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      2. 善意的謊言作文

        時(shí)間:2024-11-23 15:25:49 謊言 我要投稿

        善意的謊言作文優(yōu)秀(6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的善意的謊言作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        善意的謊言作文優(yōu)秀(6篇)

        善意的謊言作文 篇1

          一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,寒假也悄悄的來(lái)臨。與此同時(shí),我心中的“噩夢(mèng)”也隨之來(lái)臨了。

          寒假第一天,我親愛(ài)的姑姑便從上;貋(lái)了,然而的“噩夢(mèng)”也回來(lái)了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楣霉盟貏e喜歡煮菜,然而她的廚藝我卻不敢恭維。好好的一碗酸菜魚(yú),她可以煮成辣菜魚(yú),而且我最不會(huì)吃的就是辣!每次看見(jiàn)姑姑那期待的'眼神,我就不忍心說(shuō)“這魚(yú)實(shí)在是太難吃了。”只好硬著頭皮吃了下去,待姑姑走后,我就會(huì)大碗大碗的喝著白開(kāi)水,因?yàn)槔钡奈覍?shí)在是受不了了。有時(shí)候喝太飽了,我就直接吐了,那叫一個(gè)難受啊!所以,姑姑一回來(lái),那我的“噩夢(mèng)”也回來(lái)了。

          這一大早,姑姑就立馬起床,準(zhǔn)備去廚房里做她最喜歡的“酸菜魚(yú)”,所以,我就讓爸爸媽媽趕緊“霸占”了廚房。姑姑見(jiàn)爸爸媽媽把廚房給“霸占”了,也不好意思說(shuō)什么,只好無(wú)聊的在大廳隨便找個(gè)位置坐下。看著姑姑那有些寂寞的背影,我突然覺(jué)得很對(duì)不起姑姑?墒,姑姑的廚藝我真的不敢恭維!

          爸爸媽媽煮好飯菜后,姑姑的眼睛立馬就一亮,從冰箱里拿出做“酸菜魚(yú)”的調(diào)料等,興致勃勃的向著廚房走去。爸爸媽媽無(wú)辜的看了我一眼,因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)煮好飯菜了,如果在進(jìn)去“霸占”廚房,那就有些說(shuō)不過(guò)去了。

          omg,我在心里暗暗叫著,難道我就逃不了吃“辣菜魚(yú)”的悲催命運(yùn)嗎?

          差不多半個(gè)小時(shí)過(guò)后,姑姑最拿手的“辣菜魚(yú)”就出鍋了,聞著那撲鼻的香味,我真的很想嘗一嘗,但是味道肯定又和以前一樣特別的辣!姑姑高興地為我盛了一碗讓我試試。我有些為難的看著爸爸媽媽,我真的不想吃啊!可是又不忍心說(shuō)出口。于是,我便再次硬著頭皮一下子吃了半碗。姑姑看見(jiàn)我一下子吃了半碗進(jìn)去,誤以為我特別的喜歡她煮的“酸菜魚(yú)”,高興地又盛了一碗給我,問(wèn)道:“姑姑煮的怎么樣?”看著姑姑那期待的眼神,我不忍心說(shuō)出“真相”,笑了笑說(shuō)道:“姑姑煮的很好吃!

          姑姑在我這玩了幾天以后,便又回到了上海,我也終于解放了。不需要再繼續(xù)說(shuō)謊了,雖然說(shuō)謊是不對(duì)的,但是有時(shí)候說(shuō)說(shuō)善意的謊言也是可以的!

        善意的謊言作文 篇2

          今天,我給同學(xué)們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設(shè)計(jì)了兩個(gè)板塊:一是分角色朗讀,雖然熱鬧,但是效率不高;另一板塊是如何讓家庭的天平平衡,這一板塊同學(xué)們討論很精彩,但是我的內(nèi)心卻很無(wú)奈。

          課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平,一邊的砝碼是友誼,另一邊的砝碼是金錢,天平明顯向金錢方向傾斜。我問(wèn)同學(xué)們?cè)撛趺崔k?我設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用意是,一方面促進(jìn)學(xué)生深入閱讀課文,另一方面也想引導(dǎo)學(xué)生多和父母交流溝通,相互理解、相互寬容,建立和諧的家庭人際關(guān)系,我提示學(xué)生可以從家長(zhǎng)孩子雙方面考慮。

          思考一陣之后,同學(xué)開(kāi)始發(fā)言了。有的說(shuō),找個(gè)借口把羚羊木雕換回來(lái),弄一個(gè)假的給好朋友;有的同學(xué)說(shuō),告訴好朋友這是別人的,放在我這地方,現(xiàn)在他要,我只能取回去了;也有的說(shuō),和萬(wàn)芳的媽媽串通好,用一個(gè)假的羚羊木雕趁萬(wàn)芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學(xué)在設(shè)計(jì)一些善意的謊言,并且大部分都設(shè)計(jì)的天衣無(wú)縫,有的堪稱絕妙。這本來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì),只要母女之間、朋友之間坐下來(lái)真誠(chéng)的交流、溝通,矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思,巧妙編制這些謊言。

          聽(tīng)到這些美麗的、所謂的善意謊言,我的心情很復(fù)雜。其實(shí)善意與惡意的謊言界限有時(shí)很模糊,善意的'謊言說(shuō)多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學(xué)生在討論這個(gè)問(wèn)題時(shí),還沒(méi)有這么多善意的謊言,也許那時(shí)的學(xué)生太老實(shí),也許那時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣……

          我只得把正確的答案(溝通、理解、尊重、寬容)寫在黑板上,同學(xué)立即停止了探討,趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

          不知道是時(shí)代進(jìn)步了,還是我的思想落后了。也許有人要說(shuō)我小題大做,這是小孩子逢場(chǎng)作戲,何必當(dāng)真?

          孩子猶如一張白紙,從他們們身上折射出來(lái)的“影子”,該是我們社會(huì)、家庭長(zhǎng)期“熏陶”的結(jié)果吧!

        善意的謊言作文 篇3

          她從小生活在溫暖的港灣里,有個(gè)富有的爸爸和疼愛(ài)她的媽媽,她被寵愛(ài)著長(zhǎng)大,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。本以為命運(yùn)的齒輪會(huì)一直這樣風(fēng)平浪靜地轉(zhuǎn)動(dòng)下去,但在那個(gè)夏日的午后,從媽媽嘴里說(shuō)出的一句話,卻將她這只本來(lái)自由的小舟推上了擱淺的灘涂。

          上了初中,她憑借殷實(shí)的背景驕傲自大,憑借美貌沾沾自喜。但爸爸媽媽各自都很忙,沒(méi)有時(shí)間陪她,只會(huì)定期往她的銀行卡里打許多許多的錢。雖然條件優(yōu)越,但她非常孤獨(dú),于是就結(jié)交了很多社會(huì)上的朋友。她拿著錢“胡作非為”,甚至被老師屢次請(qǐng)來(lái)的“家長(zhǎng)”也是她花錢雇的。到了初三,老師對(duì)她無(wú)可奈何了,最終決定讓她回家反省。在家里的幾天,她也沒(méi)閑著--不是去網(wǎng)吧,就是去KTV。由于工作的原因,爸爸媽媽也不能守在她身邊,百般無(wú)奈之下,只好花錢托人又把她送回了學(xué)校。三年的初中生活就這樣被她“瀟灑地”揮霍掉了,而她的成績(jī)也是一落千丈,自然是沒(méi)有考上高中,但她從不會(huì)感到擔(dān)心,因?yàn)樗烙绣X的爸爸一定會(huì)用另一種方式把她送到最好的高中。

          高中生活的來(lái)臨,她不僅沒(méi)有感到一絲緊張,反而很輕松地把它當(dāng)做了一次旅行。對(duì)她而言,雖然高中比初中嚴(yán)格一點(diǎn),但依然無(wú)法阻擋她“犯事”的欲望。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,她跟隨“潮流”學(xué)會(huì)了吸煙喝酒,結(jié)果被老師開(kāi)回家反省。她的媽媽再也不忍心看著女兒一步一步墮落下去,于是放棄了工作跟隨她陪讀。

          有了媽媽的陪伴,她固然是收斂了些,成績(jī)卻還是沒(méi)有提高,她的媽媽一次次提醒她,她只是敷衍,隨后便傳來(lái)了她老是上課睡覺(jué)的消息。媽媽再也忍不住了,她偷偷打開(kāi)了女兒的電腦,發(fā)現(xiàn)了女兒和其他男生的甜蜜合影。眼看著高一將要結(jié)束,馬上步入高二,媽媽猶豫再三,最終還是決定實(shí)行那個(gè)思慮已久的計(jì)劃……

          在一個(gè)夏日的午后,媽媽把她找來(lái),警告她說(shuō):“你現(xiàn)在還是學(xué)生,馬上面臨高考,心思要放在學(xué)習(xí)上。況且你是個(gè)女生,別和不三不四的人亂扯!迸畠簠s不以為然。媽媽見(jiàn)女兒沒(méi)有反應(yīng),便呵斥道:“我在跟你說(shuō)話呢,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?快和那個(gè)男生分手,高考之前,不許你談戀愛(ài)!”女兒反駁道:“小的時(shí)候你不管我,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了你又有什么權(quán)利來(lái)管我,談不談戀愛(ài)那是我自己的事!”媽媽氣極了:“是,你是長(zhǎng)大了,你自己看看,你整天在學(xué)校和那些男生鬼混,那是一個(gè)學(xué)生該做的事嗎?”女兒忽然明白了什么,她顯得比媽媽還要憤怒,她像一頭小獅子一樣向媽媽喊道:“你是不是偷看我電腦了?”媽媽毫不避諱地說(shuō):“是,我看了,怎么了,媽媽看女兒的電腦還犯法嗎?”女兒真的生氣了,她對(duì)著媽媽大吼:“你知不知道那是我的隱私,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂碰我的東西,你真的很沒(méi)素質(zhì)!”

          “啪”,一個(gè)大大的巴掌重重地落到了她的臉上,白皙的皮膚頓時(shí)紅了起來(lái),媽媽的手明顯得動(dòng)抖動(dòng)了一下。她捂著通紅發(fā)燙的臉一字一頓地說(shuō):“從小到大,你從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我,這是你第一次打我。”媽媽硬生生的把“對(duì)不起”三個(gè)字憋了回去,抬了抬手最終還是放下了,揚(yáng)起頭說(shuō):“是,我一直都很寵你,從來(lái)都舍不得打你卻沒(méi)想到能把你慣壞,沒(méi)想到你會(huì)變成壞孩子,甚至成為了老師眼里的壞學(xué)生,我本來(lái)是想一輩子都不告訴你這個(gè)秘密的,我想現(xiàn)在是時(shí)候該讓你知道了!眿寢岊D了頓,說(shuō):“其實(shí),你不是我和你爸親生的,你是我們?cè)诠聝涸侯I(lǐng)養(yǎng)的!彼哪抗獍l(fā)直,猛然間呆住了。媽媽說(shuō):“不信你就問(wèn)你爸,你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子對(duì)得起誰(shuí),你自己好好想想吧,你是長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!闭f(shuō)完,媽媽帶而門出,手不經(jīng)意間又抖了一下。

          房間里的她呆呆地站在原地,回想著剛才那句刺耳的話“你不是我們親生的,你不是我們親生的……”夏日的風(fēng)吹著飄動(dòng)的窗簾,吹散了她的頭發(fā),一直吹進(jìn)了她的心房,她感到一絲寒意襲來(lái),不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),她順著墻滑了下去,在墻角蜷腿臥地,沒(méi)有人知道她此時(shí)的感受……以前的她那么瀟灑霸氣,沒(méi)想到自己也有如此落寞的時(shí)候,那天,她想了很多,后來(lái)就開(kāi)始變得沉默寡言。她臥室里的電腦、手機(jī)、平板等一系列的東西都被她收拾起來(lái),取而代之的是滿桌子的復(fù)習(xí)資料,她整天埋頭于題海。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)地給她送一些吃的喝的,她也學(xué)會(huì)了微笑著說(shuō)“謝謝”!

          高中三年很快就過(guò)去了,只是學(xué)校的黑名單里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)她的名字,但表?yè)P(yáng)欄里卻總少不了她的照片,她的成績(jī)大幅度提高,這不僅讓老師眼前一亮,她的媽媽心里也感到了莫大的安慰。面臨高考的.前一個(gè)月,她的成績(jī)已名列前茅,考一所好的大學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)綽綽有余,但她選擇了國(guó)外的一所大學(xué)。漫長(zhǎng)而又短暫的假期里,她迎來(lái)了她的錄取通知書(shū)。

          那天媽媽格外高興,給爸爸打了電話,爸爸推掉了當(dāng)天所有的會(huì)議,馬上回家為她慶賀,爸爸對(duì)媽媽說(shuō),要給她辦一個(gè)盛大的宴席,而她只是淡淡地說(shuō):“爸,不用這么大費(fèi)周章,”媽媽忙說(shuō):“那怎么行,我們要辦最好的。”“媽,我累了,我先去睡一會(huì)兒,”說(shuō)著便向臥室走去。媽媽喜笑顏開(kāi)地扶著她:“好好好,累了就先睡一會(huì)兒,做完飯?jiān)俸澳,”她只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她回到臥室,卻始終無(wú)法閉眼,她開(kāi)始慢慢地回憶過(guò)去的兩年--雖然沒(méi)有變成流浪乞丐,但一個(gè)富家小姐在一眨眼間卻得知了自己不是親生的消息,單單“你不是我們親生的”這一句話就足夠讓她備受打擊。從一個(gè)吸煙喝酒談戀愛(ài)的“壞女孩”在兩年之內(nèi)變成了同學(xué)們心中的學(xué)霸,老師們公認(rèn)的好學(xué)生,并如愿以償?shù)乜忌狭藝?guó)外的名校,對(duì)她來(lái)說(shuō),這是一個(gè)怎樣的歷史性跨越。她承受了怎樣的壓力,有過(guò)怎樣的酸楚,所有的痛只有她一個(gè)人知道。她沒(méi)有把心中的痛說(shuō)出來(lái),這些年都是她一個(gè)人在承受。

          假期要結(jié)束了,她收拾好東西要去國(guó)外,離開(kāi)這座不屬于她的城市--她終于長(zhǎng)大了,算是沒(méi)讓爸媽失望吧!爸爸媽媽在這個(gè)城市最好的酒店里為她擺好了慶祝宴,酒店里早已喧嘩沸騰,爸爸媽媽滿臉笑容,客人們的賀語(yǔ)充滿了整個(gè)酒店。她拉著皮箱趕往飛機(jī)場(chǎng),邊走邊給媽媽打電話:“媽,老師說(shuō)要提前幾天到校,我現(xiàn)在在飛機(jī)場(chǎng)…”爸爸媽媽馬上朝飛機(jī)場(chǎng)趕來(lái)。

          媽媽臉上濃厚的笑容消失了:“女兒你長(zhǎng)大了,媽媽不想離開(kāi)你,咱別去了行嗎?”爸爸扶著媽媽說(shuō):“說(shuō)什么呢!女兒有出息了,出國(guó)留學(xué)是好事!卑职挚粗f(shuō):“去吧,我們支持你,有什么困難打電話!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“爸,媽,謝謝你們的養(yǎng)育之恩,這些年給你們添麻煩了!卑职置艘幌滤念^,笑著說(shuō):“傻孩子,自己的孩子哪有添麻煩的!彼⑽⒁恍,轉(zhuǎn)身離去。媽媽卻已經(jīng)泣不成聲:“女兒,我不好,我騙了你,其實(shí)我是你親媽”。她突然停住了腳步。淚流滿面的媽媽被爸爸?jǐn)v扶著,說(shuō):“孩子,都是媽媽的錯(cuò),媽媽想讓你好好學(xué)習(xí),才出主意騙你說(shuō)你不是我們親生的,對(duì)不起,媽媽欺騙了你”。這兩年里,無(wú)論有多累,她都沒(méi)有哭過(guò),但這一次她卻哭了,她的目光轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸滿臉內(nèi)疚,“對(duì)不起,是我們欺騙了你。”再苦再難再痛的事她也已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,遍體鱗傷的她已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。她只是淡淡地說(shuō)了一句“保重”,就放開(kāi)被媽媽握住的手離去。

          爸爸拽住了將要奔上前去的媽媽:“讓她去吧,她已經(jīng)不是小孩子了,她會(huì)明白的”………她們母女之間的隔閡,也只有讓時(shí)間去消釋了。畢竟在過(guò)去的兩年里,她已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人,長(zhǎng)大后的她沒(méi)有了媽媽的陪伴,也感到無(wú)所謂了,她想用實(shí)際行動(dòng)證明她自己一個(gè)人也能過(guò)得很好,現(xiàn)在,她終于做到了………

        善意的謊言作文 篇4

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。

          在這里,我要先舉個(gè)例子:

          有一位老人經(jīng)常感覺(jué)很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測(cè),他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說(shuō)明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個(gè)謊言,騙他說(shuō)已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說(shuō)是不好的嗎?

          我認(rèn)為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,為何不可以呢?中國(guó)有句古話說(shuō)得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說(shuō)什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對(duì)他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因?yàn)樵谒懊嬗幸粋(gè)修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語(yǔ)言。

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          從很小的時(shí)候開(kāi)始我就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多很多由大人們所編造出來(lái)的謊言,現(xiàn)在回想那些謊言是多么的不切實(shí)際。

          相信很多人小時(shí)候應(yīng)該都有問(wèn)過(guò)爸爸、媽媽或長(zhǎng)輩們“我是從哪里來(lái)的?”這樣的問(wèn)題吧。而他們都會(huì)刻意地編出一些謊話來(lái)搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來(lái)的、從垃圾桶里撿來(lái)的、從地里跟紅薯一樣長(zhǎng)出來(lái)的、從天上掉下來(lái)的……不是從天上就是從地下,現(xiàn)在想想還真不是一般的可笑。這種問(wèn)題他們不告訴我們也是情有可原的,因?yàn)檫@種個(gè)問(wèn)題實(shí)在是不好回答,就算說(shuō)了也不懂。

          可是,有時(shí)候善意的謊言表面上看起來(lái)確實(shí)是善意滿滿,而實(shí)際上卻并非“善”類。例如:

          一個(gè)才上一年級(jí)的小女孩手中拿一個(gè)雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那么請(qǐng)問(wèn),這個(gè)時(shí)候你會(huì)告訴她該怎么做呢?

          面對(duì)這個(gè)問(wèn)題答案無(wú)非兩種:一是告訴她說(shuō)可以孵出來(lái);二是直接跟它說(shuō)不能。

          如果您選擇第一種,那你的動(dòng)機(jī)也是善良的。你不想看到一個(gè)才上一年級(jí)的、一個(gè)才開(kāi)始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那么之后呢?她幾天后并沒(méi)有孵出小雞,你又該如何呢?把一只小雞偷偷地跟她的蛋對(duì)調(diào)?如果你這么做那她一定會(huì)一直以為:人也是可以把小雞孵出來(lái)的。她也許會(huì)對(duì)這個(gè)她所親身試驗(yàn)的結(jié)論深信不疑,但她長(zhǎng)大之后如將來(lái)和別人說(shuō),肯定會(huì)因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來(lái)的某一天在眾人面前出丑,還不如直接一開(kāi)始就告訴她真相。

          有時(shí),安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          撒謊,在人們心中,這個(gè)詞,是非常讓人討厭的。大人們從小就教孩子不要撒謊,但是人們卻忘記,有時(shí)候善意的謊言,并不會(huì)傷害別人的心,反而會(huì)給別人帶來(lái)溫暖。

          我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的故事。一名失明的小女孩,今年7歲,年級(jí)輕輕卻患上了絕癥。她從一個(gè)活潑伶俐的小女孩,變成了一個(gè)木訥無(wú)神的女孩。她墨色頭發(fā)也掉光了。小女孩每天只能躺在病床上,聽(tīng)著外面小孩嬉戲打鬧的聲音。

          小女孩沒(méi)有在困難面前被打倒,她有一個(gè)夢(mèng)想,就是在死之前去一次天安門廣場(chǎng)。

          小女孩的事在網(wǎng)上熱傳,很多愛(ài)心人事想帶小女孩去北京,可是又怕她承受不住路途的顛簸。終于,人們想到了一個(gè)辦法。

          人們先帶小女孩坐火車,然后又乘大巴。。。。。。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),人們帶小女孩來(lái)到了軍校。

          國(guó)歌想起的時(shí)候,小女孩真的以為她來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。她無(wú)力地舉起的自己的右手,對(duì)著國(guó)旗敬了個(gè)禮。這一幕,讓在場(chǎng)的所有人都抽泣了。

          幾個(gè)星期之后,小女孩去世了,她是笑著去世的。

          有時(shí)候,謊言會(huì)刺痛人們的心,但是大家如果沒(méi)有善意的謊言,就幫助不了身邊的人。善意的謊言帶給大家的不是傷害,而是溫暖。

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話!睆墓胖两,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

          在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國(guó)作客,曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠(chéng)信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事,我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

          但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的20xx余人行動(dòng)起來(lái),給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了,讓千百人流下了眼淚。

          誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

          一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的'謊言可以。

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時(shí)候,我還不懂究竟發(fā)生了什么的時(shí)候。媽媽告訴我:“你爸爸啊,只是出差有些事情,在國(guó)外呢,有空他會(huì)回來(lái)看我們的!”我還呆呆傻傻地認(rèn)為爸爸肯定會(huì)回來(lái)的……

          懷著這個(gè)美好的心愿一直到7歲的時(shí)候,一個(gè)鄰居無(wú)意間說(shuō)出了真相,他問(wèn)我:“婷婷啊,你的爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來(lái)看看你!”我以為這個(gè)走是出國(guó)了,于是笑容滿面地說(shuō)道:“咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國(guó)了,一定會(huì)回來(lái)的,我不用擔(dān)心!”那鄰居有些疑惑,詫異地說(shuō)道:“出國(guó)?他不是有了新的家庭,和那個(gè)女人住在一起了嗎!”那鄰居說(shuō)出口,發(fā)現(xiàn)說(shuō)漏嘴了,連忙走了?墒牵覅s依舊在回味她這話的說(shuō)的到底是什么意思呢?漸漸地,我懂了什么叫新的家庭,什么叫那個(gè)女人!原來(lái)媽媽一直都在騙我,她說(shuō)爸爸是出國(guó)了,但是其實(shí)是出軌了……

          一切的一切,我都還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),可是卻懂了媽媽善意的謊言……

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          “謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),人們又?huì)以為他在撒謊?梢(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。

          但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

          當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

          當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?

          所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

          是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

          不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

          誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花……

          誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。

          近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!

          西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。

          當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

          誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟悾冀K是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。

          ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

          我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职帧⒐霉、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕?涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應(yīng)為……

          爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。

          那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

          如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)?墒菭敔敯。∧憧稍揭菦](méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

          爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

        善意的謊言作文 篇5

          善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇的力量?/p>

          出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。

          善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的.謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

          父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。

          善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。

          這種謊不是欺騙更不是居心叵測(cè),這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。

          雖然說(shuō)謊有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無(wú)。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

        善意的謊言作文 篇6

          說(shuō)起謊言,人們心中總是出現(xiàn)一絲厭惡感,因?yàn)樵谌藗冃闹,謊言是不真實(shí),虛假的話語(yǔ),它輕時(shí)損害人們的利益,大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展,于今天我們提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很社會(huì)矛盾。然而,今天我們說(shuō)的謊言是有一個(gè)定義的——善意的。

          課文《唯一的.聽(tīng)叢》里,音樂(lè)學(xué)院的老教授,謊稱自己是聾子,給予了年輕人拉小提琴的自信,最終成為了有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言,年輕人又怎么可能重拾自信,怎么可能成為著名的小提琴手,面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾呢?

          出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界存在著愛(ài),信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來(lái)面對(duì)生活。善意的謊言,生活賦予人們愛(ài)心的靈性,它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間的美好情感和溫暖的愛(ài)意,促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的去努力,去奮斗到底;鼓舞著人們一次再一次地往前進(jìn)。

          善意的謊言是美麗的,我們的社會(huì)需要誠(chéng)信,更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!

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