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校園活動小學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園活動小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園活動小學(xué)作文1
冷空氣南下,天氣驟降,刺骨的寒風(fēng)吹得臉上生疼。寒冷的天氣,也阻擋不住同學(xué)們參加“圓夢”首屆濱東小學(xué)校園義賣節(jié)的熱情。
操場上,每個班級都有自己的展示區(qū)域。主持人宣布:“義賣活動正式開始!贝蠹伊⒓葱袆悠饋。一時間,吆喝聲、叫賣聲、歡呼聲,交織成一首熱烈的校園交響曲。小義工們使出渾身解數(shù),在各自的攤位上,或掛起了五光十色的燈籠,或擺出了自己設(shè)計的精美板報,或表演精彩節(jié)目,想方設(shè)法吸引同學(xué)們的注意力,聚斂人氣!
我們班的小伙伴們也準(zhǔn)備了嶄新的文具、酸甜的糖果和心愛的玩具來參加活動。隨著活動的推進(jìn),旁邊攤位上的物品越來越少,而我們攤位上的商品,還是原封不動地躺在桌子上,我開始焦急起來。他們的叫賣聲縈繞在我的耳畔,我想:要不要學(xué)著他們這樣叫賣下,會不會更好賣出去?我鼓起勇氣,小聲地說:“大家……快來買……啊!比欢,我的聲音在吵雜的環(huán)境中根本微不可聞。
我漲紅了臉,握緊拳頭,決定再嘗試一次。我放大音量,喊道:“大家快來買啊,棉花糖便宜賣哦!痹拕偝隹,就立馬吸引了一些小弟弟小妹妹前來圍觀。我仿佛得到了鼓勵,精神一振,再次大聲吆喝:“瞧一瞧,看一看,又香又甜的棉花糖,走過路過,不要錯過……”我們的攤位,開始圍滿了人。我靈機(jī)一動,拆開一包棉花糖:“這么好吃的.棉花糖,免費(fèi)大酬賓,凡是購買我們攤位上的物品贈送棉花糖一顆!
看來,“酒香也怕巷子深!”被我的吆喝聲吸引來的同學(xué)們,開始了解我們展示的小物品。小伙伴們互相協(xié)作,越賣越起勁,不一會,攤位上的商品銷售一空?鄢藁ㄌ堑某杀荆覀冞賺了不少錢!真是收獲滿滿。
義賣活動籌集的愛心款,將為貧困山區(qū)的孩子們購置精美圖書,幫助他們實(shí)現(xiàn)“讀書夢”!百浫嗣倒,手有余香!辈賵錾希L(fēng)依然凜冽,但我們每個人的心里都是暖暖的。
校園活動小學(xué)作文2
"嗖,嗖"幾聲,五六架"小力士"火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動會拉開了帷幕。伴著音樂,運(yùn)動員入場了,他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,喊著洪亮的口號,顯得朝氣蓬勃。解說同學(xué)也不甘示弱,向同學(xué)們介紹著自己的班級,展示自己班級的風(fēng)采。王校長的講話更是鼓舞人心,使場下一陣陣的掌聲雷動。
比賽正式開始了,所有運(yùn)動員各歸其位,進(jìn)行比賽,每個運(yùn)動員都充滿信心,激動的心情久久無法平靜。跑步的同學(xué)爭先恐后,各不相讓,如離弦的箭,似奔騰的馬,天氣雖然冷,同學(xué)們卻面紅耳赤,滿頭大汗。跳遠(yuǎn),跳高的運(yùn)動員像海燕,似利劍,跨越橫桿,飛躍沙坑,在陽光下靚麗無比。但是,運(yùn)動場上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽,每個觀眾都沒有出聲,場上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試。
這時,六(1)半一個大個子拿起了鉛球,使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈,直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂,才拼命仍出去,所有的觀眾都屏氣凝神,直勾勾地盯著鉛球,生怕漏下了那一個細(xì)節(jié),連裁判員也瞪大了眼睛。那重重的鉛球,在他的手中飛出,卻如流星滑過,特別美麗,而且一扔就是數(shù)十米,全場頓時沸騰了,暴發(fā)出熱烈的掌聲,紛紛想他祝賀,第二個同學(xué)也不甘示弱,但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳,他拼命做深呼吸,想讓自己的心情平靜下來,果然,效果不錯,扔了一個與第一個同學(xué)不相上下的成績,場上又是一陣熱烈的掌聲,而第三個同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣,還是成績不佳。接下來只看到一個個的鉛球飛上天空,只聽見一陣陣掌聲響徹操場。"這里充滿歡樂,這里撒滿陽光……"場上的同學(xué)此時充當(dāng)著兩個角色,一個是觀眾,一個是拉拉隊(duì),現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動員鼓勁兒呢!
"椰"運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒有刷新記錄,也沒有創(chuàng)出佳績,但是我們卻很高興,因?yàn)槲覀兠總運(yùn)動員都曾為那永不后退的信念奮斗過。
校園活動小學(xué)作文3
今天,又是一年一度的運(yùn)動會,但對我們六年級來說,卻是有著不凡的意義,是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來都十分努力,爭分奪秒,想為這最后一次的運(yùn)動生涯畫上一個圓滿的句號。
清早,我早早地到了學(xué)校,校門口擠滿了人,有的在買吃的,有的在買拉拉隊(duì)用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了,不一會兒就投入到這種氣氛中……
7:40分,我踏進(jìn)了校門,映入眼簾的是一行醒目的大字:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動會!苯裉斓膶W(xué)校,是一個充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個個氣球隨風(fēng)飄舞,運(yùn)動員們整裝待發(fā)。我心里又是激動,又是緊張,更有一種默默的祝愿:“但愿六(5)班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名!”身為啦啦隊(duì)的我,只能為他們加油鼓勁,更希望能為班級再創(chuàng)輝煌佳績。賽前,黃老師又將運(yùn)動員好好勉勵一番,經(jīng)黃老師這么一動員,大家像吃了藥劑一樣,士氣高昂,個個摩拳擦掌。
8:00整,大戰(zhàn)開始了,隨著體育老師的一聲聲槍響,運(yùn)動員只顧奮力向前沖,取得了一個個驕人的成績。在操場的一角,跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時,湖湖沒怎么在意,像以前那樣沖過去取得了2、7米不錯的成績?戳似渌\(yùn)動員跳后;第二次,湖湖明顯多了幾分專注,老師示意她可以跳了,只見她先跑了幾個小碎步,到第四棵樹那里,湖湖便下意識地做了三個大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙,湖湖的身體好似一團(tuán)跳動的火焰,她眼睛睜得滴流圓,兩步……一步……,她的左腳準(zhǔn)確無誤地踩在白線的指定位置上,然后使出全身的力氣,向沙地跳去,一道半圓形的弧線,安全著地!巴!”有的同學(xué)失聲叫起來,“3米21、”“哇!”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長的腿,取得了跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望,取得了優(yōu)異的成績。
她們兩個一炮打響,隊(duì)員們士氣高漲,熱火朝天的比起來,黃老師更是笑逐顏開。時間過得很快,這個運(yùn)動會在4:10分就結(jié)束了。同學(xué)們帶著金牌,證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個圓滿的句號。我相信到了初中,細(xì)細(xì)回味,它一定是每個人心中最美好的回憶!
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