這次活動(dòng)吸引了我作文400字

這次活動(dòng)吸引了我作文400字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的這次活動(dòng)吸引了我作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　盼星星，盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛心節(jié)。

　　愛心節(jié)的開幕式上，校園里愛心滿滿，活力四射。當(dāng)校長宣布東校愛心節(jié)正式開始時(shí)，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場上是一片歡樂的海洋，臺(tái)上臺(tái)下大家都被這歡騰的場面深深吸引。

　　同學(xué)們紛紛走向義賣攤位，我也開心地朝班級(jí)的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場。

　　看著其他同學(xué)熱情地發(fā)著傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時(shí)迎面走來兩位低年級(jí)的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來五年級(jí)七班看看，我們班里有diy手鏈，流行紋身貼紙，還有捉小魚的活動(dòng)�！眱晌恍⊥瑢W(xué)接過我手里的宣傳單津津有味地看起來，“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方，歡迎你們?nèi)タ矗�里面有許多好玩的東西�！眱晌煌瑢W(xué)聽了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著她們的背影我松了口氣，準(zhǔn)備把手里的氣球賣掉。

　　我在操場上找到了兩位一年級(jí)的.小朋友，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對(duì)她們說：“小朋友你們要不要?dú)馇蜓�，上面印有小豬佩奇和可愛的布丁狗哦，還免費(fèi)贈(zèng)送小印章呢！”其中的一位小朋友問：“多少錢一個(gè)？”“兩塊錢一個(gè)，不過三塊錢兩個(gè)哦。”“好的，那我們兩人一起買兩個(gè)�！闭f著，她遞給我三塊錢，高興地拿著印章和氣球走了，我興奮得拿著錢朝班級(jí)攤位走去，把錢交給義工媽媽，我心情十分激動(dòng)，感覺完成了一次十分重大的任務(wù)。

　　這次活動(dòng)深深吸引了我，在這次愛心節(jié)上我收獲了快樂和交往的果實(shí)，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說話的聲音更大，愛心節(jié)真是收獲滿滿，愛心無限。

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