蝴蝶的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
上個(gè)星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進(jìn)展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識(shí)的海洋。
在那里我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，比如：科學(xué)家推測(cè)迄今6千萬(wàn)年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬(wàn)年，和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎�！蝴蝶共�?7000多種，根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習(xí)性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科……再比如那里有許許多多我第一次見(jiàn)到的蝴蝶，有休息時(shí)雙翅合攏像一片殘敗的枯樹(shù)葉，而張開(kāi)的四翅，像一名跳士風(fēng)舞的舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，后翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國(guó)國(guó)蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國(guó)唯一被列為一級(jí)保護(hù)的蝴蝶；還有我印象非常深刻的“黃點(diǎn)烏鴉鳳蝶”，她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛，一個(gè)黃色的大肚皮，兩對(duì)大翅膀，前翅大，后翅小，整個(gè)翅膀就像是黑色絲絨做成的，兩個(gè)前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋，后翅上面帶著一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，好象孔雀的尾巴，美麗極了！
看過(guò)這次參觀展覽，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶，它們多么神奇多彩。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶翅膀本無(wú)色，這你相信嗎？這個(gè)科學(xué)結(jié)論我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是無(wú)色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見(jiàn)的萬(wàn)事萬(wàn)物所現(xiàn)的色彩都是光的折射而呈現(xiàn)的圖案，事物本身是沒(méi)有任何顏色的。我如此說(shuō)，有緣的您，您明白嗎？
在過(guò)去歲月中，在我還沒(méi)有禪悟人生的過(guò)程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學(xué)證明蝴蝶的翅膀是沒(méi)有顏色的，那我也只是遵從科學(xué)的證明。我說(shuō)，蝴蝶的顏色是無(wú)色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬(wàn)有引力。牛頓說(shuō)，地球具有吸引力，蘋果才會(huì)從上掉下來(lái)。但具體是蘋果為什么非要掉下來(lái)，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的'是我遵從著牛頓先生的發(fā)明，學(xué)習(xí)著萬(wàn)物總是被那么一個(gè)點(diǎn)吸引著，凝聚力量，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從而成為一個(gè)體系。這個(gè)萬(wàn)有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋果至今沒(méi)有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時(shí)，誰(shuí)又能解的地球?yàn)槭裁匆赃@種飄然的模式存在于世間？這個(gè)話題是科學(xué)的，也是佛學(xué)的。這種科學(xué)與佛學(xué)的結(jié)合，就如蝴蝶的翅膀是無(wú)色的。過(guò)去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學(xué)證明下的結(jié)論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無(wú)色無(wú)味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現(xiàn)。這種體現(xiàn)因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。
為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標(biāo)志著社會(huì)人群的層次不同。不同層次的社會(huì)人群，羽化著色彩斑斕的社會(huì)。而社會(huì)是由一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)家庭組成的。為此，家庭看社會(huì)，社會(huì)看民族，民族看國(guó)家。這時(shí)，色彩紛紛的一個(gè)世界，在不同的人眼中，呈現(xiàn)不同的色彩。不同的色彩因?yàn)椴煌娜巳河兄煌纳鐣?huì)價(jià)值。不同的社會(huì)價(jià)值成就著不同的人。
而不同的人，真實(shí)著這個(gè)世界。這個(gè)世界是否吉祥，全在一心一念中。這個(gè)一心一念，若在愛(ài)情中，我所見(jiàn)是梁山伯與祝英臺(tái)千古化蝶的美夢(mèng)翩翩而來(lái)。這時(shí)，我所見(jiàn)的是，那么柔和，美麗的一對(duì)翅膀，在愛(ài)與真中纏綿著，翩翩而飛，那花香的流動(dòng)，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美麗，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著，而我在哪里？我在畫(huà)中，在花中，在清風(fēng)明月中.......
蝴蝶的作文 篇3
天色暗了下來(lái)，馬路兩邊的路燈都懶散的射出逼仄的白光。突然，一陣嗆人的煙氣迎面撲來(lái)，我快速捂上了嘴巴。不遠(yuǎn)處一座房子著火了，冒著濃烈的黑煙，還可以看見(jiàn)里面跳動(dòng)的火苗。一群人圍在那兒，大概是等消防叔叔的吧！
這場(chǎng)火是怎么發(fā)生的呢？無(wú)聊的我想著這無(wú)聊的問(wèn)題，打發(fā)著這無(wú)聊時(shí)間。
是主人喝醉了，不小心把點(diǎn)燃的煙頭放在了床上，煙頭把床點(diǎn)著了。不對(duì)，那主人呢？他喝完酒肯定躺在床上，不會(huì)被燒死了把！哎呀，自己以后一定不能學(xué)喝酒。
也可能是這家主人跟別人結(jié)了仇，別人為了報(bào)復(fù)他，把他的房子點(diǎn)著了，是什么仇呢？欠債不還？我反正以后和別人搞好關(guān)系就是了。
難道是用電線起火了？記得物理老師說(shuō)過(guò)，用電不當(dāng)會(huì)發(fā)生火災(zāi)，自己以后可要注意了，要好好學(xué)習(xí)物理。
這座房子不會(huì)是加工煙花爆竹的黑窩點(diǎn)吧，電視上經(jīng)�？催@樣的新聞，某某地方違規(guī)生產(chǎn)煙花爆竹發(fā)生火災(zāi)。唉，那應(yīng)該有爆炸的聲音��！大概自己沒(méi)看見(jiàn)之前早響完了，也許明天的報(bào)紙上就會(huì)登出。
不知道那個(gè)人家中有小孩沒(méi)有，如果有，我想那一定是小孩玩火。想到我小時(shí)候就特喜歡玩火，有一次還把媽媽的裙子點(diǎn)著了，呵呵，忍不住偷笑。這次那小孩可闖大禍了，不知道他媽媽會(huì)在他的屁屁上打多少下。
可憐房子不會(huì)自燃的吧，化學(xué)課上學(xué)過(guò)，白磷才會(huì)自燃呢，房子怎么會(huì)自燃呢？不過(guò)，自然界的很多是就是無(wú)法解釋的，或許這又是一個(gè)謎。
外星人，書(shū)上說(shuō)外星人本事大的很，點(diǎn)燃一座房子還不是小差一碟，可能是哪個(gè)外星人來(lái)到地球看那座房子不順眼，就給點(diǎn)著了吧！好像聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)外星人看著那房子正哈哈大笑，還說(shuō)，地球真好玩。
“放學(xué)了”媽媽把我的思緒拉了回來(lái)，“恩”我說(shuō)。
吃過(guò)晚飯，打開(kāi)電腦，網(wǎng)頁(yè)，蝴蝶效應(yīng)？什么�。恐缓玫桨俣热ニ阉�，看著網(wǎng)頁(yè)上的文字，又想到了那場(chǎng)火。
哦！大概是蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇4
有科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！币稽c(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)！或許你可以想象：中國(guó)十三億人口，每一個(gè)人吹一口氣，就可以吹成沙塵暴，把沙漠推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！但是，如果每個(gè)人就這么隨便的污染一下環(huán)境，你敢想像嗎？我可不敢。
現(xiàn)在我們的地球，是在加速的破壞。動(dòng)物，植物幾年滅絕一種？南極一年崩塌多少平方千米？空氣幾個(gè)月得檢測(cè)一遍？大氣每時(shí)每秒都在變化！古人都說(shuō)了，學(xué)好3年，學(xué)壞3天。我們的地球也一樣，當(dāng)我們事無(wú)忌憚的破壞環(huán)境時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，虧我們?nèi)祟愡�是最高等的動(dòng)物，我們就為眼前這麼一點(diǎn)便利而毀了我們?nèi)祟愖约旱暮舐�。曾�?jīng)我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我不知咋的，稀里糊涂的坐在飛船了，外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星，我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球，我拼命地抓著玻璃，用著他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言喊著：“我要回地球，我要回地球！”他們視乎知道我的意思了，拉起了我，用手比劃著：地球早已在20xx年被人類毀滅了，他還努力比劃著：我們當(dāng)時(shí)也有幫忙奮力搶救，可地球污染得實(shí)在太嚴(yán)重了！我們也無(wú)能為力，只能爭(zhēng)取時(shí)間，在地球的心跳漸漸停下時(shí)，把你們轉(zhuǎn)到別的星球！我絕望的跪在地上痛哭著……
接著，我嚇醒了……地球，是我們的共同的家園，單單十三億人保護(hù)好一天的環(huán)境是不夠的，如果蝴蝶，只在一天中不停的扇，第二天就不扇的，哪能卷成什么龍卷風(fēng)？保護(hù)地球，需要人多力量大，持著以恒，永不歇息，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的使環(huán)境好起來(lái)。
努力吧，這一代人！保護(hù)好地球，我們這一代人的責(zé)任！不然，蝴蝶效應(yīng)就對(duì)我們沒(méi)有任何意義了。
蝴蝶的作文 篇5
第二天早上，起床吃飯后，我們一起到山上捉蝴蝶。山腳下有一片草地，開(kāi)了很多美麗的花朵，五顏六色的蝴蝶在草窩中相互追逐，歡快的飛來(lái)飛去，有黑白相間的，有白色上面帶黃色條紋的，有灰色上面有眼睛一樣條紋的，還有黃色的蝴蝶，都很美麗，都是我平時(shí)在城市里見(jiàn)不到的。
爸爸發(fā)明了球拍抓蝴蝶法：我們等蝴蝶飛累了，在花草中休息時(shí)，我們輕手輕腳用羽毛球拍打暈蝴蝶，然后把蝴蝶一個(gè)一個(gè)地，小心翼翼地裝進(jìn)羽毛球的袋子里，最后，袋子里裝滿了五顏六色的蝴蝶。等回到家的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)被炙熱的空氣烤焦了，全部死了！我只好把蝴蝶夾到書(shū)中，做成標(biāo)本。
我喜歡大自然，喜歡美好的蝴蝶！
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