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實(shí)用的觀察蝴蝶作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的觀察蝴蝶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蝴蝶作文 篇1
春天來了，我家的后花園里綻放著許多鮮花，引來了一只只美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，小翅膀在上下扇�?dòng)，飛高了，又滑下來，真有趣!
我注意到其中一只飛到了一朵紅艷艷的玫瑰花上面，雖說是在站立，可是翅膀依舊在拍打。它用六只小腳把身體支撐住，以防風(fēng)兒把自己吹跑，然后把嘴小心翼翼地伸進(jìn)花蕊中吸花蜜。我想仔仔細(xì)細(xì)地觀察它，所以我用凌波微步走到花前，趁它不注意，我伸出小手輕輕地捉住了它。雖然我捉住了它，但是它一點(diǎn)兒也不配合，它使勁地掙扎，好像在說：“快放開我!快放開我!”我溫和地說：“別動(dòng)，等我觀察完后就放你走�！闭f完，蝴蝶好像聽懂了我說的話，真的.不動(dòng)了。
我這才觀察了起來。只見蝴蝶頭部有兩只黑色的大眼睛，亮晶晶的;在眼睛的上方有兩根柔軟的觸角，底部很細(xì)，越往上越粗，在觸角頂部還有兩個(gè)觸點(diǎn);胸部很結(jié)實(shí)，上面有兩對(duì)足，后面是軟軟的腹部。最大最美的還是要數(shù)那對(duì)翅膀，張開看，非常漂亮，花紋豎著排列，五顏六色，特別惹人喜愛。
我看著這只美麗的花蝴蝶，不由自主的就松開了手，實(shí)現(xiàn)了我的諾言。我想：蝴蝶也是
觀察蝴蝶作文 篇2
指導(dǎo)教師：李海榮 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在小河邊發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，它在河邊趴著。我想：“它可能要過河，但它要怎么過？”我?guī)е@個(gè)問題去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說：“為什么不自己觀察呢？”對(duì)呀！我為什么不自己觀察？
于是每天放學(xué)后，我都在河邊觀察，有一天，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲變成蛹，掛在樹枝上，又過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)蝶蛹變成了蝴蝶，我查了很多資料，最后我在一本科學(xué)課本里發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的。 原來，蝴蝶把卵產(chǎn)在樹葉上，卵孵化出來是蝴蝶的.幼蟲，它開始大嚼樹葉，毛毛蟲掛在樹枝上成了蝶蛹，并在蛹里發(fā)生著奇妙的變化。當(dāng)蝴蝶完全長(zhǎng)成時(shí)，掙脫蝶蛹，展開翅膀晾干后就可以飛了。蝴蝶是成蟲，它們產(chǎn)卵，開始新的生命周期。
大自然會(huì)給我們帶來很多有趣的事，只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)想不到的事情。
觀察蝴蝶作文 篇3
我家院子里，百花爭(zhēng)奇斗艷。有玫瑰，有百合，有菊花，還有月季……這些花兒五顏六色，非常漂亮，常常引來許多的蝴蝶。
玫瑰像一個(gè)優(yōu)雅、高傲的小姐，那層層包裹的花瓣，如同一件美麗的晚禮服。禮服的裙邊是純白色的，越往上顏色越深，到了“領(lǐng)子”那里，顏色就變成了深紅色，這條裙子可真是舉世無雙呀！玫瑰的葉子是墨綠色的，而且是仿佛三角形的，它們就像是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。
百合姑娘好似一個(gè)可愛的小姑娘，穿著雪白的連衣裙，戴著黃色的發(fā)卡，讓人看了感覺很清爽、很清新。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，她翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，美若一副活動(dòng)的畫。
過了一會(huì)兒，一只蝴蝶飛了過來，落在了一朵花兒上吸食著花蜜。接著，又來了一只蝴蝶。一只、兩只、三只、四只、五只……沒多一會(huì)兒，院子里就有了十幾只蝴蝶。它們每一只的顏色都不同，有黃的、有白的、有紅的、有紫的，還有花的。
有的蝴蝶閃動(dòng)著翅膀，展翅高飛，有的落在花朵上吃著花蜜，還有的`蝴蝶觸角一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在與其他同伴聊天呢！有幾只蝴蝶停在花朵兒上一動(dòng)不動(dòng)，好像在向人們展示他的美麗，也好似在向其他蝴蝶們炫耀自己的與眾不同。
這時(shí)，這注意到一只很小的蝴蝶，黑色的翅膀上面有幾個(gè)白點(diǎn)，他好像還不會(huì)飛，翅膀沒揮舞幾下就掉下來。可是它每次掉下來后都會(huì)在努力的嘗試飛起來。有時(shí)候摔在了地上，好一會(huì)都起不來。我看了很是心疼，很想幫助這只小蝴蝶，可是腦海中突然出現(xiàn)媽媽對(duì)我說的話：“孩子，只有自己親身盡力了蛻變的過程，才會(huì)真正的成長(zhǎng)�！笔前。@次我?guī)土诉@只小蝴蝶，還是會(huì)掉下來，而我也不可能每次都能夠幫助它，所以，我只好給小蝴蝶加油。這時(shí)，只見小蝴蝶忽然一發(fā)力，翅膀拼命的煽動(dòng)，竟然慢慢飛上了花朵，如愿以償?shù)某陨狭嘶�。“哦！太棒了！”我為小蝴蝶歡呼起來。小蝴蝶也轉(zhuǎn)過了身子，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你，是你給我鼓勵(lì)！”
這時(shí)，我突然看見兩只蝴蝶在一起轉(zhuǎn)圈圈，交相飛舞著，我多想也變成一只蝴蝶，和它們一起玩耍，一起共享這美麗的家園。這真是一個(gè)蝴蝶的天堂��！
觀察蝴蝶作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假到了，媽媽帶著我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館，一進(jìn)門就看到各種各樣的蝴蝶，至今全世界有一萬(wàn)四千余中蝴蝶，有些蝴蝶體態(tài)窈窈，艷麗多姿，色彩艷麗像一位美麗可愛，楚楚動(dòng)人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身，令人陶醉��！
蝴蝶展覽館里大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了標(biāo)本，它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來的，蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹梢休息，隔一會(huì)兒再飛，有的蝴蝶喜歡攔截來往的'蝴蝶一起翻飛，有的蝴蝶跟著自已熟悉的路線來回的飛舞。其中有兩只蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂女神蝶”和“光明女神蝶”�！皻g樂女神蝶”它不僅體態(tài)婀娜，展翅如孔雀開屏一般，而且蝶翅還會(huì)發(fā)光變色�！肮饷髋竦钡男螤詈皖伾际菬o與倫比、無可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會(huì)兒張開，一會(huì)兒合攏。張開像一把小傘，合攏像一片樹葉。蝴蝶一般有四到六只腳，蝴蝶用腳抓住嫩枝，在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟著其它伙伴進(jìn)行聯(lián)系。它們有著群體的保護(hù)，不怕被其它蝴蝶給欺負(fù)。真是互幫互助呀！
蝴蝶的形狀千奇百態(tài)，每種蝴蝶都有不同的特點(diǎn)、習(xí)性、生活方式。它們的蝶翅有著美麗的花紋。后來，我心想：“蝴蝶的翅膀是不是用來保持平衡的呢？”然后，我用手輕輕地碰蝴蝶，蝴蝶就翩翩起舞，它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。后來，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀是應(yīng)該用來保持平衡，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的答案，我興奮極了，一跳就三尺。看見有位阿姨大聲喊說：“請(qǐng)所有人去后面參觀。后來，我們隨著人群到了后面去。走進(jìn)一個(gè)棚子，里面有各種各樣的蝴蝶在飛，這就更加充滿了我的好奇心。我們爭(zhēng)先恐后地往前擠，有位阿姨準(zhǔn)備把蝴蝶放出來。我們心情十分緊張，看著阿姨放出許多的蝴蝶，發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶從袋子里飛出來。
這里到處都是蝴蝶，似乎像一個(gè)美倫美幻的奇妙世界，真漂亮啊！蝴蝶它象征著美好、幸福、吉祥、友誼。
觀察蝴蝶作文 篇5
端午節(jié)我和我的朋友們?nèi)レF靈山玩兒。我?guī)狭税职炙臀业睦ハx網(wǎng)，蝴蝶之家，我要去捉蝴蝶。我們一大早開車來到霧靈山腳下的岳家山莊，安營(yíng)扎寨之后，帶上了網(wǎng)，蝴蝶之家“大本營(yíng)”，就跟著爸爸爬山捉蝴蝶去了。
我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，路的兩旁是綠油油的，高人一頭的野草，中間點(diǎn)綴著各種顏色的小花，有白絨絨的蒲公英，紅艷艷的倒掛金鐘，還有黃燦燦的不知 名小花。往前看，有一片樹林，上面有塊牌子寫著“快活林”。這片林子的樹都沖天碰到了云彩。走在里面一點(diǎn)兒都不熱，像是屋里吹著風(fēng)扇。抬頭往遠(yuǎn)處看，看到 了陡峭的山峰，山峰頂霧氣騰騰，怪不得叫霧靈山。
突然，有一只馬蓮飛了過來。它飛得很靈活，幾乎飛得比鳥都快了。它一會(huì)兒朝上飛，一會(huì)兒朝下飛，一會(huì)兒朝左飛，一會(huì)兒朝右飛。我和小朋友們尖叫起來：“一 只馬蓮，一只馬蓮！”于是爸爸飛速跑了過來，他表情嚴(yán)肅，眼睛緊緊盯著馬蓮，我們?cè)谶吷峡粗�，連喘氣都忘了。只見爸爸往上一躍，嗖地一聲，馬蓮應(yīng)聲入網(wǎng)。 我們歡呼起來：“抓住了一只馬蓮！”我趕緊把“大本營(yíng)”提了過去，幫助爸爸把馬蓮放了進(jìn)去。這只馬蓮黑色的背上有幾個(gè)雪白的斑點(diǎn)，白色腹部周圍鑲著一道紅 黑色的邊，我們叫它“曹操曹孟德”。
我們繼續(xù)邊走邊看，兩個(gè)小朋友跑到前面當(dāng)起了偵察兵，看到了一只普通的白蝴蝶，爸爸輕而易舉地就捉住了，我們給它取名“三軍小�！�。我們走到了冰瀑潭邊， 潭邊的馬蓮又多又大又漂亮。我看到了一只手掌這么大的馬蓮?fù)Ｔ诹颂哆叺腵地上。爸爸把網(wǎng)子交給我說：“去捉那只馬蓮吧�！蔽医舆^網(wǎng)子，把手指放在嘴邊“噓” 了一聲。其他小朋友都明白了，他們連大氣都不敢出，生怕嚇著馬蓮。我躡手躡腳地走到了蝴蝶旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只馬蓮，然后“啪”地一聲手起網(wǎng)落，將它 網(wǎng)住了。爸爸幫我把它放入“大本營(yíng)”。這只馬蓮我們起名叫“劉備劉玄德”。
我們?cè)谔哆呌肿チ藥字弧拔寤⑸蠈ⅰ�，還抓了金盔金甲的大蛾子，穿戴著綠帽綠靴的螞蚱，披著黑底白點(diǎn)戰(zhàn)袍的青蛙，還有打著灰色云羅傘的蝗蟲，可惜一只銀色帶條紋的小蜥蜴逃脫了網(wǎng)子。
滿載而歸的我們回到山莊，我們歡呼著“爸爸，媽媽看我們抓的蝴蝶！”家長(zhǎng)們都驚嘆道：“真美啊！”晚飯前，我們一起放生了蝴蝶。它們屬于大自然，我們可以觀察，但是不能傷害。再見，小蝴蝶，謝謝你們讓我們觀察到大自然的美麗。
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