有關(guān)蝴蝶作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的蝴蝶作文9篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
因?yàn)閶寢尪嗄瓴灰?jiàn)的靜靜姨媽要從廣州來(lái)海南旅游，所以我和媽媽開(kāi)始了環(huán)島之旅。
在整個(gè)旅游過(guò)程中，讓我最難忘的是蝴蝶谷了，我一想起蝴蝶那翩翩起舞的樣子真是讓人陶醉��！如果我也能變一只翩翩起舞的蝴蝶那該有多好�。�
一走進(jìn)蝴蝶谷，就能看見(jiàn)五顏六色，色彩鮮艷的蝴蝶標(biāo)本，有大的，有小的，畸形的。。。。。。，顏色鮮艷，栩栩如生。 我看到以前我從未見(jiàn)的蝴蝶。
看完美麗的蝴蝶標(biāo)本，真沒(méi)想到還有各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本，有一只昆蟲(chóng)我印像最深，想知道是誰(shuí)嗎？它就是螳螂了，因?yàn)樵诶霞殷牒芏�，有一次，一只頑皮的小螳螂在我外婆的衣服上，死也不走，哼！“這又不是你的外婆，滾開(kāi)”，我大叫道�？墒沁@只小螳螂瞪了我一眼，事到如今，只好把它。。。。。。突然，老媽驚喜的叫道：“天牛，”天牛有什么好奇的，有什么好看的，媽媽說(shuō)那是她小時(shí)候的玩具，原來(lái)老媽小時(shí)候也很調(diào)皮。
參觀完蝴蝶，昆蟲(chóng)標(biāo)本，我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，導(dǎo)游介紹它名叫龍血樹(shù)，也叫不老松，它像人一樣會(huì)流血。
接著，導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ椿詈�，我還是喜歡蝴蝶活著的樣子，不喜歡他們死的樣子，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)一只蝴蝶大概能活一個(gè)月以內(nèi)，可惜呀，這么漂亮的蝴蝶只能活一個(gè)月。
參觀完，我們就去購(gòu)物，我買了個(gè)蝴蝶書(shū)簽，它很漂亮，我把它藏在書(shū)里。
美麗的蝴蝶谷真讓人留連忘返。
蝴蝶作文 篇2
《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)緊緊圍繞“蝴結(jié)”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋佳后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，放棄個(gè)人愛(ài)好，解下了蝴蝶結(jié)的過(guò)程。
當(dāng)我剛看故事的開(kāi)頭時(shí)．心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮�。∪绻沂浅碳t．我才不會(huì)解下來(lái)呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡êY(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾．以至連考試成都下降了。看完故事，我真后悔自已怎么會(huì)有這么自私的念頭。書(shū)中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙傷后．不顧相互之間的糾紛．熱情地給程紅補(bǔ)課．背著她上學(xué)，護(hù)送她回家．使程紅在考試中取得了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神��！如果我是那些同學(xué)．那我的行動(dòng)將會(huì)是怎樣呢？我回憶了一下自己平時(shí)的作為，覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興。我也為程紅和她的伙伴們親密無(wú)間、互相幫助、共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離開(kāi)了集體．就像花兒離開(kāi)了土地。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中嗣起舞。
《蝴蝶，飛》這部小說(shuō)給了我很大啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體關(guān)系．懂得了做事要多為別人著想，要只想著自己的道理。
蝴蝶作文 篇3
新的一年到了，小松鼠買了個(gè)新的日歷，可小松鼠舍不得把舊的日歷扔掉。它就捧著就舊日歷坐在樹(shù)杈上把里面的花蝴蝶仔仔細(xì)細(xì)地剪下來(lái)，把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶裝進(jìn)籃子，和松鼠媽媽一起去放飛花蝴蝶，它們找到了一棵又高又大的樹(shù)，坐在樹(shù)頂上把花蝴蝶灑落。小松鼠看見(jiàn)花蝴蝶漫天飛舞，高興地叫起來(lái)了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀�！被ê粫�(huì)兒飛到樹(shù)枝上一會(huì)兒飛到巖石上……小松鼠和松鼠媽媽開(kāi)心極了！
春天來(lái)了，天氣變暖了，花兒們都在花園里比美呢！小松鼠和幾個(gè)好朋友一起出來(lái)玩耍，小松鼠看見(jiàn)有幾只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花兒散發(fā)出淡淡的香味，又引來(lái)來(lái)許許多多的蝴蝶一起跳著歡快地舞蹈。小松鼠回家把這件事告訴了媽媽：“媽媽，媽媽，我們上次灑落的花蝴蝶又活了起來(lái)，它們?cè)谔枘�！美麗極了！”松鼠媽媽聽(tīng)后開(kāi)心地笑了！
浙江杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí):任伊蕊
蝴蝶作文 篇4
早上我發(fā)現(xiàn)我穿越了變成了一只蝴蝶，我生活在大自然，每天都能看到許多事物……
現(xiàn)在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面的那條小河中有許多條小魚(yú)在嬉戲。我好奇的在他們身邊繞來(lái)繞去，他們并不喜歡我，然后我就失落的飛走了。樹(shù)林里有一只小鳥(niǎo)，他看見(jiàn)了我們，問(wèn)：“你們要去哪里呀？可以帶我一起嗎？”蜜蜂說(shuō)：“可以可以，一起去采蜜吧！”然后我們?nèi)艘煌チ舜蟛菰?/p>
來(lái)到草原上，綠毯上點(diǎn)綴了五顏六色的點(diǎn)兒，然后我們開(kāi)始分工，小鳥(niǎo)負(fù)責(zé)找花：我負(fù)責(zé)看那些花里有蜂蜜，而蜜蜂就只負(fù)責(zé)采蜜啦。
經(jīng)過(guò)了一大會(huì)兒時(shí)間，蜜蜂已經(jīng)撐了，看著天色還沒(méi)黑。我們便開(kāi)始了一次“狂歡會(huì)”。我們還請(qǐng)來(lái)了各種昆蟲(chóng)，還準(zhǔn)備了蜂蜜、果實(shí)和露水。我大喊一聲：“狂歡會(huì)開(kāi)始了！”昆蟲(chóng)朋友們開(kāi)始表演，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃食物，天已經(jīng)黑了，我們的狂歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。但是家離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們決定先暫時(shí)住在小鳥(niǎo)家。
早晨，我和蜜蜂謝過(guò)小鳥(niǎo)，便回家了。
蝴蝶作文 篇5
深夜里 晨霧中——我與蝶兒共舞，輕輕地踩著柔軟的步調(diào)。時(shí)常于窗欞內(nèi)守望，在鋼筋混泥土生硬的軀體上勾勒輕盈不朽的舞姿，裙角戀著青草的嫵媚，指尖不舍流動(dòng)的磬香，蝶舞翩翩，神怡心曠。微笑就像情竇初開(kāi)的少女偶遇玫瑰初綻…… 是因?yàn)榈麅簯僦▋旱姆曳迹瑥纳_(kāi)始的那一刻起就圍繞著花朵分秒不舍的眷戀？還是盛開(kāi)的生命憐憫著，那短暫而又美麗的旋舞？直到花兒凋謝蝶兒成土一起翩然歸于永恒，淚滴劃過(guò)面頰，用心體味蝶戀花相擁的靈魂……
古色的墻壁上，不知是經(jīng)過(guò)誰(shuí)人之手粘貼上了一雙干枯的靈魂，不朽的美，透著生動(dòng)素潔的優(yōu)雅。靜靜地對(duì)視，仿佛隱約可以聽(tīng)見(jiàn)小小的心還在微微的'跳動(dòng)，一陣欣喜，我想是塵世的煩擾打亂了千年輕盈由如蝶舞的心事……
蝴蝶吻——深愛(ài)卻不能愛(ài)的深情之吻。陰雨晴空尋覓多情的舞者，艷陽(yáng)照耀下的花海，夜幕星光下的舞臺(tái)——承載那千年不朽的愛(ài)情佳話，就像億年來(lái)在曠野被深藏的琥珀，神秘、、深邃、寧?kù)o，叫人走不進(jìn)而又離不開(kāi)……
蝴蝶作文 篇6
一個(gè)夏天的早晨，我和媽媽一起去捉蝴蝶。
花壇里開(kāi)滿了美麗的月季花，我和媽媽在一個(gè)花壇中尋找蝴蝶的身影。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的花叢有一些動(dòng)靜，我靜悄悄地走過(guò)去，一看，并不是蝴蝶，只是一只小蟲(chóng)子。
這時(shí)，媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，悄聲說(shuō)：“哲哲，快跟我過(guò)來(lái)，那邊有一只大蝴蝶！”我聽(tīng)完后喜出望外，跟著媽媽來(lái)到她發(fā)現(xiàn)蝴蝶的地方。那兒果然有一只蝴蝶，金黃金黃的，不仔細(xì)看，還以為是一片花瓣呢！我高興地跳起來(lái)，結(jié)果蝴蝶被驚動(dòng)了，警覺(jué)地飛走了。頓時(shí)我像泄了氣的大皮球。
媽媽見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)：“捉蝴蝶不能心急，要看準(zhǔn)，動(dòng)作要敏捷�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話又有信心了，準(zhǔn)備再次捉蝴蝶。正在這時(shí)一只美麗的蝴蝶停在了不遠(yuǎn)處的一朵鮮花上，我屏住呼吸，輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)雙手，猛地一撲，“捉到了！”我高興地跳起來(lái)，我還感覺(jué)蝴蝶在我手中撲騰呢！
看來(lái)什么事都不能心急，平靜心氣才能成功。
蝴蝶作文 篇7
太陽(yáng)出來(lái)了，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，小蜜蜂清早出來(lái)采蜜。我和小鳥(niǎo)、小蜜蜂親熱地打招呼。
我梳洗好了，抖抖漂亮的頭發(fā)，扇動(dòng)美麗的翅膀。忙叫姐妹們出來(lái)尋找食物。姐妹們也都梳洗得漂漂亮亮的。我們來(lái)到了美麗的森林和一群小朋友高高興興地玩了起來(lái)。我們忘記了尋找食物，不顧肚子，只顧高興地玩。我們姐妹在樹(shù)林間捉迷藏，又淘氣地圍著大樹(shù)爺爺轉(zhuǎn)圈。爺爺笑著說(shuō)：“你們這么淘氣、漂亮，肯定是大自然的天使吧？”說(shuō)著說(shuō)著，一群小鳥(niǎo)、小蜜蜂來(lái)了，我們?cè)诳罩酗w舞，像翩翩飛舞的仙子。我們躺在草地上，望著天上朵朵白云，像一朵朵棉花糖。忍不住想咬他一口。我想到大自然所有的小生物都像我一樣快樂(lè)，我還想到如果他們像我們一樣，豈不是都可以在天上飛舞了嗎？小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，我聽(tīng)到了大自然的心聲。
我筋疲力盡了，轉(zhuǎn)身飛走了，一路灑下了快樂(lè)的歌聲。
蝴蝶作文 篇8
在很久很久以前，蝴蝶沒(méi)有現(xiàn)在艷麗的翅膀，而蚊子也沒(méi)有它尖嘴猴腮的模樣。
蝴蝶和蚊子本來(lái)是一對(duì)兄妹。哥哥蚊子長(zhǎng)著威猛的大刀、威武的身材。模樣在昆蟲(chóng)界里很英俊，很瀟灑。而蝴蝶卻長(zhǎng)著一身粗毛，翅膀又小又難看。在昆蟲(chóng)界里很難看。
那時(shí)的蝴蝶受盡了委屈。七星瓢蟲(chóng)嘲笑他，哥哥蚊子諷刺她。但蝴蝶因?yàn)榍趧谀芎颓趧诘拿鄯淇粗啾取６米釉谀菚r(shí)風(fēng)靡一時(shí)，受到昆蟲(chóng)界的許多昆蟲(chóng)愛(ài)戴。為此，蚊子很驕傲。
有一天，蝴蝶在花朵里看到了很多顏色的花粉，這些花粉在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目。于是她把花粉灑在自己的身上。去河邊，照了一下。蝴蝶變得漂亮起來(lái)�？墒敲乐胁蛔悖挠|須、翅膀、身材仍很難看。
蝴蝶堅(jiān)持要改變自己美中不足的地方，她給自己制定脫變計(jì)劃。每天爬5個(gè)小時(shí)的山，在水里掙扎，還天天用石頭揪自己的觸須。
功夫不怕有心人，蝴蝶變得身材苗條、觸須細(xì)長(zhǎng)，最主要是她的翅膀又大又漂亮。許多昆蟲(chóng)驚奇地說(shuō)：這是什么昆蟲(chóng)啊，怎么這么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆蟲(chóng)界的傳奇蟲(chóng)物。
再看看蚊子，自從成名，懶洋洋，也不愿吃東西，就等這粉絲來(lái)送吃的。一天不如一天，蚊子就變成了現(xiàn)在這副模樣了。
故事講完了，你們是想做蝴蝶還是蚊子呢？
蝴蝶作文 篇9
“對(duì)于一切有翅膀的生命體而言，滄海給他們的感覺(jué)總是愛(ài)恨交加——飛與不飛是一回事，飛過(guò)和飛不過(guò)是另外一回事。但，夢(mèng)與影真的可以重疊嗎？可能與不確定絕對(duì)是一種蠱惑。那么，去吧！否則，將永世不得安寧！”——蝴蝶如是說(shuō)。
滄海的身份總是曖昧，名字里似乎就有所流露——對(duì)于滄海的初識(shí)，當(dāng)然還要從電影版的《笑傲江湖》主題曲《滄海一聲笑》說(shuō)起——一個(gè)笑字使滄海天然地具有多意性。蝴蝶相信，人是最容易接受暗示的動(dòng)物。不知道時(shí)也沒(méi)什么聯(lián)想，一旦懂得，就身不由己地要牽強(qiáng)附會(huì)。詩(shī)意，柔美與殘酷，笑和哭，究竟哪一個(gè)更具備海的波瀾壯闊？一滴清淚，顯然無(wú)法理解什么叫疏遠(yuǎn)，什么叫破裂，什么叫情誼更迭……
為了生命里的另一種抵達(dá)或超越，蝴蝶小心翼翼，逆著風(fēng)審慎地游移，一切只能靠自己！呢喃和夢(mèng)囈，為了一聲聲呼喚而來(lái)，想滄海擁住他顫抖的肩，扶住他橫斜的疏影，蝴蝶的名字已成一縷縷浮動(dòng)的暗香。而情節(jié)，早已破碎支離……那一刻，他們的唯一感覺(jué)是疼，只是疼！因無(wú)怨而無(wú)猶，為無(wú)收而無(wú)留！
呵，有什么可滿足的呢？一切都已經(jīng)空了！空的街，可以蛇行；空的手，放下時(shí)很輕……
或許是因?yàn)榍安灰?jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，蝴蝶開(kāi)始懷念：陸地多好！至少，陸地還有可供駐足與依靠的美好。對(duì)，此刻，淚與蝴蝶的感念正符。第一個(gè)吻，不也總是輕��？可，身陷滄海的柔波，又到哪里可以尋一個(gè)硬處依附？蝴蝶，哀嘆一聲，文字以散的形式一次傾吐。
當(dāng)然故事沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)檫@個(gè)世界根本就不存在凈土，因?yàn)?*從來(lái)就不復(fù)邊疆，因?yàn)槿说墓亲永锒际遣豢蠟樗饲妥约旱�！那么，最后蝴蝶究竟有沒(méi)有飛過(guò)滄海呢？說(shuō)實(shí)話，我不知道。我只知：愛(ài)一個(gè)人或事物是一種柔軟的情愫，就這樣，在忽明忽暗的人世間，游離，纏繞，蔓延，直至死亡……或許，這才是“蝴蝶飛不過(guò)滄�！钡恼�。而癥結(jié)，則是多數(shù)的時(shí)候我們都在執(zhí)著地守著自以為是的悲涼，至死不放。蝴蝶不飛，亦或許也只是由于始終未能到達(dá)寂寞的高位……
這一次，吾為蝴蝶，但誰(shuí)可作滄海呢？誰(shuí)可呢？誰(shuí)敢呢？
蝴蝶的美麗只有一季，而我只在那一季老去。
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