有意義的社區(qū)活動(dòng)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有意義的社區(qū)活動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
有意義的社區(qū)活動(dòng)小學(xué)作文1
今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睜不開(kāi)來(lái)，空氣都是熱的，好像一個(gè)大蒸籠。我冒著酷暑，去參加了社區(qū)活動(dòng)——折紙和消防演習(xí)。當(dāng)我按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到活動(dòng)室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是座無(wú)虛席，好不容易才能找到一個(gè)座位坐下來(lái)，看來(lái)大家都跟我一樣熱情高漲。
第一項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)折紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙，按照老師教的方法折了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看著一張普通的彩紙，在我手里變成各種形狀，我非常開(kāi)心和自豪。
然后，社區(qū)老師開(kāi)始教我們很有用的火宅逃生技巧，她詳細(xì)講解了滅火器的.用法和消防知識(shí)。我們知道了發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候要保持鎮(zhèn)定才能尋路逃生；碰到煙霧彌漫的場(chǎng)所要匍匐前進(jìn)；走投無(wú)路的時(shí)候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們，家里應(yīng)該存逃生的四大寶物：手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最后，老師還帶著我們一大幫充滿好奇的小朋友，來(lái)到附近的一棟樓進(jìn)行逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們每個(gè)人拿了一張餐巾紙捂住口鼻，按照老師的指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻可以幫助我們脫離險(xiǎn)境哪。
通過(guò)這次社區(qū)活動(dòng)，我既學(xué)會(huì)了一些靈巧的折紙方法，提高了自己的動(dòng)手能力；又學(xué)會(huì)了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識(shí)。這次的社區(qū)活動(dòng)，可真是有意義。
有意義的社區(qū)活動(dòng)小學(xué)作文2
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動(dòng)，這次的活動(dòng)是到寧波市青少年宮聽(tīng)講座。
早上，我和一同伴來(lái)到居委會(huì)，意外的是，老師一開(kāi)始并沒(méi)有叫我們到青少年宮去聽(tīng)講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來(lái)到了寧波市青少年宮，走進(jìn)203房間里聽(tīng)起了講座。
講座開(kāi)始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來(lái)是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問(wèn)了句：你們有誰(shuí)知道幸福是什么嗎？老師剛問(wèn)完，下面的人便嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)：幸福就是富貴的生活，有的說(shuō)：幸福就是有一個(gè)和睦的家庭，還有的說(shuō)：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時(shí)候，講座的老師總結(jié)了一句說(shuō)：幸福的生活就是長(zhǎng)壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個(gè)不是都想要渴望過(guò)這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對(duì)我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會(huì)了我許多生活上做人的道理！
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