有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們的語(yǔ)文老師鐘老師大步地走上講臺(tái)，正式宣布:“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字，我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都樂開了花，馬上討論起來(lái)，整個(gè)課室都炸開了鍋。
幾分鐘后，老師宣布開始，我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來(lái)，信心滿滿地說(shuō):“上八下八中間十，人們餓了都是它，打一字�！蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來(lái)，思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆聽了:“啊，竟然猜對(duì)了！我以為我的字謎無(wú)懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態(tài)，垂頭喪氣走下臺(tái)，惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場(chǎng)的是我，我莊重地走上前，說(shuō):“小字戴頭盔，防止石飛來(lái)，打一字�！敝灰娡瑢W(xué)們有的你看我，我看你，有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來(lái)，有的在紙上比比劃劃。議論紛紛，提出各種答案�？墒嵌疾粚�(duì)，最后我驕傲地說(shuō)答案:“是‘礫’！”話還沒說(shuō)完，同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法，比如一些廣告牌，指示牌等，漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>
通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我更了解漢字的神奇之處，感受到了漢字的博大精深，我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字，用好漢字，傳承漢字。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來(lái)到了課室，走到教室后，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮不已。
游戲開始，只見同學(xué)們屏息凝神，等著老師出題�！巴郏@么簡(jiǎn)單，把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀�！崩蠋熢捯魟偮洌鸵呀�(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說(shuō)：“別著急，這么高估自己，答不答得出來(lái)還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫在黑板上，可沒幾個(gè)人能答出來(lái)。“一聲臥，兩山倒�！庇忠粋�(gè)謎被寫出來(lái)了。同學(xué)們都開始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著腮邊，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！
小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“是歸來(lái)的歸嗎？”老師又說(shuō)：“那‘一山臥’呢？”這時(shí)，我們班的學(xué)霸說(shuō)：“是巋！”“哪個(gè)巋呢？”全班同學(xué)都望著他，直到他在黑板上寫了一個(gè)大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開始起哄了，說(shuō)：“老師老師這個(gè)不算，再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“起什么哄呀？是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的，怎么現(xiàn)在又答不出了？愿賭服輸�！�
猜字謎活動(dòng)真有趣��！我們通過(guò)猜字謎，來(lái)學(xué)習(xí)漢字的有趣，從字謎也看出我們中國(guó)漢字的淵博與魅力，我愛漢字，我愛我的祖國(guó)！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇3
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜。”老師的話音剛落，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！蔽覀円宦�，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。
一切準(zhǔn)備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來(lái)，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說(shuō)出了答案——?dú)g�？纱鸢甘清e(cuò)的，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來(lái)了，它皺皺眉頭，答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“搶答開始�！毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來(lái)，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來(lái)，有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇4
漢字，是我們中國(guó)博大精深的文化，就讓我來(lái)跟你講一下我們中國(guó)博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說(shuō)：“我們今天將會(huì)舉行有趣的猜字謎活動(dòng)。頓時(shí)，整個(gè)課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來(lái)�！�
首先，小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“一半滿，一半空�！焙芏嗤瑢W(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)用手比劃著，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間，小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來(lái)，說(shuō)出了答案是“江”，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了，小孟同學(xué)說(shuō)：“草上飛�！边@時(shí)，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)悶悶不樂，還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說(shuō)出了答案是：“早！”，全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學(xué)一說(shuō)出答案，我才想到其實(shí)沒有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)：“二十四小時(shí)�！焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學(xué)一說(shuō)出答案是：“舊！”，全班同學(xué)又在捶胸頓足，后悔沒能答出來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到中國(guó)的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國(guó)。我愛漢字，我愛中國(guó)！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇5
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲。”頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)，炸開了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái)，滿懷自信地說(shuō):“一半滿，一半空……”小聰同學(xué)還沒說(shuō)完，李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開始了，只聽小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來(lái)回答:“早！”“對(duì)了！”我們都目瞪口呆，原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來(lái)，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’！”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無(wú)蚊。”“默默無(wú)蚊，賣的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，中國(guó)漢字的奇妙，也感受到了中國(guó)人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇6
中午剛吃過(guò)飯，媽媽提出猜謎語(yǔ)，我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來(lái)，讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判，看誰(shuí)猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的：百萬(wàn)雄兵拔白旗，打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒，“是‘一’字！” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害，猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難，媽媽和我想了好半天，也沒想出來(lái)。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間，書柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來(lái)，“哇，是青蛙！”我歡叫起來(lái)。阿姨連說(shuō)著對(duì)，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！
阿姨也更來(lái)勁了。聽好了！接下來(lái)，第三個(gè)謎面是：半部春秋，打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣，很快說(shuō)了個(gè)答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個(gè)“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字�！扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡保颓镒肿筮叺摹昂獭奔悠饋�(lái)；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過(guò)來(lái)要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋，阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說(shuō)，你開始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎？
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇7
本學(xué)期，我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng)，這讓我迫不及待地想了解字謎。這不，我和媽媽就一起猜了起來(lái)。
“‘夫人去何處？’咦？這個(gè)字謎蠻有意思的，讓我好好想想�！眿寢屢豢吹竭@個(gè)謎面就和我討論開了�！皩�(duì)了！”我大叫！“是‘二’！因?yàn)榉蛉说摹颉瘺]有了‘人’，就變成‘二了’！”媽媽一聽，非常同意我的看法，我開心極了。
我們繼續(xù)看下去，哇！有好多�。∈裁矗骸八枷氩患小保扒Ю锵喾辍�。媽媽突然大叫：“這些我都知道！第一個(gè)是‘忿’，第二個(gè)是‘重’”我仔細(xì)一想，咦？！對(duì)呀！媽媽猜的完全正確，媽媽太厲害了！不過(guò)，我馬上又不高興了：“媽媽這么厲害，一定會(huì)瞧不起我的！”于是，我準(zhǔn)備出個(gè)超難的題目，把媽媽難倒，再加把勁趕上媽媽�！啊忝壬�，你猜猜看�！焙伲@下我可出對(duì)題目了，媽媽一聽題目就愣住了，把這四個(gè)字東拼拼，西湊湊，絞盡了腦汁，也還是想不出來(lái)。哈哈，我得意極了，說(shuō)：“媽媽，‘先生’是人，就是單人旁，算命的，肯定要‘卜’卦，那就再加個(gè)‘卜’，就變成了仆人的‘仆’。”媽媽恍然大悟，連連夸獎(jiǎng)我�！啊畠牲c(diǎn)一直，一直兩點(diǎn)’”，“‘慎’”�！啊奈浜弦弧保啊蟆�。“‘九點(diǎn)’”，“‘丸’”＾就這么你一問(wèn)，我一答，我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動(dòng)的任務(wù)，也算是完成了！
漢字字謎可真是豐富多彩啊！我也來(lái)考你一個(gè)吧：千言萬(wàn)語(yǔ)。你慢慢猜吧！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇8
今天到學(xué)校的時(shí)候，看了一下手表，時(shí)間還挺早，而且好多同學(xué)都已經(jīng)到了，我突然心血來(lái)潮，先要玩字謎游戲。
于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“趁著現(xiàn)在還沒有上課，我們來(lái)猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“我說(shuō)一個(gè)，你們來(lái)猜！聽好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打��！打��！”我還沒有說(shuō)完，小文就打斷了我的話，“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了，連傻子也猜得出來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語(yǔ)！又不是……”
就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒想到老師很溫和地說(shuō)：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)！”我們的心總算平靜下來(lái)，齊聲叫道：“好！”老師笑著問(wèn)：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這一次的猜字謎游戲雖然很短，但是我們大家依然很開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲鍛煉了我們大家的思考能力還很有趣，是平時(shí)娛樂時(shí)不錯(cuò)的選擇。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇9
“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨（打一字謎）—（秋）”。大家看到這句話是不是都很熟悉呀！沒錯(cuò)，它就是字謎，猜字謎對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，還是很有趣的。
就在前天晚上，我寫了三首超難的謎語(yǔ)，高興地交給老師，我自以為全班就我一個(gè)紙還貼在墻上，其它的都是被猜過(guò)的了，到時(shí)候同學(xué)們都在我的紙面前苦思冥想，怎么也猜不出來(lái)。可是現(xiàn)實(shí)打破了我的美夢(mèng)，居然還有兩張紙掛在墻上，一張是我的，另一張是張同學(xué)的，這時(shí)我又高興又失望。來(lái)到另一張紙上仔細(xì)觀察，過(guò)了好一會(huì)兒，還是猜不出來(lái)，一天又過(guò)去了。
第二天早上，我滿懷喜悅地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)平平淡淡的走廊墻壁上多了九十個(gè)字謎，我就好奇這么多的字謎誰(shuí)弄的呀！到了大課間，我興高采烈的跑過(guò)去猜字謎。來(lái)到走廊上，第一眼就看到了“九號(hào)”和“九只鳥�！本盘�(hào)我剛開始想：難道是九旁邊加一個(gè)號(hào)字，不對(duì)，沒這個(gè)字�！疤�(hào)”，“號(hào)”，號(hào)就就是一天的意思嗎？1號(hào)是這個(gè)月的第一天，那就是“日”，九+日=旭。對(duì)是旭日東升的“旭”。再看“九只鳥”，九只鳥就簡(jiǎn)單了，九在左邊，鳥在右邊，九+鳥=鳩。自己猜出來(lái)后感覺挺自豪的。
這次猜字謎大賽，我一共猜對(duì)了24個(gè)字謎，真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子呀！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇10
人生如早晨的朝露，短暫，但很精彩。他們?nèi)纾箍兆盍恋男�，花園里最美的花，大海里的珊瑚礁。森林里的參天大樹。今天就走進(jìn)中國(guó)漢字長(zhǎng)廊，去體會(huì)漢字的魅力。
今天，晴空萬(wàn)里，學(xué)校小雨潤(rùn)如酥。學(xué)校里的同學(xué)們正在熱火朝天的猜字謎，像一位位探險(xiǎn)家，在探索字謎的謎底。其中有一位同學(xué)正在苦思冥想的猜謎底。他的大腦像全速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器對(duì)就是我，我對(duì)一個(gè)字謎記憶猶新。林子多一半，不是森，我當(dāng)時(shí)心想：三個(gè)木不是森國(guó)還是啥？我腦力全開，在大腦里面挖掘有關(guān)林的子，苗林森樹杏棉根桃李桌椅……各種各樣�？晌业乃枷脒M(jìn)入死胡同了，這時(shí)天無(wú)絕人之路。曾今讀過(guò)的福爾摩斯探案中的人物福爾摩斯從心里跳出來(lái)說(shuō)：當(dāng)思維進(jìn)入死胡同時(shí)，可以換個(gè)角度思考。
我想了一會(huì)，想試試陳老師為了讓我們學(xué)會(huì)廣播操，曾經(jīng)把廣播操分解的辦法。“林子”，沒用，多一半，這時(shí)我的心結(jié)被打開了，上面系的大石頭落下來(lái)了，我找到了謎底，多的一半是夕，林加夕陽(yáng)不是做夢(mèng)的夢(mèng)嗎？我當(dāng)時(shí)真是“樂寫答案喜欲狂”，我馬上去看答案，啊，果真是“夢(mèng)”。
書是人類進(jìn)步的階梯，我還是第一次在生活中把課外書用在這種事情上，以前只知道讀書好，多讀書，讀好書，但是再遇到困難時(shí)，他們像遠(yuǎn)方的燈塔指引你度過(guò)困難。我懂得了這個(gè)道理。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇11
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨，老師向我們宣布：“下午我們要舉行一場(chǎng)填字游戲�！毕挛�，我和同學(xué)在討論如何做縱橫字謎。
“鈴鈴鐘”開始了，老師從隔壁班帶來(lái)了小藝。她手里有一面鼓和許多拼圖。
縱橫字謎開始了。首先，小林是我們班數(shù)一數(shù)二的尖子生。他先寫了一個(gè)《初升的太陽(yáng)在天上》的填字游戲，她先說(shuō)了“一字”。的鼓聲響起“咚”，她說(shuō)：“旭日在天”，鼓聲響起“咚”，她說(shuō)：“是九個(gè)字�！惫穆曈猪懫饋�(lái)了“撲通”，她又解釋了一遍：“初升的太陽(yáng)在天上的時(shí)候，就意味著要去掉日本文字。所以，這個(gè)縱橫字謎的謎題是九�！睂W(xué)生們看著小林講得精彩，掌聲紛紛響起。小林笑容滿面地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)學(xué)生們看到小林獲獎(jiǎng)時(shí)，他們非常嫉妒。小林激發(fā)了學(xué)生的自信心。我們班的學(xué)生已經(jīng)有了自己的謎題答案。因此，他們都急忙舉手，那是郭瑄瑄的同學(xué)。她是我們班期中考試的第一名學(xué)生。她猜測(cè)謎底是“你不能離開昨天”。她先說(shuō)：“第二個(gè)字，你不能離開昨天�！本褪侨サ袅恕疤臁弊郑允切略~。”另一個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們都摩拳擦掌，互相讓道。
過(guò)了一會(huì)兒，“鈴鈴貝爾”結(jié)束了，所有的學(xué)生都受不了這個(gè)有趣的啞謎游戲。
但是美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束得那么快，但從未結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的火熱的心。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇12
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨，老師向我們宣布說(shuō)：“我們下午要舉辦一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！钡搅讼挛纾液屯瑢W(xué)們都在討論準(zhǔn)備怎么猜字謎。
“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學(xué)。她手里拿著一個(gè)鼓和很多字謎。
猜字謎活動(dòng)開始了，首先是小林同學(xué)，她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當(dāng)空”的字謎，她先說(shuō)：“字一”。小伊同學(xué)的鼓聲響起“咚”，她再說(shuō)：“旭日當(dāng)空”鼓聲又響起來(lái)“咚”，她又說(shuō)：“是九字�！惫穆曉俅雾懫饋�(lái)“咚咚”，她再次解釋道：“旭日當(dāng)空，就是日字要去掉，當(dāng)空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是九。”同學(xué)們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來(lái)。小琳滿臉笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們看著小琳拿了獎(jiǎng)很是眼紅，小琳激起了同學(xué)們的自信心，我們班同學(xué)已有自己的字謎答案，所以，他們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，到了璇璇同學(xué)了，她是我們班期中考第一名的同學(xué)，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說(shuō)：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響起來(lái)了，她又說(shuō)：‘乍’字，是因?yàn)椤蛉罩詹豢闪簟�。就是要去掉‘日’字，所以是個(gè)乍字�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，所有同學(xué)都摩拳擦掌，互不相讓。
過(guò)了一會(huì)兒“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舍不得這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)。
無(wú)奈，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，這么快就結(jié)束了這場(chǎng)活動(dòng)，但是永遠(yuǎn)不結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇13
“好啊……”一陣歡呼聲從教室里傳了出來(lái)，你們?cè)谧鍪裁�？為什么�?huì)歡呼呢？你一定會(huì)疑惑地問(wèn)道。那我就告訴你吧，老師答應(yīng)我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)，跟我來(lái)看看吧！
一開始，老師高聲喊出了一個(gè)謎語(yǔ):“皇帝的新衣（打一字）。”我們大家抓耳撓腮，就是想不出來(lái)。雖然有幾個(gè)同學(xué)英勇的，拿著“槍”——他自己的謎底“沖”了上去，可是被老師無(wú)情的.“手榴彈”——“錯(cuò)！”給轟了回來(lái)。老師見我們束手無(wú)策，就把他的“手榴彈”扔了，只剩下“一把，機(jī)關(guān)槍”。大家見狀，小心翼翼地拿“新槍”“沖了上去”�？墒蔷退憷匣]有爪牙，還有鋒利的牙齒。老師兇猛的“不是！”再次把我們擊敗了，我們都垂頭喪氣。可是還有一名同學(xué)自信滿滿地說(shuō):“是‘襲’！”“答對(duì)了�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)道。終于答對(duì)了，他歡呼雀躍，像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
下一組字謎，又緊張激烈地開始了！老師神秘地說(shuō):“一半滿，一半空�！庇械拿碱^緊皺，有的比比劃劃，有的準(zhǔn)備站起來(lái)，整個(gè)場(chǎng)面熱熱鬧鬧。
通過(guò)這次有趣的猜字謎活動(dòng)，我感受到了中華漢字的博大精深，感受到了漢字的獨(dú)特魅力，感受到了中華文化的悠久歷史。作為中華炎黃子孫的一份子，我驕傲，我自豪！我一定會(huì)把漢字一直傳承下去。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇14
咦，明明上課了，為什么我們班還是這么吵鬧呢？哈哈，告訴你吧，我們?cè)诓伦种i！
今天，老師突發(fā)奇想，給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)猜字謎比賽。聽到這個(gè)消息，全班炸開了鍋：有的同學(xué)興奮地從椅子上跳起來(lái)，臉因激動(dòng)漲得通紅，雙腳在地上跺來(lái)跺去，著急地催著老師，讓她快快開始；有的同學(xué)一聽到這個(gè)消息，眉毛馬上皺成了一團(tuán)，緊張地抓著亂蓬蓬地頭發(fā)，嘴里像念經(jīng)一樣嘀咕著：“怎么辦，我對(duì)字謎一竅不通啊！”有的同學(xué)只是平靜地坐著，眼睛直勾勾地盯著黑板，流露出一絲自信，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)，一看就是早有準(zhǔn)備。
比賽開始了，只見老師輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，白板上出現(xiàn)了“五十對(duì)耳朵”這個(gè)字謎。咦，這個(gè)是什么��？全班突然安靜，大家都開始沉思。我有些愣，看了看周圍的同學(xué)，他們似乎也不會(huì)，眉頭緊鎖著，嘴唇緊緊地抿了起來(lái)，手托著下巴，安靜地思考著。突然，在大家還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一只手舉了起來(lái)，是班里的學(xué)習(xí)委員小馮。大家都很疑惑，同時(shí)也很好奇。小馮看了一眼老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他開始講。他清了清嗓子，說(shuō)：“你們想一想，五十對(duì)耳朵是多少只耳朵呢？這樣就知道了�！焙芏嗤瑢W(xué)一聽到這句話，馬上有了思路，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師點(diǎn)開了答案，是“陌”。哈哈，還真是百耳，猜對(duì)了的同學(xué)互相擊掌，滿臉都是笑容，別提有多高興了；猜錯(cuò)了的同學(xué)也恍然大悟，雖然沒有答對(duì)，但失敗乃成功之母嘛！
猜字謎比賽還在激烈的進(jìn)行中……
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇15
我們進(jìn)入了第五單元，第一部分有趣的漢字。
周二下午，有三十多個(gè)學(xué)生去練“少林拳”，剩下的學(xué)生在教室里做一件事猜字謎。
下午我來(lái)到學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，上面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的資料，我自言自語(yǔ)的想著紙上印著什么資料呢呢？我擠進(jìn)去一看，哦！原來(lái)是字謎，那幾張字謎真么會(huì)吸引這么多人呢？我進(jìn)班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過(guò)去問(wèn)了問(wèn)杜亞�。骸笆裁椿顒�(dòng)啊？有這么多的人呀！”杜亞俊回答道：“真是我辦的猜字謎活動(dòng)，猜兩個(gè)問(wèn)題可以獲得一張有數(shù)字的抽獎(jiǎng)票，以換獎(jiǎng)品的！”我一聽猜字謎有獎(jiǎng)品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去的，因?yàn)槲液苈斆饕粫?huì)兒答對(duì)一個(gè)，一會(huì)答對(duì)一個(gè)，我忽然間發(fā)先，李老師在給我們照相，我就立刻去照相，可惡的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照相時(shí)執(zhí)照了一半臉，真可惡！到了抽獎(jiǎng)的時(shí)候了，杜亞俊是以，抽獎(jiǎng)箱里寫上號(hào)碼，看自己手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎(jiǎng)箱里寫著什么數(shù)，誰(shuí)有寫著這個(gè)數(shù)的票，誰(shuí)就中獎(jiǎng)了。
她念得數(shù)里我中了兩個(gè)獎(jiǎng)。杜亞俊說(shuō)：“獎(jiǎng)品不夠了，周一再給你們�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
這次猜字謎活動(dòng)真可真有趣！我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀！我愛猜字謎！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇16
猜字謎，字謎可不是好猜的，我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。
第一個(gè)字謎“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨”�？匆娨贿吺恰熬G”，我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字，細(xì)一琢磨，又不對(duì)。我又想到“紅”，火不就是紅的嗎？火又喜歡風(fēng)，風(fēng)一吹火就會(huì)更旺。草是綠的，草也喜歡雨，但左拼右拼拼不成一個(gè)字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一個(gè)“秋”字嗎？
第二個(gè)字謎“八兄弟同賞月”，一個(gè)兄上面一個(gè)八，把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個(gè)偏旁，放右邊成不了字，放左邊就是一個(gè)“脫”字了。
第三個(gè)字謎“一口吃掉牛尾巴”，我一開始想應(yīng)該是個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)吧，但“牛”始終想不到，我就想那“�！钡奈舶捅怀缘羰莻�(gè)什么字？不會(huì)是跟“口”有關(guān)系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“�！钡奈舶图觽�(gè)“口”嗎？對(duì)，就是它——告。
第四個(gè)太簡(jiǎn)單，“田里雨后長(zhǎng)青草”不就是一個(gè)“蕾”嗎？小菜一碟。
第五個(gè)字謎“四面都是山，山山皆相連”，這個(gè)有點(diǎn)難。上面一座山，中間一丘田，下面一個(gè)心，那是個(gè)“崽”字，顯然不對(duì)。哪個(gè)字有那么多山啊？我忽然想到田老師，這個(gè)“田”拆分一下，不就是兩兩相對(duì)的四座山嗎？
沒想到猜字謎這么奇妙，中國(guó)文化真是博大精深啊。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇17
這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過(guò)字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開始了，競(jìng)猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的限制，腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是場(chǎng)速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說(shuō)“兩個(gè)夕�！闭l(shuí)都知道是“多”，“半個(gè)月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說(shuō)“山上有山。”一看就知道是“出”，劉老師說(shuō)了好多我們都猜出來(lái)了，看來(lái)不難嘛，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟而已，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒想到，難的在后面呢！
劉老師說(shuō)“十月十日。”……剛剛還搶答的我們，這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒了，老師在黑板上一寫，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說(shuō)“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來(lái)，不知如何是好，最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問(wèn)題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無(wú)窮的樂趣，還能從中學(xué)到知識(shí)，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書寫時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng)，我又開始期待明年了。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇18
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一邊吹著口哨，一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。
不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。我一看表，現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“趁著現(xiàn)在還沒有上課，我們來(lái)猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“我說(shuō)一個(gè)，你們來(lái)猜！聽好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打住！打住！”我還沒有說(shuō)完，小文就打斷了我的話，“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了，連傻子也猜得出來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語(yǔ)！又不是……”
就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒想到老師很溫和地說(shuō)：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)！”我們的心總算平靜下來(lái)，齊聲叫道：“好！”老師笑著問(wèn)：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎，能提升我們的智力，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，豐富我們的生活。在無(wú)聊時(shí)，猜字謎的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇！暑期中的你，也來(lái)試試吧！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇19
猜字謎是一種獨(dú)特的語(yǔ)文活動(dòng)，只有中國(guó)才有。猜字謎有象形法、會(huì)意法和，組合法。
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)，那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動(dòng)時(shí)，原來(lái)一根針掉在地上都能聽見的教室，一下子變了臉，成了熱鬧非凡的菜市場(chǎng)。老師見此情景，連忙說(shuō)“安靜，安靜。”
活動(dòng)開始了，老師先叫我們猜語(yǔ)文書上的字謎。這語(yǔ)文書上的字謎可簡(jiǎn)單了，舉手的同學(xué)很多，連我們班上成績(jī)最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的笑了一下，讓成績(jī)最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說(shuō)是;“曼字”因?yàn)樗f(shuō)“有心走不快，無(wú)心走得快，還說(shuō)有水要漫出來(lái)，無(wú)水漫不出來(lái)。所以這個(gè)謎底就是“曼”字。頓時(shí)，全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開心的笑了�！澳銈冞�知道其他字謎的謎底嗎”老師問(wèn)道�！爸�，知道”同學(xué)們爭(zhēng)先空后的回答。那是“香，劉，林······”老師高高興興的問(wèn)：你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來(lái)。老師就叫我提問(wèn)，他們回答。我說(shuō)"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。我不服氣的說(shuō)“一加一是什么”這回，把他們難住了，只見他們一個(gè)個(gè)你望望我，我看看你，然后都搖搖頭。我見此情景，得意洋洋的說(shuō)“王字”他們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了。原來(lái)是語(yǔ)文一相加。我們?cè)趺礇]有想到呢？
不一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，猜字謎真好玩，以后我們還要猜。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇20
今天，吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個(gè)字字謎是“十八口”。我想：什么字會(huì)有十八個(gè)口呢！“哭”字只有兩個(gè)口，“器”字也只有四個(gè)口呀！我正琢磨著，柯學(xué)已經(jīng)叫了起來(lái)：“是‘杏’！你看，我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角，再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角，就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面，就是‘杏’了！”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“你還有沒有其它答案？”我想：把“口”放在“木”的的上面，不就組成“呆”了嗎？我脫口而出：“呆！”吳老師笑著摸摸我的腦袋，說(shuō)：“對(duì)了！”
吳老師看我們興致很濃，又亮出了第二個(gè)字謎：“九十九”。我立刻開動(dòng)腦筋，想了起來(lái)：把“九”放在最上面，把“十”放在中間，把另一個(gè)“九”放在最下面，會(huì)是什么字？不對(duì)，不對(duì)，那不成羊肉串了？要不，就把“十“放在上面，兩個(gè)“九”并排放在下面？也不對(duì)。因?yàn)槲铱催^(guò)那么多次《新華字典》，也沒看到過(guò)這個(gè)字。哎！再看看柯學(xué)，哈哈,他也正撓頭搔首，冥思苦想呢！吳老師看我愁眉苦臉的樣子，就提示了一點(diǎn)：“|九十九和什么數(shù)字最接近呀？”那當(dāng)然是一百了。可一百和這個(gè)字謎有什么關(guān)系呢？我還是想不通。沒過(guò)一會(huì)，柯學(xué)又想出來(lái)了：“是‘百’字！因?yàn)橐话贉p一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉，不就是‘白’了嗎？”對(duì)呀，我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請(qǐng)同學(xué)猜猜。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇21
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期盼已久的猜字謎活動(dòng)。我們高興得手舞足蹈。
上課了，老師宣布“我是猜謎小高手”活動(dòng)開始，我們被分為快樂隊(duì)和開心隊(duì)兩支隊(duì)伍，我是開心隊(duì)的隊(duì)員。剛開始是必答環(huán)節(jié)，要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個(gè)隊(duì)沒答出來(lái)，就由對(duì) 方回答。如果對(duì)方答對(duì)了，就加十分。先由我們“開心隊(duì)”回答。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一道題我們輕松搞定，第二道題也沒難住我們，直到第八題也是小菜一碟，但是第九道題卻一下子 把我們難住了，我們鴉雀無(wú)聲，苦思冥想，對(duì)方卻在幸災(zāi)樂禍的數(shù)起了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間到了，很遺憾，我們沒有想出來(lái)。該對(duì)方回答了，也許是這個(gè)字謎太難了，他們也沒答出來(lái)。最終我們隊(duì)得了80分。 該他們隊(duì)答題了，他們答對(duì)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我們都心急如焚，心里想著“千萬(wàn)別答對(duì)千萬(wàn)別答對(duì)”，不想他們答起題來(lái)卻像喝涼水那樣簡(jiǎn)單，一下子全部答對(duì)了，獲得100分。在這一輪，他們暫時(shí) 領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節(jié)，我們漸漸地趕上了，他們又超過(guò)了我們。我們都很著急，鄧嘉誠(chéng)都急哭了。
經(jīng)過(guò)激烈的搶答題環(huán)節(jié)，我們打平了。然后又開始了歇后語(yǔ)比賽，我們雙方都踴躍的回答，我們超過(guò)了他們，他們又超過(guò)了我們，我們雙方你爭(zhēng)我趕，最后我們以10分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
雖然我們這一次勝利了，但是對(duì)方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話，他們就會(huì)超過(guò)我們，所以我們要不驕傲，爭(zhēng)取下一次還得冠軍。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇22
這個(gè)星期四，班主任王老師讓我們每人準(zhǔn)備十條字謎，準(zhǔn)備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思，也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課，在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后，小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人，在我們四人一番激烈的爭(zhēng)辯后，排出了猜字謎的順序：李丁山第一個(gè)說(shuō)字 謎，翟伊欣第二個(gè)，我第三個(gè)說(shuō)，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎：“一月七日，打一字�！蔽衣牶罅⒖滩患偎妓鞯睾暗溃骸拔抑溃侵�!”他 們見我這么快就說(shuō)出了正確答案，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我怎么這么快，有什么訣竅。我特意賣了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“哈哈，天機(jī)是不能泄露的。”其實(shí)這則謎語(yǔ)我在頭一天晚上就在電腦里看到了，并記了下來(lái)， 沒想到派上了用場(chǎng)。第二個(gè)是翟伊欣，她出的題目是：“一流水準(zhǔn)�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“是不是水!”她說(shuō)不是。谷明明和李丁山又一起說(shuō)：“是流嗎?”她還說(shuō)不是，我又說(shuō)：“是淮嗎?”這次她 終于說(shuō)：“你猜對(duì)了�！蔽腋吲d極了，情不自禁的說(shuō)：“耶!”接下來(lái)的謎語(yǔ)中，我又猜對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，我心想：我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇23
今天下午，我說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)家庭字謎會(huì)，看看誰(shuí)猜的最多。于是，我拿了一本寫滿了密密麻麻的字謎的書遞給了媽媽，大聲的說(shuō)：“媽媽來(lái)問(wèn)，我和爸爸來(lái)猜�！闭f(shuō)完，媽媽就開始問(wèn)了。
媽媽笑瞇瞇的問(wèn)：“大口加小口，這是什么字？”我得意地說(shuō)：“是呂字！”這也太簡(jiǎn)單了吧，我自以為掌握了猜字謎的要領(lǐng)。
可是，媽媽搖搖頭，說(shuō)：“已經(jīng)很接近了，但是不對(duì)。”我有點(diǎn)失落，但我并沒有放棄，我鄒緊眉頭，左思右想，還是沒想出答案。這時(shí)，爸爸高興地說(shuō)：“是回字！”可還是沒答對(duì)，爸爸的眼神里露出了一絲失望�！鞍职忠矝]答對(duì)啊�！蔽野底試@息�！斑@字謎也太難了吧？”我心想。
媽媽見我們想不出來(lái)，就說(shuō)：“換一個(gè)吧，二山有一道，這是什么字？”我擱下第一個(gè)字謎，又像第二個(gè)字謎發(fā)起了“攻擊”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有關(guān)。于是，我先拿了一張紙，在紙上寫了個(gè)“二”，又在“二”下寫了個(gè)“山”。那“一道”呢？————中間加一橫？不對(duì)。一豎？呀，這不是“擊”嗎？我興奮地說(shuō)：“是“擊”！”媽媽笑著說(shuō)：“答對(duì)了！”我忽然又想到了上一個(gè)字謎，快速地在“回”字里加了一個(gè)加號(hào)————是“固”！太好了，又對(duì)了！我開心得手舞足蹈，而爸爸卻露出了有點(diǎn)失落的表情。
人在很快樂的時(shí)候總會(huì)忘記時(shí)間，不知不覺間，就過(guò)了一個(gè)愉快的下午，我高興地決定：“下周我們還要猜字謎”
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇24
“丁零零，丁零零。”上課的時(shí)候，同學(xué)們競(jìng)相走入課室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今日大家來(lái)玩一個(gè)有關(guān)中國(guó)漢字的手機(jī)游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽后，激動(dòng)不已。
老師公布開始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板，老師寫出第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來(lái)畫去，還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回應(yīng)，陳杰隨口說(shuō)出：“掃�！毕肼犃巳鐗�(mèng)初醒。老師公布恰當(dāng)，便剛開始寫第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴�！崩蠋焺偺岬揭话�，同學(xué)們就迫不及待地把手舉起來(lái)。我內(nèi)心嘟囔著“哦！是個(gè)“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上個(gè)口。因此，我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名，丹瑩恰當(dāng)?shù)夭鲁鰜?lái)了這一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)喂草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了，各個(gè)板著臉左思右想，因?yàn)槲疑焚M(fèi)苦心還是想不出來(lái)。班里一下子恬靜出來(lái)，老師瞧見，提醒大家，她指向“找”字說(shuō)：“什么會(huì)跳？它是吃肉的�！焙鋈�，有一個(gè)同學(xué)們大喊到：“虱子！虱子！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是喂草的？”老師笑著說(shuō)�！榜R！馬！”我大聲說(shuō)出到。老師對(duì)大家堅(jiān)起了拇指：“對(duì)，大家答對(duì)了，真聰慧！把兩字組成在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這一字謎太趣味了。
中國(guó)漢字奇妙，趣味！我在游戲里面感受到中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和它與眾不同的風(fēng)采。我愛你——中國(guó)漢字。
【有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字（精選24篇）】相關(guān)文章：
猜字謎活動(dòng)作文10篇03-03
猜字謎活動(dòng)作文八篇02-01
猜字謎活動(dòng)作文四篇02-05
猜字謎活動(dòng)作文（通用53篇）03-18
有趣的義賣活動(dòng)作文精選7篇03-04
有趣的中隊(duì)活動(dòng)作文02-14
五年級(jí)猜字謎活動(dòng)作文03-10
有趣的活動(dòng)作文六篇01-17