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      2. 小狐貍的作文

        時(shí)間:2022-09-17 10:14:58 狐貍 我要投稿

        【實(shí)用】小狐貍的作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小狐貍的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】小狐貍的作文錦集8篇

        小狐貍的作文 篇1

          上課鈴響了!小動(dòng)物們都進(jìn)了教室,知錯(cuò)就改的小狐貍作文。

          小貓和小狐貍是坐在一起的。但是,小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因?yàn)椋『偫鲜窍矚g捉弄小貓。

          老虎老師進(jìn)來(lái)了。小朋友們一個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的坐在椅子上,聽(tīng)老虎老師講課。

          老虎老師剛講了一半,小狐貍就又在那里捉弄小貓了。

          小狐貍太一會(huì)兒搖小貓的桌子。一會(huì)兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師:“老師,小狐貍它又捉弄我了,小學(xué)六年級(jí)作文《知錯(cuò)就改的小狐貍作文》。”“嗚嗚...................。”

          后來(lái)老師要小狐貍站了起來(lái)。小狐貍非常生氣:“你憑什么告我的狀?。”“真討厭!钡,這回小貓不怕了,說(shuō):“我告你的狀是應(yīng)該的。不告你的狀,你這種習(xí)慣會(huì)成為你肚子里的害蟲(chóng)。長(zhǎng)大肯定是個(gè)壞人!薄罢l(shuí)說(shuō)的”,我媽媽都說(shuō)我是個(gè)當(dāng)科學(xué)家的好料子。你憑什么說(shuō)我是壞人?!毙∝垱](méi)話說(shuō)了,但這些話卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō):“小貓說(shuō)得對(duì)你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!!

          后來(lái),下課了。小狐貍被老師叫去:“小狐貍啊!你不能自己能說(shuō)別人,別人就不能說(shuō)你。∵@個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉。還有,別人說(shuō)得是對(duì)的,你也應(yīng)該用大腦去想一想別人說(shuō)的話是不是對(duì)的!

          小狐貍明白了老師的意思,低著頭,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起!老師,我錯(cuò)了。”“知錯(cuò)能該,還是好孩子!

          后來(lái),小狐貍的成績(jī)提高了。也和小貓交了好朋友。

        小狐貍的作文 篇2

          以前別的書(shū)里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾,可這個(gè)故事里的狐貍一點(diǎn)兒也不狡猾,它很討人喜歡。

          這個(gè)故事講的是一個(gè)看林人在打獵時(shí)抓到了一只小狐貍,看林人的女兒非常喜歡它,教它說(shuō)話、寫(xiě)字……小狐貍學(xué)到了不少本領(lǐng)。在大森林里,這只聰明的小狐貍學(xué)會(huì)和人交往,而且越學(xué)越聰明,終于成為了一個(gè)“看林人”。

          讀了這本書(shū),我看到了小狐貍身上勤奮和善良的品質(zhì)。小狐貍的勤奮體現(xiàn)在小姑娘教它說(shuō)話、認(rèn)字的時(shí)候,它雖然碰到了很多困難,可它認(rèn)真地聽(tīng),用心地記。小狐貍的善良體現(xiàn)在它撿到火腿商的錢(qián)包后,如數(shù)奉還,還謝絕了酬金。這些都是我要向小狐貍學(xué)習(xí)的地方。

        小狐貍的作文 篇3

          冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍,它又餓又冷,東張張西望望,忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋,心想太好了,終于有個(gè)地方取暖了,于是它向山上走去。

          剛走不遠(yuǎn),它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥(niǎo),小狐貍忙把帽子摘下來(lái),又揀了幾片樹(shù)葉,把小鳥(niǎo)緊緊裹住,漸漸地,小鳥(niǎo)蘇醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)小狐貍抱著她,感激不盡地說(shuō):“謝謝你救了我,小狐貍,昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了。”“沒(méi)關(guān)系,大家應(yīng)該互相幫助,你先暖暖身子,我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨!毙『傊贝蚨哙隆?/p>

          剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,路旁一只小花貓不停地打噴嚏,小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái),圍在了小花貓的脖子上,“這怎么行呢?”小花貓很過(guò)意不去!皼](méi)關(guān)系,走,和我們一起上山去。”

          沒(méi)有帽子,沒(méi)有圍巾,小狐貍?cè)讨囸I,頂著寒風(fēng),帶著小鳥(niǎo)和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著,終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲,一看是小狐貍他們來(lái)了,趕緊打開(kāi)門(mén),把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦,問(wèn)道:“這么冷的天,你出門(mén)怎么也不帶帽子和圍巾呢?”小鳥(niǎo)和小花貓忙說(shuō):“他的帽子和圍巾在我們身上呢!毙⊥名慃愓f(shuō):“原來(lái)是這樣!

          說(shuō)完,麗麗捧出了許多好吃的,生起了火爐,幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。

        小狐貍的作文 篇4

          一天,一只青蛙正在吃蟲(chóng)子,藏在草叢里的狐貍緊盯著它,準(zhǔn)備吃掉它。忽然一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇向這邊爬了過(guò)來(lái),狐貍知道有一個(gè)很厲害的對(duì)手正準(zhǔn)備和他搶奪這只小青蛙,可蛇并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狐貍。當(dāng)蛇向青蛙爬去時(shí),狐貍大搖大擺地走上前,說(shuō):“蛇兄弟,好久不見(jiàn)了!”蛇回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“別這么客氣,等我抓到青蛙,你到我家吃蛙肉!碑(dāng)蛇去抓青蛙時(shí)狐貍沒(méi)去管他。

          蛇費(fèi)了好大力氣才抓到了青蛙,他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),向青蛙撲了好幾個(gè)來(lái)抓到了那只青蛙,力氣已經(jīng)沒(méi)了。狐貍在旁邊看到了,就跑過(guò)去說(shuō):“哈哈!你沒(méi)力氣了,我終于可以不用費(fèi)任何力氣就可以吃到美味的青蛙了!”說(shuō)完就把青蛙搶走了。

          聰明的狐貍讓我們懂得了:面對(duì)比自己厲害的人,只能智取,不要只看表面現(xiàn)象就冒然采取行動(dòng)。

        小狐貍的作文 篇5

          小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了,很想去上學(xué)。可是,動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō) :“你們狐貍太狡猾,動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。小狐貍跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜,拔腿就溜。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話,他又趕忙往回跑。

          只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō):“對(duì)不起,松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧!”說(shuō)完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍,還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著,小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找,終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去,熱情地說(shuō):“小雞妹妹,別著急,讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠!?小雞一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說(shuō):“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō):“我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請(qǐng)你相信我,絕不會(huì)騙你的,我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的!”小雞半信半疑,勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng),西打聽(tīng),終于找到了雞媽媽。

          小雞“嘰嘰”地叫著,高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子!肮保窖蛐iL(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)出現(xiàn)在小狐貍面前,

          “小狐貍,祝賀你呀!我現(xiàn)在正式宣布,你被動(dòng)物學(xué)校錄取了!”小狐貍一聽(tīng),恭恭敬敬地向山羊校長(zhǎng)鞠了一躬,說(shuō)了聲:“謝謝山羊校長(zhǎng)。”一溜煙地往家里跑去。第二天,小狐貍背著書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。

        小狐貍的作文 篇6

          暑假的一天,小猴子抱著一個(gè)甘甜多汁的西瓜走在回家的路上,當(dāng)時(shí)正是三伏天,小猴子突然中暑了,它暈倒在路邊。

          這時(shí),小狐貍和小兔子走過(guò)來(lái),小狐貍看到路邊有一個(gè)大西瓜,它急忙跑過(guò)去,想著要不要抱走西瓜,它內(nèi)心好像住著兩個(gè)人,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼,它們兩個(gè)展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng),一個(gè)說(shuō):“拿吧,不勞而獲多輕松,不是任何時(shí)候都有這樣的機(jī)會(huì)的”,天使卻說(shuō):“別人的東西怎么能隨便拿呢,何況東西的主人昏迷了,那不是趁人之危嗎”?小狐貍心想,雖然天使說(shuō)得對(duì),但是做一次不勞而獲的事情也不錯(cuò),于是,小狐貍抱著西瓜就想走。小兔子匆忙趕過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么能拿別人的東西?你難道不知道不勞而獲是人人鄙棄的嗎?”狐貍的臉一下子變紅了,不好意思的說(shuō):“我也知道自己做得不對(duì),一時(shí)沖動(dòng),才會(huì)做出這樣的事情!毙⊥米诱Z(yǔ)氣不再嚴(yán)厲,說(shuō);“知錯(cuò)就改就是好孩子,我們一起把小猴子和西瓜送回家吧!闭f(shuō)完,兩個(gè)人高高興興地把小猴子和西瓜送回了家。小猴子醒來(lái),很感謝小兔子和小狐貍救了自己,就把西瓜切開(kāi),送給他們一半。

          經(jīng)過(guò)這件事,小狐貍明白了一個(gè)道理:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。

        小狐貍的作文 篇7

          在動(dòng)物王國(guó)里小動(dòng)物們都有了自己的店,只有小狐貍明明沒(méi)有自己的店。小狐貍明明看著小動(dòng)物們火紅的生意也有點(diǎn)動(dòng)心了,心想我也要開(kāi)店賺錢(qián),它在四周看了一遍,這里的店可真多啊,有蛋糕店、有水果店、服裝店……就是沒(méi)有餃子店,小狐貍說(shuō)干就干,沒(méi)過(guò)幾天他的餃子店就開(kāi)張了。

          開(kāi)張那天,小獅子,小兔子和小老虎都來(lái)到小狐貍的店里幫忙,小狐貍請(qǐng)大家免費(fèi)吃了香噴噴的餃子,回家后大家還在議論小狐貍的餃子有多好吃。第二天,很多小動(dòng)物都來(lái)買(mǎi)小狐貍的餃子,小狐貍的生意越來(lái)越紅火,每天都要忙到晚上十點(diǎn)多才關(guān)門(mén),時(shí)間不長(zhǎng)小狐貍就賺到了好多錢(qián),小狐貍心想我在餃子里用便宜的東西不是賺的錢(qián)更多嗎?哈哈哈……小狐貍高興地笑起來(lái)。

          這天,大家像往常一樣來(lái)小狐貍的店吃餃子,感覺(jué)味道不對(duì),回家后都肚子疼伴惡心嘔吐,大家一起來(lái)找小狐貍算賬,在大家的逼問(wèn)下,小狐貍承認(rèn)用了不好的原料,大家都生氣地讓小狐貍退錢(qián)還要幫他們看病,小狐貍沒(méi)辦法只好把錢(qián)退給了大家,賺來(lái)的錢(qián)都給大伙看病了。

          后來(lái)大家都不去小狐貍的店吃餃子,小狐貍后悔莫及,只好關(guān)門(mén)了。

        小狐貍的作文 篇8

          一天,晚飯過(guò)后,我獨(dú)自一人走在樹(shù)林的小道上。走著走著我突然隱隱約約聽(tīng)到了一番對(duì)話。我很奇怪,便朝發(fā)出聲音的地方走去,想看個(gè)究竟。我越走越近,在一叢草叢里蹲了下來(lái),用手扒開(kāi)一些草,看見(jiàn)一大群動(dòng)物,好像是在開(kāi)會(huì)。

          過(guò)了一會(huì),大象站在一塊大石頭上,大聲地說(shuō):“靜一靜,我們問(wèn)問(wèn)小狐貍到底怎么回事?為什么她會(huì)來(lái)我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請(qǐng)小狐貍來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”小狐貍走上大石頭說(shuō):“我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里,那里大樹(shù)參天,綠草如茵,鮮花朵朵,流水潺潺,我和伙伴們一起快樂(lè)幸福地生活著?墒沁@樣的好日子沒(méi)過(guò)多久,災(zāi)難就降臨了!那是在一個(gè)豐收的秋天,人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個(gè)細(xì)心的人,怕收稻時(shí)會(huì)把田邊的草也割了進(jìn)去,就先把田邊的草撥了,放在山角下,讓它曬幾天。今天,張三用打火機(jī)一點(diǎn),火就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知,鬼不覺(jué)的,火勢(shì)開(kāi)始向山林蔓延了。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)‘噼噼啪啪’的響聲時(shí),回頭一看,不得了啦,后山著火了。他趕緊帶了一大幫人來(lái)救火。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)救火,火終于撲滅了?晌覅s失去了伙伴、親人、家園!边@時(shí)小狐貍就淚流滿面,小兔子憤憤地說(shuō):“他們?nèi)祟?lèi)也太不負(fù)責(zé)了,就是他的一時(shí)疏忽,給我們帶來(lái)了多大的災(zāi)難啊!再說(shuō)綠色植物對(duì)他們?nèi)祟?lèi)也是有好處的啊!難道他們不知道嗎?一畝樹(shù)林,每天能吸收67千克二氧化碳,釋放出49千克氧氣,足夠65個(gè)人呼吸之用。一畝樹(shù)林,一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克,相當(dāng)于一臺(tái)殺菌劑制造機(jī)。一畝樹(shù)林,一年可吸收灰塵22噸至60噸,它是一臺(tái)天然的吸塵器……”小動(dòng)物們你一言,我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停,我被這一幕給驚呆了,也嚇醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:“人生活在大自然中,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是安慰,它是快樂(lè)。我給你送去的是一粒粒種子,是你——土地,讓它們開(kāi)花似錦;我增予你的是一顆顆小苗,是你——土地,使它們綠樹(shù)成蔭。我很疑惑,人們種樹(shù)成林,可又毀了林,這又是為什么呢?”

          綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類(lèi),讓我們共同來(lái)綠化、美化我們的生存環(huán)境,請(qǐng)珍惜綠色吧!

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