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美麗的謊言作文[經(jīng)典7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美麗的謊言作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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美麗的謊言作文 篇1
“謊言”——這是一個充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進(jìn)步的�！眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。”說完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會說我什么呢？她真的會表揚(yáng)我嗎？老師會不會根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。“滴答、滴答、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。
“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了�。坷蠋煴頁P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過了一個學(xué)期之后，也就是我五年級的時候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對媽媽說：“因?yàn)樵谒哪昙壍囊淮渭议L會中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長會老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的'…”此時，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……
經(jīng)過那次善意的謊言事件后，我并沒有對數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L會上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進(jìn)一步。
美麗的謊言作文 篇2
放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時間，利用假期把學(xué)過的功課再溫習(xí)一遍。
這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。我坐在屋里，聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂�！鞍パ剑 蓖蝗�，廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽�？粗霁I(xiàn)血的傷口，我心疼地問媽媽：“疼嗎？”媽媽微笑地看著我：“沒事！不疼�！焙唵蔚赜们逅疀_洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著，我的眼前模糊起來，淚水不住的流著……媽媽能不疼嗎？媽媽是用謊言安慰我。我感到了媽媽的情懷，感受著媽媽的愛，面前像是出現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線。
突然，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會料理家務(wù)！你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時，我好像忽然長大了。我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學(xué)會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細(xì)絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。
隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的.味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。
媽媽回過頭對我說：明天，我教你怎樣做。我知道，我做的并不好吃，媽媽是用謊言來安慰我。媽媽的謊言是一種美，她呵護(hù)著我的成長。
美麗的謊言作文 篇3
有人說，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。
那是三年級的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個個舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿雨傘�？墒牵陚銋s在這個時候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門被我撞開了�！皥�(bào)告！”我大聲地說，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對我說：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說：“沈老師，現(xiàn)在下雨，我……沒帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘啊？”我說完又開始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦�。�
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒有回答我，低下頭，沉思了一會兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來，對我說：“行！我看看我這兒有沒有雨傘�！鄙蚶蠋煿卵�，拉開柜子翻動著�！罢业搅�，呶，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時間也不早了！”
可我卻低著頭，站在原地不動。這時，沈老師仿佛看透了我的`心思，和藹地對我說：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過沈老師，走出了辦公室。
我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車站臺那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小，它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調(diào)是多么憂傷。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對我無私的關(guān)愛。
美麗的謊言作文 篇4
奶奶托人打電話來說，她生病了，讓我們回來帶她去市里看病。我和爸爸便急匆匆地開車往老家趕。
回到家，奶奶卻在庭院里剝玉米。毒日頭底下，奶奶怎么不進(jìn)屋歇著呢？不是說生病了嗎，還干活？我心里納著悶。這時奶奶回過頭看到我們，滿臉堆著笑容，“回來啦！”“老娘，你哪里不舒服啊？趕快上車！我?guī)闵鲜欣锟纯�。”爸爸關(guān)切地說�？赡棠棠樕蠀s是一副調(diào)皮小孩的模樣，“我沒病，就是想哄你們回來看看我。你們一個個都太忙，不騙你們能回來嘛？下次回來也別買那么多東西，只要把人送回來給我看看就行了，我天天夜里想這個想那個，想著想著也睡不著�！蹦棠陶f著將目光移向了庭院的某處。
我順著奶奶的視線望過去，發(fā)現(xiàn)不大的庭院中奶奶當(dāng)年手植的那棵桃樹在風(fēng)中嗚咽，塌圯的墻角下家里的老狗趴在那一動不動。我明白，奶奶是寂寞的，是恐懼的，是等待著的。她始終不愿去城里，因?yàn)檫@里有許多她的回憶，有許多她熟悉的人和事。她的'兒女各在四方，一個人面臨自己的冬天，雪也不化。
我在思緒中走了神，奶奶用手拍拍我，笑嘻嘻地說：“我包餃子給你吃��！”我也開心地回應(yīng)她：“奶奶，我來幫你！”我一邊捏著餃子，一邊望著奶奶搟面皮的樣子。奶奶的背已經(jīng)很駝了，走路時也顫巍巍的，全身上下瘦得都只剩皮包骨了。但她還是很用力，很認(rèn)真地在搟著面皮，只為做我們愛吃的餃子。“奶奶我一定會把餃子吃光光的！”奶奶聽著，笑得格外開心。
臨行前，奶奶叮囑我說：“以后有空，多回來看看我。騎個車，一會兒就到了，不用多久的。還有，回去打個電話給你大姑，就說我病了，叫她趕緊回來看我。我頭發(fā)都長長了，也不知道回來幫我剪剪�！蔽倚α耍磥砟棠淌谴蛩惆堰@謊話進(jìn)行到底了。
我上了車，看見奶奶柱著拐棍望著我們走了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，直到她模糊在我的視線里。
美麗的謊言作文 篇5
在一個很美麗的森林里，住著一個叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著個森林的一間小屋里。
一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開門。于是，拉森就出門了。
拉森到了山上，看見了一直小白兔，很想抓回來個女兒，可是，動物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說：“如果有小白兔千萬別漏了！”于是，他的頭腦開始矛盾起來，想了又想，最終，想的`辦法是--說謊。為了讓女兒學(xué)會讓動物自由，讓女兒知道大自然是動物生存最好的地方，他只好編一個美麗的謊言。
回到家，麗薩就問：“爸爸，有沒有小白兔在山上？”拉森笑了笑說：“傻孩子，我是去辦事怎么會注意到小白兔呢！”麗薩沒有意識到這是謊言，而且還是個美麗的謊言。麗薩就說：“哦，那好吧！那我就不養(yǎng)了！沒有我還養(yǎng)什么呢！”拉森說：“真的不養(yǎng)了？”“真的！”麗薩說。拉森緊緊地?fù)肀е约旱呐畠海耄核欢ǘ铝耍?/p>
就這樣，這個美麗的謊言一直延長，直到永遠(yuǎn)。
美麗的謊言作文 篇6
今天，我在《作文升級》中看了一篇《美麗的謊言》，感觸很深.
文中講述了在一個舞會上,一位風(fēng)韻猶存的老女人遇上了實(shí)話先生和撒謊先生.實(shí)話先生對老女人說她現(xiàn)在皮膚松弛,缺少光澤,還有皺紋,老女人聽后尷尬不已.而撒謊先生卻邀請她跳舞,還夸獎她是舞會上最漂亮的女人,老女人沉浸在無比幸福之中.舞會結(jié)束了。第二天，撒謊先生和實(shí)話先生收到了一函訃聞：“×日于×地參加的葬禮。”老女人死了。葬禮結(jié)束后，一位仆人將兩封信分給了實(shí)話先生和撒謊先生。信中說，老女人把一生的日記贈給了實(shí)話先生，把遺產(chǎn)全部送給了撒謊先生。
人的衰老、死亡是不可避免的，但說出來如傷口上撒鹽。你如果說一個美麗的謊言，就能使生命的最后一刻過得美麗幸福;就能讓生命的枯樹重新燃起青春的活力;就能化去心中厚厚的積雪。我也聽過一個關(guān)于美麗的謊言的真實(shí)故事：
一天放學(xué)，小丁(化名)看見小東(化名)正在津津有味地看《作文大全》，他立刻走上前去，問道：“小東，你這本書在哪里買的?”小東抬起頭，得意洋洋地說：“這本書是我奶奶從杭州寄來的，這兒買不到!”“我聽別人說這本書很好，所以這幾天一直在找這本書，可就是找不到，能不能麻煩你奶奶也給我?guī)б槐緛?”小東沉思片刻后，爽朗地說：“好啊，正巧我奶奶明天到我家來，我讓奶奶再拿一本�！薄爸x謝啦!”第二天上學(xué)，小東果然手拿《作文大全》來到了小丁跟前，把書交給了小丁，匆匆走了。小丁撫摸著自己夢寐以求的作文書，突然，他的目光停留在一個被橡皮擦過的地方，隱隱約約看得出上面寫著“小冬”。原來，小冬把自己僅有的`一本書送給了小丁。
雖然撒謊是大家所不喜歡的，但如果謊言是出于善良和好意，那相信大家都一定喜歡。冰冷的真話，讓人六月寒心;暖洋洋的假話，讓人三冬溫暖。
美麗的謊言作文 篇7
雪是個挺漂亮的女孩，但口吃得很厲害。在校園里，同學(xué)們贈予她“結(jié)巴公主”的“美稱”。
值得欣慰的是，雪的功課很好，在形形色色的考試中，雪都是名列榜首，氣得那些發(fā)誓要超過她的同學(xué)直跺腳。還有，雪有一副好嗓子，怪哉！她口吃得好厲害，歌卻唱得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)若行云流水。因此在各種晚會上，總少不了她的歌。而雪也常常癡想：要是人們都用歌說話，那該多好！
就在雪升入初一時，班上來了位女老師，姓安，名靜。安靜老師上第一節(jié)課時，就叫雪回答問題。雪頓時面紅耳赤，恨不得遁地逃走。同學(xué)們哄堂大笑起來。安靜老師被笑糊涂了，忙說：“這有什么好笑的？”她還在催雪回答問題，雪窘得流淚了。坐在前面的一位女生小聲地告訴安靜老師：“雪是結(jié)巴……”安靜老師恍然大悟，顯得十分尷尬，但很快又鎮(zhèn)靜下來，說：“雪，這沒什么，其實(shí)，結(jié)巴不是什么大不了的毛病，改起來并不難。古希臘有一個青年，結(jié)巴得要命，后來發(fā)奮改了，成了著名的演說家。不少偉人小時也有些結(jié)巴，但并沒有阻礙他們?nèi)〉贸晒�。�?/p>
安靜老師走到雪的身旁，掏出雪白的手絹，遞給雪擦淚。接著說：“同學(xué)們，不怕你們笑話我，我跟雪這般大時也結(jié)巴得厲害，往往結(jié)巴得眼珠直翻，逗得人家捧腹大笑。受嘲笑后，我拼命卡脖子摳喉嚨吐舌頭，恨自己笨，連話都說不清楚，還配什么做人？我甚至幾次想自殺……有一次，我遭人譏諷后，跑到小河邊想死，一位獨(dú)臂老人救了我，他說：‘我這般殘疾都沒有想過死，你年紀(jì)輕輕的活膩了？’當(dāng)他得知我是因結(jié)巴想自殺時，便哈哈大笑說：‘傻丫頭，這毛病好改得很，只要多練習(xí)說話和朗讀，不怕羞，練習(xí)久了自然就改了�！覐拇司氀骄�，漸漸地把結(jié)巴的毛病改了，現(xiàn)在還當(dāng)了老師。我相信雪也能改掉結(jié)巴的.毛病。雪，大膽練習(xí)說話，同學(xué)們要鼓勵她，不要譏笑她。雪，來大膽試一試！”
雪那天結(jié)巴得一塌糊涂，但同學(xué)們都拼命忍住了，沒笑。從此，雪大膽地練習(xí)說話了，同學(xué)們也不再嘲笑她了。雪在學(xué)校征文活動中獲得了一等獎。在授獎大會上，獲獎?wù)咭x自己的文章。雪有些害羞，她可從來沒有在那么多人面前開過口呀！同學(xué)們也有些擔(dān)心，要是雪在臺上結(jié)巴起來，豈不毀了集體的榮譽(yù)？就讓別的同學(xué)代讀吧！可安靜老師卻說這是個極好的鍛煉機(jī)會，就讓雪自己去讀。雪在宣讀時，果然結(jié)巴了一會兒，在一陣哄笑聲中，雪還是硬著頭皮讀著……漸漸地，她讀得流利些了，大家也被她的文章吸引了，臺下一片安靜。雪讀完時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。到初中畢業(yè)時，雪基本上甩掉了“結(jié)巴公主”的帽子，整個人變得開朗活潑，充滿青春活力，跟以前比起來，簡直判若兩人。
在畢業(yè)典禮上，雪哭了。她哽咽道：“如果沒有安老師，我至今還是個結(jié)巴，仍然生活在自卑的陰影里，性格會扭曲，心理會不平衡，甚至?xí)瓡詺�！真的，我有時幾次都想從樓上跳下去……就在安老師來的當(dāng)天，我都閃過這個念頭。安老師的那番話，給了我莫大的鼓舞。直到前幾天，我到老師家送同學(xué)照片，才無意中從安老師的媽媽口中得知，安老師小時候并不結(jié)巴，而是學(xué)校廣播站的播音員。
同學(xué)們頓時明白了安老師的這片苦心。她撒了一個謊，卻改變了一個人的命運(yùn)，這個謊言變得美麗動人起來……
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