一次游園活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的一次游園活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次游園活動(dòng)作文1
今年20xx年，我們學(xué)校舉行了一年的游園活動(dòng)。
那天我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在教室里我們有說(shuō)有笑，等待著“科代會(huì)”的開(kāi)始。到了九點(diǎn)正，“科代會(huì)”開(kāi)始了，先是總結(jié)了我們?cè)诳萍蓟顒?dòng)月里的內(nèi)容，再展示了我們?cè)诳萍荚吕锿瓿傻暮米髌�。九點(diǎn)半左右，游圓活動(dòng)正式開(kāi)始。
游圓活動(dòng)以每個(gè)年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有一個(gè)游戲項(xiàng)目，參加游戲勝出就可以得到獎(jiǎng)票，根據(jù)獎(jiǎng)票的數(shù)量可以在每個(gè)年級(jí)辦公室里領(lǐng)獎(jiǎng)。我跑出教室，先在每個(gè)教室里參觀(guān)了一下他們班上的游戲，有吹蠟燭、扔乒乓球、摸鼻子、掂乒乓球走路、把乒乓球定在拍子上走路等等。整個(gè)學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我首先參加了掂乒乓走路的游戲，得了一張獎(jiǎng)票。我想這樣一張一張地掙效率太底了，干脆來(lái)個(gè)大點(diǎn)的。我跑到五班，五班的項(xiàng)目是扔乒乓球，具體規(guī)則是這樣的：有兩張桌子，后面那張桌子上放了一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子，把乒乓球扔在第一張桌子上，然后又彈到后面那張桌子的那盆水里就獲勝；一共有三次機(jī)會(huì)，沒(méi)有投進(jìn)也會(huì)得到一張獎(jiǎng)票，投進(jìn)一個(gè)球就增加一張獎(jiǎng)票，以此類(lèi)推。參加這個(gè)項(xiàng)目的人很多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)。我在排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)好多人要想投進(jìn)一個(gè)球都很難，并且聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目的最高記錄是投進(jìn)兩個(gè)，那個(gè)人是年級(jí)的乒乓冠軍，我就更覺(jué)得這個(gè)很難了。但在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)，球是用多少度打下去就彈起來(lái)多少度的，那么，用力度配合一下不就進(jìn)了嗎？我大概排了十五分鐘的隊(duì)。終于輪到我了！我邁著堅(jiān)定的步伐走上臺(tái)。接過(guò)球，瞄準(zhǔn)好了，使勁把球扔向了桌子。糟糕！不好了！由于我用力過(guò)猛，球飛得很高，又快速地落下來(lái)。正巧，球落到了盆子的沿上又彈了起來(lái)。眼看著球就要掉到盆外了，誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)的.腳碰了一下桌子，使球順利地掉入了盆中。辛好這次運(yùn)氣好，要不然就失敗了。根據(jù)這次的失誤，我對(duì)我的方法進(jìn)行了改進(jìn)，后兩次我都順順利利進(jìn)球了，打破了最高記錄。之后，我又參加了一些其他的活動(dòng)，一天很快就過(guò)去了。
這次游圓真快樂(lè)，它給我的20xx年留下了一個(gè)美好的回憶。
一次游園活動(dòng)作文2
在我的記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)朵晶瑩剔透的浪花，它們?cè)跉g呼、在雀躍！我興奮地“抓”住一朵，捧在掌心，輕輕展開(kāi)——哦！是那次有趣的游園活動(dòng)！
記得那天活動(dòng)一開(kāi)始，老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)單子，我盯著單子猶豫了一會(huì)兒，終于做出了決定——第一個(gè)玩掌上明珠。掌上明珠的規(guī)則是這樣的：?jiǎn)问帜弥粋�(gè)乒乓球拍，再把一個(gè)乒乓球放在球拍上，之后在規(guī)定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機(jī)會(huì)。一開(kāi)始我還以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，根據(jù)牛頓的力學(xué)定律，這個(gè)乒乓球自身的重量會(huì)使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不會(huì)掉下來(lái)的。我就這么想了一會(huì)兒科學(xué)道理，還看了一眼正在玩這個(gè)游戲的大哥哥和大姐姐，他們都順利地過(guò)了關(guān)，就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈，我覺(jué)得自己一定也可以輕松過(guò)關(guān)的！于是我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地嘗試著走了一下，可我剛走一步，那調(diào)皮的小乒乓球就開(kāi)始四處滾動(dòng)了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來(lái)了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！
我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個(gè)五年級(jí)的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們?cè)谒鼈冎g加上運(yùn)算符號(hào)，使答案等于二十四，我倆看著桌子上的撲克牌，想了好一會(huì)兒。
“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來(lái)。”大哥哥抬起頭對(duì)老師說(shuō)道。
“別著急！”老師說(shuō)，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然算出來(lái)了，就興奮地對(duì)老師說(shuō)：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽(tīng)了，就在我的活動(dòng)單子上蓋了一個(gè)紅色的小印章……
我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花，讓它永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河里跳躍！
一次游園活動(dòng)作文3
6月1日下午。燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得整個(gè)校園顯得更美了，今天，同學(xué)們的心情也格外開(kāi)朗，因?yàn)榻裉煲荒暌欢鹊挠螆@活動(dòng)又來(lái)了！
我走進(jìn)教室，看到桌椅圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，黑板上寫(xiě)著‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉著我的好朋友，找到一個(gè)適合我們身高的地方坐下。
老師組織我們到操場(chǎng)上，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，回到教室，真正的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我當(dāng)然是繼續(xù)和我的好朋友一起玩。
我們來(lái)到貼鼻子游戲的隊(duì)伍里排隊(duì)，終于要換我了，誰(shuí)知道前面插入一位同學(xué)，高興的心情頓時(shí)消失。算了！不是說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。我無(wú)奈地等著，輪到我了，班長(zhǎng)拿起紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛，我轉(zhuǎn)了幾圈，往前摸索，手上還拿著磁鐵，心想：他們都沒(méi)有放到準(zhǔn)確位置，我可以嗎？我要相信自己！班長(zhǎng)在旁邊幫我講了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我確定好，磁鐵固定了，把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，把眼睛微微張開(kāi)一些，看了一下，驚訝地叫了一聲：”啊？“我連自己都有些不敢相信，我居然放到了剛好的位置，我領(lǐng)到一本抄作業(yè)本的禮物，就去參加其他活動(dòng)了。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，來(lái)到猜字謎處，我開(kāi)始尋找，字謎里有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會(huì)，直到我看見(jiàn)X號(hào)字謎“歪尾巴羊長(zhǎng)的得丑”我思考了一下，靈光一閃，對(duì)管理的人問(wèn)道：“X號(hào)歪尾巴羊長(zhǎng)得丑是不是羞，害羞的羞�！惫芾韱T看了下答案說(shuō)：“對(duì)了”我沾沾自喜，活動(dòng)過(guò)得還挺順利的，領(lǐng)也不少獎(jiǎng)品。
今天過(guò)得真開(kāi)心，我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動(dòng)，讓我數(shù)不勝數(shù)，也是最特別的一次六·一游園活動(dòng)，以前老師組織的都是一個(gè)一個(gè)來(lái)，這次卻是想玩什么活動(dòng)，真是有開(kāi)心又特別的一次六·一�。�
一次游園活動(dòng)作文4
今年的元旦是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)元旦，特殊而有意義，讓我記憶深刻。學(xué)校組織的游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)游戲可以這么玩，！
每個(gè)班各式各樣的創(chuàng)意小游戲使我深深地發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆：比蹲在家里玩電腦有趣多了！
在這五花八門(mén)的游戲中，我覺(jué)得某班的“趣味魚(yú)塘”很有意思，魚(yú)都是同學(xué)們自己做的，魚(yú)嘴上用回形針鉤住，魚(yú)桿是各種樣子的棍子，有粗有細(xì)，魚(yú)線(xiàn)上也設(shè)有小鉤子，使它可以勾住魚(yú)嘴，看上去就十分好玩。這個(gè)班人氣最旺，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心也去排隊(duì)了。太陽(yáng)高掛上空，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢唱歌，樹(shù)葉隨風(fēng)嘩嘩作響，真是一個(gè)好天氣。終于到我了，我走進(jìn)教室，握起魚(yú)桿，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，將魚(yú)桿丟入“魚(yú)塘”。做好準(zhǔn)備，等待裁判發(fā)號(hào)施令�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我聽(tīng)到口令，舉起魚(yú)桿勾勾這條，釣釣?zāi)菞l，胡亂提起來(lái)，又馬上放回去。一分鐘時(shí)間快到了，我才可憐巴巴兩條魚(yú)，別人可都是三、四條了呀！雖然蓋了章，可我并不甘心，又排了一次隊(duì)，這次我很滿(mǎn)意，收獲了六條魚(yú)，滿(mǎn)載而歸！最后還有一個(gè)“放生”的環(huán)節(jié)，讓我記憶猶新。
除了“趣味魚(yú)塘”，還有我們班的“穿越火線(xiàn)”也很有創(chuàng)意呢！玩家要在系滿(mǎn)鈴鐺的錯(cuò)綜復(fù)雜的繩子間穿梭，不能碰到繩子的任何地方，如果讓上面的鈴鐺發(fā)出聲響，就算淘汰了！我估計(jì)這是全校最火爆的游戲，我們離開(kāi)教室前就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人不但沒(méi)有少，反而變成了二條隊(duì)伍。我也排隊(duì)玩了一次，這繩子縱橫交錯(cuò)，我小心翼翼地踩著小碎步前進(jìn)，不敢抬頭，生怕鈴鐺會(huì)響起來(lái)，我在密集的線(xiàn)堆中尋找縫隙，好似在夾縫中求生存一般。啊，碰到了，鈴聲大作，我有些氣餒了，單手叉腰，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人玩，還指指點(diǎn)點(diǎn)的……
有趣的活動(dòng)還有好多，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)有全部玩遍，但今天的游園活動(dòng)會(huì)在我的心里留下童年的美好回憶！
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