霜。這件事，讓森林陷入了寂靜，熱鬧的森林開始寧靜下來了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說話的陌生人小松鼠十分傷心，小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。
小松鼠想了半天終于想到了一個好方法，小松鼠趁小狗不在家的'時候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條上面寫著小狗對不起我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧!——小貓 小松鼠趁小貓不在家的時候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條，上面寫著：小貓對不起我不應該擺臭架子給看對不起，們和好吧!——小狗。等它們回來看到，字條和禮物十分感動對方竟然給自己買禮物了，小狗去小貓家道歉，它們兩個就和好了。
善意的謊言作文 篇2
有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，由于一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的`他，竟然真的被選上了。
當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！
還有一個故事：兩個父親帶著孩子去爬山，那座山很高，一眼望不到頭，第一個孩子問父親山的那邊是什么？父親說還是山，孩子又問：“父親，你去過嗎？”父親說：“不光我們去過，你爺爺的爺爺都沒去過�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個孩子問了父親同樣的問題，父親說：“那邊只要想到的就會有�！焙⒆优d奮地對父親說：“我長大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長大了，第一個孩子在家里種地，第二個孩子成了董事長。很顯然生活中需要善意的謊言。
假如開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
假如真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
假如是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？
善意的謊言作文 篇3
說起謊言，人們心里自然而然地會產生一種厭惡感，因為在人們的心目中，謊言是虛假的、不真實的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發(fā)展，與我們今天提倡的“誠信社會”很是矛盾。然而，今天我們說的“謊言”有一個定義——善意的。
善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿，是一種人們善良心靈的情感對白，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意，是一種溫暖世間時刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言，但卻與謊言有著本質上的區(qū)別。謊言是惡意的欺騙，而善意的謊言則是善意的隱瞞。誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質上看，它與誠信是并存的。因為如果說穿真相，就是惡意的不欺騙，而隱瞞真相，則是無礙于善良的正確行為。
課文《唯一的聽眾》里，音樂學院的老教授，謊稱自己耳聾，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為有名的.小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾信心，怎么可能成為著名的小提琴手，面對成百上千的觀眾演奏呢?
美國短篇小說《最后一片葉子》，就是善意謊言的真實說理。當生命到達最后時刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的最后一片樹葉，想到自己的人生而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?
善意的謊言根本無礙于誠信，因為只要你心中是顧著他人，只要你口中是想著他人，只要你做的是為了他人，那么你的善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明，更不會危害社會。
出于善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著愛、信任、關懷，因而找到更多以笑來面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人們愛心的靈性，它時刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強執(zhí)著地去努力，去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進步，爭取更高的目標，為了心中的夢想永不輕言放棄。未來的道路完全被善意的謊言帶來的歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
善意的謊言是美麗的，它是人們美好心靈的襯托，是人們關心他人的倒影。我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言!
善意的謊言作文 篇4
世界上，謊言有許多，有美麗的，有善意的，有......謊言這種東西在生活中無處不在。
那是一個冬天，放寒假，爸爸媽媽開著汽車送我去外婆家玩，我高興得一蹦三尺高！送我到了外婆家，爸爸媽媽還要去上班，就急急忙忙地返回了。晚上，我和外婆、外公還有表弟一塊兒吃晚飯。那晚吃的是蛋炒飯，我和表弟碗里的.蛋都很多，而外婆碗里卻寥寥無幾，幾乎看不到蛋的影子，我心里非常心酸。
心酸也不是辦法，我又動起了“歪腦筋”。我撒嬌似地對外婆說：“外婆，你今天炒得飯好咸呀！”外婆一臉納悶：“��？不會吧？我也沒放太多鹽呀，怎么會呢？”又轉頭問表弟：“飯很咸嗎？”表弟剛準備說不咸，我就狠狠地踩了他一腳，表弟忍不住“啊”地一聲叫了起來。我連忙告訴外婆，表弟說飯好咸，不好吃。外婆這次終于信以為真。小心地嘗了一口，眉頭緊鎖，說：“不是很咸呀？你們姐弟的味感出問題了嗎？”這下，弟弟終于明白了我剛才的用意。于是，我倆一起說：“外婆，你嘗得太少了，當然感覺不出來了，你嘗一大口，就知道了！”外婆又一次信以為真，真的嘗了一大口。突然，奸笑兩聲，說：“你們兩個小‘機靈鬼’，就你們那點小心思我還不懂嗎？”說完，我們都笑了起來！
是的，也許一句善意的謊言就能使一家人關系和諧。一句善意的謊言里充滿了許多關愛！
善意的謊言作文 篇5
5月1日一眨眼就到了。這原本是令人快樂的五一長假，我的心情卻異常低落。原因只有一個，就是哥哥沒有回來。
三個月以前的2月25日，正是寒假之中。我的哥哥在杭州讀財經大學，一般是不會來的，除非放長假。哥哥，你明天就要走了嗎？我一邊做作業(yè)，一邊問道。
當然了，我總不可能不讀書，在金華陪你吧！哥哥反問道。
那我使勁的回想著后面有什么放長假的時間，對了，五一節(jié)你回不回來？
呃哥哥遲疑了一會兒，回來，會回來的！
哦，太棒了，耶！我高興的一蹦三尺高！
哥哥臨走前，我費盡口舌，跟他說了可能有一萬遍了吧五一節(jié)一定要回來！我戀戀不舍地目送著哥哥上了車，消失在了路燈的'轉角處。
但是現(xiàn)在呢，哥哥根本就沒有回來。當初他口口聲聲說要回來的，卻又不會來，為什么，為什么�，F(xiàn)在在家里，只有媽媽陪我，爸爸又去杭州有事情了。媽媽要工作，我只能獨自一人回家，獨自一人睡覺，我沒有伙伴可以陪我玩。
在傷心的同時，我也體諒了哥哥，畢竟他要讀書，哥哥那時候說也是有道理的。如果他那時侯說他不回來，我就會纏著他，不認真讀書。他也無時無刻地在想念著我，因為我是他的親弟弟嘛！他也想回來，但她知道，他一旦回來，我遲早要經歷又一次分別，那還不如在兩地互相掛念著，互相想念著，再遠的地方，總有一個人在思念你，這樣才有精力讀書，讓哥哥讀好書，我寧可放棄他回來的機會。
想到這里，我振奮起來，加油，努力學習。在遙遠的地方，有一個人無時無刻不在思念著你。
善意的謊言作文 篇6
在一個寒風蕭瑟的夜晚，我和同學步履艱難地走著每一步，風呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個活潑開朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實，“沒頭腦”是有點兒指她笨的意思，因為她成績不好。
今天發(fā)了英語試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒頭腦”也是一如往常，沒有一點兒長進，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個難題，今天放學把試卷帶回家讓家長仔細看難題，并且錯太多的'要嚴肅批評，老師還會發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂禍時，她跑過來：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒頭腦怎么會有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來說太重了？看著她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。
我一個眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學后一起回家再說。從校門口出來，她就很興奮地問我：“同意嗎？”我點點頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會一把我的痛苦了我這時心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會家務，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過來，他們問：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀。”我答道：“我太粗心才導致的。于是，他們整個吃飯時間都在訓我，我實在聽不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個心眼，就打電話問英語老師，老師說“沒有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數，這全被我聽到了”。
我急忙出去解釋，可已經來不及了，媽媽已經奔向正在過節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家，結果，“沒頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實而跑了出去，這個漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒頭腦’挨了頓打。”為什么撒了謊，還要用更多語言去圓它呢？
善意的謊言作文 篇7
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質都會發(fā)生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，爸爸母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的.我很自由。
等爸爸母親回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對我的用心。
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