有趣的課外活動作文12篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有趣的課外活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的課外活動作文1
我的課余生活是多么豐富,比如說:有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中,我最喜歡的活動就是打羽毛球。
在一天正在上課的時候,我焦急的想著:“怎么還沒下課呀!難道是下課鈴壞了嗎?”就這樣,時間一分一秒的過去了。叮叮當當,終于下課了,整個教學樓沸騰了起來,看到外面陽光明媚,春風送暖,我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。游戲開始了,我雙腳微彎,右手拿著羽毛球拍,左手拿著羽毛球,往上一拋,猛烈的向他打去,一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想:“這次一定輸定了!钡,奇跡發(fā)生了,他正準備放棄的時候,把拍子隨意一扔,居然接住了羽毛球,正當他興高采烈的時候,我猛烈地反擊了。就這樣,我們打了十幾個回合。終于,王福錦打得渾身沒有力氣,被我的高操球技打敗了,我眉開眼笑,又興致勃勃的走進了教室,驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛描述了一遍。
這個游戲可真有趣,它給我們課余時間增加了不少的樂趣。
有趣的課外活動作文2
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從教室走出的腳步,同學們也一個接一個的沖出了教室。
看吧,操場上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進行體育活動。真是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個游戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其余的都當小雞,老母雞在最前面,負責抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長隊在老母雞的身后,用手抓住前面一個人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當老鷹快要捉到小雞時,小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。
時間過的真快,上課鈴響了,同學們快樂的'跑回了教室。
有趣的課外活動作文3
下課鈴響了,同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。
操場中間,轉(zhuǎn)呼啦圈的同學玩得真起勁。他們不停地前后搖擺讓呼啦圈在身上轉(zhuǎn)動,眼看呼啦圈就要掉下去了,他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學把一個呼啦圈遞給在轉(zhuǎn)的同學,在轉(zhuǎn)的同學把圈往身上一套接著轉(zhuǎn)。圍觀的同學叫:“好!好!再來一個!”
打藍球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候,猛地一躍拿住了球,又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人群中串來串去,這時,敵方有一個隊員跑過來拍了一下球,球差點被搶去。投球的得到了球,縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊,心里多么歡暢。
老鷹捉小雞的游戲最好玩!老鷹眼睛直盯著一只只肥嘟嘟的小雞,仿佛看見了一大桌的烤雞,饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西,它猛地向右邊撲去,嚇得小雞連忙向左躲閃,老鷹又突然來了個急轉(zhuǎn)彎,果然抓住了一只小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了,加緊了防備,展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的后面,腦子里一片空白,只知道緊緊拉住前面的伙伴。但到了最后還是躲不過老鷹鋒利的爪子,最后老鷹飽餐了一頓。
課外活動真是豐富多彩。
有趣的課外活動作文4
下午的時候第三節(jié)課是我們的課外活動。
我們就來到了操場上,首先我們的李老師先讓我們跑了一圈,跑完以后兒我們都可累了,氣喘吁吁的喊真累呀!我們跑完步了,就開始做運動了,我們做了一會兒運動就開始玩了,我現(xiàn)在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧!
我們的李老師先讓我們分成男女一隊,就開始玩了,我們玩得是抱球賽,我們開始了第一關(guān)。我們組王若琳先開始得,我們在后面一直喊加油加油不停地喊,就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油,到了最后我們贏了,我們蹦的可高了,因為贏了隨意就歡喜若狂,可開心了。到了第二關(guān)我們又開始比賽了,我們組一直喊著加油,但是這一次我們卻失敗了,我后悔極了,但是,只要我還有信心,我第三關(guān)一定會贏的。到了第三關(guān)我股息勇氣看著我們看著我們這一隊,我們跑著跑著就剩一個人了,終于跑完了。我每們組就贏了,我們可高興了。
有趣的課外活動作文5
一個星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準備去參加一次書法課的拓碑活動。
周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動的注意事項,然后同學們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學們有說有笑,歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒,我們就到了富樂山腳下。
下車后,同學們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學們都立即圍了過去,我也不例外,等同學安靜下來后,周老師就開始講解拓碑的簡單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方,開始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去,最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前,哇!同學們贊嘆不一。
同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預(yù)期想的那么好,于是我開始第二次嘗試,可是因為我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因為我吸取了上次的教訓(xùn),所以這次十分成功,我高興極了!
通過這次活動,我對書法有了新的認識,因此我更加喜歡練書法了!
有趣的課外活動作文6
今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思,就想找侯文哲玩?烧伊舜髸䞍憾紱]見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙,什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的手套,才使他這么入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩著玩著,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說:你們轉(zhuǎn)得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場,這就是有趣的活動課。
有趣的課外活動作文7
課間十分鐘,我找了同學準備扳扳手腕。同學們紛紛圍過來。
比賽開始了,我們相對而坐,握好了手,眼睛互相盯著,好像在放“電”,有一種PK的感覺。隨著裁判一聲令下:““一二三,開始!蔽邑堉_,鼓足氣,屏住呼吸,臉漲得通紅通紅的,手上的筋都快爆出來了,使出九牛二虎之力,一心想把對手打敗。
對手也費勁了吃奶的力氣,只見他咬緊牙關(guān),眼睛瞪得大大的,直注視著手,時而還“咿咿呀呀”地叫著。
我們倆的手,一會兒倒向左,一會兒倒向右,像拉鋸似的。同學們有的為我加油,有的為對方叫好,教室里像燒開了的水一樣沸騰起來。
最終,我把對方的手扳倒在桌子上。頓時,我倆都像泄了氣的皮球似的,累趴在桌子上。周圍響起一陣掌聲,這場比賽在掌聲中結(jié)束了。
扳手腕讓我們開懷大笑,消除了上課的疲倦。
有趣的課外活動作文8
有一次課外活動,我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽光”,等等一些特色操,羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲,分別是打滾比賽、人體擺字。
打滾比賽,我們分成男生隊和女生隊,由于男生多,女生少,有一部分男生在我們女生隊里。開始比賽了,我們女生滾得有點慢,所以比男生稍微慢了一些,但我在努力的滾,把分追了回來,因為滾得有點快,頭很暈,就一搖一晃的跑了回來,要不是離得不怎么遠,我早就跑到別的地方了。最后,我們女生贏了。
人體擺字,我們?nèi)匀环殖赡信畠申牐谝粋字是木頭的“木”字,男生比我們擺的又快又好,所以男生贏了。第二個字是牙齒的“牙”字,在羅老師的指導(dǎo)下,雖然男生比我們快,但是,沒我們女生隊的要好,所以,我們隊贏了,第三個字是回家的“回”字,男生比我們要快,我們擺到一半,男生就擺好了,男生贏了。
這場比賽我們兩隊打了一個平局,因為第一場我們隊贏了,第二場,男生隊贏了。雖然打了個平局,我們依然很開心,因為比賽是為了快樂,而不是為了贏。
有趣的課外活動作文9
今天下午,老師笑吟吟地走進教室里,同學們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝,但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺前,神秘的問道:“同學們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽了這話,教室里頓時炸開了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個字的?接著,老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的同桌靜靜的思考著,他慢慢悠悠地站了起來,說:“我去的名字是冰藍殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視!甭犃诉@話,我心想:他可真厲害!短短的時間里,他能想出這么深奧的名字。
接著,老師又請了一位女同學說一說她取的名字,她說:“我取的名字是陽光,因為陽光給人們帶來溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽光!蓖瑢W們又開始七嘴八舌地討論起來,有個戴眼鏡的男同學大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢!”大家和老師都被逗笑了。
時間一分一秒的過去了,下課鈴響了,同學們一下課就討論自己去的名字,這真是一節(jié)特別而又有趣的活動課!我喜歡這節(jié)不同尋常的活動課!
有趣的課外活動作文10
盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早,我唱著歡快的小曲來到學校,坐大巴到了臥龍鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊,有的只是一個個白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進了籃子里,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。
歡樂的時光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結(jié)束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。
晚上,我想起這次有意義的活動,仿佛看到了農(nóng)民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲!睕]有勞動的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!
有趣的課外活動作文11
下午,我們寫完作業(yè)后,便是一節(jié)課外活動課了。
上課后,我沖了出去,跟同學們一起玩起游戲來,游戲的名字叫:全員加速中。首先,幾個同學當獵人,一個“獵人”說道:“‘獵人’將在十秒后釋放!边沒等他的話說完,我們便一股勁兒跑了出去。我藏在了九班玩的那一塊兒,為了完全不被“獵人”看到,我干脆坐下來,腦袋靠在腿上,然后,用手捂住腦袋。我用手指間的余縫向外看去,只見“獵人”傻呆呆的站在原地,四處張望,可始終沒有看到他的“獵物”,也沒有看到我。我想:干脆我一直躲到這里得了,反正“獵人”又看不到我。不一會兒,我們就聚集在了一起,不過,這次是以組對組。我們分成了兩個組,我們組的都藏在廁所里,他們組一定不會發(fā)現(xiàn)。果然,他們一直沒有找到我們。我呆了一會兒,我走出廁所,發(fā)現(xiàn)一個人都沒有,原來早已下課了,我跑回教室,可心里還是沒忘記課外活動的快樂。
我向窗外望去,課外活動的一幕幕情景展現(xiàn)在我眼前。
有趣的課外活動作文12
雪下了一天一夜,學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學后去打雪仗。
終于放學了,大家懷著喜悅的心情,興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊:顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準備,我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開,也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來,嚇得就像老鼠見了貓一樣,立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己,還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的,我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去,一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來,我們手拉著手一起走出了學校。
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